高分作文|记一次躲猫猫作文(推荐二十篇)_记一次躲猫猫作文
2020-02-21 记一次躲猫猫作文记一次躲猫猫作文(推荐二十篇)。
❈ 记一次躲猫猫作文
活动目标：
1.通过学习，了解三角形、正方形、长方形等基本特征。
2.能够在游戏中掌握三角形、正方形、圆形的基本特征。
3.与同伴共同体验游戏活动的快乐。
活动难点：
幼儿能够在参与的游戏活动中掌握三角形、正方形、长方形的基本特征。
活动重点：
通过学习，了解三角形、正方形、长方形的基本特征。
活动准备：
红、黄、蓝三色大小不同的圆形、三角形、正方形的房子若干、小兔头饰、黄色三角形一个、萝卜卡片若干
活动过程：
一、开始部分：游戏——找小兔
规则：教师播放音乐，幼儿扮演小兔躲藏在三角形房子后面。
二、基础部分：
1.教师引导幼儿参与游戏，并点数三角形房子的总数。
2.教师引导幼儿说出三角形房子的基本特征。
小结：三角形有三条边、三个角。
3.教师与幼儿共同玩游戏——躲猫猫，并能说出有什么形状的房子？他们是什么形状的？
小结：我躲在了XX形状的房子里。
4.教师与幼儿共同找出各形状的基本特征。
小结：正方形有4个角，4边条一样长。长方形也有4个角，4条边，但是它的两条对边一样长。
三、结束部分：
玩跳房子游戏。
规则：教师说出形状名称，幼儿跳到相对应的形状里。
❈ 记一次躲猫猫作文
灶堂烤地瓜，下河捞鱼虾，爬树采桑子，点火过家家……这些是爸爸妈妈的童年。说起我的童年趣事，最难忘的要数小时候和小宝哥哥一起玩躲猫猫了。
唉，家里就这么大，躲哪里好呢？说出来你别不相信，实在躲的地方多了去了。衣柜里，床底下，被窝里，洗衣机后面……只要你能躲进去不被人发现，那就ok了。可是，最枢纽的是鞋子一定要藏好！有时躲在被窝里被捂得满头大汗，气都喘不外来了，有时躲在床底下，身上粘了一层灰，结果被妈妈臭骂一整理……哈，这些我都经历过。
记得有一次，哥哥躲，我找时，他活像一只猫东跑跑，西窜窜，当我寻着脚步声跑过去时，他又嗖的一声，不知道窜哪儿去了。徐徐的，屋里安静下来，静得只能听到自己的呼吸声。咦！桀黠的哥哥会去哪儿呢？衣柜里？没有。厕所里面呢？也没有。岂非他插上一对翅膀飞走了？我呆若木鸡站在原地不动。我正想抛却寻找时，忽然，从卧室传来一阵呼噜声，我沿着声音走去，这才恍然大悟，原来哥哥躲在被窝里睡着了，怀里还紧抱着他的一双臭鞋子呢！我拍他一下，他像幽灵一样坐了起来，瞪着一双又大又黑的眼睛望着我，我轻声对他说：“我赢了！你睡得香吗？”他好像还没睡醒，只微微地向我点点头，然后又倒头大睡。
哈！真是好玩的游戏，有趣的童年啊！
❈ 记一次躲猫猫作文
从小我就爱玩躲猫猫。就是由于我太爱玩躲猫猫，干了不少荒诞乖张事。
小时侯，我还不知道一个人玩躲猫猫会引来多大的事。但后来，经由那一次的躲猫猫的游戏，我终于明白了什么是荒诞乖张！
这是发生在我五岁时的一件傻事。这天，我和妈妈来到银泰百货购物，不知什么时候，我一个人走着走着，竟然把妈妈“走丢了”！我心想：妈妈一定在和我玩躲猫猫，我可不知，妈妈找我找得有多心急！我想了好久，才决定躲在服务台里，这样比较安全，我便轻手轻脚地走进了服务台。
