四年级关于植物的作文
四年级关于植物的作文500字精选。
笔尖流出的文字,悄悄记载下了我们的青春,保存作文相当于对回忆的珍藏,作文中要善用写作技巧,努力以真情实感打动读者。如何让学生爱上写作?迷你日记网小编特别整理来自网络的四年级关于植物的作文,不妨参考一下。希望你喜欢!
四年级关于植物的作文 篇1
我们家养了绿油油的平安竹,还有叶子又大又绿的绿萝,以及浑身是刺的仙人掌,其中仙人掌是最奇特的。
仙人掌被我们遗忘在阳台上一个多月了,我们吃惊地发现它竟然还是那么生机勃勃,一点也没有枯萎。
这使我疑惑不解:为什么仙人掌能在夏天炎热的气候里生存呢?带着这个疑问,我上网查找了许多相关资料,原来仙人掌的叶片变成了体积最小的针刺状,茎却变成了肉质的叶片状,并且仙人掌的气孔隐藏在针刺基部的茸毛之中,在白天高温时紧闭气门,不许体内的水分蒸发掉。看了解答,我还是半信半疑,就决定亲自观察一下。
我将仙人掌放在阳台太阳能够直射的地方,在墙上特意挂了一个温度计,在这三伏天,想着它也熬不过几天就会枯萎。但是一个星期过去了,当我再次观察仙人掌时,看了看挂在墙上的温度计,温度已经将近40度了!这时我已经热得汗流浃背了,再看看仙人掌,出乎我的意料,它仍然挺立在花盆中,没有一丝枯萎,就像一位笔直站立的战士。没想到一株植物竟然能在如此酷热的环境中生存!对此,我很惊讶。
大自然中,像仙人掌这样奇特的植物有很多,我们要留心观察我们身边的事物,发现其中的奥秘。
四年级关于植物的作文 篇2
六月,荷花开了,发出了淡淡的花香,我最喜欢的就是它了,在我的眼里,荷花是表示吉祥的。
刚进入六月荷花就一片一片的在池塘中盛开,有粉的、白的、黄的亭亭玉立,美丽动人。在微风轻拂的时候,它们轻轻摇曳、翩翩起舞
在江南那边,每到农历六月,人们就会驾着小船,前往有荷花的地方采集莲蓬,莲蓬非常好吃。
荷花非常娇嫩,它的花瓣白如玉,薄如绢。荷花的旁边上有许多圆盘似的荷叶,有的翠绿,有的碧绿,有的深绿,一片绿色。
我爱荷花,每当看见荷花,我就会不禁朗诵起这首小诗
江南可采莲,
莲叶何田田。
鱼戏莲叶间,
鱼戏莲叶东,
鱼戏莲叶南,
鱼戏莲叶西,
鱼戏莲叶北。
四年级关于植物的作文 篇3
虽然已经上三年级了,可是她仍然像个幼儿园的小朋友,受不得一丁点委屈,动不动就哭鼻子。遇到不顺心的事,立马就会泪如泉涌,同学们都说她眼睛里面有个喷泉。
现在的语文老师要去培训两个星期,班级中要选出一些语文科的班干部,以写作文的方式申报。我报了最高的职位语文班长,为了当上,我在作文中表达了我的决心,终于,如愿以偿,我当上了。在同学们一致认为要选我时,我意识到我赢了,我赢得了属于我一个人的喝彩在作文中我还向我们班的班长挑衅,要她让位。我有如此的勇气都归功于这个老师。
校园的喷水池四年级二班温焱皓我们学校教学楼前有个喷水池,蓝白色的瓷砖砌成椭圆形的池园,格外显眼。喷水池中间有座假山,有的像尖刀,有的像春笋,有的像起飞的小鸟,远远望去真像一头正在寻找水源的骆驼。假山上有翠绿的小树,还有一座美丽的亭子,绕过陡峭的羊肠小道,有一座金色的小桥。喷水池的水真静啊,静得像一面镜子;喷水池的水真清啊,清得可以看见池底的石头;喷水池的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。喷水池里有许多金鱼,有的在嬉戏,有的在捉迷藏,还有的在说悄悄话,多么快活呀!这就是我们校园的喷水池,怎么样,够美的吧?
四年级关于植物的作文 篇4
他回到家,妻子与岳母正疯狂的把母亲房里的一切扔个不亦乐乎。身高3尺的奖杯那是他小学作文比赛我的母亲第1名的胜利品!华英字典那是母亲整个月省吃省用所买给他的第1份生曰礼物!还有母亲临睡前要擦的风湿油,没有他为她擦,带去老人院又有甚么意义呢?
