关于琵琶的作文

关于琵琶的作文集锦。

作文在语文教学中的地位不言而喻。为了提高我们的想象力，让思维更加活跃，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文是通过文字形式与世界、他人与自我进行交流的一种方式。有没有哪些优秀高分作文可以拿来作参考？为此，编辑为您收集整理的《关于琵琶的作文集锦》，仅供您在工作和学习中参考。

关于琵琶的作文【篇1】

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你是我梦寐以求的相依相偎，请让我躲在你拥挤的记忆里，默默聆听花开的声音。你曾说，爱情如花，沁人的芬芳总会溢满天涯，可如今，伴随着一阙忧伤的琵琶吟，情葬天涯，花儿依然开，只是牵挂晕红了我的牵挂。盈盈的流云染碎了我的梦，一场雨，溢过海角与天涯。透过朦胧的眸光，读一窗飘零的过往，黯然的季节，淹没了爱情的芳华。阡陌红尘一场梦，梦里醒来，一场空。

多少次，我伫立在苍凉的世界里，看空中。凭一卷痴恋，将无数个长夜凝成伤，一阕清词，几行相思泪，多年后，再想起，你依然是我心中最美的印记。爱难收，如风里沙，情难眠，你注定是我一生逃不过的如诗的繁华。没有你的世界里，我将自己锁在一个人的城池里，倾听一阙琵琶吟，醉了年华。那悠扬婉转的琵琶声，时而低沉，时而沙哑，忧伤中写满了牵挂，思念中蕴藏了无奈。W286.com

一阙琵琶吟，两行清浅泪。寂静的夜，我行走在梦里的长堤上，听那缠绵的余音缭绕在浩瀚的天际里，心事如絮纷飞，为了你，我的泪水遗落在写满思念的烟柳云巷里。拂过忧伤的幔纱，茫茫人海里，我流浪天涯，逃不过思念的栅栏，只因思念里开了遍地的苦情花。你铸就是我一生不泯的等待，剪一丝凌乱的眸光，萦绕在氤氨的天空下，为你，我尝试着用心拂响一阙琵琶的清音，让梦逃离彷徨的境地，让爱情在现实中静静的生存。

佛说：前世五百年的多少次回眸，换来今生的一次擦肩而过。我说：既然上苍注定我们在尘世里有一次相遇，但愿彼此都不曾错过。一百年的光阴是否太短，牵手的日子是如此的短暂，不经意的一袭清冷，瞬间断了愿。缘来缘去的传奇里，你我成了伤心的结局，转身，往事已成梦，回首，一切皆成空。时光的青灯，烟絮袅袅，是谁，一路向前走，不回头，让我在孤独的岁月里越陷越深？

蜿蜒的琵琶声，缭绕在时间的天空，仿佛在倾诉着人间这神秘的爱情。两性相依，两情相爱，本是红尘里一道亮丽的风景，这里风景独好，只是因为，这片风景里有了你和我这段美丽的邂逅。爱情的路，是否也如这曲折的琵琶声，充满哀怨，痛到无言！如若尚有一丝眷恋，我也会缱绻着你留下的柔情，携手往事沐浴阳光里那一缕未曾散尽的温存。

本以为，错过了一场阳光，不去触及彼此的心伤，便会很快的将你遗忘。不曾想，思念凝成霜，越想尽快的放手，心里越是苍凉。也许，这一场风花雪月的浪漫，会成为彼此爱情的绝唱。落幕后的繁华，袭来阵阵伤感，伴随着耳畔悠悠的琵琶声，一腔幽怨袭上心头，如今我行影孑然，任泪花翩翩，离愁的痛，实在难言。我伫立在苍老的时光里，十指相扣，用纤弱的祈祷，唤醒爱情的灿漫。

有人说，爱是一场孤独的修行，我疲惫的心灵里是否蕴含着一些安详的痴恋。只是，寂寞的日子，我感觉不到一丝悠然，除了伤，就是痛。渺茫的目光，融入浓浓的墨色，一种幻影，淋湿了一卷诗稿的精彩。还有那卑微到灵魂深处忧伤的琵琶声，让我的牵挂与心痛，畅享在无穷思念的沃野上。

漫漫诗书径，慢慢相思路，还有那漫漫的琵琶声，堆积成山的感慨，汇成两眸倾城的思念。你带着一丝犹豫离开了我的视线，你说有缘，便可再见，顺着你的背影，我竟然翻阅不到一缕快乐。谁能读懂岁月的烟雨与沧桑，在这风雨飘摇的季节，我独自挥墨伤感。分手后，为何还要说再见，让我本已受伤的情感再一次在喧嚣的尘世里搁浅。