不知过了多久，服务台内的大姐姐发现了我，便对我说：“小妹妹，你怎么在这呀！”“嘘！别这么大声。我正在和妈妈玩捉迷藏，姐姐你别太大声了这样，妈妈会发现我的！”我无邪地说。服务员姐姐大笑，便拉着我来到广播台，要寻找我的妈妈，姐姐让我讲，我便说了一声：“呵！呵！妈妈你找不到我吧！我在服务台呢！”引得在旁的叔叔阿姨大笑，我在一旁还大声叫喊：“哦！哦！我赢了！”妈妈竟然以超她寻常十倍的速度来到服务台，到处问：“我的女儿呢？我的女儿呢？”阿姨把我领了出来。妈妈马上跑过来将我抱起，一边向服务员姐姐道谢。走时我还对大姐姐说：“姐姐下次我想和你玩躲猫猫，好不好？”妈妈便抱着我走了。
这件事让我明白一个道理：以后可以跟妈妈玩躲猫猫，但千万别让妈妈担心。
❈ 记一次躲猫猫作文
我最喜欢的游戏是躲猫猫，这是我和妹妹、妈妈经常玩的游戏。
这是一次最精彩的躲猫猫。第一场是我和妈妈躲，妹妹捉。我眼睛一转，想到一个谁也不会想到的地方——衣架衣服的后面。我赶紧跑到卧室躲在衣服的后面，忽然发现脚露了出来，又赶忙从床上拿一件衣服放在脚上，让妹妹以为是从衣架上掉下来的衣服。我大喊了一声：“我躲好了！”了半天也没找到我。我心想：我真是个天才！最后还是我，我才出现的。
第二场妹妹躲，妈妈当妹妹的助手，我来捉。妈妈是个机灵鬼，她会想到什么好点子呢？“我躲好了！”妹妹大喊。我一下子精神来了，开始慢慢寻找。我去了阳台，没有人；我去了卧室，没有人；我去了厨房，还是没有人。“妹妹在哪呢？”我嘀咕着。猛然我想到一个地方——卫生间。我走向卫生间，一边走一边想：妹妹在卫生间吗？如果她在，她会躲在哪里？她不会跳进了马桶里了吧？我走进了卫生间，听到了一点声音，朝着传来的声音望去，就是洗澡用的大木桶，我最终找到了妹妹。当我找到她时，她正冲着我笑呢！
❈ 记一次躲猫猫作文
白痴的相遇
“雪灵（女一号，全名慕容雪灵）走，陪我上厕所去。”丽群（女二号，全名上官丽群）叫到，“走吧，我的好闺蜜。”丽群拉着我的手走向了洗手间，在我洗脸的时候丽群突然大叫到：“灵灵是帅哥，大帅哥！”我还没反应过来的时候，已经被丽群拉出了洗手间，丽群突然间又大叫到：“帅哥！帅哥！”哪位被丽群称为帅哥的男子转过头来看向我们两个。丽群看着哪位男子眼睛里面出现了桃心，我实在不忍心看着丽群这样犯花痴样的表情狠狠的揪了一下她的耳朵，丽群向他微笑着，而我是绝对不会冲着任何一个人笑的；除了丽群。可是那个男子却看着雪灵那张让人着迷的面孔，发起了呆。丽群拉着雪灵走了过去说到：“我叫上官丽群，一班的，你呢？”那位男子才把眼睛转过来看向丽群一字一顿的说道：“叶齐峰（男二号），二班的。那么这位漂亮的公主呢？”雪灵才抬头看着他说到：“慕容。”还没说完就有一个男子喊到：“齐峰”那是非常好听的声音，雪灵听到这声音后转过头去看向那声音的起源地，是个很帅很帅的男生。叶齐峰看着雪灵如此的着迷看向自己的兄弟开始有点心酸了，但是他还是保持着微笑说：“阿锦（男一号，全名夜风锦涛），有事吗？”哪个所称为阿锦的人点点头后来冷冰冰的说到：“你有空泡妞，还不如好好的练练灌篮。”丽群又犯桃心了，“篮球？”雪灵说到“完了！”突然想到自己是夜风宝贝的队长今天要教队员们跳舞，甩下丽群的手就跑了。丽群回过神来得时候，看到雪灵那样急切的背影好像想起了什么似的。尖叫了起来也跑走了，两位美男看着两位美女那样的跑着头顶飞过了一群乌鸦。后来想了想自己今天要面见夜风宝贝的队长，也肩并肩的走了。
初二:冷漠之心
❈ 记一次躲猫猫作文
星期天上午，阳光像金子一样，洒向大地。微风轻拂，送来桂花的香味。我和几个伙伴们来到公园里玩“躲猫猫”。
