音乐世界作文

2025-04-14 音乐世界作文

音乐世界作文(热门9篇)。

音乐世界作文篇1

摘要：在全球化的大背景下，中国文化产业与其他产业类型一起取得了不错的成绩，在文化价值和经济价值创造上均做出了突出贡献，相当程度实现了我国在文化振兴和经济腾飞过程中设定的目标与规划。文化产业作为重要的产业类型，在经济增长中的作用巨大，产业的升级与发展牵动着经济增长的势头和速度。因此，以我国文化产业对经济增长的影响作为研究对象，在简要阐述中国文化产业发展现状的基础上，提出其和经济增长间的关联性，进而通过相应的实证研究得出相应结论，并为我国的文化产业和经济发展提出了相应建议以资参考。

关键词：文化产业；经济增长；影响；实证

文化产业是以满足居民精神文化需求为基础，利用现代科技手段作为支撑，将文化创意和经济产业全面结合的产业类型，其在拥有文化属性和精神价值的同时，能够为我国总体经济的发展提供有益支持，在兼具知识密集属性和价值导向的同时为经济增长贡献着一份力量。要想实现我国文化产业的可持续发展，保证经济的持续稳定增长，就需要明确文化产业对经济增长的影响，在明确两者关系之后做出相应的政策调整。

一、中国文化产业的发展现状

我国在确立中国特色社会主义市场经济体制之后，充分尊重市场规律，在经济发展方面取得了突出成就，多个产业复兴发展，逐步由孱弱发展壮大，为国家财政总收入创造着巨大价值。其中，文化产业作为第三产业的代表，逐步成为拉动消费结构升级和经济增长新的亮点，推动了我国经济增长模式由以出口导向、生产制造为核心向倚重内需导向和消费服务的转型，加速了消费结构由基础物质消费向精神文化消费的转变。文化产业满足了百姓对于文化创意产品的巨大需求，也在精神价值方面获得了相对的满足[1]。

二、中国文化产业与经济增长的关联性

（一）文化产业在

GDP中的占比越来越高从我国文化产业近年来的发展情况来看，其产业规模在不断扩大，文化创意产品无论是在设计水平、生产品质乃至经销层面均取得了较大进步，文化创意能够真正融入到产业发展当中，由精神理念渗透到产品设计制作，并由生产销售体系实现经济转化，创造着越来越多的经济价值。

（二）文化产业持续且较长地影响经济增长

从我国近年来文化产业发展情况看，近十年其产值无退减的表现，经济效益在不断提高，创造的财富相较于其他产业增速更为明显。从文化产业在GDP中的占比同样可以看出，文化产业的产值由不到5000亿元上升到25000亿元，短短十年左右的发展推动着总体经济的发展，其在经济增长上的影响为持续的，且时间较长[4]。通过对社会发展的观察体验也可明确，文化产业在社会和市场中的影响越来越大，范围越来越广，文化产品渗透到各个行政区域，上至大中型城市小至县乡地区。文化产品的消费更加便捷，且在互联网技术不断普及的情况下能够将不同地区间的信息隔阂逐步消除，文化产品不再是城市居民的独享品。文化产业的发展辐射面更广，其产值的增长在不断延续，对于经济增长的影响也在不断持续。

三、中国文化产业对经济增长影响的实证研究

（一）指标选取与数据处理

为研究文化产业对我国经济增长的影响，以文化产业及相关产业的增加值作为文化产业发展的指标，以人均国内生产总值（人均GDP）作为经济增长的指标，对比两者之间的数据信息，通过相应的数据处理办法得出相应的'实证研究结果。从数据处理的研究方法来看，由于现实数据存在一定程度的物价因素和居民消费价格指数的影响，因此，本文把文化创意产业增加值和人均GDP的实际数以2005年为基期进行平减，以消除物价因素的影响。同时，由于数据存在异方差，分别对平减后的数据再取自然对数，表示为Ln（CCI）和Ln（PGDP），相应的差分序列分别为ΔLn（CCI）和ΔLn（PGDP）[5]。

（二）实证分析

利用上述的数据处理方法，在实证分析中分别采用单位根检验和协整检验的方式，结合格兰杰因果关系检验，对比文化产业增加值和经济增长之间的关系。分析得出的相应结果显示，经济增长对于文化产业发展的脉冲响应呈持续正响应，并逐步向着正向稳定效应收敛；文化产业发展对于经济增长的脉冲响应同样为持续正向响应，也有着正向稳定性收敛趋势。分析可知，文化产业的发展和经济增长之间的关系紧密，文化产业的发展能够直接影响到经济增长的幅度范围，而经济增长的结果同样对于文化产业发展有着相应影响，但影响的关联性不是彻底和完全的，文化产业的发展能够相应不受经济的增长而实现自身的不断发展。

四、结论与建议

（一）实证研究结论

通过以上实证研究可知，我国文化产业的发展对于经济增长的影响十分突出，基于关联度的分析结果也能够明确文化产业对于经济增长的巨大拉动作用。从产业上的对比分析结果来看，文化产业作为第三产业，其在第三产业中创造的经济价值占比巨大，对比第一产业的产业类型创造的经济价值来看，不仅在影响度上出现超过的情况，在影响的持续性上也十分显著。同时可知，在三大产业当中，文化产业的发展对于第三产业的影响巨大，对于第一产业和第二产业的影响力稍逊，而对第一产业的影响又超过第二产业。总结来说，文化产业突出于第三产业，对于第一产业和第二产业均产生了相当的影响。此外，就文化产业的自身发展而言，要想实现产业的长期可持续发展，还应注重创意创新的力量，只有将文化创新作为文化产业发展的重要原动力，才能确保经济增长的高速稳定。