关于琵琶的作文【篇2】

每次上网时，我都会听一听音乐家们坛子出的优美的琵琶曲，因为，我用课余的时间报名参加了这项兴趣班。当我七岁时，我的表姐用琵琶弹奏出了优美的琴声，我心里羡慕极了，真希望自己也能学一学琵琶，于是，我对妈妈说：“妈妈，我也要跟姐姐去学琵琶。”妈妈听了，带着我来到老师家报名，往后，我就跟着老师学起来琵琶。

刚开始学的时候，我用满腔的热情来对待琵琶，上课时非常认真的弹着，每天也都抽出一定的时间来练习琵琶，这样每天练下来，我的琴技也长进了，老师还夸我，说：“芃芃，你真棒！进步也这么快。”听了老师的夸奖，我更来劲儿了。每天练的时间也有所增加，进步也就越来越大了。可这样练了三四个月，我就觉得枯燥、乏味了。每天就那么几个基本功，那么几首练习曲反反复复的弹，手都快弹断了。于是，我弹琵琶的时间就越来越少，弹的时候也不注意老师说的要领，草率的弹几下就把琵琶放掉了。

有一段时间，练习的时间少得楚楚可怜，几乎整个星期都没有弹过，上课的时间到了，也找出各种理由不去上。妈妈似乎看透了我的心思，语重心长的对我说：“芃芃，做事不能半途而废，你自己当初做了选择，就必须做出行动。只有你坚持不懈，才会有个结果，如果你连坚持都做不到的话，将来肯定没有出息。”听了妈妈的一番道理后，我开始反思自己：是呀，我应该坚持不懈，这样，长大以后才有出息。

第二天，房间里有传出了很久都没有听到过的旋律，我找回了那满腔的热情，又重新回到了弹琵琶时的快乐时光。现在的我，弹琵琶的水平越来越高了，在学校的比赛中屡次获得“十佳乐器小能手”的称号。老师还夸我是她最得意的学生，最让我感到高兴的是，我今年成功的考出了七级。

关于琵琶的作文【篇3】

《令我难忘的老师》

我有一项特长弹琵琶。我从中班开始学习琵琶，教我弹琵琶的是一个在当地小有名气的老师陈江老师，至今已经快七年了。陈老师快五十岁了，她的身材有些微微的发福，可能是音乐的熏陶吧，老师的气质很不错，十分会打扮，给人端庄大方的感觉。

陈老师是个非常敬业的老师，又是周四，我又去陈老师家上课了。我气喘吁吁地摁了一下门铃，陈老师便开了们，你来了？老师静静地问我，似是等了很久。去楼下上课吧，楼上房间的空调坏了。老师又冷静地加了一句。噢。我表面上仍是不露声色，心里却带有一丝疑惑：难道，不用去楼上拿琵琶吗？琵琶被借走了？不是有一仓库的琵琶吗？全被借走了？不可能，可能是等会儿才叫我去拿吧。

我们一起走进房间，陈老师手里拿着一把琵琶，腿上放着谱子，先是示范给我看，又一遍一遍地很专心地教我，教会我一句就在谱子上做记号，或者是在自家的琵琶上画上几个易懂的记号，有时写后仍觉得不恰当，又涂掉重新写，直到觉得完美为止。虽然我一直没有碰琵琶，但老师教给我的知识，我都牢记于心。快结束了，老师让我去楼上复印这首曲子的谱子，我上去后才发现琵琶还有好多把，都整齐地放在琴架上，我心中的疑惑更深了。复印完谱子，我便去拿那把老师硬要我带回家的，记上了记号的琵琶。最终，好奇心的指使，还是让我把心中的疑惑问了出来：老师，为什么我今天连琵琶都不要碰一下？因为这首曲子太难了，连我都弹出了泡，如果边弹边教的话，光技巧就要学一节课，太浪费时间了，等你学会了整首曲子，我会教你技巧的。噢。我面无表情地答道。出了门，我才露出了笑脸，老师你的良苦用心我一定会记住的。现在我已经通过了中央音乐学院校外考级的七级水平，并以优秀的成绩完美通关，现在，我已经准备好向八级发起冲击了。