冰洛冬:圣羽小学五年级生,森雨姐妹的死党,拥有梦精灵:咚樰、东茗。(隐藏身份:四季之冬神)
时间过的飞快,我上五年级了,从幼稚的小娃娃变成了如今学富五车的大哥哥,上五年级了,我非常自豪,长高了,长大了。
曾经,我的梦想是做一名老师,只因为教我一年级语文的金老师,人很美,心更美,我想长大后向她一样爱护自己的学生,做一名天底下最有责任心、最幸福的老师。插上梦想的翅膀,我也在快乐地成长,如今我已经是小学五年级的学生了,做一名幸福老师的梦想没有变,然而我发现,我的梦想的触角伸得更远我的梦想里还有我的学校,我的家乡,我的祖国。
四年级关于植物的作文 篇5
玉竹全身翠绿,枝杆细长,叶子是流线型的,叶子反面是深绿色的,长得小巧又可爱,仿佛像被缩小的竹子。唯一不同的就是它的叶子集中在顶部,而竹子的竹叶是均匀分配的。由于玉竹喜欢潮湿我就经常给它浇水。刚带到学校里时它还很小,过了一个星期,我的玉竹还是没有变化,可别的同学的植物不是长高了些,就是又生长了几片嫩叶。我很焦急!这时我还发现玉竹的一片叶子上居然还有一个棕色的色斑。又过了几天,不经意间我突然发现我的玉竹冒出了两片嫩嫩的叶子。这两片嫩叶颜色极淡,很柔软,摸起来非常光滑。我非常兴奋,希望它快快长大,为了让它能健康生长,我每天都把它搬到室外,让它好好享受日光浴。可是我怎么也搞不懂为什么我的玉竹叶上会有色斑,而别人的植物上没有。我上网一查,哦!原来大多数的植物叶子上长色斑是植物假装生病,要让害虫误认为是坏的叶子,这样害虫就不会吃叶子了。原来如此,我长舒一口气!
四年级关于植物的作文 篇6
在沙漠里。生活着一个常年居住者,它即使在50摄氏度的高温里,依然像巨人那样站着。没错它就是我最喜欢的植物---仙人掌。
之所以这么喜欢它,是因为它有着翠竹的挺拔,梅花的毅力,兰花的高洁和菊花的精神。
小时候家里就有这么一盆仙人掌。我把它放在阳台上,对它爱不释手。一次暑假出去玩了20天,回来时才想起那盆仙人掌,这么多天它会不会干死了。我忐忑不安,赶快打开家门,直奔阳台。哦!仙人掌看起来还是这么生机,这么挺拔,竟然还生了一个小仙人掌。什么?我20天都没浇水它还活着,并且又长了一个仙人掌,这是为什么呀!我自言自语。妈妈听到了意味深长的说:那是因为仙人掌有自己蕴藏水分,所以一个月不浇水都没有问题。哦,就像骆驼一样。我懂了。从那天起,我晴天拿到窗台外,雨天哪进来,生怕浇死了。
但有天晚上,外面下起了倾盆大雨,我和弟弟在打牌,浑然不知道。直到第二天早上,才看见仙人掌在窗台外,它像一个挣扎的病人,用毅力来支撑着身体,仿佛要站到主人到来的那一刻,我赶快把它拿进来,小心翼翼拿进来,把它连根拔起,我不是要杀死它,而是把它的根晒干。第二天,它又像以前充满生机了。
仙人掌毅力顽强,而这不就是我们需要的吗?在遇到困难是,想想它吧,也许它会给予你力量。
四年级关于植物的作文 篇7
上的花有无数种,有人喜欢那色彩艳丽的牡丹,有人喜欢开得比朝霞还要鲜艳的碧桃,还有人喜欢可以保养皮肤的芦荟,而我却喜爱那不起眼的。
是墨西哥的国花,它有翡翠似的茎,长满了硬刺的掌状一直向上伸,摊出了"绿色的手掌",一片一片,层层叠叠的,象个叠罗汉似的。看见它的"手掌"有很多小刺,直让人起鸡皮疙瘩,生怕他扎到我。
仙人掌不怕没水喝,它可以长久不喝水,力极其顽强,记得有一次,我们家外出旅游,必须一个月才能回来,在外面时还家里的花会枯萎,结果,菊花、滴水连都枯萎了,只有仙人掌依然矗立在那里,它不仅没有枯萎,还长出了一朵粉红色的小花,我不得不佩服他。
仙人掌不仅有顽强的力,还可以入药,具有安神收敛的作用、软化血篱,防止动脉硬化,外用可以止血,预防和治疗冻伤,也可以食用做出可口的菜肴,当然了,还可以美容,还有…………
我喜欢仙人掌,我更喜欢它顽强不屈、坚韧不拔的性格,我要做一个和仙人掌有同样性格的人!
四年级关于植物的作文 篇8
草,它没有花的鲜艳,也没有树的高大,但它有非同寻常的、顽强的生命力。
冰雪刚刚融化的时候,草就像一群活泼可爱的孩子,从大地怀抱里调皮地伸出小脑袋。它们是那样娇小,那样柔弱。但它们不畏严寒,迎着春风有的跳起了一支支欢快的舞蹈,有的沙沙的唱起了歌,还有的用好奇的眼光看着这个世界
夏天悄悄地来了。在一场暴风雨过后,花的瓣凋谢了,叶也脱落了;树的叶被刮得粉碎,枝也折断了。但是看似娇小柔弱的小草没有像花瓣和树叶一样脆弱,它们就像一位位训练有素的士兵,顽强地扎根在土地里。
夏天走过,秋天慢慢到来。带着一丝丝凉意的秋风向小草吹来,小草被秋风吹的金黄金黄,像一片金黄色的海洋,却丝毫没有退缩的意思。
冬天也开始露出它那冰冷、无情的面庞。北风呼啸,大雪纷飞。鹅毛大雪已经淹没了小草的身子,寒冷触碰到它的底线。但它没有放弃,它选择了与风雪、寒冷搏斗到底。最终,小草在这一场决斗中获得了最终的胜利,露出了胜利者的姿态。
离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生
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