（二）政策建议

基于以上研究结果，笔者认为，要想实现我国文化产业的长足发展，促进经济的可持续健康发展，就应当充分认识到文化产业在经济增长的重要作用，认识到文化产业对于三大产业发展的重要意义。基于文化产业对第一产业和第二产业的巨大渗透压作用，应当在今后的产业发展当中注重产业间的结合，充分发挥文化产业的文化价值属性，努力实现产品创意元素的丰富以及产品附加值的提升。同时，还应当注重文化产业相关层的发展，将核心层和外围层的同步发展作为产业发展的重要目标，适时进行产业的调整和升级[6]。另外，关注并重视文化创新的必要性，拓宽文化创意的提升空间，充分结合现代科技的力量，将文化创意的转化能力和影响能力扩大，进一步推动产业的升级发展。结语我国文化产业在近年来的表现抢眼，不仅在第三产业中起到了领头作用，还影响了第一产业和第二产业的发展，带动着整体经济发展水平的不断提高。文化产业对于经济的影响作用明显，要实现我国经济发展的健康可持续，保持当前的发展水平并力争突破，就需要充分关注文化产业的发展，在加强文化创新和产业升级的同时实现产业间的结合，使得总体经济发展在文化产业的带动下获得更大成就。

参考文献：

[1]成学真，李玉.文化产业发展对经济增长影响的实证研究[J].统计与决策，2013，（3）：114-117.

[2]李增福，刘万琪.我国文化产业对经济增长影响的实证研究[J].产经评论，2011，（5）：5-13.

[3]李春影.中国文化产业经济增长影响因素的实证研究[J].时代金融，2016，（15）：30，33.

[4]王长寿，李国强，李会丽.我国文化产业发展与经济增长的之间的关系研究[J].现代商业，2010，（2）.

[5]李玉.文化产业发展对经济增长影响的实证研究[J].甘肃金融，2012，（6）：38-42.

[6]蔡旺春.文化产业对经济增长的影响———基于产业结构优化的视角[J]．中国经济问题，2010，（5）.

音乐世界作文篇2

内容摘要：音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，童心就像一张白纸，有待于我们去描绘，童心又像羽翼未丰的小鸟，有待我们去哺育。因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。

关键词：信心激趣爱心鼓励用心启迪

音乐教学需要情感的投入，因此，必须营造宽松愉悦的氛围，而善于为学生营造宽松、愉快的成长环境，甚至比学识是否渊博更为重要，童心就像一张白纸，有待于我们去描绘，童心又像羽翼未丰的小鸟，有待我们去哺育。因为教师与学生相互以心灵感受心灵，以感情赢得感情。下面，我就谈一谈自己在这方面的一点体会：

一、信心激趣

音乐课的内容是丰富多彩的，它的最大特点就是通过艺术活动来调动人的兴趣，打动人的情感，让人愉快地受到教育。鉴于这一特征，“新标准”把“情感态度与价值观”放在课程目标的首位。可是在现实音乐教学中，也有学生对它兴趣索然，这种现象形成，主要是来自于学生对自已学习能力缺乏正确的认识而表现出的信心不足。教师要帮助学生树立信心，激发学习主动性，让他们看到自己的能行的一面。

记得在10班一次音乐课上开展了“小歌星擂台赛”，班上有一名胆子特别小的女同学叫田雨晴，平时很少说话，要上台唱歌就更别说了。针对这种情况。我特意安排她和一名歌唱得比较好的同学——雷诗雅一起边唱边跳。当他们一曲下来，同学们都报以热烈的掌声。这时，我看见胆小的雨晴嘴角露出了一丝微笑。接着，我进一步引导，“既然他们的歌声这么美，那么我们请她单独再来一曲，好吗？”面对同学们期盼的眼神，她涨红了脸，但同时我们也惊喜地听到了从她嘴里发出的甜美歌声。雨晴在她的日记中这样写到：“我今天好开心，因为我为班上的同学表演了节目，陈老师表扬了我，全班同学都给了我热烈的掌声。其实做什么事情不要怕就一定能做好！加油吧！”我有了信心作基础，学生们学习的劲头更大了。

二、爱心鼓励

心理学家研究证明：当学生的行为表现受到教师的肯定、激励和赞赏时，他们就会产生愉悦、积极主动的情绪体验，就会以饱满的热情、百倍的信心，投入到学习中去。在音乐教学中，要让学生人人都积极参与，并能充分发挥其主观能动作用和创新思维，需要教师用爱心鼓励他们大胆探究，大胆创新。要允许学生根据教学任务有独立的创作和实践，让每个学生的思维不受限制，对学生每一个思维的闪光点都给予充分鼓励。

在音乐活动中，我把学生分成若干组，让他们自由设计活动内容。如《小鹿，小鹿》是一首深受小朋友喜欢的儿童歌曲，歌词内容贴近学生的生活，他们对小动物天生就有一种特殊的情感。在教学中，有个小朋友说：“老师我想把歌词内容改一改，因为我有一只可爱的小狗，行吗？我还能画给大家看呢。”听了孩子真诚而幼稚的话语，我欣喜地笑了：“怎么不行，大家都可以画一画、改一改。”于是，课堂气氛活跃了，或三人一组，或五人一组，纷纷当起了小小音乐家，画的画、唱的唱、奏的奏、演的演，学生情绪达到了极点。在教师的鼓励下，学生敢干对已有知识提出质疑和修改，从而引导学生创新思维的'发展。

三、用心启迪

原苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过“音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。”因此，音乐教育的根本目的是为了人的全面发展，是教育人、培养人，但我们决不是把每个孩子都有培养成音乐家，而是为众多将来不是音乐家的孩子们着想，鼓励他们成为积极的，有一定音乐能力的音乐爱好者，使他们从音乐中享受到喜悦、乐趣，从音乐中得到启迪，使他们的智力得到开发，培养他们的创造力。并为他们今后的成长发展打下了良好的基础。

