放学了作文|放学了作文(汇总20篇)
2022-04-05 放学了作文放学了作文(汇总20篇)。
✧ 放学了作文
叮铃铃，放学铃响了。一个衣着整齐的小孩子背着书包出来了。他叫小明，是班上的三好学生呢.小明对来接他的妈妈说：我要先去玩一会儿.妈妈同意了。
过了一会儿，又有一个穿着红衣服.手拿一把大玩具枪。走路一摇三晃的男孩过来了。他就是小刚。小刚走到他爸爸面前，把书包丢给爸爸，就径直到一旁玩去了。
小刚看见小明正在玩一把小手枪，就跑过去拍拍小明的头说：把手枪拿来玩玩.小明回头一看，是班上的淘气鬼，便不理他.小刚可不高兴了，一把夺过小手枪，跑到一边去玩了。
小明没说什么，又拿出小汽车在地上玩.小刚玩了一会儿小手枪，觉得不好玩，便把小手枪丢在一边.当他看见小明在玩小汽车，便跑过去一把抓在手里跑了.小明追了几步，没有追上.小明看到小刚的爸爸在看报纸，便对小刚的爸爸说：叔叔，小刚抢了我的小手枪和小汽车，还打我的头，您怎么不管管他呢?小刚爸爸的脸一下红了，不知道怎么回答才好。
第二天早上，小刚主动把小手枪和小汽车还给了小明，并对小明说：昨天我抢东西和打了你，爸爸晚上教育了我，以后再也不欺负小同学了。这样，小明和小刚成了好朋友。
这件事告诉我们：做错了事能及时改正，还是好孩子。
✧ 放学了作文
乌云像赶集似的聚集在头顶，一阵电闪雷鸣过后，瓢泼大雨从天而降。豆大的雨点劈头盖脸地砸下来，雨声淹没了世间的嘈杂声，我独自走在回家的路上，看着川流不息的车辆，欢快地奔驰着。撑伞走在路上的人们，一个个面带微笑，享受着雨天的清爽。我擎着一顶花伞，漫步雨中，尽情呼吸着雨中带有泥土芳香的清新空气。
哗哗的雨声让我把一切抛到脑后。青春期的烦恼、学习的压力、父母的期望……心中所有的烦恼通通被雨带走了，我的心仿佛是路旁的花朵，没有了顾虑，只剩下呼吸。雨滴彻底地滋润了我的心，也滋润了世界万物的心。雨给予我们的爱像妈妈手中的毛线，把天和地织在一起，可我却打开伞将雨抗拒。雨滴顺着雨伞落在硬邦邦的地面上，犹如顽皮的小孩儿因得不到妈妈的呵护而痛苦着。我再也忍不住，于是把伞一甩，与雨来了一次亲密接触。顿时，我感觉到雨满满的爱意扑面而至，我猜里面装满了深深的祝福。
行人投来了不少奇异的目光，没有顾虑的我浑不在意，只是尽情享受着雨带给我的快乐。我伸出双手，让雨牵起我的手，雨珠滴落在地面上，发出“哒，哒，哒”的响声，就像春的脚步，那样轻快，那样从容。我踩着这脚步的拍子，蹦蹦跳跳地向着家的方向跑去。渐渐地，雨变小了，变得像蛛丝一样轻，像针尖一样细，像用筛子筛过一样密密地向大地飞洒着。我抬起头，望见家里的屋顶披上了一层若有若无的薄纱。此时，淅淅沥沥的雨早已润湿了我的头发、校服，乃至我的心灵。
我回到家，从阳台窗户往下望去，地上没有积水。柔柔的小雨丝已溅不起那惹人注目的水花，一挨地，即与泥土合为一体。一会儿，地面就变得潮湿而润泽，空气中也弥漫着微微的寒意和清新的气息。
在雨中漫步的感觉，真好!