游戏开始了，我来当“猫”，其它伙伴要像“老鼠”一样藏好自己。我背过身子，闭上眼睛，数着一、二、三、四……数到十时，我转过身来，发现身后的“老鼠们”全部消失无影了。我左看右看，竖着耳朵倾听，突然，我发现一块大石头后面有点动静，我立刻跑过去果然，一只老鼠蜷着身子缩在石头后面！我一把抓住了他！哈哈！我可以“饱餐一顿”啦！
我继续寻找我的“猎物”。后来我在大树上和草丛里又抓到了两只“猎物”，心里甭提多高兴了。就剩最后一只“猎物”了，我找啊找，可是怎么也找不到，眼看着都要吃午饭的时间了，我开始着急起来，我问大家：“有谁看到李明了吗？”他们说：“没有看到。”我说：“那我们赶紧找他吧！”大家说：“好”。
我们在公园里四处寻找，也没有找到李明。大家越找越着急，心里担心他会不会被坏人拐跑了？会不会走丢了？这时，从远处传来一阵呼喊声，听着像李明的声音，我们朝声音的方向赶紧奔跑过去。到了那边一看，大家都惊呼起来：原来李明在树洞里！我们悬着的心终于落下了。
事后，李明说，他在树洞里等了我很久，发现我都没有找到他，所以才叫喊起来。我心想：幸好你叫了起来，我们找到了你，不然你就蹲树洞里过夜了呀！
以后我们再也不去公园“躲猫猫”了，改成在家里“躲猫猫”了。
❈ 记一次躲猫猫作文
躲猫猫是我最喜欢的游戏之一，所以我今天找了我三个小伙伴来玩躲猫猫，我们用石头剪刀布来定谁来找我们，结果我的石头竟然败在了三个布下，没办法只好我找他们躲。
我数到50，就进来找了，我在前门找啊找！仍是找不到，我想：既然前门找不到，那我就去后门找。
到了后门，我果然找到了他们的“藏身之处”
邱宏宇用雨衣囊住身体，躲在洗衣机后面、邱力成和邱宏宇一起躲，他拿着雨伞斜着放在地上，想挡住他们俩，这个雨伞就像是“此地无银三百两”让我知道他们藏在这。
“怎么少了一个，邱宇峰呢？”我希奇地问。我找啊找终于在一个最危险的地方——门后面发现了他。
都说“最危险的地方就是最安全的地方”这句话果然没说错。
❈ 记一次躲猫猫作文
爸爸妈妈在礼拜天邀请了一些好朋友来我们家做客。客人还带了他们的孩子。大人坐在客厅的沙发上看电视、聊天。我们小孩在书房里津津有味地看起书来，看了一会儿，不知谁说了一句：“我们看这么久的书，来玩个游戏吧！”大家都异口同声地赞同。于是，我提议：“来玩躲猫猫的游戏吧！”通过石头剪刀布筛选，我当了游戏中的“盲人”，其余的小朋友天然都是“小老鼠”了。
我数了五十下，问道：“藏好了吗？”可无人回答，由于他们怕一出声，就会暴露自己的藏身地。开始抓小老鼠了，我首先推开我的房间门，就发现门后的小表妹。表妹很委屈地边哭边说：“游戏才开始，你就把我逮到，你这没让我享受到游戏的快乐!”我安慰她说：“别哭！妹妹，下次哥哥一定不最先找到你。你来和我一起找别的.朋友好吧。”表妹这才转悲为喜。接着，我从床底下找到赵刚，在衣柜里找到李明，可还有三个小朋友没有找到。这时，表妹小声对我说道：“哥哥，你看！厕所里的大澡盆。”对呀！平时大澡盆是侧着竖着放的，今天很希奇，反扣在地面。于是，我静静地走过去，把盆子揭开，哈哈……只见孙成蜷缩在盆下，我大喊：“孙成，找到你了！”孙成才舒展身子大笑起来。最后还差两个人，我在厕所、厨房、阳台的门后、柜子里都没找到。怪了！藏哪儿了呢？我故意大声喊：“游戏结束！”可是仍是没有人出来。我在妈妈卧室门外看到两双小鞋脱在门口，又看见妈妈床上平时铺得整整洁齐的被子今天不平整了，我眸子一转，心中有数了，我蹑手蹑脚来到床边，猛地掀开被子。哈哈！小明和小刚平躺在床上。所有的“小老鼠”都被我逮住。此时小明还诉苦：“肯定是有人告密。”我说：“没有人告密，是你的鞋暴露了你的藏身地。”
