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打乒乓球初中作文

打乒乓球初中作文6篇。

作文是语文教学中十分重要的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力。那么你知道如何才能写好一篇高分作文吗?以下是小编陆续整理的“打乒乓球初中作文6篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

打乒乓球初中作文【篇1】

乒乓球,一种体育象征,一种奥运的象征。那天,我正在学校里和李博、嘉远、子豪等一些人在打乒乓球。

我们决定是2:1打乒乓球,意思是赢了2局接着玩,输了就换人。开始是我和李博打,我发球,我先把球向上一扔,然后再用拍子打,球过去了,只见李博不慌不忙,用反手一推,球飞过来了,我看球在左边,我在右边,大喊一声:“不好!”我把球拍扔过去了,正好球过去了,还是一个擦边,“太好了!”我大声说。“你没想到吧,哈哈。”我一边说一边捡起球拍。第二场来了,是李博发球,他的球十分诡异,从左旋到了右,而且球速十分快,我没有接住,输了一场,但我并不气馁,还有一局呢,我一定要赢。第三局刚开始我便发了一个快球,他把打过来了,“好机会"我猛的一扣,赢了,我十分高兴,正当这是我在欢呼雀跃的时候,第二个对手来了。

嘉远被我们称为“羽毛球大王”,因为把他打的球十分高,说以我们称他为“羽毛球大王”,他一下子就把我打倒了。

下一轮到了子豪了,子豪又把嘉远给“降”服了……

我喜欢乒乓球,喜欢奥运,更喜欢体育!

打乒乓球初中作文【篇2】

我打乒乓球的时间并不长,技术也算不上特别好。但我特别喜欢。有事没事就练习颠球,还常常找小朋友或爸爸妈妈较量一番。只要一拿乒乓球拍,我就“电力十足”。

第一次到球馆学习乒乓球的情景让我永生难忘。老师发第一个球时,只见小黄点飞快地向我射来,我正想打,可是,当我伸开手准备接球时为时已晚,连球拍的边都没打上。连续几次我都扑了个空。我的脸色由晴转阴,嘴噘得都可以拴上一头驴了。这时老师看出我的心思说:“不经一番寒彻骨,哪知香自苦寒来。当我们失败的时候不要半途而废,要坚持。”听了老师的话,我豁然开朗。当老师再次发球时,我聚精会神地盯着球,只见老师把球拍起来向我射来,我毫不犹豫的把手中的球拍一挥,这次,居然把球成功的打了回去。我的心里像喝了蜂蜜一样甜。因为成功的喜悦让我信心大增,我谨记技巧,不断练习、不断揣摩,现在我的球技越来越熟练。

我喜欢打乒乓球,它给我带来了乐趣,它使我的课余生活更加丰富多彩了。

打乒乓球初中作文【篇3】

“世上无难事,只要肯攀登”,这句话告诉我们只要努力,就没有事情能难到我们,在我学习乒乓球的过程中,深刻的体会到这句话的含义。

我原以为乒乓球很容易打,只需把球发过去,别人把球打回来,我再把球挡过去就行了,可真正打起来,没有想的那么好打。我学着爸爸的样子发了一个球,“啪”“啪”竟然过网了!而且还稳稳地落在了球桌上,爸爸夸我对乒乓球有天赋。

但发球容易接球就难了,那黄色的小球就像调皮的小精灵,总能从我的球拍上逃脱,我要么接不到,要么瞄不准,要么就是接到了就直接落地。

爸爸见此,便从握拍开始教我,乒乓球拍有两种,一种是直拍,一种是横拍,我习惯用直拍,直拍的握法是:球拍竖拿,用拇指、食指握住球柄,其他的三根手指抵住球的背面,这个很简单,我很快就学会了。

接下来该练习打球了,爸爸教了我抽球、搓球、挡球,抽球是由腰带动手转,注意!手臂不能动,挡球是把球按在拍面上摩擦,使球转动,让对手接不到球。

通过这次学习乒乓球让我明白了,只要有付出,就会有回报,只要有兴趣去做一件事,就一定能做好。

打乒乓球初中作文【篇4】

女孩儿一般都喜欢学跳舞、弹琴、唱歌……这些适合女孩们身心的特长,而我却选择了打乒乓球。因为妈妈觉得打乒乓球可以改变我的慢性子,并且还能使我强身健体。

不学不知道,一学才知道,打乒乓球远远没有想的那样简单。第一天学习的时候,我连个球都没摸到,教练只让我拿着球拍反复练习打球的动作。我心里不禁想:这也太枯燥乏味了,真没意思!第二天教练依然还是让我空站着拿着球拍儿练动作,这一练就是七天。