加油！老师，我一定会用优异的成绩来报答你的。

教师评析：鲜明生动的事例突显了陈老师敬业的特点，表达流畅，感情真挚，写出了你对老师的敬意。

关于琵琶的作文【篇4】

琵琶琴压住衣柜最底层，今天我将它掏出来抱着，好久没有练习怕是弹不好了吧，手指挨上琴弦，生涩的音符从指尖流出，带起了我拜师学琴的回忆

大概在我8岁那年的夏天，妈妈带我去青少年活动中心参观，在那天我认识了四弦的琵琶琴，我对它充满了兴趣，眼睛里溢满了对它的热爱。

我的琵琶琴老师是温州民族乐器协会理事刘伊丽老师，去拜见老师，老师托着我的手指细细的看着说：手指修长，很适合弹琵琶琴，留下好好学吧。从此我就照着老师的样子抱上了琵琶琴，学琴生涯就此展开，我从最初的琴弦二指弹挑指法开始学习，每天坚持练习一小时，三个月后我可以使用五指进行轮指练习了，半年后我开始能演奏一些简单的乐曲了。刘老师总是带着我合奏加强乐感，演奏时琵琶琴遮住我和老师的半张脸，美丽的音符从指尖流出，这让我想起了唐代诗人白居易《琵琶行》里面的一句：千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。

日子在学琴、练琴和考级中滑过，曲目也在基础练习曲到《送我一支玫瑰花》至名曲《浏阳河》《高山流水》等转化，转眼到了小学毕业期。毕业班学习任务加重，我开始频繁向刘老师请假，那段时间我很少去练琴，也没有心情去体会那种指尖触碰琴弦所发出的圆润饱满的音符。于是我毅然的提出了停课的请求，心中还有个念想上初中后再继续未完成的学业。

初中的学习生活忙的我晕头转向，那个琵琶琴被我遗落在角落里。妈妈时常唠叨：这么好的东西说不学就不学了，唉！这即带责备又带惋惜的声音，时常的围绕在我的耳边，于是我索性将琵琶琴锁进了衣柜里。琴弦的声音好像一下子遏止住了，从此我的生活中再也没有琴声。

电视节目里传出琵琶琴演奏所特有的清脆、悦耳又婉转的琴声，触动了我的成长中的心弦。我抚摸着我的琵琶琴，深深的思考着对琵琶琴的抉择。

关于琵琶的作文【篇5】

我的路是由自己走，可是走的好不好却是汗水说了算。慢慢地走过这路，这路充满着欢乐和无尽的痛苦。

学琵琶的路并不太长，只有两年多，但很艰难，因为我有过想放弃。九岁开始学习时，别的同学都是小琴，只有我是大琴。音质很好，而我比较认真，所以当时我是班中弹得最好的。可后来，随着曲子越来越难，年龄越来越大，作业越来越多，性情越来越懒。琴呢？弹的时间越来越少。效果可想而知，老师说我，我又觉的很委屈，我又不是不练？

越往下学，速度越快，曲子又越来越长，而调子又越来越麻烦。我被老师骂过，被家长打过，可为了掌握好每一个指法，这些又算的了什么？

“我一定要放弃”这六个在心中“睡觉”的字又亮起来，我身心疲惫。又一次去公园，看见那位老人写的四个大字“坚持不懈”，每每去公园都能看到他，他在哪儿写字、画画。是啊！老年人都有理想，为了自己的理想而坚持不懈地拼搏。而我？反思后，我知道什么事都贵在坚持，“不经一番风雪苦，哪得梅花吐清香。”于是，我又鼓起勇气学了起来。

而我在学习时遇到挫折，心中总想到四个大字“坚持不懈”，这就是我的琵琶之way。

关于琵琶的作文【篇6】

“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟，主人下马客在船，举酒欲饮无管弦……”当学到这首白居易的《琵琶行》时，便想起我与琵琶的四年约会，而现在我已与琵琶分离了一年。

