导航栏

×
语录 > 高分作文 > 导航

一堂有趣的科学课作文

一堂有趣的科学课作文700字系列。

课堂上,我们经常进行文章写作,通过写作文可以充分发挥我们的想象力,丰富情感世界。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文,怎么样激发写作的灵感?你可以读一下栏目小编整理的一堂有趣的科学课作文,不妨参考一下。希望你喜欢!

一堂有趣的科学课作文 篇1

今天,我们去上科学课,在科学教室里,老师问道:不溶解于水中的物体放在水中,可以用过滤的方法分离,如盐、面粉、沙等,如果把可以溶解于水中的物质放到水中并且等它溶解,怎么让它与水分离?我已经提前看过了科学书,早就知道了答案,赶忙举手。老师见我这么快,就叫我回答,我还没有站起来,就开了口:用蒸发的方法使溶解于水的物质和水分离。对了!下面,请每组的一号来领取火柴、酒精,等一会我们要把火柴点燃,再利用火柴把酒精灯点好,再把火柴熄灭,不能用嘴吹灭,火柴甩两下可灭,酒精灯要用盖子盖灭。

开始了,我拿东西时还在犹豫,因为我天生怕火,只敢看,不敢灭和点,因为我曾经被火给烫过,很痛。但是,怕归怕,终于,轮到我了,我拿起火柴和酒精灯,感觉每一个小动作,都会让我的手抖动,我睁开眼睛,感觉每个人都变成了火焰烧着我,闭上眼,感觉身边都是火,慢悠悠地向我移来。我闭上眼睛,用力地滑了一下,过于紧张和用力,我竟然把火柴弄断了,我只好再来一次,我把心平静下来,再一次闭上眼,滑了一下,啊,成功了!成功了!真的成功了!!这火仿佛把我的心点燃了,我把火点到酒精灯上,再熄灭。就在这时,下课了,我经过二组的时候,突然发现,他们的桌子被烤焦了,原来邹俊杰过于紧张,火柴刚点燃就掉了,还好组员及时用湿毛巾扑灭,但还是焦了。

这堂科学课你们说有趣吗?

一堂有趣的科学课作文 篇2

在这节科学课上,我们观察了油菜花。

我在其中一株油菜花上摘下了一朵。这朵花才刚刚开放,遮着脸像个害羞的小姑娘。老师对我们说:“同学们,在花瓣的下面有4片绿色的叶子,叫萼片。”我轻轻地用镊子把萼片摘下,然后闻了闻。顿时,一股淡淡的清香扑鼻而来,沁人心脾。我准备把花瓣也摘下。可是,在实验过程中,那个并不灵活的镊子把花瓣撕碎了。我不耐烦了,只好用手轻轻地把花瓣取下来。这4片花瓣像4把小扇子,能扇出一丝丝清风。现在只剩下花蕊了,花蕊分为雌蕊和雄蕊。油菜花上有6根雄蕊,而雌蕊只有1根。雌蕊是绿色的,矗立在花蕊的中间。雄蕊围着雌蕊,争先恐后地与她交配。雄蕊是黄色的,在花丝上还有花药。那么花粉又是从哪来的呢?原来是从花药里来的。如果你轻轻碰一下花药,手指上就会粘上花粉。我拿起一株油菜花,发现下面的花儿都凋谢了,只剩下光秃秃的一根雌蕊了。老师告诉我们,这根雌蕊渐渐成熟,将来就会变为油菜果荚,在果荚内藏着许多种子呢!

你可别小看这些油菜花,在它的身上可全是宝。油菜花的嫩茎和叶子可以食用;它的种子可以榨油,也可以当饲料;花粉增添了乡间田园缤纷的色彩;油菜花制成的果汁在医疗上有预防高血压、贫血和伤风等功效。

看来,有些东西看似很平常,其实对人类的贡献大着呢!在这一堂有趣的科学课上,我学到了许多新的知识,使我受益匪浅。

一堂有趣的科学课作文 篇3

写上题目的这一刹那,我脑海里就涌现了发生在科学课堂上的一件趣事。

我们的科学老师和蔼可亲又幽默风趣,我们都很喜欢。不过,他宽松的管束让我们有点想违反纪律。

这一天,杨俊杰就把滴了墨水的纸糊在了孙恺的脸上,像贴僵尸一样。孙凯把纸拿下来,吐上了自己的口水,趁老师在黑板上画线路图的同时,把那张纸又丢回了杨俊杰的头上。班上同学看杨俊杰毫无知觉,都在小声地笑着。