✧ 放学了作文
放学了
嵊州市雯雯艺术培训学校三年级刘雯洁
读书活动的下课铃声响起，同学们纷纷走出教室回家，我是自己回家的。在路上，我看见许多人都在卖冰淇淋、卫龙、书法纸……
我回到家后，看见妈妈还没有回来，就先拿出作业本做作业，作业不多，只有3样：有2样是语文，1样是数学。我只做了一会儿，妈妈回来了。烧好饭，把我叫去吃饭，菜有龙虾、汤……
吃完饭后，妈妈带我去国商大厦看书，我进了书店，便如饥似渴地读了起来，你知道是什么书让我着迷了吗？那就是《我的同桌是班长》，我看了很长时间，可那感觉就像一分钟一样。不一会儿，妈妈来了，就把我带回了家。
✧ 放学了作文
大门口的冷清的景象一下子随着一阵清脆的放学铃声变得热闹了起来。
同学们一批接着一批出校门。首先是低年级的小朋友，她们有些飞快地跑到自己的家长旁依偎在她们的怀里;有些牵着家长的手，一晃一晃地走;还有些呢，使劲地拉着爸爸或妈妈去给他们买零食......。相反，没有接到自己孩子的家长，踮起脚伸长脖子，张望着她们的“宝贝”怎么还没有出来。这时高年级的同学也出来了，他们有的勾肩搭背，商量着今天去谁家;有的两人一起往“小卖部”走去;有的和家长说起被表扬的事......。总之校门口人山人海，就像人的海洋，汽车也堵塞了。
你看，三、四位小学生穿过马路，直接往学校对面的小区跑。这时，一位阿姨正急匆匆跑过来，与其中一位同学撞了个满怀。阿姨急切地问他有没看见她的儿子，同学指向小区。阿姨一看，眼中的急切变成了愤怒。她追上去，一把拉住她的儿子，一边训斥一边往家回。其他同学见机不妙也急急地往家赶。
“爸爸，爸爸”，只见一位小女孩欢快地冲出校门，奔向她的父亲。她紧紧地拉着爸爸的手，一蹦一跳地说起了她今天考了满分的事，她爸爸的脸上露出了笑容。她又说昨天的作业全部正确，老师夸她很自觉，作业，作文都很认真......，就连她今天帮老师抱作业本的事都没忘记向爸爸汇报呢!女孩的爸爸脸上的皱纹舒展开来，一朵菊花正在他脸上绽放。他一会儿抚摸自己女儿的头，一会儿竖起大拇指......。
不过三十分钟，校园内又恢复了平静。微风敲打的树叶发出“沙沙”声，仿佛是欢迎同学们明天再来。
✧ 放学了作文
无论是城市的柏油马路，还是乡村的林间小道，路，在我们脚下延伸，虽然在赶路的途中平淡无奇，但你只要用善于发现的眼睛去观察，就会收获一个个道理，今天，我就在放学回家的路上懂得令我受益匪浅的道理！
星期一上午，放学了，我坐着公交车，向家的方向飞驰而去。车内很拥挤，人山人海，我占着一个座位，悠闲自如地观望着车窗外的美景——鸟语花香，绿油油的小草……我看得入了迷。这时，一个颤抖的声音吸引了我，“哪一位好人能为我让座啊，“我抬头一看，是一位头发花白，衣衫褴褛的老婆婆在说话。我的内心动摇了一下，准备给她让座，但一想到我要站在拥挤不堪的人群中，就立马反悔了，我安慰自己，也许会有人让座的，我跟老婆婆又不熟，更不关我的事，心里虽然是这样想的，但是眼睛还是不由自主地向老人那边看，一分钟过去了，两分钟过去了，没有人主动让座，这时，我忽然看到了胸前的红领巾，它仿佛在质问我有没有尽到少先队员应有的义务，我惭愧极了，因为无私奉献，乐于助人，是少先队应有的品质，我连给他人让座这件微不足道的小事都做不好，怎么才能成为少先队员呢？于是，我上前给老奶奶让座，车内响起一阵掌声。有的人对我竖起大拇指，老奶奶也摸着我的头，夸我好孩子。我会心地笑了。
