四年级小学作文我幸福吗

四年级小学作文我幸福吗9篇。

作文无时无刻不存在于我们的学习中，写作文可以安静的思考问题，不受时空打扰。为了写好作文我们需要多加练习，那写好作文应该要注意什么？在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

四年级小学作文我幸福吗 篇1

幸福是什么呢也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖。在我眼里，幸福就是和家人在一起。

爸爸因为奶奶重病在身，要做透析，为了献上自己的孝心，我爸在百忙之中赶回了东北。妈妈不但要做家务，更担起了辅导我学习的重任。

中午上完课，早早地在红太阳华东茂下了车，跟随戴婧一起去大洋百货吃“冰雪皇后”(就是各式各样的冰激凌)。在充满浪漫气息的店里吃着沁人心脾的冰激凌，爽感!

五点左右，准备下班。每天都是坐舅舅的“值班车”，但是今天舅舅说要去提门，我们只好坐车。等了半小时，还是没有车，一气之下准备步行回家。

夜幕降临，天越来越黑了。我扎着两个麻花辫，牵着妈妈的手，娘俩一边说，一边笑的走在大街上。有时，我会调皮的叫妈妈吃我买的酸酸的糖，每当看到妈妈被酸的很无奈的样子时，我忍不住开怀大笑，路人都以为我是疯子。有时我依偎在妈妈身上，谈着美好的未来。当我谈到等我有好的工作，好好孝顺父母，给他们各买一台豪汽车时，妈妈那有着皱纹的眼角上扬了一下，嘴角也“裂”开了一条缝。妈妈笑了!妈妈笑起来是那么的好看，我也笑了。妈妈平时都板着一张严肃的脸，虽然那不是我第一次看到妈妈笑，但是那是妈妈听完我以后对未来的打算时欣慰的笑啊!

也许我在某些人眼里是个调皮蛋，但是人都会被感动，包括调皮蛋。

那副在路灯下娘俩手牵手，说说笑笑的幸福画面会在我脑海中定格为永恒!

四年级小学作文我幸福吗 篇2

湛蓝湛蓝的天空中飘着几朵洁白的云，暖暖的微风从脸颊两旁吹过，感觉柔柔的，好舒服！　

小猫爬出洞，伸伸懒腰，打了个哈欠。突然从不远处，跑来一只小老鼠。小猫微微笑起来：平时都是妈妈帮我捉老鼠，这次我也要抓住一只，让妈妈高兴高兴！　

小松鼠跳上树，用小手挡住额头，半眯着眼睛，阳光是那么璀璨，耀眼。

它跳下树，减起一个大松果，一下子咧开了嘴巴，欢喜地说：我把大松果装饰一下送给妈妈，妈妈一定很开心！

小兔跳出洞，哼着快乐的歌，似乎想干点什么。　

究竟要干什么呢？　

对了，今天是母亲节，要送妈妈什么好呢？送一块石头，不行，太普通了！送一根萝卜，妈妈吃太多了~到底送什么好呢？小兔的脑海里不住的浮现出当自己生日时，妈妈送自己的礼物：一条五颜六色的长裙，一个漂亮的生日蛋糕，一个甜甜的吻

想到这儿，小兔自言自语地说：

小兔爱妈妈吗？

当然爱了。

妈妈爱小兔吗？　

当然也喜欢了。　

吻，一个甜甜的吻，对了，就送妈妈一个小兔自己的吻吧！小兔猛拍自己的额头，决定了。

晚饭时间到了，小猫，小松鼠和小兔都各自把礼物献给了自己的妈妈。

小猫把一只小老鼠给妈妈看，说：妈妈，我会捉老鼠了，给你。　

谢谢。猫妈妈回答。

小松鼠献上了美丽的松果，松鼠妈妈欣慰的笑了。

小兔献上了最特别的礼物一个甜甜的吻。　

兔妈妈，猫妈妈，松鼠妈妈笑的合不拢嘴，把小宝贝们搂在怀里，亲了又亲，抱了又抱，感动得不知如何是。　

　这就是简单的幸福！我相信这种幸福每个人都拥有！

四年级小学作文我幸福吗 篇3

“幸福在哪里，朋友告诉你，它不在柳荫下······也不在睡梦里······”每当听到童声唱起，我就想到妈妈，感受母爱最幸福！

风雨交加的一个周末，快放学的时侯，我坐在教室里，听老师布置作业，心却担心怎么回家。不时望望教室外，接孩子的家长渐渐充盈了走廊。同学们似乎都没有耐心听完老师布置最后一道题，都切切地在这个周末临放学想飞快回家，暖暖的享受晚餐和美好的两天假期。妈妈还没来，冷嗖嗖风时不时穿过外墙窗缝打在我的脸上，我冷不丁打了个寒颤。妈妈怎么还没来呢？正念想着，妈妈闪现在我的眼帘。半边衣服淋湿了，脸颊两鬓不知是汗是水。见妈妈擦了擦脸，笑着像是在问我“冷吗？认真听课啊！”顿时一股暖流涌进我心头。放学铃声响了，妈妈簇拥着走进教室，拥我入怀，携我归家。