例如在《我也骑马巡逻去》一课教学时，学生听了两遍录音范唱便会了，但绝大多数是面无表情地唱。我便启发他们：“你们去过大草原吗？你们骑过马吗？谁说说骑马时的心情？”小朋友一下子来劲了，骑过马的同学纷纷举手回答，我又说：“老师今天带大家去大草原旅行！”于是我扮导游，小朋友扮游客、当小骑兵，在教室里扬起马鞭骑着“大马”，边玩边唱刚学过的歌曲，同学们个个情绪饱满，兴奋异常。歌声中充满了情感，洋溢着美的色彩。

总之，教师必须善于走进学生的情感世界，把自己当作学生的朋友，与学生平等相处，感受他们的喜怒哀乐，并让美的音乐去触动他们的心弦，让音乐与孩子的心灵靠得再近一些吧！

让童心在音乐教育中插上幻想的翅膀！

音乐世界作文篇3

“汪老师不在！轻松愉快！”汪老师没走多久，厉煜冉就大声欢呼起来。

今天汪老师有事出去了，我们整个班都处于娱乐状态，真香！我们上完足球课，整个班闹轰轰的，这还不是重点！

主要是今天我们上音乐课时，倪老师给我们看（王牌对王牌），这可高兴死我了！正在我满怀兴奋之时，方思岑凑过来对我悄悄的说：“我们俩换个位置呗！”我心里满是怀疑，答道：“为啥？”“哎呀！你别管那么多！快跟我换！”方思岑不耐烦地说道：“如果你不跟我换，我就把你和许可的谣言传遍天下。”我心里一惊，到底换还是不换呢？要不换吧，反正又没关系，毕竟我在学校的谣言够多了，如果再加上一个，我就成“天下名人”了，于是就答应了他。

时间很快就到下午了，汪老师回来了，她从温暖那拿到“记仇小本本”，正在报上课不听话的'同学时，不知道谁冒出了一句：“老师，上课换座位算吗？”我本来不以为然，结果可想而知，我真的是冤死了！

汪老师对不起！我不应该上课跟别人换位，我也不应该去在意那些谣言，更不应该因为一个谣言而换座位，对不起！

音乐世界作文篇4

摘要：加强青年学生音乐教育的可行途径

关键词：音乐教育类论文

一、加强青年学生音乐教育的重要性分析

随着素质教育的不断开展深入，音乐教育在青年学生的综合素质全面发展中具有很重要的推动作用。

第一，加强青年学生的音乐教育，能够扩大学生的视野陶冶学生的情操。音乐艺术的创作，因不同地域、不同时期和不同情景所表达出来的情景和感情都是各不相同的，因此加强青年学生的音乐教育可以使学生体会到课堂之外的地域特色和风土人情，能够开阔青年学生的视野。并且好的音乐作品还有着一定的现实功用。现在研究得知，不同的音乐还能够对人的性格有一定的影响，例如舒缓的音乐能够环节人们焦躁和消极的情绪，激昂的音乐能够起到一定的鼓励作用。因此在青年学生的教育工作中加强音乐教育能够有效培养青年学生的高尚品德和积极的性格从而陶冶青年学生的情操。

第二，加强青年学生的音乐教育，能够开发青年学生的智力，提升青年学生的审美观。科学研究表明，音乐艺术能够调解人大脑左右半球的活动节奏，使其更加协调的运行。因此加强青年学生的音乐教育能够使青年学生发散性思维得到开发，并且音乐艺术所具有的创造性不仅仅能使人感到身心愉悦还能够促进智力的发展，提高青年学生学习的效率。除此之外，音乐的教育功能使其具有净化人心灵，从而端正青年学生的行为，提升他们感觉美、欣赏美和创造美的能力。其品格不断完善，审美观念也不断得以提升，反过来还能促进社会精神文明建设的进程。

二、目前学校对青年学生音乐教育的现状

自从教育体制改革以来，越来越多的学校认识到音乐教育的重要作用。但是从整体来看，我国学校对青年学生的音乐教育仍存在一些亟待改进的缺陷：

首先，学校对音乐教育不够重视，音乐教育的课时比例较少。目前国内大多数学校的音乐教学课时比例偏少，而音乐也是一门比较庞杂的知识体系。过少的课时使老师根本不能系统全面的讲述音乐知识体系，并且青年学生也难以全部掌握住需要掌握的乐理知识。由于学校对音乐教育的不够重视，并且音乐教师难以对各种音乐领域全部有所涉猎，因此在知识的.专业素养和知识的教学深度和广度都有所限制，导致不能满足学生在音乐教育中对各类音乐的求知欲。

其次，教学内容和教学方法缺乏针对性，音乐教学目标难以完成。很多学校因师资受限的原因并不能按照国家规定的音乐教育计划进行相应课程设置，而课程设置的变化必然影响到教学方针和教学内容。这样就会导致学生难以学到应有的知识，不能完成教学目标的同时，还会造成青年学生对音乐教育的逆反心理。

三、加强青年学生音乐教育的可行性途径探讨

1、增加音乐教学的课时比例，注重对音乐教师队伍的拓建

学校应该加强对音乐教学的重视程度，因为音乐艺术的学习并不是一蹴而就的。因此学校应该增加对音乐教学课时的比例，并进行阶段系统性的音乐教育，使学生能够逐渐的加强自己自身的音乐修养。学校还应该对音乐教师师资队伍的建设，定期举行音乐教师的专业知识考核，使音乐教师的专业素养不断得以提高。音乐教师也应该对不同的音乐类型和音乐知识有所研究，以便于扩展学生的知识面。直接的提升教学效果，促进学生综合素质的发展。

2、变革传统的音乐教学模式，加强音乐教学方式的多元化

针对目前青少年音乐教育的不容乐观现象，学校应该转变以往传统的音乐教育方式。这就需要学校重视起学生音乐艺术能力的基础教育工作，从而建设一个系统完善的音乐教育体制制度，也能提高青年学生对音乐教育不会感到太过突兀，并且还能够提高学生学习音乐的信心和兴趣。在这个过程中，音乐教师也应该不断的提升自己的专业教学素质，在音乐教育的过程中要使用多元化的教学方式，针对青年学生的兴趣爱好进行教学。从青年学生喜爱的音乐中选取比较有代表性的，从视听、鉴赏和交流这个过程使青年学生能够从中了解不同国家、民族的独特文化。并通过对音乐作品的深度解析，使青年学生能够汲取其中的精华，从而使学生在音乐教学中树立正确的三观意识和积极健康的审美情感。