在放学回家的道路上，我懂得了谦让，我会一直把这一教诲记在心上，永远不会忘记。
✧ 放学了作文
一天放学，同学们排着整齐的队伍向校门口走去。走着走着，只见一同学双臂张开，上手上举，一边自转，一边随队伍前进……我真想喊一声“你想跳着芭蕾离开学校呀!”话到嘴边还没开口，又见一生挥拳擦掌，一边踢踹，一边随队伍前行……“哦，你是从少林寺来的吗?”顿时，一片哗然，同学们高高兴兴地走出了校园。
放学的队伍中，为什么有人跳芭蕾，有人练太极?是庆祝终于放学了，还是在炫耀童年的欢乐，不管怎样，我没有让他们扫兴。
✧ 放学了作文
虽已是下午，阳光却依旧明媚，不时春风拂面，带来了几丝暖意，路边的小草已探出了新芽，迫不及待的想早些看看早春的美丽景色。我行走在放学回家的路上，心中吟诵着小诗，美滋滋的。
“啊呀！”啪地一声，没等我回过神来，我已坐在了地上，过了那么个两三秒才发现原来我是因为陶醉在美景中而被脚下一颗淘气的小石子绊倒了。几位同学看到了坐在地上的我，急忙跑过来，将我扶起来，询问我有没有伤着。就连平时和我是死对头的小A同学现在竟然也露出了紧张的神情并主动提出要帮我拿书包。“以后走路不能不看路，这样太危险了！”我班班长教育道，我点了点头，再同学们的搀扶下慢慢向家走着。心里感觉到很暖暖的。啊！原来这就是友情的温暖。
到了车站，我说，：“就送到这儿吧。”同学们脸上依旧带着几分担心，：“你要小心哦！”便依依不舍地离去。我坐上车后，正回味刚才一幕时，耳旁传来了一声尖叫“啊！”，原来是一位年轻小伙子不小心踩在了一位女士的脚上，顿时，车上一下子安静了下来，貌似一场火药味十足的战争将要展开。我屏住了呼吸，正打算为接下来的一场恶战做准备时，不了小伙子竟主动向那位女士认错：“对不起，踩了您的脚实在不好意思，没踩坏吧?”女士脸上刚才紧皱的眉头一下子舒展开，笑着说道：“哪里哪里，你也是不小心的，没关系。”就这样，一场激烈的“战争”被平息掉了。
回到家里，我不断的想着刚才在放学路上所发生的两件小事。世人老说在这个充满了金钱色彩的社会上缺少了爱与温暖，还有很多人成天说现在人与人之间关爱少了，自私多了。其实不然，温暖依旧存在，只需要有人播撒温暖的种子。假设那位年轻男子不肯说道歉或者是那位女士人纠缠不休，那么一场争吵是不可避免的了。
在放学路上，在人生路上，处处充满了温暖，也处处有人在播撒温暖的种子，传递着爱。
✧ 放学了作文
放学了，我垂头丧气地回了家，和妈妈说：“妈妈，今天我和别人打架了。”
妈妈皱着眉头严厉地对我说：“你怎么和别人打架呢？你是一个女孩子，要学会矜持，不要每天都和别人打架，说，你和谁打架了！”
我害怕地说：“我和陈**打起来了。我不小心把水洒在他的书上了，后来，他把我的书泡在水里，我很生气，就打了他一下，可是他却重重地踹了我一脚，我们就这样打起来了。”
“你应该及时跟人家说‘对不起’，”妈妈温柔滴说，“好了，我知道了，你也不应该去打别人呀！如果你不打他的话，他也不会踹你。同学之间要友好相处，不要动不动就动粗。”
我点了点头，说：“妈妈，我也知道了，我明天就去找他道歉。”
第二天，我照妈妈的话去做了，妈妈知道后，欣慰地笑了，我也甜甜地笑了。