走出教学楼，妈妈打开伞给我遮风避雨。冷风夹杂着雨水，洋洋洒洒四面飘零。雨下得很大，伞面无法遮挡风雨四起，见雨水开始打到我的腿上，妈妈压低了伞面，弯着腰搂紧我，尽量用伞和她的身体遮挡着四面而来的风雨。我开心地看一下妈妈的时候，却见妈妈衣服早已湿漉漉了；下意识拉住妈妈手的时候，感觉妈妈的手冷冷的；我的小身体依偎着靠紧妈妈的时候，又感到妈妈抖索了几下。我的眼眶湿润了······

到家的时候，见妈妈的全身上下已全都湿透了，妈妈换衣服的时候打着喷嚏。晚上妈妈感冒了，还有点发烧。当我躺在温暖的被窝里时，转眼发现妈妈脸色略显苍白，心中无限感恩。妈妈，我真正感受到了母爱的伟大和无私。作为儿女，任何的回报都无法和母爱媲美，但我愿一生用我的爱和感恩来回报你，因为你是最爱我的妈妈！

四年级小学作文我幸福吗 篇4

每个人都有自己的幸福，当然，我也有我的幸福！在家里爸爸妈妈视我为掌上明珠。

每当我睡觉的时候，妈妈就会把我脱下的脏衣服洗掉；每当我让妈妈也吃好吃的时候，妈妈总是说，你自己吃，我不爱吃；每当我的时候，妈妈都把苦咽在心里，不辞辛苦的照顾我。

有一次，我发烧的厉害，妈妈问我怎么了，我说：“我难受。”妈妈连忙那温度计，结果，三十八度五。差点没把她吓晕。她什么话也没说，连忙背我去医院。醒来之后，妈妈在我身旁睡着了，顿时，我的眼泪就止不住留出了，轻轻叫了一声：“妈--”

还有一次中午，突然，倾盆大，我想爸爸今天市里检查，肯定不会来接我了，正在我发愁的时候，一辆白色的车停在我的身旁。是爸爸，我上了车，问爸爸：“你不是市里检查吗”爸爸擦了擦汗说：“孩子，你是我的心头肉，即使再忙也要接你丫！”忽然，一股暖流流入我心间。

我觉的我是上最幸福的孩子，大家一定很羡慕我吧！

四年级小学作文我幸福吗 篇5

幸福不是索取，不是攀比，不是逃避，更不是占据物质财富的多少，而是付出和给予，这样你才能感知到自己生命的存在是有用的、有价值的。

现在，乐于奉献的人越来越少，斤斤计较的人越来越多。

让我们看看大树吧!看——它犹如一颗翠绿的宝石，镶嵌在这辽阔的大地上，为大地增添光彩，为大自然点缀美丽，让休闲的人们在它的绿荫下纳凉，将甘甜的果实给予人们，净化空气，使人们得以生存。你问它：“你奉献了那么多，你觉得你幸福吗”它说：“对于我来说，给予比接受更幸福。”

让我们看看阳光吧!看——它永不疲惫，温柔地抚摸这我们，照耀着我们。不管是哪一年、哪一季、哪一月、哪一周、哪一天哪一分，哪一秒。它都在坚持不懈的坚守着自己的岗位，温暖着千千万万人的心。你问它：“你奉献了那么多，你觉得你幸福吗”他说：“对于我来说，幸福就是

幸福，不在于取得，而在于奉献。奉献，方使心灵丰满而充实。在生活中多去帮助他人，能让自己感到更快乐。如果你总算计着“我能从中得到什么”、“做这件事值不值得”，就会生活得很痛苦。

赠人玫瑰，手有余香，付出是平凡中的伟大，无论你付出的多与少，只要你是真心为别人做了一点点事情，你的付出都会是一种幸福。

四年级小学作文我幸福吗 篇6

幸福是丰富多彩.我从小到大,我最幸福的事情那可多了,不过,最幸福的事情应该属那一回了!

年底,海啸和地震两个大灾星,一同约好,手牵手静悄悄地来到印度泥西亚.它们害死了许多人,毁掉了那一座座美丽地房子,毁掉棵那些的人们,毁掉了这个幸福美满的大家庭,它们毁掉了那儿的一草一木,使得那儿变成一片漆黑.它们是那么残忍,可恶,我讨厌它们,狠它们.

当这个残酷的消息传到我国时,学校准备举行捐款活动.许多都捐了很多的钱,们也捐了钱.那些有钱的捐了很多钱,里面有的同学是为了展示自己家的财富,其中也有些卑鄙小人,因为他们有的家里的很有钱,却很小气,只捐了一盯点的钱;没钱的同学,只捐了一两快的钱,我也是其中的一份子,虽然我捐了很少的钱,但是我却觉得我很幸福,因为我没有虚伪地捐上自己的一份,我是真心的,这种幸福,用钱财是买不到的.

比起那些受苦受难的小们,我们已经是幸福的,尽管自己家里穷,只要用一颗平常,热爱之心去,你就会时时感到幸福!