跟着妈妈一声：“吃饭喽！”我们才结束了游戏来到饭桌前。游戏不仅让我享受到快乐，还让我学会了观察与分析。
❈ 记一次躲猫猫作文
那天，我和几个小伙伴一起出去玩耍，因为有位小伙伴没来，所以我们就坐下等他，等了一会儿那位小伙伴来了，他说：“今天玩什么游戏呀？”
“不知道。”我听了就说。
“不会吧。”她说，“我们赶紧想一想玩什么游戏吧。”
“嗯。”我们大家说。
我们想了半天可仍是想不出来，过了一会儿就有人急得大声喊：“不如今天玩躲猫猫吧！”
“好。”我们大家齐声回答。
说完我们就点脚看谁来找。点好后我们把他的眼睛蒙起来让其他人先躲好。
“一、二、三。”
小伙伴们趁他数数的时候立该躲了起来，唯独我没有躲藏好。
“五、六、七。”
我听了就立该躲进了新做好的垃圾房里，我往周围一看，只看见一堆布条，于是就躲进了布条里，当我躲进布条后，往下面看了一下，我看见布条下面全是被火烧过的融化了的垃圾，而且仍是热的，由于太臭了，我本想换个地方的，可是，我刚把头探出来的时候，那位小伙伴已经数到十摘下布条冲进垃圾房了，我看了又把头缩了回去。他往周围看了一下，因为那里臭的'比茅房还臭，他只是看了一下便走出垃圾房到别的地方找了。一分钟、二分钟、三分钟，后来我闻声了那位找我们的小伙伴说：“我输了，你们可以出来了！”
我听了立该蹦了起来，然后跑出垃圾房。我看见他们都被找到了，只有我一人没有被找到，我的脸上露出了胜利的喜悦，而他们看着我都哈哈大笑了，我见他们笑感到很希奇就说：
“你们笑什么呢！”
一机灵鬼立刻拿了面镜子对着我，我在镜子里看见头上全部都是布条，头发回很乱，脸上还被黑炭划了许多条玄色的痕迹，我也笑了……
大家笑得都很开心！
❈ 记一次躲猫猫作文
今天放学比较早，于是我和几个小伙伴决定玩一会儿游戏再回家。可我怕妈妈在家着急担心，我就借了个婆婆的手机，告诉妈妈我在哪儿，跟谁在一起。
我们把书包放在路边，开始了躲猫猫游戏。先是赵康灵当猫，我们用纸巾蒙住她的眼睛，再让她在原地转五圈。趁她头晕眼花时，我们赶紧四处散开，快速找个地方躲起来。这只＂大猫＂就要四处摸索，找到我们其中一只＂老鼠＂，并猜到他的名字，这只大猫就获胜，再换被捕的老鼠＂当＂大猫。
赵康灵当＂大猫＂时，只见她像瞎子一样，伸出双手，四处乱摸，脚也不敢迈大步，摸摸索索东一下西一下在地面上拖着脚走。我们看她那滑稽的样子，忍不住捂着嘴偷着乐。我的笑声大了点，没想到居然被她那灵敏的耳朵捕捉到了！她一个箭步冲到我面前，捉住我那瘦弱的胳膊，然后伸出一只手来摸我的头。啊，惨啦！只有我一人是短发！她一下子就喊出了我的名字。噢，我被她揪上了台，乖乖地蒙上小眼，做起了为民除害的＂大猫＂。
蒙上了眼睛，再转上几圈，我就分不清东南西北了，也不敢前进。姐姐们有的拍手，有的吹口哨，故意弄出声响，好让我知道她们的藏身处。一群多么善良的＂老鼠＂呀！我循声找到了黄琦洪，完成了我的任务。
不知不觉该回家了，我们依依不舍地告别。我希望我们还有机会玩这个有趣的游戏！
❈ 记一次躲猫猫作文
今天，我趁着妈妈上厕所的时候我就灵机一动，和妈妈玩起躲猫猫的游戏。
我突发奇想躲到沙发上的抱枕堆里，我把大抱枕当墙放在最外面，把小抱枕当成瓦片放在头顶，我躲在用抱枕和沙发拼接而成的小房子里。
