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写斗牛的作文

2023-03-20 斗牛的作文

写斗牛的作文精选。

作文教学是语文教学的重要组成部分。为了锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以扩宽我们的视野,有助于我们激发学习与生活的乐趣。那么你是否在寻找关于高分作文的模板呢?下面是小编为大家精心推荐的“写斗牛的作文精选”,敬请阅读,希望对您有所帮助。

写斗牛的作文 篇1

今天。我们进行了一场比赛,叫斗牛。这可不是真正的斗牛比赛,而是一场游戏。

比赛开始前,我们分别为自己取了名字:大黑牛、紫牛、奶牛、美牛还取了一个振奋人心的组名牛牛牛牛,老师宣布游戏规则后,游戏就开始了。

我们牛牛牛牛组派出了大黑牛赵子堃,牛气冲天组派出了红牛李俊毅。他们俩一开始便进行了力气大比拼:拼命地把对方往自己身边拉,想看到对方背后的字,可是都失败了。于是,他们又开始了第二次力量角逐赛,没想到二人力量相当,竟在原地转起了圈。见这样仍然看不到对方背后的字,李俊毅改变了作战计划,想探出头来看赵子堃背后的字,赵子作文堃一下就明白了他的心思,立马把背靠在了墙上,不让对方看到。就在双方僵持的时候,李俊毅出其不意,猛地一下把赵子堃向外一拉,赵子堃意识到后赶紧靠回墙上,生怕李俊毅看到他背后的字。就在这一拉一蹭之下,赵子堃背后的纸由于摩擦掉在了地上,李俊毅眼疾手快赶紧跑过去捡纸,赵子堃想跑过去踩住纸不让他看,可为时已晚,李俊毅喊出了纸上的字趣,就这样,我们组输掉了比赛。其实,赵子堃可以趁李俊毅低头捡纸时喊出他身后的字,却因为不想自己的字被李俊毅看到,错失了良机,才让对方赢得了这场比赛。

通过这个游戏,我明白了一个道理:在有危险时,应该保持清醒,冷静的头脑,才能有机会反败为胜,化解危机。

写斗牛的作文 篇2

加油!加油!教室里充满了激烈的加油声,原来我们班正在进行热火朝天的斗牛比赛

斗牛?此时你的脑海中肯定涌现出这样的情景:一个斗牛士两手拿着一块红布引逗一头强壮的公牛。

不过我们的斗牛非彼斗牛,我们玩的是一个词语游戏,规则是:两个同学对抗,对方背后都有一个词语。谁先说出对方背后的词语,谁就获胜。真是一次不一样的斗牛赛啊。

在众人的呐喊声中,两队的队长首先出战。开始,两方队长都不动,后来两个人终于动了,却不攻,只见许天丞突然叫起来,却被包睿涵识破计谋,包睿涵立马说出了许天丞背后的词语生龙活虎。

终于轮到我上场了,对手是浩然。开始的时候,我感觉自己获胜的可能性比较大。可是平时看似弱小的浩然突然变得强大起来,像打了鸡血一般。他几个回合就把我干掉了。风驰电挚般地说出了我背后的词语呕心沥血。

这一次的斗牛比赛太有意思了,真的好想再玩一次。

写斗牛的作文 篇3

上课了,老师刚进教室,就大声对我们说:今天,我们来玩一个叫斗牛的游戏。斗牛是干什么呢?同学们议论纷纷。有个同学说道:老师是不是要带我们观看西班牙斗牛场呢?哈哈,拭目以待吧!

怎样斗?其实就是在参与游戏的两个人背后各贴一个字,然后双方想办法去看对方背后的字,谁先看到字并说出来,就能赢得比赛。

第一轮,男方派杨之扬,女方派李思婕。比赛开始了,双方走到讲台上,都虎视眈眈地瞪着对方,突然,扬子扬朝李思婕扑过去,李思婕也不甘示弱,拼命地靠在墙上护住自己背后的字,杨子扬没有得逞。渐渐地双方你推我挤,互不相让。李思婕稍不注意,就让杨子扬撕去了一半纸,杨子扬手里的那一半是个青字,于是杨子扬便猜了带青的词语:青椒、青菜但就是没猜到李思婕背后的字青虫。结果,当然是我们女生赢了!

斗牛游戏在我们的欢声笑语中结束了,大家意犹未尽

写斗牛的作文 篇4

今天的作文课上,陈老师让我们玩了一个游戏,游戏的名称叫斗牛。

这个游戏的规则是两个人背上分别贴着标签,标签上分别写着两个大字,谁先看到对方后背的字,谁就获胜。这轮游戏中要进行斗牛的是怡滢和佳裕,而我则光荣的成为一名监督员。

游戏开始了,老师在两个人的后背上各贴了一个标签。两个人起初都是站着不动,接着就开始绕圈了。突然,佳裕猛扑过去,一把抓住了怡滢的肩膀,结果标签被帽子遮住了,在她正要移开帽子的时候,怡作文滢猛一转身,用一只手掩护住了后背的标签。