四年级小学作文我幸福吗 篇7

“幸福”一个让心驰神往的字眼，每个人对它都非常喜欢，向往。

我就是一个整天沉浸在幸福的海洋。爸爸妈妈是给我做多幸福的人。

记得有一次。是在一个星期天的早晨，我拿着旱冰鞋出去溜冰，换好鞋子，迎着春风滑去，天空是多么明朗，空气是多么新鲜，像是来到老舍笔下的大草原，怪不得妈妈说早上的空气最新鲜，以往我总是一觉睡到8：00多，真有点后悔，以前怎么就这么爱睡觉，今天我6：00不到就起来了，才能享受到这么新鲜的空气，一边自我陶醉一边大步滑，那种感觉真好，正当我感叹时，“啪”一声，我重重地摔倒在地上，一看我的膝盖流血了，我慌了，连忙叫妈妈，妈妈闻声赶来，见我膝盖上血流不止，连忙抱起我往家里跑，到了家，妈妈把我放在椅子上，从抽屉里拿出棉签轻轻帮我清理伤口，再用汞溴红溶液汞轻轻擦上，妈妈的动作是那么小心，是那么的熟练，那一刻，我感动了，泪水在眼眶里打转，虽然我知道所有妈妈都会这么做，但是我还是感动的，终于在眼里打转的泪水情不自禁地流下来，一粒接着一粒，一串接着一串的往下流，妈妈抬头见我在哭，以为我痛的哭了，其实不是，不是，不是，不是。

那一刻我很幸福。

四年级小学作文我幸福吗 篇8

幸福的种子

高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯” 。是啊，书籍就像一粒微小的种子，播种它，就会收获累累硕果——知识、快乐、道理……更重要的是阅读能让我们精神得到成长，让我们的灵魂优雅完美。一本小小的书，足以改变我们的命运。

今天中午，我们有幸参加了汤汤老师的讲座。来到了会议厅，大屏幕上几个大大的字“幸福的种子”格外显眼。为什么会是这样的题目呢?正当我疑惑不解的时候，汤汤老师来了。全场立刻安静下来，流露出一种和谐的气氛。老师告诉我们，一粒种子就是一个生命，而一本好书就是一粒成长中的种子。书籍分为三类:好书、坏书、不好不坏的书。好书能给我们提供营养，让我们从书本中得到更多的快乐与感悟。相反，坏书只能让我们烦恼、郁闷，甚至会让我们变得和书中的人物一样阴险狡诈。不好不坏的书，故事内容无聊乏味，对我们没有一点儿帮助。汤汤老师当场就向大家推荐了十几本好书。其中，小魔怪要上学让我明白，热爱读书，可以学到很多知识，真诚待人，可以赢得更多的朋友。喜地的牙使我懂得，人间处处有真情，只要有爱，就会有奇迹发生。

读书可以使人变得有品位，使女孩变得更美丽，男孩变得更英俊。汤汤老师的讲座让我对书籍有了更深一步的了解。那就让我们在这片书的海洋中，享受幸福与快乐吧!

四2班 胡蔚 指导老师 马红秀

四年级小学作文我幸福吗 篇9

一次偶然，我竟又翻出了多年前曾引我潸然泪下的那本小说。再一次重一温一它时，便感慨万千。

蔡以伦用心为怡雯烹饪，使纯真的友谊融化在美食之中，于他们而言，这确是幸福的味道。什么样的味道其实并不重要，关键是为谁而做。

轻轻合上最后一页，我沉默了。

在我的脑海里，渐渐浮现出了一个人的身影，很清晰，又很模糊。就是这个老太太，让我懂得了什么是幸福的味道。她的背脊弯成一道弧线，那么矮，那么瘦，高一凸起的颧骨和雾蒙蒙的眼睛，从来都是这样，也许是真的再经不起岁月的磨练了。我管她叫“老外婆”，实际上她是外公的母亲。她走起路来一颤一颤的，那是裹过脚的缘故，小的时候我总因此嘲笑她，她也从未生气。我每次暑假回乡下老家，第一个要见的就是老外婆。最使我着迷的，就是她的那道盐水一毛一豆。

她呀，每回都是乐呵呵地捧着一个大瓷碗，碗中是嫩绿和几丝晃眼的红，这些一毛一豆颗粒饱满，一看就是经过了一精一挑细选，些许红椒夹杂在其中，更是点睛之笔。豆子鲜而不腻，回味时，是浓郁的八角、桂皮和花椒的气息，唇齿留香。说来也奇怪，吃完之后，暑气尽消，意犹未尽。老外婆每次都耗很多一精一力在这道菜上，我想，这大概就是属于我幸福的味道吧!

直到我永远失去了这幸福的味道。

人们常说，失去了才懂得珍惜。三年前她离开了人间，就当我得知的那一刻，大脑一片茫然，是一种前所未有的痛，痛至极，才发觉已流不出泪了。那之后，我再没尝过这道盐水一毛一豆。因为我知道，有些人一旦错过就不再，幸福的味道就定格在那我脑中的那个夏天。真的，有些时候，“品尝”的目的不在于填饱肚子，而在于你所熟悉的那道菜和那个人。可能，早已物是人非。

不再，幸福的味道不再，慈祥的身影不再，童年的回忆不再……

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