我刚躲好，就听见妈妈推开厕所门的声音。我赶紧把屏住呼吸，蚊丝不动地蹲在小房子里。我从枕头缝里看见妈妈进了客厅，又到了卧室，见找不到我，就自言自语地说：“这个熊孩子又跑到哪里去了？”
我把头又缩了一下，生怕一动就露出蛛丝马迹，“咚咚咚”的脚步声，越走越远，卧室的门发出吱咯吱咯的响，估计是妈妈在门后面找我呢？我心里暗想，害怕一得意，头顶的抱枕就动了，屏住呼吸，一动不也不敢动一下，脚有点麻了，脖子都有点酸了，但我还是硬坚持着。
脚步声越来越密了。最后，妈妈怀着最后的希望找回了厨房，但还是没有找到，干脆就坐在客厅中央的椅子上就不找了。看到妈妈失望、着急的眼神，我就从抱枕里一跃而起，妈妈被吓了一大跳，随即又“哈哈哈……”大笑了起来。
我俩的笑声好像传遍了家里的每一个角落。
❈ 记一次躲猫猫作文
目标：
1.观察画面中昆虫的位置、动作、与周围环境的相似度，借助动画故事解答自己或同伴的疑问，表达自己对昆虫自我保护方式的理解。
2.尝试使用书签标出自己感兴趣或不理解的页面。
3.丰富有关昆虫的经验，萌生不断探究的愿望。
准备：
1.图书《昆虫躲猫猫》若干，放在书橱显著位置，数量与在语言区的最多人数相等。
2.小书签若干，可以用宽度为一厘米的颜色不同的便签条代替。
3.与图书配套的VCD，该VCD配有语音介绍及对昆虫自我保护方式的动画演示。
指导要点：
1.观察幼儿自选图书的情况，当幼儿主动选择《昆虫躲猫猫》这本新书时，教师可通过介绍书名和提问激发幼儿的阅读兴趣。如："这本书叫《昆虫躲猫猫》，这本书的画面里藏有许多昆虫，谁能找出它们?它们都躲在哪里?怎么躲起来的?"
2.如果有幼儿急于向同伴介绍自己感兴趣的画面，教师可提示他先利用小书签做好标记，待同伴阅读完后再交流，以免影响彼此的阅读;当幼儿对图书内容有疑问时，教师亦可提示其利用小书签做标记，待同伴阅读完后再提出自己的疑问，寻求解答。教师还可引导幼儿阅读完图书后在电脑或iPad上播放《昆虫躲猫猫》VCD，通过观看动画演示尝试自己解答问题，并进一步产生探究兴趣。
3.集中交流时，教师可鼓励幼儿根据自己先前的书签标记谈谈自己的发现或提出问题，如"我发现了哪些昆虫，我知道它们是怎么躲猫猫的"或"哪些昆虫很难被发现，我们该怎么把它们找出来"等。
4.教师可请在语言区阅读过《昆虫躲猫猫》的幼儿向全班幼儿推荐该书，以激发其他幼儿进因阅读的兴趣。
延伸活动：
教师可通过问题"还有谁会躲猫猫，它是用什么办法不让别人发现的"，鼓励幼儿收集相关图书、资料，放到语言区或贴到墙面上，供同伴阅读分享。
❈ 记一次躲猫猫作文
活动目标：
1．能在游戏中正确掌握空间方位词：上、下、前、后、里、外。
2．积极参与游戏活动，在活动中乐于和同伴交流,大胆地表现自己。
活动准备：
1．草地场景
2．课前与幼儿一起自制小兔胸饰若干
3．音乐
4．动物躲猫猫图片
活动过程：
一、以到草地上游玩，音乐进场。
师：今天天气真好，我们一起去那片草地上玩会儿吧。等好听的音乐响起来了，我们就排好整齐的队伍前进了哦。
二、观察图片，学习正确使用方位词：
（一）寻找小动物：“找找小动物们在哪里？”
师：你们玩过躲猫猫吗？在草地的不远处好多小动物正在玩躲猫猫的游戏，我们来看看他们都藏在哪里了呢？
1．引导幼儿学习正确使用方位词。
2．鼓励幼儿认真观察，大胆讲述。
（二）寻找兔宝宝胸饰
