节日话题作文:欢度六一怎么写。
作文在语文教学中的地位不言而喻。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴,提升写作能力,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗?下面是由小编为大家进行整理的“节日话题作文:欢度六一怎么写”,欢迎阅读,希望这些可以帮助到大家!
时光荏苒,作文陪伴了我们很多年,写作促使我们更善于发现身边的一切。特意收集并为您呈上“节日话题作文:欢度六一怎么写 ”相关内容。供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友!
今天是六一儿童节。一大早,我便来到学校,参加我们校为庆六一而举行的游园活动。 来到学校,我们听完老师强调的话,便三个一群,五个一伙的,去玩自己喜欢的项目了。 我的第一个项目是“足球射门”。游戏规则是:每人踢两个球,每球五分,满分十分。好不容易轮到我了。我抬起脚便是一射,结果竟把球们给踢歪了。搞得老师哭笑不得。第二球,我变乖了,先确定方向,再是小心翼翼的一脚,球慢悠悠地滚到了球门里。哈,终于拿到了我梦寐以求的五分。
第二个项目叫“乒乓球过桥”。就是颠着乒乓球走过障碍物。掉了一次就扣两分。这对我这个平时酷爱打乒乓球的“高手”来说简直是“大材小用”。不用我说了,自然是以满分十分拿下了。 接下来的项目叫“海底捞珠”,就是把筷子伸进墨水里夹弹珠。这对我来说是“太难了”,这不,三十秒钟才夹了六个。不过,班主任看在我这个班长的份上,还送了我一分。
最后一个项目叫“一箭穿心 ”。就是拿着筷子,隔着大约两分米,如果把筷子扔到了瓶子里,就得两分。我拿着筷子,极力想让手停下来。可是,我越急,手抖得越厉害。最后,竟只得了少得可怜的四分。 我美滋滋地拿着奖品。这个六一,是我度过的最愉快的六一!
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