✧ 放学了作文
每当陈老师说：“回家。”我们就像野猪似的冲出教室。有一次，我和王雨婧还有黄艳丽在回家的路上碰到了，王雨婧真是我们女生的开心果，因为在回家的路上她会讲非常搞笑的笑话，总是逗得我们哈哈大笑。
有的时候还会笑的肚子痛呢！这次不知道她又会编什么笑话。她说：“有一次我的哥哥到我家给我讲了一个笑话，他说：从前有一个外国人到中国来学习，一天他在路上看见有人在吃面包，他就说：‘哇！你们中国人早上居然能吃的下一辆面包车呀？’吃面包的人说：‘这是面包不是面包车。’外国人说：‘哦！面包！面包。’外国人又看见了一个人在吃番茄酱，又说：‘不能吃呀，喝自己的血，不行啊！’那个人说：‘这不是血，这是番茄酱。’外国人说：‘哦！番茄酱。’
他又听见有人在说：‘王八蛋，你居然跟王八婆私奔！’外国人记在心里，突然一个男人开着面包车撞了一个女人，女人头撞出了血。他连忙打110说：‘110，有个王八蛋开着面包撞上了王八婆，王八婆的番茄酱流出来了。’”我和黄艳丽听了哈哈大笑。
✧ 放学了作文
每天放学后我们都要去五一广场玩，今天也不例外。
到了那里，我们先玩了一会跳绳和沙包，就去买雪糕。张鑫鑫很快就挑了一个红枣雪糕，并把李俊璋和阿姨们的都挑好了。我却犹豫不决，磨磨蹭蹭，张鑫鑫等得不耐烦了，就帮我挑了一个。然后我们狼吞虎咽地吃起来，李俊璋也大口大口地把雪糕往嘴里塞。好爽啊!
吃完雪糕，李俊璋拿了些钱，我们去逛缤纷五洲。李俊璋一进去就直奔二楼，我们跟在他后面气喘吁吁地跑，突然，他在一个买玩具的专柜前停下来了。
李俊璋对花里胡哨的玩具不感兴趣，他只喜欢汽车模型。他痴迷地望着琳琅满目的“汽车”，拿起一辆摸一摸，又遗憾地放下，这里的汽车高级的，价格太高，便宜的吧，工艺差，他又看不上，于是他在那里徘徊了半个小时。张鑫鑫急得直跺脚，把我拉出来，悄悄地说：“咱们先走，他会跟上的。”果然看到他跟上了，他跑过来，拍着胸脯保证：“再给我一分钟，保准就买。”
说着就拉着我们回去，这一次他很快就买了一辆价值不菲的小汽车。
✧ 放学了作文
3月4日星期五多云
下午放学后，奶奶来接我，她说：我先去接姐姐。说完她就上楼了。我就拿了两本书，去告诉老师。张老师帮我签了字，我就可以带回家看了。这时刚好奶奶下来了，我们就回家了。
走呀走，我们马上就要到家了。姐姐说：我先在幼儿园玩一下。我说：我也玩一下，奶奶你先回家吧，等会儿我们自己回家。
我们看见幼儿园里的小朋友在看电视，就挂在窗台上看了一会儿。李陈依姐姐来了，我们就开始玩游戏了。我们把滑滑梯当房子，姐姐住上面，我住下面。我想上去玩就得先爬楼梯，还要输入密码。我输好密码就进去玩滑滑梯了。然后我们就假装烧烤，我们把手指头当成菜，烤好了就开始吃了。玩了一会儿，我们就回家了。
✧ 放学了作文
放学了，一群学生匆匆忙忙地跑出学校，来到了他们昨天踢球的那块地上，两边分别放着几只书包，当做球门。一位金色头发的同学，他是一位守门员，穿着一件领子是白色的，衬衫是黑色的衣服，下身穿着一件蓝色的短裤，右脚的膝盖上帮着一块白色的纱布，双手放在膝盖上，身体向前倾，做着随时准备踢球的姿势。他后面站着替补守门员，嘟着嘴，双手放在后面，挺着肚子，好象是要快点上场。