师：前几天，我们是不是一起做了兔宝宝胸饰啊，它们想和我们小朋友也玩玩躲猫猫的游戏。待会儿我们先去找找我们自己做的兔宝宝胸饰藏在哪里了，每个宝宝找一个胸饰，然后坐在草地上告诉旁边的好朋友你是在什么地方找到兔宝宝胸饰的。现在请小朋友撕掉兔宝宝后面的双面胶，把兔宝宝贴在自己的胸前，撕下来的小垃圾你可以把它放在你坐的垫子下面。
1．请幼儿自由寻找并且鼓励幼儿和伙伴交流。
2．鼓励幼儿大胆说出自己在哪找到兔宝宝胸饰的。
三、游戏“躲猫猫”
（一）交代游戏规则
师：我们自己也来玩玩躲猫猫的游戏吧，待会儿宝宝们听到音乐响起来了就在教室里找一个舒服的安全的地方躲起来，等音乐停下来时，宝宝们就要躲好了。妈妈要来找你们了，被妈妈找到的宝宝要告诉妈妈你躲在什么地方？会完整告诉妈妈你躲在哪里的宝宝，妈妈奖励他一个大拇指。没有被妈妈找到的宝宝要继续躲好不要发出声音。
（二）师幼共同游戏
师：刚才宝宝们躲在哪里啊？（引导幼儿说完整的话，并能用正确的方位词大胆地表述）
四、结束部分
师：宝宝们今天玩得开心吗？时候不早了，我们也该回家休息了，请宝宝们把垫子下面的小垃圾收起来，我们在动听的音乐声中排队回家了。
❈ 记一次躲猫猫作文
今晚，许咏延约我们出来玩，我和凃致远吃完了晚饭，先到了广场，我们等了一会儿。人终于到齐了，我们玩起了躲猫猫。确定好谁抓之后，我们四处分散，抓的人是郑卓阳和李子博，他们两个都很能跑，特别是郑卓洋，速度飞快，千万别被他发现了。郑卓洋搬来小区不久，应该找不到我，只要藏在一些不常去的地方就可以了，可惜，如果郑卓洋和李子博一起行动就行不通了，先躲在一个离他们近一点的地方打探一下底细才好行动。我躲到了附近的草丛里，他们肯定想不到后面有一条可以绕回去，到时他们如果看的了我就可以从另一边跑了。
他们已经数完了，我抬头看了一下，他们是单独行动的，那就不怕了。我从WC后面的小路躲了起来。后面和黄一航在一起，他正要去上厕所。就被郑卓洋带了个正着，他说了一声快跑。却和我反方向跑了，因为我没被发现，所以跑了，但是多亏了黄一航没把郑卓洋引过来，不然我们都玩完了。真是谢谢他了。
虽然，我躲过了一劫，隔了一会儿，却被郑卓洋个发现了，这一次没跑掉。
这一次躲猫猫可真开心！
❈ 记一次躲猫猫作文
今天，我和妹妹还有叔叔来到草坪上玩躲猫猫的游戏。
我们先石头、剪刀、布，谁输了谁躲，我在心中默默地念到：“输，输，老天保佑。”老天仿佛听到了我的祈祷，我果真输了，我和叔叔躲到了一片灌木丛后，妹妹数数数好之后，大声叫道：“你们藏好了吗？”我想谁会这么蠢去回答藏好了啊，可是耳中偏偏传来了一声藏好了的声音，原来这是叔叔的声音，叔叔见我一脸疑惑地看着他，便带着我来到另一片灌木丛后。妹妹果真寻着声音来到了我们原来的藏身之处，结果连我们的影子都没有瞧见。
我忍不住暗暗发笑，小声地夸叔叔的“调虎离山计”真妙。
妹妹找了好久都没找到我们，我们只好自己现身。
第二轮开始了，轮到妹妹躲了，我数到了二十，开始了寻找。我一边找，还一边大声吆喝：“快点出来吧，我已经找到你了。”可耳边只有呼呼刮过的风声，没有一丝其它声音。
终于，时间到了，妹妹马上从我身后跳了出来，原来妹妹一直在我身后转来转去，都怪我没有往后看。
光阴似箭，日月如梭，快乐的一天结束了，我不会忘记这场有趣的躲猫猫。
❈ 记一次躲猫猫作文
你小时候玩过躲猫猫吗？躲猫猫，这三个认识的字眼，在我们无忧无虑的童年里留下了不可磨灭的欢乐。小时候，闲着无聊，便和邻居的小弟弟小妹妹一起玩儿躲猫猫，在小弟弟数数时，我躲进了一个大箱子，又叫小妹妹帮我盖上箱子的盖子，小弟弟怎么也找不到我，却轻而易举地找到了那个小妹妹。当然，躲猫猫给我带来了无穷的欢乐。