这时,佳裕急中生智,她想借助墙壁来保护自己的标签,怡滢突然大喊一声:有人进来了!佳裕一转头,结果发现自己上了怡滢声东击西的当,几番较量,佳裕背上的标签却被她身后的墙壁蹭掉了,就在这时,怡滢眼疾手快,她看见了地板上的标签就大声地喊出了标签上的字,就这样,获胜的牛终于诞生了。

这次的游戏虽然我没能当上牛,但是我却从游戏中获得了欢乐,期待下一次游戏的到来。

写斗牛的作文 篇5

我是一个牛群的头牛,十年一度的“草原牛王争霸赛”开始了。我带领我的族群——“红牛队”也去参加了比赛,并在重重比赛中披荆斩棘,杀入了总决赛。而我们最终的对手是——最强大的“宰牛队”。

我在族群中挑选选手。经过大数据分析,加上临时的选拔,我挑选出了三头最强的牛——范华、高涵、饶浩。决赛的号角已经吹响了。

裁判“金口哨”出来了,他是资历最老的牛,随着他“哞”的一声,示意我们开始派出选手。我派出了我们组最聪明的牛,饶浩。可是,我仍不放心,把饶浩叫来对着他说了战术,这才放他上场。

“宰牛队”的选手也出来了,竟然是他们的头牛“阿宰”。我的心瞬间提到了嗓子眼,金口哨又是“哞”的一声,比赛开始了。饶浩和阿宰同时冲了出去,可就在要撞上了一可,饶浩转了个身,阿宰顿时冲了出去,摔了个“牛啃泥”,饶浩自然不会放过这个机会,冲上去就是一顿野蛮践踏。但阿宰起来后又灵活的跟他绕圈子,直到阿宰体力不支,才冲上去把他推翻在地。“红牛队,饶浩胜!”随着金口哨的话音,我的族群狂欢起来,我也吃了颗定心丸似的,顶了顶饶浩的头角,表示鼓励。

紧接着,第二场比赛开始了,我将瘦弱却有力的范华派了上去,而对方似乎是想挽回颜面,派出了他们最壮的牛——迅雷。我又担忧起来,毕竟,实力悬殊太大。“开始!”金口哨的'话音刚落,两头牛便冲了出去,看着他们之间明显的体型差距,我更担心了。

比赛还在继续,果不其然,刚一接触,范华便显出劣势,接连后退,落在了下风。正当他即将被掀翻时,戏剧化的一幕出现了:两牛相撞时,范华被顶的连连后退,到了宰牛队一头小牛附近,那小牛不知怎的,竟然就突然发力,把迅雷掀的一个踉跄,很快便被范华掀翻,“红牛队,范华胜!”这话一出口,我的族群又是一阵狂欢。我放心了,我们的队伍一起发出了欢快的笑声。

接下来便是两头母牛的对决,高涵轻松的赢得了胜利,我们“红牛队”以3:0的绝对优势获得了“牛王”称号。

我扬起两只前蹄“哞”的一声长啸,我的族人也跟着我扬起前蹄“哞”的一声长啸。这啸声,代表胜利,代表喜悦,更代表了一颗强者的心。

写斗牛的作文 篇6

今天,老师教我们玩了一个有趣的游戏

游戏规则是这样的:“斗牛士”先面朝黑板,“牛”自己写一个词或一句话,请别人帮忙贴在自己的背上。“斗牛士”要想方设法在五分钟之内看到“牛”背上的字。过了五分钟,如果还没看到,那就把冠军让给“牛”了。

老师让我们玩了好几轮,其中给我印象最深的一组当然是我和刘凝的啰!

我是“斗牛士”,“牛”是刘凝。我面朝黑板等了很长时间,“牛”才出场了。我有点心急,左转转,右转转,恨不得把眼睛长在“牛”背上去,看看纸条上到底写了什么字。可“牛”也跟着我转。我看到“牛”背后面的字条有点松开了,就领着“牛”跑来跑去,想利用风把字条吹下来。“牛”呢,直接背朝教室前门,不跑。我停下了差一点就看到了,“牛”又拼命地逃,每次都是差那么一丁点儿就看到。我看到纸条只剩下一根胶带还有点“敬业精神”了。“牛”也有点儿慌了,开始不知所措。我就在“牛”肩膀下面吹,想把胶带吹下来。忽然,纸条掉了,我迫不及待地捡起战利品。哦。原来上面写着“快乐”呀!

我赢了!是的,玩游戏大都不就是图个快乐嘛!

写斗牛的作文 篇7

今天,我们进行了一场比赛,叫“斗牛”。这可不是真正的斗牛比赛,而是一场游戏。老师说:“我在两名同学背上贴两个字,谁先猜出对方的字就赢。”话音刚落,同学们都争先恐后想参加。最终,老师叫了两名男同学,根据他们所穿的衣服,分别取名一只叫“蓝牛”、一只叫“格牛”。老师拿出写有字的纸,有的同学们跑到老师桌上偷看,那两名男同学也瞟着眼想看。在老师给“蓝牛”帖纸时,“蓝牛”自言自语地说:“是什么字呢?”给“格牛”贴纸时,“格牛”缩了一下脖子说:“好痒!”这时,有的同学看见了他们俩背后的字,转身对后面的同学耳朵旁说是什么字。我也好奇的想:那会是什么字?