随着“瞿”的一声哨响，比赛开始了。先是由红队带球来到了蓝队的禁区，红队队员刚想射门，可是，蓝队队员出其不意地来了个“倒地铲球”，球又到了蓝队的脚下球在他们的脚下简直就是一个乖巧的小孩子一样听话，在他们的脚下传来传去，运转自如。这时，蓝队带球来到了红队的禁区，只见蓝队队员一脚劲射。“球进了!”坐在长凳上的一位男孩子大声喊着，要是他不用带弟弟的话，他也是多么向上场踢一场球啊。而小狗却对这场激烈的足球赛毫不关心，正趴在地上做着它的美梦呢。
最后，以1比0的成绩，蓝队获得了这场比赛的胜利。
✧ 放学了作文
叮铃铃随着轻快悦耳的放学铃声响起，我们就像断了线的风筝般，迫切地想要飞向更远的地方。
终于放学了，我连忙啪啪地把一本本书放上书桌，一叠一叠地放入书包，兹拉一声拉上书包拉链，又猛地把书包放在桌面上。一切准备就绪后，我又看了看别的同学。有的正手忙脚乱地整书包，有的正在扔垃圾，还有的已经跑出了教室。我也迫不及待地背上书包飞奔出了教室排队。老师在后面一声令下：走！队伍缓缓向前。老师等等我，不要走啊！原来是小郭同学，他因为整书包太慢，而被落下了。
到了花坛边，我们又开始整队作文。一眼望去，大门口人山人海，黑压压的一大片。有的家长正伸着脖子，焦急地往里看，像极了一只只长颈鹿；有的三五成群地凑在一起聊天呢；还有的低着头，两眼直勾勾地盯着手机，恨不得把眼睛直接安在手机上。队伍又朝校门口走了过去。
到了校门口，我在人群中穿梭，突然看到了一个身影奶奶。奶奶，奶奶，我在这儿！我在这儿！我兴奋地喊道。奶奶走了过来，帮我拿了书包，又把一包小零食递给了我：过了一下午，一定饿了吧？来，吃点儿东西！奶奶一脸慈祥，眼里藏着满满的爱意。
我一边吃着零食，一边跟着奶奶高高兴兴地回家了。
✧ 放学了作文
“丁零零……”下课了，我们班的老师一说：“放学了。”我们像许许多多的野牛一样冲出学校。
我们班的同学纷纷散开，有的爷爷、奶奶来接，有的爸爸、妈妈来接，有的……
我和妹妹有说有笑不知不觉地走到了家。我和我妹妹的朋友和同学一起在玩老鹰抓小鸡的游戏，我扮母鸡，妹妹扮老鹰，我妹妹的同学都扮小鸡。老鹰到东我就到东，老鹰到西我就到西，我们大家玩得满头大汗。每次星期五放学是我最开心的时候！
✧ 放学了作文
下午第3节课的时候，我犹如工作了一天的大人一样，在教室里犯困，好想在教室里睡觉。可是老师在上面讲课，看见底下好几个同学在犯困，用棒子敲了敲讲桌大声地叫了起来：你们有人在犯困，如果犯困就站起来站一会儿。我咬紧牙后根。
这时铃声响了起来，我突然精神了，回神儿过来才发现是放学铃，有的同学一边尖叫，一边说终于放学了，终于放学了。有的同学好像在课上已经把书包收好，立即把椅子放在了桌子上。英语老师来到教室门口说：收好书包，到外面排队。同学们便排队走出学校门口。
（姜硕研）
✧ 放学了作文
教育内容:
经过查询、回想，体现放学后一些有特征的活动情节，领会团体活动的情味，从中领会日子的高兴；培育学生的查询力，进步体现力和创造力。
教育意图:
1、经过这幅创造画，使学生能够用自己所学生到的常识去体现放学后行走地路上的同学和路上所发生的工作，然后构成的.一幅完好的《放学了》的创造画。一起使学生学到速写的办法，明晰速写在创造中所起的重要作用。
2、学会以速写为根本资料，把它扩展为有含义的创造画。
3、经过创造此幅著作，培育学生热爱日子、尊老爱幼的优秀道德。