孙恺不仅没有因为杨俊杰没理他而感到失望,反而越发兴奋了。他又拿出一张卫生纸,吐上自己的口水,还让周茂轩把他的口水也吐在一起,又悄无声息地贴在杨俊杰的背心上。我们旁边的人被他的举动惹得哈哈大笑。

哄堂大笑惹得科学老师猛然一回头,一眼就瞧见杨俊杰身上的两个符,还有来不及隐藏的孙恺和姜洲。班上静悄悄的,科学老师的“暴风雨”即将到来。

只见,老师怒气冲冲地叫他们三个都站起来。我想像着老师在他们三个的脑瓜子上贴上“下课待斩”四个字的纸条,那么他们也会像待斩的羔羊一样老实了,我们看见就一定会忍俊不禁。

那么看作文的有些人一定会以为,他们三个被老师罚站后,肯定会变得认真了。事实并不是,孙恺不仅没有变得老实,反而更加疯狂了。

一堂有趣的科学课作文 篇4

老师提出了三个问题:一是,没人放火,森林也会发生火灾?二是,为什么高山上的茶好喝?三是,植物有胎生吗?我们听后立刻翻开了科学资料,有的细心查阅,有的同桌讨论……为了一个共同的目标,同学们可是“八仙过海——各显神通”。

第一个问题,没人放火,森林也会发生火灾?我们班的小博士拿起查到的答案大声读起来:“我国新疆天山地区有一种白鲜树,它的叶子里含有醚。醚的燃点很低,当白鲜树果实成熟时,醚的含量也达到了饱和状态,如果这时阳光强烈,白鲜树就会自燃。”虽然读得有些不流畅,但是老师和同学听了,还是把掌声送给了他。

老师指着第二个问题说:“这道题比较难,多查查身边的工具书,对你们会有帮助的”。班长站了起来说:“是因为高山地区总有一些薄雾,这些薄雾是茶叶的最好助手”。老师说:“有没有补充?”学习委员站起来说:“我觉得茶树需要水,雾气刚好让查树的叶子处于均匀的亲水状态,这样对茶叶中含氮物的形成有很大的帮助。也增加了茶叶中氨基酸、维生素C、蛋白质、芳香油等物质的积累,所以茶叶喝起来口感好,营养充足。”老师笑了笑说:“好,学会用书上的资料回答问题,回答得真棒。”

最后,老师问我们植物有胎生吗?老师看我们被难住了,就说:“让我来告诉你们,植物是有胎生的,因为红树就是个例子,红树原是一种生长在热带、亚热带的常绿木本植物群落,它也和其他植物一样开花、传粉、受精并形成种子,以后种子进行繁殖。而红树的种子在成熟后,几乎没有休眠期,在母树上直接萌发长成幼苗,所以人们称之为‘胎生植物’。除了红树以外还有蔓儿节和佛手瓜等植物。”

科学课真有趣,在科学课上我学到了很多很多的科学知识。

一堂有趣的科学课作文 篇5

铃铃铃上课铃响了,科学课刘老师轻盈地步入我们的教室。同学们,今天我们来上一堂科学实验课关于木屑在热水中会不会游动。随着老师那甜润的声音,我们的科学课正式开讲。

同学们都在纳闷,每个人都在想:木屑在热水中怎么会游动呢?这真是笑话!看到同学们的反应,刘老师若无其事地拿出一个玻璃杯,她在里面装了很多的木屑。然后,又倒上一杯热水,紧接着又把玻璃杯放在一个蒙着过滤网的铁架上,在铁架下面放上一支蜡烛。最后,用打火机点燃了蜡烛。

蓝色的火苗随着老师点火的动作噌地一下冒了出来,燃烧的火焰穿过过滤网,轻轻的舔着杯底,并发出咝咝轻微的声音。

讲台下的同学们紧张、好奇而又焦急地等待着。这时的教室,静得连掉根针在地上也能听得见。

时间一秒一秒又一秒,两分钟过去了,还是没有什么动静。正开始为实验失败而感到有些沮丧时,让大家吃惊的现象却出现了:一些在表层的木屑从玻璃杯底部升起,顽皮地在杯中间打了个旋儿后,又轻轻落下来。一次又一次,每一次都是细小的几粒木屑在杯中间自由舞动,无拘无束。