刚上一年级的时候，爷爷想开发一下我的大脑，便让我去学琵琶。我当时的脾气跟倔强，我根本不想学!就因为这件事，爷爷把我打了一顿，胳膊拗不过大腿，我只好奉命学习。我到了琵琶班，与琵琶接触之后，感觉原来弹琵琶其实并不难啊!我便默默地爱上了琵琶。于是，我每天在老师那里学完基本的东西之后，回到家里再练两个小时，这样不但弹得好，而且曲谱也都背的滚瓜烂熟，并且进步神速。记得我初学琵琶那段时间。有一天回家后，爷爷让我拿出琵琶，并一本正经的对我说：“来，我要看看你学弹琵琶后有什么收获。”于是，我拿起琵琶坐在椅子上，翘起腿来，以免琵琶往下滑，我左手按弦，右手轮弦，弹给爷爷听。不一会儿，缠着指甲的右手便疼了起来，头上的汗水直往下流，背也有点痛，但是弹出的声音还是很不协调，有种刺耳的感觉。可我不泄气，坚持弹下去，我还拿着健身球用右手来回转，让自己的右手变的更加灵活。在拿起琵琶继续弹。就这样，竟练了两个钟头，练的我是腰酸背痛。妈妈安慰我说;“弹琵琶和干其他事一样，凡事开头难，一定要有恒心和毅力。”听了妈妈这一番教导，我暗下决心，一定要好好练琴。接着我又拿起琵琶继续苦练。经过老师的精心指导和我的辛勤苦练，几个月下来,我终于学会弹一些简单的乐曲啦!一年后,我还参加了全国举办的比赛，获得了二等奖。每当我弹起琵琶，我的脑海中便会闪现出一条用音符铺成的光明大道，这条大道一直通向了一座巨大的音乐宫殿，伴随着悠悠的琴声，我就像一只快乐的小鸟翱翔在音乐的蓝天中。

我真要感谢爷爷当初的选择，那顿打没白挨呀!弹琵琶时，要把半边脸遮到琵琶后面，简直就是“犹抱琵琶半遮面”啊!非常符合我的性格特点。在弹奏《春江花月夜》这首曲子时，从高声到低音根本就是“大珠小珠落玉盘”，将那一江春水盈盈流到了眼前，令人陶醉!再配合张若虚的原诗，情景交融，如梦如幻!

我7岁时与琵琶初相识，算来已经四年的时间了，真是“十三学得琵琶成，名属教坊第一部”啊!我没有琵琶女的坎坷遭遇，却是说不尽的幸福与快乐!

虽然因为学习的繁重，已有一年没有约会了，但我会记得与琵琶约会的那四年美好时光，并且还会与我那心爱的土琵琶心心相印，直到永远……

关于琵琶的作文【篇7】

我猛地一抬头，随着手指在琴弦滑动，从琵琶中传来了阵阵马啸，真可谓是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。接着是马蹄声、击鼓声、号角声洪亮而不杂乱，激动人心而又富有节奏感，生动的再现了当时战斗前的准备和雄兵百万的宏伟气势。我弹得入了迷，沉醉在激情四射的旋律里。

“叮叮叮”，“叮叮叮”接连不断的闹铃把我从梦乡中唤醒，虽然今天是星期天，但是我仍然从床上一骨碌爬起来，到外婆家去上琵琶课。

到了外婆家，外婆对我说；“今天，你就在我们家的客厅里演奏一曲‘十面埋伏’吧。”于是我双手抱着琵琶走进了客厅。当我看见4双眼睛齐刷刷地看着我时，心想：今天我可要好好地展示展示自己的才艺。我将头微微下垂，想象着刘邦与项羽九里山大战时的情景。忽然，我猛地一抬头，随着手指在琴弦滑动，从琵琶中传来了阵阵马啸，真可谓是“银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣”。接着是马蹄声、击鼓声、号角声洪亮而不杂乱，激动人心而又富有节奏感，生动的再现了当时战斗前的准备和雄兵百万的宏伟气势。我弹得入了迷，沉醉在激情四射的旋律里。我闭上眼睛，看见了那支宛如长龙的军队，每个士兵都全副武装，走在最前面的那个人一看就知道是久经沙场、肩负重任的西楚霸王。渐渐的，渐渐的，乐曲进入了高潮，“乒乒乓乓”兵器的敲击声拉开了战争的序幕。马撕声、呐喊声都从琴弦上飞泻出来了！万马奔腾、喊声震天的场景浮现在我的眼前。此时的战场真可谓是“黄尘散漫风萧索”啊。从“鸡鸣山小战”到“九里山大战”战斗越来越激烈，也越来越激动人心。忽然，从不远处传来了张良的箫声，四面楚歌是那么的凄凉，楚军的军心在思念家乡的父老，他们厌倦了战场，就连虞姬为了不拖累项羽也只能自刎而亡……当我弹到最后一段“追击”时，都忘记自己是在演奏古典乐曲了，仿佛骑在一匹形体健壮的战马身上在疆场上追击敌兵呢。

一曲结束后，从“台下”传来了热烈的掌声，看着外婆欣慰的眼神，我晓得这次演出成功了。我知道这种演出“小”得微不足道，但结果却是我学琵琶这六年来开得最鲜艳的一朵花，我将再接再厉，再创新的“辉煌”！

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