伴着老师一声令下:“开始”。那两名同学同时转身,啊!我也看见了“格牛”背上的字:胜。对面的同学看见了“蓝牛”背上的字,便大声说:“看见了、看见了。”紧接着,两头“牛”先是静止不动,僵持在那儿。过了一会儿,“格牛”向“蓝牛”哼了几声,然后跺了一下脚,手放到身体前,手指向里弯曲,像两只“爪子”一样,身体往前倾了一下,又立刻收回来,吓唬那头“蓝牛”。此时,“蓝牛”好像没看见似的,还是站在那儿,纹丝不动。同学们都笑了,“格牛”变得有点不耐烦似的,朝“蓝牛”一撞,然后又跳起来向他冲去,真像一头牛。“蓝牛”立刻退后一步,还是不动。“格牛”没办法,只好和“蓝牛”原地转圈。这时,“蓝牛”向“格牛”勾了勾手指,好像在说:“来呀,来呀。有本事你就来呀,我可不怕你。”“格牛”好像看懂了“蓝牛”的心事,他发怒了。“格牛”往起一跳,纸飞了起来,被“蓝牛”看见了,“蓝牛”转身告诉老师是什么字。可他转身时后背的字就被“格牛”看见了。结果,“蓝牛”说错了,“格牛”说对了。“格牛”胜利了,同学们为“格牛”欢呼。老师拿下那两张纸说:“我觉得‘格牛’个子高就给了他‘胜’,而‘蓝牛’个子矮就给了他‘败’字。

游戏又一次在同学们的笑声中结束了。通过这游戏使我懂得,任何比赛不光要勇气,还要智慧和机会。

写斗牛的作文 篇8

今天,老师带我们玩了一个游戏斗牛。

老师先讲解规则:一、不能有身体接触。二、双手放在前面,不能放在后面。三、要努力看到对手后背上的词语,但也要保护好自己后背上的字不要让对方看到。先看到对方的词语并大声念出来者为胜。

讲解完毕,开战!老师一声令下,我和李明君上场了。

我俩来到比赛场地。李明军先发起进攻,他一步并作两步地来到我的面前,想从左边看。我一挡,没看到,他说:不会吧?随后我灵机一动闪现一条妙计,说道:尝尝这个,我趁机迅速向右面进攻。不料,他发现了我的阴谋。他立刻蹲下来,结果我的计划以失败告终。我又想了一个好主意,我立刻往墙的方向跑去,像壁虎一样紧紧地贴在墙上。他冲我跑来,我一闪开,他一个踉跄没稳住脚。一个回合下来没能分出胜负,我俩决定再战一个轮回。

我俩气势汹汹地再次来到比赛的场地。李明君灵活地跑上去,想从左边看我的词语,我一个右侧身。哈哈!我灵巧地躲过一劫。他说:呀!失败了。我仿佛看到他伤心的样子。紧接着,李明君玩起了地鼠大战。他边蹲边逃,像地鼠钻地一样灵活,一会在这儿,一会在那儿。快把我这个小锤子弄晕了。心想这样怎么可以呢,要赶紧想一个好对策。于是,我趁他跑的`时候,迅速地围着他转。他马上闭上了眼睛。我一看,哦,是车水马龙!伴随着大家的欢呼声我们结束了这场斗牛战,我带着无比的荣誉感回归到队伍当中。

今天的斗牛真有趣!

写斗牛的作文 篇9

今天的作文课上,老师和我们玩了一个游戏——“斗牛”比赛。

老师先从班上选出两头准备战斗的“猛牛”,一个是身强力壮的王峦,一个是力大无穷的张智。比赛开始前,老师先让他们闭上眼睛,在他们的背后贴上准备好的字,这才允许他们睁开眼睛。接着,老师宣布了比赛规则:两头“小牛”必须想尽办法知道对方背后的字,可以扭动脖子,也可以跳跃,但是不可以用手和脚,谁在3分钟之内先知道,谁就是获胜者。

游戏开始了。王峦摆出一副气势汹汹的样子,脸涨得通红,仿佛一个熟透了的红苹果,头发也竖了起来。再看看张智,张智也不甘示弱,双眼圆瞪着王峦,恨不得能穿过对方的身体看到他背后的字。

最激烈的时刻到了,王峦弯着腰,驼着背,像一位年老的老公公。而张智却挺着胸,直着背,好似一只“喔喔”啼叫的大公鸡。王峦一会儿上蹦下跳,一会儿左顾右盼,原来他想从张智的跨下钻过去,好看到对方背后的字。可是,聪明的王峦却忘了“螳螂捕蝉,黄雀在后”的道理啊!就在一刹那间,张智轻而易举地看见了王峦背后的字一一大海的“海”。

张智高举双臂呼喊着:“我胜利了!我胜利了!”大家也一起为张智呐喊、祝贺,欢笑声飞出了教室,飞出了校园。

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