终于可以上台打球了!我又兴奋又紧张。对面的发球机一个接一个地往外蹦球,我顿时乱了阵脚。球被我打得到处乱飞,妈妈在一旁捡球都捡不过来。最后我彻底懵了,只在台子前傻傻地站着,看着那些乱蹦乱跳的乒乓球。

过后经过教练的指导我才明白,那是因为我打球的动作不对。原来那一个星期的练习都不是白练的,只有动作标准才可以压住球。后来在我不断地摸索和刻苦地努力下,这批学员里,我学得最快,打得最好。

现在我彻底爱上了打乒乓球,我要坚持学下去,希望有一天能为国争光!

打乒乓球初中作文【篇5】

暑假刚开始,老爸带我去上班的地方玩,看见活动室有一张乒乓球桌,我想:这是学打乒乓球的好机会。

刚开始,先老爸教我怎样拿乒乓球拍;接着教我怎么发球,把球往桌上一丢,再把球用球拍拍过去;然后教我怎么接球,告诉我拍子要对准球,要注意接球的角度和力度;还给我做了示范。接下来,我们就开始学打乒乓球了,在学的过程中,开始我接球只知道用提,结果球总是飞得老高,逗得我哈哈大笑,爸爸严肃地对我说:“接球不能老用一种方法,要看球的高度,球高的拍子要往下斜,球低的才可以用提。”经过一段时间的练习,我终于学会了发球和接球的方法。

我在学打乒乓球的时候还发生了有趣的事呢!有一次,我和爸爸在打乒乓球的时候,我眼看这球就接不到了,慌乱之中,我手忙脚乱的把乒乓球一提,一看才知道接球的方法错了,这时,乒乓球正好掉了下来,我来不及闪开,就被掉下的乒乓球砸了个晕晕乎乎。还有一次,我在打乒乓球的时候,忽然看见一只小鸟飞了进来,于是,我立即拿着球拍追鸟去了,老爸问我,你要干什么?我爽快地说:“快看,那里有一只小鸟,孩子那里愣着干什么?!快来帮忙抓鸟!”我一边说,一边追着小鸟。这时,老爸也来帮忙抓鸟了,小鸟飞到东,我们追到东,小鸟飞到西,我们追到西,我们齐心协力,把小鸟累得筋疲力尽,飞不起来了,我们终于把这只狡猾的小鸟抓住了。

这个暑假,我学会了打乒乓球,可以和我的老爸比赛了,我很高兴!

打乒乓球初中作文【篇6】

我们盼望已久的“向阳花俱乐部”终于开始活动了!第一个活动——打乒乓球。

今天下午五点多,我们排着整齐的队伍来到一排排乒乓桌旁,娄老师宣布乒乓球赛开始,同学们争先恐后地来到乒乓桌旁排队等候打球,我排在了最后。大约过了五分钟,轮到我上场了。我看了看我的对手,原来是赖俊瞳,他不仅网球好,而且乒乓球也非常棒,我心里不禁咯噔一下,我祈求老天别让我成一个“光头”呀!赖俊瞳三下五除二把我拿下,我沮丧地放下乒乓板,垂头丧气地回到队伍,等待下一次机会,正当我灰心丧气时,突然爆发出尖叫声,那尖叫犹如海豚的叫声,我踮起脚,利用我的身高优势,看见赖俊瞳与周博康两人相遇,一场巅峰对决即将开始,真是“狭路相逢”呀!到底谁会赢呢?这时,大家的助威声震耳欲聋,有的支持周博康,有的支持赖俊瞳,还有的则静观其变。周博康先不慌不忙发了个旋球过来,只见赖俊瞳也从容不迫地搓了回去,黄色的乒乓球在桌上发出“乒乒乓乓”的声音,像一个调皮的小孩子在欢快地跳着踢踏舞,同学们的脑袋不停地左右摆动,犹如老挂钟,比赛进入了白热化,同学们时而呐喊;时而助威;时而鼓掌……,大家的激情越来越高涨。这样的活动真让我们玩得不亦乐乎。

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