总而言之，音乐教育对青年学生的综合素质教育有着不容置疑的重要作用。它能够丰富青年学生的内心情感，使学生在增加艺术修养的同时还能够加强学生的文化内涵。注重对青年学生的音乐教育，在提高学生审美观念的同时，还能够陶冶学生的高尚情操，从而促进青年学生的身心和谐发展。因此，学校应该充分重视起音乐教育的重要功能，借音乐教育的作用来加强学校的素质教育，这对加强社会主义精神文明建设有着重要意义。

音乐世界作文篇5

就在前几天前的星期一下午，有一节不一样的音乐课。那天上课铃刚响，教室里已是整整齐齐的一片。因为这节课是这个学期第一节音乐课，大家都想给新老师留一个好的印象。

没多久，音乐老师就来了。首先，她向我们介绍了她，然后她向我们说了一下这个新学期的计划，还有课堂纪律。话不多说，马上就开始了上课，但是她说今天先不教新歌，来玩一个简单的音符游戏，接着她在黑板上写出了这段音符，并教我们如何去唱，如何去拍节奏，不过她说这段音符可不是那么简单的，很容易拍错，然后她把黑板擦放到第一个同学桌上，并说节奏开始时就往后传，一停，拿着黑板擦的那个人就要把这段音符拍出来，就去表演一下。

节奏一开始，前面的.同学就疯了似的往后传，眼看就要传到我了，我正打算去接的时候，节奏停了，我前面的那个同学只好乖乖的站起来，如我所料，他果然拍不出，于是他就背了一首诗，听的我们都快笑死了，连老师也不例外，游戏继续进行，有的同学还一直拿在手上，等节奏一停，就立马放在另一个人手上。

可惜，为什么愉快的时光总是短暂的？没一会儿，下课铃声就响起来了，我们大家都没玩过瘾，可是又能怎么办呢？只能期待下节音乐课了。

音乐世界作文篇6

期中考试前的副课几乎都被老师占用用来复习了。不过今天的音乐课因为考试结束，又正常上了。

音乐课上，同学们一个个显得无所事事，有的在写着作业，但看那表情都不像在写作业，而像在做苦力；有的在和别人聊天；还有的在发呆......就在这时，音乐老师给我们放了一首全班同学都喜欢的《生僻字》。

“......沆瀣一气......”这音乐真是挺好听的，大家都沉浸在这节奏当中，但班上最有名的“舞魂”觉得有点无聊，就想给大家跳一段街舞，见老师和同学们都没意见，他就开心地站到了讲台上。

伴随着音乐的节奏，“舞魂”就跳起了“传说中”的街舞，时而倒地旋转，时而两脚来回轮换迈着交叉步，跳得挺精彩的，引发了大家阵阵喝彩。

重要的.不是这，而是接下来的事情。

班上的“歌魂”的“歌瘾”也发作了。接连唱了许多不知名的、就连“歌魂”自己也不知道叫什么名字的歌曲。就在这时，我们每个人的手、耳朵、嗓子三兄弟都开始抗议了——手拍红了，耳朵快聋了，嗓子也都快哑了。

忽然，夺命的下课铃声很煞风景地响了起来，大家一个个意犹未尽，真希望下次的音乐课比这次还过瘾。

音乐世界作文篇7

论文关键词：音乐教育学前儿童欣赏能力发展浅谈

论文摘要：学前儿童的音乐教育直接关系到儿童未来人格和智慧的发展，幼儿教师要千方百计通过音乐教育促进学前儿童欣赏能力的发展，笔者结合教学经验从四方面浅谈音乐教育促进学前儿童欣赏能力的发展，即：倾听感受音乐、理解感觉音乐、创造性表现音乐、兴趣欣赏音乐，希望笔者的拙见对学前儿童教育有一定的帮助。

音乐欣赏一种倾听音乐的高雅的活动，人们在欣赏音乐时总是怀着愉悦和欣喜的心情，在反复倾听中激发对音乐的兴趣，陶冶自身的情操。对处在学前的儿童教育作用更是很大的，音乐教育可以有效促进学前儿童的思维的活跃和发展，使儿童的运动舞蹈的能力大有增强，另外对儿童形成节奏感有很大的促进作用，更能发展学前儿童的对音乐的欣赏能力。儿童的欣赏能力越强，欣赏的兴趣和愿望越高。能力发展的越快所以教师要不失时机的创造条件进行音乐教育，使学生的欣赏能力快速进步。下面笔者结合教学经验从四方面谈音乐教育与学前儿童音乐欣赏能力的发展：

一、倾听感受音乐

倾听不同于普通的简单的听听，它是一种有主动意识的，注意力较为集中的留神地听，倾听不仅是注意力的集中，还要有情感的投入，倾听的认真态度和良好的习惯和感受和吸收的能力，是音乐欣赏的关键基础，也是促进个性化欣赏的关键环节。幼儿教师要在学前儿童三岁左右通过音乐教育让孩子们感受倾听。可以给学生播放一些较为简单的音乐，让学生通过倾听辨别各种声音，比如流水声、雨声、鸟鸣声等等。在音乐活动中让孩子们感受音响，及时的提问是什么乐器发出的音响，让孩子们做简单的描述。如在“什么乐器在唱歌”的游戏中，正确指出在遮挡物后面发出声响的熟悉乐器；在“谁来了”的韵律活动中，正确地分辨“沉重的”、“轻柔的.”和“跳跃的”音乐，并用性质相似的动物走路的动作来描述所听到的音乐。他们还能逐步养成注意倾听教师、同伴的歌声和琴声伴奏的习惯，并以此为基础努力使自己的歌声能够与他人相一致。