到了五年级时，我们已是高段的大哥哥大姐姐了，却依然童心不改，在流动课时，玩起了躲猫猫游戏。
我、吴欣倍、吴梦怡、杨祎群、彭珍雨、蒋伊璇、倪子涵、斯贝贝先黑白配，划出一个找的人，待他数数时，同学们惊叫着：“快躲啊！”一哄而披发，这次找的人是彭珍雨，看到其他人惊叫着跑开，我也不免有些紧张，飞快地跑到里彭珍雨不远的汽车后面，那可是一个有利地形，汽车后面靠树林，可以利便躲藏，又利便“得救”。
我躲了进去，从树丛中看见彭珍雨数好了数，转过了身，对自己有十足掌握的我，不免起了个瑟缩，当我看到彭珍雨走开时，静静地探出头，我想，这时，肯定有许多同学也在某个地方偷偷地凝视着彭珍雨把！果然不出我所料，只见杨祎群一个箭步，抢先到了彭珍雨数数的地方，我马上也冲了出来，接着又看到了斯贝贝、蒋伊璇也冲了出来，咦，怎么没看见吴欣倍她们？哦，原来彭珍雨到地下室把她们几个躲在一起的“一网打尽”啦！
上局彭珍雨第一个看到的是倪子涵，所以这次是倪子涵找。“一，二，三，四……”倪子涵开始数数了，由于上次赢了，我不免有些松懈，躲到了离“得救”的地方，等倪子涵转过身的时候，我就等不及啦！马上窜了出来，这不，马上被找了出来，我当时多后悔啊！我慢慢地走出来，但愿她旁边还能有一个或两个没精打采的人，但是我的但愿落空了。找到我后，大家就都出来了，这次终于轮到我转过身去数数了，数好后，我一回身，往校医室里一看，哈，找到了蒋伊璇，然后又从校门旁边的车后面找到了彭珍雨、吴欣倍，和吴梦怡，哈哈，我真棒！我对自己说。还有几个人就不用找了，由于是蒋伊璇找，就在这时，流动课结束的铃声响了，我们几个“小孩子”依依不舍，又兴高采烈地离开了操场。
有时候，回味一下童年时玩过的游戏，你仍会觉得趣味十足。
❈ 记一次躲猫猫作文
在我的桌子上摆着一张我和好朋友玩耍的一张照片，每当我看见这张照片，就不禁回想起那快乐的时光。
那天我和越越、笑笑、螃蟹在房间里玩躲猫猫，玩得不亦乐乎。这局是笑笑来找，游戏一开始，我们就奔向四面八方，像一匹匹脱缰的野马，一溜烟人影也没了。我飞快得跑到阳台，这里可是一个经常被忽略的地方啊！我躲在一个黑暗的角落里，不敢发出一叮点儿声音。这时，我听见了咚咚咚的声音，吓得我一身冷汗：是有人发现我了吗？仔细一听原来是自己的心跳，真是虚惊一场啊！过了好一会儿，又传来了咚咚咚的声音，这次肯定是有人来了，肯定没错！我十分着急，往四周望了望，急中生智。因为阳台与一间卧室相邻，一扇窗把它们连在了一块。我赶紧打开窗，两手巴住墙，一只脚踩在窗台上，往前一蹬，我成功地来到了那间卧室，但是却掉在了床上发出吱嗄吱的声音。她们听到了！脚步声换了一个方向，笑笑往卧室门口走来。脚步声越来越大，我的心跳得也越来越快。我已经来不及回去了，决定吓一吓她。门打开的一瞬间，我哇地一声叫了出来。哪知道她也哇地大喊了出来，我们四目相对，不禁笑了起来。
躲猫猫是一个快乐的游戏，永远刻在我记忆忆深处。
❈ 记一次躲猫猫作文
寒假到了，我们一群小伙伴在玩躲猫猫的游戏。经过激烈的竞选，丽丽成了“猫”。
她闭上眼睛，大家急忙散开，在规定的'范围内寻找自己的藏身之处。
院子里静悄悄的，只有“猫”在四处走动。
“哈哈！强强，我逮着你了，出来吧！排队。”接着，第一个，第二个，第三个------陆续地被搜了出来。