教育要点：
启示同学用发散型思想，在天天可见的放学路队这一普通事物中，寻觅出有含义的绘画内容。
教育难点：
人物速写，教师除解说外还要进行当场演示。
教育用具：
学生的优秀著作（做成课件）、铅笔、彩笔、油画棒。
课时安排：
一课时
教育进程：
一、安排教育
稳定情绪，查看用具预备状况，做好上课预备。
二、教学新课
动作扮演。
教师请五位学生背好书包，上讲台扮演。
依据生的答复，教师出示课题：放学了赏识
（课件出示优秀著作），学生查询，从人物动态、环境上进行评论沟通。
说说本校放学时的情形。
启示、引导
1、你在放学的路上，碰其他学生查询，说说他们在干什么？依据学到过哪些让你难以忘掉的工作？
2、在放学时，同学们的表情和动作是怎样的？
学生查询答复赏识剖析人物动态、表情、等特征，为下一步作画打基础学生以小组方式开端评论，然后选代表答复问题。
三、实践操作
解说本次创造的要求：
1、首要是以人物绘画为根本资料，然后对所画的内容进行扩展进行创造。
2、介绍绘画的办法，教师边讲边演示。
要留意人物的比例联系及动态的表达。
四、展现著作
1、小组评论，说一说自己预备画什么？
2、学生着手作画，教师巡视教导。
小组评论学生着手作画
五、小结
1、教师对本课的绘画状况作一扼要的概述。
2、教师对学生在构图上提出一些简略的要求，以便下节课创造的顺畅。
教育效果：启示学生联想到自己课余时都会展开哪些有含义的活动，回想自己喜爱的那些风趣的、热烈的局面，然后发生学习爱好，引发探求的愿望。如打蓝球、踢毽子、跳皮筋等。
✧ 放学了作文
终于放学了，随着轻快悦耳的放学铃声的响起，我们都像断了线的风筝一样，仿佛自由地在自己的那一方天地中尽情翱翔。我们欢快的拉起书包，脸上洋溢着属于青春气息的笑容，嘴角大大的弯起，我们像小鸟一般，投入了自己的蓝天，我们冲向校门口，笑着和同学道别。
同学笑笑，我们也笑笑，一同说：“明天见！”是啊，正是因为明天还会再见，我们离别的也是那么的轻松欢快。正是因为知道明天还能再见到她们那一张张可爱的笑脸，我的心更加肆无忌惮的跳跃着。或许是父母带着我们回家，可我们的心情还是抑郁不住的兴奋，离开了学校，离开了学习氛围的压抑，我们的心仿佛也脱离了那一方天地，朝着更远的方向远行……无论父母在不在我们身边，我们的心情还是一如既往的欢快。如果父母不在身边，那么就更好了。看着路边的小吃，嘿，我们总会情不自禁地走到前面去，拿出零花，偶尔买几样小吃，津津有味的吃着，明明不是味道太好的食物，在我们嘴里仿佛成了美味佳肴。走在放学的路上，一切都是那样的美好，金色的余晖洒落在大地上，一个个小人儿，欢快的走回自己的家。那颗跌宕起伏，跳跃着的心仿佛也找到了归宿，找到了自己的家。
是啊，终于放学了！哪怕明天还要继续学习，可我们依旧要笑着面对一切！因为生活，就是美好的……
✧ 放学了作文
放学了，突然下起倾盆大雨，小刚披着一件黄色的外套，穿着一双黑色的靴子，他没带雨伞，只好着急地往家跑。很快，他的衣服被淋湿了，水滴不断往下掉。衣服贴在身上让他感觉很凉，很不舒服。
快到家门口，一阵惊天动地的雷声，就像是只狮子被吵醒后焦躁不安的吼声。小刚害怕得直打哆嗦，连忙躲在屋檐下面。紧张的他着急地找钥匙。但是，翻来翻去却没找到。他着急地哭了，小刚无意中想到妈妈曾经对自己说过的话：哭解决不了任何问题。自己是个男孩子，不能哭。