二、理解感觉音乐

音乐欣赏的至关重要的一个组成部分就是理解，只有理解音乐的感情，才会使儿童初步联系生活展开想象的翅膀，逐渐在感觉音乐带给自己的喜怒哀乐；只有理解音乐传达的信息，才会使儿童对所表现的内容自由的联想，才能使儿童初步理解不同的音乐形式。以致提高孩子们的较为初级的音乐表达能力和情感的把握能力。如在2—3岁的幼儿园小班，幼儿教师在几周之内反复给孩子们欣赏马革顺创作的《拍球》和《宝宝睡觉吧》，在此基础上，教师向他们提供两幅有关图片，并要求他们将之与那两首音乐一一相配，大部分儿童都能够顺利地完成任务。在3岁末期，小朋友们就会理解平时常常倾听的歌曲的歌词和内容，感觉音乐的情绪就会随着提高，幼儿教师可以组织音乐活动，边播放音乐，便让孩子们联想一些动物，能根据音乐优美、轻柔的性质联想起小鱼、小鸟、蝴蝶等美丽温柔的动物等。真是感觉音乐其乐无穷呀!

三、创造性表现音乐

学前儿童的音乐欣赏能力发展较为缓慢，具有一定的独特性，有时欣赏音乐和小朋友们的创造性表现还不够明显，所以常常是儿童在欣赏音乐的过程中，伴随一些有意思的、可爱的动作等一些创造性的表现，随时表达儿童对所欣赏的音乐的理解创造。所以幼儿教师要会有意识地利用创造性表现活动来促进学前儿童音乐欣赏能力的发展。如，在一次大班的音乐欣赏活动中，教师要求儿童画两幅图画分别用来表达听了《摇篮曲》和《伏尔加船夫曲》之后的感受，—位男孩为《伏尔加船夫曲》画了一个送葬的场面，并解释说“这是一个伟大的人死了”，而为《摇篮曲》画了一个妇女在家里对着一幅遗像哭泣的场面，解释说“这是一个不伟大的人死了”。小朋友们还能有不同的语调为所听的音乐配上一句话，还可以表演较为恰当的舞蹈动作等。

四、兴趣欣赏音乐

小朋友们在欣赏音乐的过程中就自然表现出自己的兴趣和爱好，幼儿教师在播放现在流行的成人喜欢的歌曲时，绝大部分孩子们表现好动、注意力不集中、有的就开始自己玩，同样放外国歌曲更是表现强烈，如果换成是儿童歌曲就会马上表现为积极的情绪等。通过对比试验可以看出小朋友们对音乐欣赏有自己的兴趣，教师要依据儿童的兴趣和爱好营造环境，激发儿童对音乐的欣赏热情，尽可能多地向儿童提供由优秀的作家和优秀的表演艺术家创作、制作的音乐作品，让儿童在日常生活中能有更多的机会自然、愉快地接触到丰富多样的美好的音乐，还要激发儿童主动投入音乐学习的指导方法，有利于学前儿童音乐素质的发展。

总之，幼儿教师应该努力探究学前儿童音乐教育的规律，不断调整自己的教育观念和教育行为，以使自己的教育工作能够更好地促进学前儿童的发展。

参考文献：

[1]卢姗姗著《幼儿音乐素质的培养》北京教育出版社1996年

[2]王懿颖著《学前儿童音乐教育》北京师范大学出版社1999年

[3]徐卓娅主编《学前儿童音乐教育》人民教育出版社1996年

音乐世界作文篇8

摘要：民族音乐文化是我国传统民族文化的重要构成，具有十分悠久的历史。在如今文化产业多元化格局下，既发挥了强大的文化、艺术价值，又使得我国民族音乐文化产业链更加完善。现阶段，我国民族音乐文化产业已经取得了一些成果，然而，它毕竟属于一个新兴事物，在国内发展时间有限，依然存在诸多的问题亟待解决。基于此，本文阐述了多元格局下我国民族音乐文化产业发展的现状与主要问题，探讨了多元格局下民族音乐文化产业的发展策略。

关键词：多元格局；民族音乐文化产业；发展问题；应对策略

我国正处于产业结构优化的关键时期，人们的生活水平不断得到满足，越来越追求较高的精神生活。近年来，随着我国文化产业的不断发展，政府部门相继出台了支持文化产业发展的政策，这为民族音乐文化的发展提供了重要的政策支持。并且，还指明了民族音乐是国家未来重点的发展项目，为其发展带来了有力的制度保障。因此，相关工作者竭力推进民族音乐文化产业的可持续发展显得十分重要。

一、多元格局下我国民族音乐文化产业发展情况及主要问题

1、分散化发展模式

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我国历史悠久，音乐文化资源极其丰富。56个民族皆发展了自身丰富多样、独特的音乐文化，为我国文化产业的有效发展创造了良好的条件，同时，也为文化事业的繁盛打下坚实基础。然而，我国民族音乐文化产业化发展存在一些问题，受到很多因素的影响，例如：民族音乐发展较为分散。尽管也存在“梁祝”类的民族音乐获得了人们广泛地肯定与认可，且占领大半个音乐市场，发展成为社会的热点音乐，然而，从整体音乐的发展情况分析，并未切实发挥出集约化的效应，因而无法带动我国的民族音乐文化实现规模化发展。此外，分析民族音乐的市场运作模式，大部分依然沿用单线式的方式，未形成点线面的运作方式，因此，难以发挥规模化发展的巨大效应。例如：尽管有很多类似于纳西古乐的杰出音乐艺术作品，从整体市场视角分析，大多数人没有对民族音乐产生充分的认识，很多作品未构建专业团队，打造地方特色的民族音乐文化产业，严重制约了当地民族音乐的发展步伐。