当丽丽清点人数的时候，还有牛牛躲了起来。她重新找了一次，还是一无所获。丽丽开始用计了，朝着院子、厨房大声喊叫“牛牛，除来，我看见你了。”有人发出了“嘻嘻嘻”的笑声，被逮着的“俘虏”们交头接耳，大家发现，牛牛藏在了一棵桂花树的后面，顺着大家的目光，丽丽找到了隐藏的最深的人物。大家一致欢呼，再来第二次。就这样，玩了一次又一次，大家躲藏的技术越来越高，寻找的水平也越来越高。我们玩得真开心！
❈ 记一次躲猫猫作文
回忆小时候，印象最深的游戏是玩躲猫猫。
每次玩躲猫猫的时候都会叫上楼下的几家孩子，我会先问问他们玩不玩：“你们谁想玩躲猫猫呀！”“我！我！和一，能不能加我一个？”他们一个个迫不及待的喊我。
我们先猜了拳，谁输谁就逮我们。
楼下那家小孩输了，开始数数：“1、2、3、4、5”我们跟小猴子似的乱窜乱跑，生怕在他数完前被逮着。
那时候还小，随便一个小墙角都可以钻进去，钻进去后就拼尽全力去找障碍物遮掩自己，屏住呼吸，一声也不敢吭，一动也不敢动。
很快，一轮过去了，又到猜拳的时候，结果很出乎我的意料，我竟然输了。我心里一下子变得烦躁，这下可怎么办呢？
忽然，我萌发出了一种想法：我观察过他们每次藏的地方，等到数数的时候可以偷偷眯眼看看他们呀！
“1、2、3、4、5”数着数着，眼睛便跟着想法偷偷睁开了。我刚好看到了一楼的小孩正在往车后边藏，我心中暗暗自喜到：“哈哈，这下我可不害怕找不到他们了。”说完，我赶紧闭上了眼睛。
“你们藏好了没有？”我问到，他们一一答到：“藏好啦！”我听到了从四面八方传来的声音，我可以根据他们的声音判断远近。
我数完二十个数后，趁他不在意的时候，用飞一般的速度跑到他跟前，一把抓住他，吓了他一大跳呢！接着其他人也纷纷被我抓到，只好乖乖投降
唉，好怀念小时候的快乐呀！可惜现在只有写作业的时间，没有玩耍的时间了呀。
❈ 记一次躲猫猫作文
哇！可把我吓坏了！老师布置的作业那么多，得赶到猴年马月啊！
我漫不经心地拿起沉重无比的笔，身子软瘫瘫地趴在桌子上，没写几个字就嘘口气，来发泄我心中忿忒不平。“咝——”不好！本子上被划了个洞。
该死！我心里暗暗诅咒，怎么回事儿，都违背我的意愿！我伸出手去掏胶带，谁知胶带也造反，竟和我玩起了躲猫猫！
唉！认了吧，只好找咯。我侧歪着脑袋，双手托着下巴，脑中开始一步步地回放着昨日的情景，我写完作业的时候，应该是顺手把胶带整进文具盒的呀，只不过拉链没搭上，就溜出去撒欢了……我已经完成的无懈可击了，为什么还是找不着呢？
好你个臭胶带，今天你把我逼急了，我宁可斗个鱼死网破也要把你找出来！
窝藏胶带的第一嫌疑人（不用说大家也知道）一定是书包。我的心就像吃了十万串辣椒那样火爆、急躁，恨不得施个咒语噗地一下便出来。我紧紧地抱住整摞书，缓缓地移到桌上。翻开，没有，再翻开，也没有……甚至连书的每个缝隙都仔细检查了一遍，还是没有。书的每一页都快被我翻烂，皱巴巴的书页乱成一团，几乎和废报纸没什么两样，可真是成事不足，败事有余，书页里没有，一定躲在书包里！
我把空空如也的书包狠命地抖来抖去，里面的碎屑杂物通通撒到地上，我点了点，竟然没有胶带！
好吧，它躲赢了。我沮丧得抬不起头来，早知道把东西按部就班地放好了……
“咦？”刚到家，就发现那可爱的胶带端端正正地摆在桌子上。
被胶带拉掉的字迹刚好是“按部就班”。
唉！我可真糊涂！
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