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力气小学作文

2023-04-18 力气小学作文

力气小学作文(合集4篇)。

小学语文是基础教育的一门重点教学科目,写作在语文教学中的地位举足轻重。为了引导我们去观察和探索生活,锻炼我们的写作能力,通常老师都会要求我们利用所学知识写小学作文,那么关于小学作文应该怎么进行写作呢?你不妨看看力气小学作文,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

力气小学作文 篇1

我在外婆家外墙的角落里发现了一个蚂蚁城堡的洞口,我想:“蚂蚁爱吃些什么呢?”

我走进外婆家用盘子装了一些冰糖和青菜。出了家门,我又跑到蚂蚁洞前,捉了一只蚂蚁,然后把它放在盘子上。我仔细观察,发现小蚂蚁在青菜面前停了一下,就爬向糖了。原来蚂蚁也和我一样,是个馋嘴巴,也喜欢吃甜食啊。我又想,那这么小的蚂蚁怎样把食物搬回窝去呢?

我继续蹲在地上,发现那只小蚂蚁跑回洞,不知干什么去了。我很纳闷,难道它不要食物了?

一会儿,我发现小蚂蚁带着一列整齐的蚂蚁队伍出来了,但结果还是抬不动,这一大粒冰块对于蚂蚁来说是庞然大物哦。

这时,有蚂蚁不断出来,糖块动了一下,还是没有移动。

到最后,又出来好多蚂蚁,终于让冰糖动起来了,缓慢地向蚂蚁洞前进。它们有的在前面拉,有的在后面推,有的把握方向,有的在喊加油,这是怎样一副景象啊。

这是蚂蚁群带给我的奇迹。我想,我们应该向蚂蚁学习,团结的力量最伟大。

力气小学作文 篇2

大象是森林里最有力气的动物.小白兔是森林里力气最小的动物.小白兔不服气就想和大象比比力气.

这一天小白兔找到大象对他说:"大象!你想喝汽水吗?""想啊!""那好我给你一瓶汽水."大象接过汽水,就用牙使劲咬汽水瓶盖,他咬呀咬呀,牙都咬掉了几颗了,还是没有咬下来.小白兔说:"我来帮你打开把!"说完小白兔拿过汽水然后又拿出了一个开瓶器,往瓶盖上一放轻轻一下就打开了.大象看到汽水打开了,就痛痛快快的喝了一瓶,然后说:"小白兔你帮我打开了汽水!我应该谢谢你,你就到我家去做客吧!"

小白兔答应了.就跟着大象到他家去了.到了大象家,大象看到自己家的门坏了,就赶快找来几块木头和许多钉子还有锤子,然后开始修起门来,不一会门修好了,可是怎么也打不开.原来是钉子把门钉住了.小白兔说:"我来帮你吧!"大象说:"不用,我自己可以的."说完大象就开始用手拔钉子.他的手都拔红了还是没有拔出来."小白兔,还是你来帮我拔吧!"大象不好意思的说."那好吧!"说完小白兔拿出了一个钳子飞快把钉子拔了出来.

小白兔走后,大象实在想不明白,小白兔的力气为什么会突然变大了?

力气小学作文 篇3

“举足轻重”这个词对于我来说是梦寐以求的,因为我实在“力大如牛”为什么这么说呢,我不知道为什么我的一些动作,比如什么:握杯子、扶桌子、敲门等等,本来没什么的,可是不知道为什么力量会比正常的大N倍,记得有一次,我到邻居张奶奶家玩,张奶奶家是木门,我太激动了,就稍微重了一点,谁知竟把张奶奶家的木门给弄垮了。

自那次以后,我就特别意,无论干什么都轻轻的,可是,天有不测风雨……因为我有了这样的“特异功能”,所以我时不时帮一些大人做一些事,大人们发现我能轻而易举地搬起一些很重的东西,常常觉得不可思议。自然而然也比较喜欢我这个“小帮手”有一天我帮张叔叔背了一大箱子东西上楼,张叔叔刚好又是便要我带小弟弟玩儿。小弟弟很可爱所以我和他玩得很起劲。

我心里一直记着要轻轻的,否则吓着了小弟弟可不好了。小弟弟闹着要下去玩儿,我只好带他去当秋千,我轻轻地荡着,他很高兴,我一下忘记了,使劲一荡,小弟弟就随着秋千被我摇上天去了……[执笔作文网 zb258.COm]

力气小学作文 篇4

一天,一只小蚂蚁走着走着,突然听到青蛙对别的动物说:“你想看大海吗?大海特别美丽,有金色的沙滩,各式各样的贝壳等等,非常美丽。”蚂蚁听了这番话,就这样开始了他的旅途。

蚂蚁准备了一片树叶和一只又细又小的树枝,蚂蚁带着看大海的梦想,从一条小河出发了。蚂蚁游着游着,看到了一只从远处游来的小金鱼,她摆着尾巴游来对蚂蚁说:“小蚂蚁,你去干什么呀?”小蚂蚁一边游一边说:“我去看大海,”小金鱼听了哈哈大笑起来,说:“你知道大海在哪里吗?你知道有多远吗?你别妄想了,”说完小金鱼一摆一摆的游走了,但小蚂蚁不听小金鱼的劝告,继续往前游。

小蚂蚁正在往前游的时候,突然刮了一场大风,小蚂蚁一看,坏了,天气怎么突然变了呢,正在这时小蚂蚁担忧着。突然下了大雨,把小蚂蚁的船弄翻了,小蚂蚁艰难的终于游到了岸上。

小蚂蚁一看,“这是哪里呀?”小蚂蚁慌张地说。突然来了一只老鼠,“快离开这鬼地方吧!这儿的东西都打了农药了,吃不了,你看这虫子吃了草以后,奄奄一息,在这呆着你会活不下去的,快走吧!”老鼠慌张地说。蚂蚁听了就赶快走了。但蚂蚁还是没有放弃自己的梦想,继续往前走。

终于,他到了这个美丽又温暖的大海。从此他在这儿幸福的生活了下去。

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