2、政策与策略的可行性偏低

我国的民族音乐文化产业不但缺乏集约化发展，同时，政府制定的发展政策与策略大多较为抽象，可行性较差。尽管出台了很多的政策，然而，一般不适应地方民族音乐发展的特点，难以取得良好的效果。为了有效推动我国民族音乐文化产业向前发展，必须加强相关法律与政策的支持。这是民族音乐文化产业发展的重要保障，可是，我国政府的宏观调控力量不足，从地区经济发展层次出发，民族音乐严重缺乏足够的支持，甚至有的政策根本没有落到实处，部分规范文件已超出了时间限制。给我国民族文化产业的发展带来了极大的影响。

3、缺乏自主经营的发展理念

从民族音乐文化产业的发展实际出发，当前我国的民族音乐文化主流的经营思想还有很多问题。大部分经营业主各自为政，产业发展规模小，分别经营自身特色产业，未形成较大的产业规模。从市场发展趋势分析，我国的民族音乐文化产业占据的市场份额目前还很小，因此，持续发展的资金极为有限，难以支持民族音乐文化不断地发展，同时，产业的综合发展实力偏低，严重影响了民族音乐与地方文化产业的整合效果。并且，我国的民族音乐文化缺乏创新发展的思路，很多优秀的少数民族音乐依然处于原始的发展状态，未与商业、市场有机地结合起来，大部分业主缺乏主动经营的理念与科学的规划，若不积极改进，难以促进我国的.民族音乐文化产业良性地发展。

4、民族音乐产业人才匮乏

民族音乐文化产业是一种知识型产业，因此，对音乐文化专业人才一般提出了很高的要求。他们不但需要对我国音乐文化的发展内涵与规律产生深刻的认识，而且还要具备丰富的营销策划与综合的素质，尤其随着世界经济一体化的发展，在多元格局下，民族音乐文化从业者还需要了解世界市场的经营原则，精通现代化的音乐文化产业的谈判与管理技能。然而，现阶段，我国很多民族区域严重缺少音乐文化人才。而且，音乐资源的调配也比较初级，使得民族音乐产业人才的重要作用没有真实得到发挥，难以将音乐市场中开拓新的生产要素。此外，民族音乐文化资源的开发及利用率不足，尚未形成多次开发。文化产业发展中也缺少优秀的衍生产业。总体而言，我国民族音乐文化产业主要缺乏产品开发、产业国际化经营策略、丰富管理经验的人才。这也是影响我国民族音乐文化产业发展的重要因素。

二、多元格局下我国民族音乐文化产业的发展策略和建议

1、开发带有民族特色的音乐文化资源

民族特色是我国民族音乐文化产业发展中最引人注目的要素。因此，为了促进我国民族音乐文化产业的良好发展，相关的工作人员应当紧密围绕地方民族音乐的特色，着力开发带有民族特征的音乐文化资源，同时，加强民族文化的宣传与创新力度，从而推动文化产业健康地发展。现阶段，我国民族音乐文化为了实现规模化、集约化、产业化发展，先要发展部分专业人员，在民族区域创作与整合一批杰出的音乐作品，对当地的民族音乐与文化展开广泛地传播。并且，将现有音乐资源充分地利用，与优秀的音乐作品有机整合在一起，进而加强创新力度，制作一批不但可以深刻反映当前人们对音乐文化的需求，而且还与时代发展特征相符的民族音乐作品。为了有效开发我国的民族音乐文化，促进过去与当前音乐有效地衔接，制作富有民族感、现代感，特别受到广大青年接受与喜爱的优秀作品，使得这些民族音乐文化产业勇敢地走出少数民族区域、走出国门，更要走入国际市场，让我国的民族文化切实地发扬光大。可以从中任取一个文化点，并有效地把相关的文化点有机地联系起来，有利于我国民族音乐文化产业集约化、产业化发展。

2、创造民族音乐文化的品牌

所有产业的形成与良好发展皆需要前期漫长的发展历程。我国民族音乐文化产业也是如此。第一，着力打造品牌精品。我国是多民族国家，发展历史悠久，音乐文化资源丰厚，这为民族音乐文化品牌的创造提供了重要基础，是文化产业发展的一大优势。所以，为了有效地推动民族音乐文化产业的发展，必须充分利用我国丰富的资源，充分发挥独物的优越性，同时，坚持创新的发展理念，促进我国民族音乐文化可以有效地融入当前时代的发展特征，竭力打造优秀的民族音乐文化品牌，不断推出不可复制与超越性的音乐文化栏目，形成巨大的差异。所以，相关工作者在发展我国民族音乐文化产业期间，需要在严格遵守相关发展规律的基础上，加强与当地政府、文化部门、主流媒体行业的交流与合作，形成巨大的全力，从而有计划地开发特色的民族音乐文化的资源，秉承精品文化的发展原则，制作不但带有民族特色，而且密切贴近人们生活、适应市场发展要求的民族音乐文化栏目，通过打造与传播精品栏与作品的方式，不断增强我国民族音乐文化产业的吸引力，循序渐进地将产业做大做强。

3、加大民族音乐文化产业的资本投入

当前，民族音乐文化产业在我国处于初步发展时期，正在进一步向开放市场，因此，面临良好的发展时机。而且，现阶段国内的资本市场日趋完善，各种融资部门也为民族音乐文化产业的发展带来了资金保障，为我国的民族音乐的发展创造了充足的资金支持。所以，相关工作者应当有效利用国家的资本市场资源，着力吸引众多民间的资本，加入到民族音乐文化产业中。同时，当地的政府部门也需要出台相应的扶持政策，给民族音乐文化产业的形成与发展创造条件。制定年度预算时，将民族音乐文化产业列为重要项目，并对其发展带来充足的资金。或者建立相应的产业基金会，为我国的民族音乐文化有关项目与产业提供专业项资金。从而增强民族音乐文化产业的市场竞争力。此外，政府部门可以适当放宽对文化产业机构的控制政策，赋予其相应的经营权与自由空间，允许文化机构自主经营相应的文化资产，有效发挥我国的民族音乐文化资源的优越性。这样，经过自主经营的模式，不断加强资源的运作水平，提升民族音乐文化的生存实力，而且，充分利用创造的巨大经济、社会效益，推动我国民族音乐文化的可持续发展。