他冷静下来想出了个办法——给妈妈打电话。小刚带着哭腔伤心地说：“妈妈，我忘带钥匙了，您能不能回来给我开门？”妈妈说：“可以，我马上就回去。”小刚顿时不害怕了。雨还下着，小刚不由自主地在屋檐下缩了缩身体。
妈妈开着车迅速赶到家，她让小刚脱了湿透的衣服，换上干净的睡衣。妈妈表扬小刚说：“你今天这件事做得很对，碰到意外时临危不惧，沉着冷静，提出表扬。”小刚开心地笑了。
✧ 放学了作文
盼望着，盼望着，放学的铃声响了教室里一阵欢呼。人人都开始忙着收书包，有的人发疯似的把东西胡乱往书包里乱塞，有的人把东西拿出来整理了再放进书包，有的人边收东西边讲话，连东西收漏了也浑然不知……一时间教室里人声鼎沸，和别人说话的声音都不自觉地提高了好几个度。
同学们迫不及待地飞出了教室，有人一溜烟从前门溜了出去，仿佛教室是什么恐怖的地方；有的东张西望，慢慢悠悠从教室里晃出来；有的一步三回头，直到老师喊：“快点！快点！他才念念不舍地出来，他好像已经把教室当成他的第二故乡了。
出了校门，爸爸已经在约定的地点等我了，我跨上电瓶车，爸爸骑着电瓶车慢慢悠悠地往家晃，晃了十多分钟才不过晃出去几百米，我忍不住说；爸爸，你骑快点行吗？别人骑自行车都比你快！
爸爸这才加了点速度，还一脸严肃地对我说：”你知道吗？在十起交通事故中，九起都是因为快！”
我很奇怪，就问：“还有一起呢？”
“那是因为超级快！”
我抬头一看太阳，太阳变成了金黄，金黄中还带了点红色，黄昏的阳光，把云彩染成了彩色，还镶着一道金边。
电动车总算晃回了小区，我下了车，看见太阳也下山了。
黄昏了，放学了，好期待明天啊。
✧ 放学了作文
老师布置完了作业，下课铃声早已消失得无边无际，此时，六年级的我们——放学了。
快速地收拾书包，迅速地检查抽屉，飞快地跑到门外。以上动作做完以后，我便来欣赏同学们收拾书包和离开教室的精彩动作。此时，大家都在收拾东西，只有几个坏小子先跑了出去他们边说边笑，似乎在等待着漫长的时间。
由于我在窗台，观察同学十分方便，于是我左顾右盼，很快地发现了，一些收拾书包快的女同学，正在目视前方，我想，她们一定在等待自已的好朋友，果然，不出我所料，过了几分钟，几个女生便出来了，互相打着招呼。
此时，我的好朋友发现了我，便让我等一会她，但我目光还在注意着同学们，我现在才发现，原来有一些同学，正在教室中写作业，人才走了一点儿时，他们已经开始了行动。拿起书包，找到作业，握着铅笔，沙沙地写起来，顿时，教室中荡漾着“第某某题得多少”的声音。
最引我注意的，是坐在窗台的某同学，只见他收好书包，马上站在椅子上，然后来到窗台，翻过去做完以上动作时，他向四周看了看，然后直冲楼梯口，奔下了楼，以上所有动作，竟然能在五分钟以内完成，这是多么另我吃惊啊！
这个时候，我才发现，留在教室中的大约还有三十多人。看看这群同学，正在边慢慢地走着，边悠悠地聊着天，问着“周末要干什么？”之类的话，再看看那伙同学，正滔滔不绝地谈天说地，似乎又打算在周末去某地方玩……
此时，好朋友出来了，大家也散了。学，才真正地放了。
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