4、建立民族音乐文化人才的培训机制

为了推动我国民族音乐文化产业长期健康地发展，必须建立相应的人才培训与吸引机制。借助专业的人才培训基地，有效地培养不但精通国际市场运作规律与原则，而且具有较高的民族音乐文化素养的人才。同时，还需要建立相应的人才激励、储备、管理机制，构建民族音乐文化的人才库。促进专业人才的优化配置，形成以创新、营销、业绩、成果为指标的人才评价体系，充分地激发我国民族音乐文化人才的工作热情与创造力，逐步增强民族音乐文化产业的综合实力，推动我国的民族音乐文化产业更加繁荣昌盛。

三、结束语

总之，民族音乐文化产业是我国经济、文化事业发展的重要平台。有效地推进我国民族音乐文化产业的发展，创造更大的经济、社会效益，不仅可以满足日益增长的人们的精神文化需求，而且可以更好地保护与传承民族文化。因此，在多元格局形势下，着力发展我国民族音乐文化产业意义深远。相关的政府、文化机构、事业部门等管理者需要充分抓住当前的政策与市场发展机会，开发带有民族特色的音乐文化产业资源，着力打造民族音乐文化品牌，加大资金投入力度，建立相应的人才培训与吸引机制等，以促进我国民族音乐文化产业实现规模化、集约化、产业化发展，为社会大众创作更多优良的音乐精品，促进精神文明发展的同时，也推动了民族音乐健康发展。

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音乐世界作文篇9

［摘要］随着我国市场经济的繁荣发展，人们对文化生活的追求越来越突出，同时，旅游业在人们日常生活中的重要性日益凸显。因此，旅游产业和文化产业的融合发展成为时代发展的必然趋势，而且旅游产业和文化产业的有机融合对国民市场经济的提高具有重要的意义。本文主要通过对旅游产业和文化产业融合发展过程中的互动机制进行分析探讨，并提出创新两者融合机制、加快重点景区建设、打造旅游文化品牌、建设智能化景点等。

［关键词］旅游;文化;产业融合发展;问题研究

近年来，随着社会主义市场经济的不断发展，旅游和文化产业的融合发展必将对市场经济的发展产生积极的影响。可见，产业融合发展成为时代发展的必然趋势。由于旅游产业和文化产业内的不同部门在一定程度上相互渗透和交叉，为这两大产业最终实现产业融合提供了坚实的基础。将产业融合发展这一战略举措有效的利用，可以有效实现我国市场经济竞争力的有效提升。

一、旅游产业和文化产业融合发展过程中的互动机制

近年来，随着市场经济的不断发展，使得旅游产业和文化产业的互动与整合成为时下流行的一大重点研究项目。因为这两大产业的互动和整合从根本上推动着旅游和文化繁荣发展，同时，对于区域文化、经济、社会的协调发展也有积极的影响。与世界各国相比较，我国之所以文化资源丰厚，是因为我国具有历史悠久、文物古迹和风俗民情等优势。因此，文化所凸显出的独特优势，为人们旅游带来了动机和目的。相应地，旅游产业作为文化传播和发展的载体，为人们对文化的吸收和了解提供了交流和深化的平台，同时，通过旅游文化产品可以将文化产业推向世界化。近年来，随着时代的发展，旅游产业逐渐呈现出历史遗迹、人文景观、民风民俗等重要的文化资源。文化作为旅游的本质属性，使得文化因为旅游的开发而变得生机勃勃且富有活力;而旅游作为文化资源的开发者，因为文化的渗透而变得丰富多彩且富有品味。

因此，旅游和文化产业的有机融合对经济的快速发展是相当重要的。然而，旅游产业和文化产业之间还存在着一定的互动机制，对将来产业的融合发展也具有极大的作用。虽然旅游和文化产业对各自的资源开发和利用都划定了界限，使得有关部门都按照自身的属性进行发展。然而由于历史遗留和传统划分方法等原因，使得旅游行业中存在着一些本质应属于文化产业，但却利用文化资源为旅游服务的.经营企业;与此同时，在文化产业的范畴中也生存着一些发挥着旅游作用的生产企业。可见，在行业渗透和学科交叉的当今社会，两者之间彼此难分，使得原本隶属各自不同界限的部门将旅游和文化元素合二为一。虽然在实际上二者各自都具有不同的特征，即文化是经济产业的属性，而旅游是经济产业的功能，但在旅游产业和文化产业融合发展的当下，两者却具有相辅相成、互利共生的作用。因此，旅游产业和文化产业的发展相互关联，它们之间存在着互动的作用，使得与旅游有关的文化产业的发展成为文化产业发展的重要影响因素，而旅游产品对文化元素的融合，并适当开发对文化产业的发展从很大程度上讲，具有重要的影响。旅游产业和文化产业的融合发展过程中的互动机制，具体体现在三个方面:

一是旅游产业与文化产业相互依存。由于旅游产业和文化产业的不可分割，使其为产业领域的发展注入了新鲜的活力。

二是旅游产业与文化产业共生互融主要体现在自身存在着一定的联系。例如，旅游的优势体现在市场，而文化的优势则体现在内涵。没有文化的旅游就没有魅力，而没有旅游的文化就会缺少活力。可见，只有产业融合发展才能为这两大产业的经济提高起到一定的影响。

三是旅游产业与文化产业互动共进。由于旅游和文化产业的融合发展实现了彼此之间的互动共进原则，因而对市场经济的发展具有重大影响。例如文化可以在一定程度上提高旅游从业人员素质来促进旅游业的可持续发展;而且文化还可以通过辐射效应与渗透效应来提升旅游资源的品味，从而给旅游者带来较高的审美体验。可见，要有效利用文化对旅游产业优化升级的积极推动作用。然而，旅游同时对文化产业的发展也具有积极的促进作用。这是因为旅游通过引致效应为文化的交流和传播提供了平台，从而实现了文化产业向着市场化和规模化的方向发展。总之，旅游产业和文化产业之间存在着千丝万缕的联系，它们是互相依附、彼此生存，只有充分发挥出自身的价值，才能真正为产业的融合发展提供重要的条件。近年来，随着文化产业和旅游产业的关联性和渗透性越来越强，使得原本就处于模糊边界的两大产业，逐渐向着产业融合的发展方向演变。而只有实现真正的产业融合，才能使文化在旅游业发挥出自身的优势，从而推动着旅游产业向前发展，同时旅游在文化的提升和传播方面发挥自身价值，为其提供相应的载体和平台，从而实现彼此的互补共赢性。同时，随着人们的生活日益丰富和社会的不断进步，人们对生活的观念也相应发生了改变，从而较易选择能满足心理和精神层面的需求的文化产品。因此，针对这一心理特点，旅游产品的更新换代相应的融入了很多色彩。可见，在旅游产业植入文化产业的文化内涵和创意元素使得旅游业的发展具有一定程度的拓宽，而相应的旅游产业为文化产业的发展，不断衍生出新产品来拓展市场空间。

二、未来产业融合发展的重要策略分析

产业的融合发展是时代的需要，也是产业发展驱动下的产物。而如何才能真正实现旅游产业和文化产业的融合发展是当今市场发展所必须解决的重点问题。随着广大人民群众在旅游活动中对文化的需求越来越强烈和多样化，因此，面对新的机遇和挑战，产业发展为旅游业提出了新的要求，从而在制定产业融合发展的对策过程中，应时刻把握利用旅游业的发展来全面推进文化产业发展大繁荣的基本原则，并坚持合理利用和有效保护以及旅游文化发展的科学化水平和可持续发展。

第一，创新与产业融合发展有关的体制机制，有效实现旅游产业和文化产业的融合发展。近年来，我国虽然旅游产业和文化产业的融合发展取得了一定的进展，然而就目前形势而言，产业融合发展仍存在着领域不宽广和机制不到位等各种难题，从而使得产业融合发展不能完全适应日益增长的市场需求，因而，要从根本上实现产业的融合发展应从三方面着手:一是建立完善的工作机制，成立专门的旅游和文化产业融合发展的领导班子，并对产业发展进行有效的指导，从而加快推进产业的融合发展。二是制定和完善规划体系。文化旅游部门应根据实际情况来制定产业融合发展规划，而且要对规划提出高质量、高标准和高起点的要求，从而使得产业融合发展走向世界和服务人民具有现实的意义。三是产业融合发展必须要得到政策的扶持。产业融合部门应明确政策导向，并建立起政策扶持体系，对于国家和各级部门对产业融合发展的引导资金应积极争取，从而切实发挥政策的导向作用和市场配置资源的基础性作用。四是对于产业融合发展要宏观指导。例如，旅游局对旅游产品开发指导应注重文化特色和文化内涵的突出性;针对旅游景点所处实际情况制定规划时，应注重增加文化内容对旅游业的丰富性;还可以指导旅游文化企业在发展过程中对其体制和机制的改革和创新。

第二，通过加快重点景区的建设来完善旅游基础设施。对于具有针对性文化元素的旅游景点，我们应坚持以原生态、原风俗、原文化、原居民的保护原则，并将其积极申报为国家重点景区。同时，通过对重点景区的基础设施的文化品位不断提升，使得旅游景点的特点得以展现和优势得以凸显，从而扩大旅游景点的影响力;不仅如此，通过加快景区配置设施的建设和游客中心以及星际饭店、酒店等旅游接待设施的建设，从而实现运用市场机制的重要作用;还可以通过构建健康绿道体系，将旅游景点向世界现代田园城市建设的方向推动，从而满足人们日益增长的亲近大自然的需求，使得广大人们群众能够更深切、更直观的感受到产业融合发展所带来的神奇效果。

第三，打造有影响力的旅游文化活动品牌。对于旅游和文化产业融合发展的有效实行，我们应将能反映地方特色的文化产品充分纳入旅游项目的推广计划，可以为充实旅游产业的文化内涵提供帮助，同时，我们还可以利用旅游景点积极开展一系列与发扬文化相关的活动，从而加大对外宣传力度，打响品牌;还可以加强与周边地区的沟通和联系，并充分利用新媒体的多种宣传形式进行旅游文化产品的促销，实现联动互动和互利共赢。

第四，利用建设智能化景点来打造xx旅游。近年来，面对越来越多的旅游产品，使的市场竞争力越来越激烈。因此，要想把旅游业快速发展，就必须依靠作为文化产物的现代科技力量，有效利用网络技术将旅游业所涉及的相关文化元素有效联系，并将其通过新媒体的形式直观的传播出去，不仅为游客提供了低成本、高效率的xx化服务，而且为旅游企业提供了高效的营销平台和广阔的客源市场，从而突出产业融合所带来的优化效果。

第五，通过提升广大旅游从业人员的文化素养来实现产业融合发展的魅力。在产业融合发展的今天，我们应高度重视对旅游业人才的优化。因为旅游从业人员的文化素养很大程度上决定了游客的旅游审美和旅游感知，因此，我们要大力实施人才战略，着力突破人才对产业融合发展的局限性。随着旅游产业和文化产业的融合发展越来越突出，必将为我国市场经济的繁荣发展带来契机。只有不断创新旅游产业和文化产业融合发展体制机制，才能为人们日益增长的精神需求提供有利的条件。总而言之，旅游产业和文化产业的融合发展是时代发展的需求，必将对产业发展起到重大的推动作用。（m.36gH.COM 合同范本网）

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