蓦地,我们全都惊呆了:一股大一点的木屑群流似黄沙般在杯中旋舞,跳着欢快的U形舞步。

我们齐刷刷地将满怀崇敬的眼光投向刘老师,刘老师自信地一笑,开始给我们讲解木屑游动现象的原理:水温一旦上升到50℃,就会产生

讲台上,老师在滔滔不绝地讲着;讲台下,同学们饶有兴趣地认真听着,教室里的一切都是那么样的美好。

一堂有趣的科学课作文 篇6

自从上小学以后,我上过数不尽的课,但有一节科学课,特别有意思,让我印象深刻。

这节课的开头,科学老师给我们分析了地球的矿物和岩石,并跟我们讲:同学们,今天我们的课要讲有关腐蚀的有关知识,你们知道什么东西能让一块岩石从很大变成看不见呢?还有这么神奇的东西?大家都疑惑地摇了摇头。哈哈!,科学老师笑了一笑说:这样东西叫做盐酸,可以把一大块石头全都腐蚀了。接下来,老师给我们每个人发了一根滴管,里面已经吸上了盐酸,还有一个小塑料碟、一块小石头。然后让我们把滴管的口对着岩石,差不多快要贴近岩石时,轻轻用力挤出滴管里的盐酸滴一滴到岩石上去。哇,太神奇了!只见岩石上立刻出现了一个小洞,小洞里盐酸正冒着泡还在慢慢腐蚀石头,5分钟过去了,岩石居然被腐蚀穿了。

我看了看周围,有的同学和我一样,手上的石头出现了小洞,高兴地直欢呼我成功了,可是有的同学却急得满头大汗,因为他的岩石没有被腐蚀出小洞。我觉得很奇怪,举手问老师:老师、老师,为什么有的石头被腐蚀出小洞,而有的却没有呢?老师故作神秘地说:我也不知道。老师的心思被我看出来了,他肯定是想过一会儿再告诉我们答案。果然,5分钟后,老师问我们:同学们,你们手中的石头是不是都被盐酸腐蚀出小洞了呀?。不是,一部分同学回答道。那请大家翻开课本来找找答案吧老师说。原来老师是叫我们自己到课本上找答案,我翻开书仔细地阅读了这一课的内容,原来,被盐酸腐蚀的只有石灰岩,其他材质的岩石不能被腐蚀。

这堂科学课,我通过亲自动手做实验,学到了关于盐酸腐蚀的知识,让我非常难忘,真是一堂既有趣又长知识的课。

一堂有趣的科学课作文 篇7

“哈哈哈……”一天上午,一阵欢快的笑声从实验室中传出,传遍了整个校园。原来实验室中正进行着一场有趣的实验。

这天,上课铃响了,我和同学们一起到实验室,坐在座位上,等待老师的到来。忽然,老师从外面走了进来,手中拿着一个空酒瓶和一个雪白的小纸团。同学们看着老师拿着的“道具”,纷纷议论起来。老师把空酒瓶立在桌子上,再在上面放上一个小纸团,纸团刚好可以力在瓶口掉不下去。老师问:“有谁可以把纸团吹进这个空酒瓶,我就奖励谁一张‘免作业卡‘’。听到“免作业卡”的几个字,同学们纷纷将手高高举起,我也不例外。一位同学被老师叫上去,他兴奋地向瓶口的纸团使劲一吹,“噗”的一声,纸团飞到了地上,老师冲他微微一笑,同时摊开双手,这个同学带着疑惑的神情走下了讲台。

此时教室角落传出一个声音,“这么简单的事情都不会做,让我来!”大家定睛一看,原来是我们班肺活量最大的小王。他大步走上讲台,深吸一口气,以由轻到重的力度向纸团吹气。大家屏住呼吸,“进去一点了!”“加油啊!”眼看着马上就要进去了,可是谁也没料到,纸团的一半刚进瓶口,就像一只兔子一般“跳”到了地上。同学们的热情一下褪去了一半,虽然之后陆续有几个同学上去尝试,但是都失败了。此时老师仿佛看透了我们的心思,说:“让我来告诉你们怎么吹吧。”老师从口袋中拿出一根透明的吸管,对着纸团的中心一吹,纸团居然就这么进去了。“哦——”同学们似乎一下子明白了许多,接着,又不知为何的笑了:“哈哈哈哈……”

这真是一堂有趣的科学课啊!

一堂有趣的科学课作文 篇8

时间过得很快,转眼今天又是星期六了,这周我们学习了一堂很有趣的科学课。m.w286.COm

那是一个天气晴朗的下午,我们去实验室上科学课,老师让我们做一个非常有趣的实验。同学们都兴高采烈地走进实验室,一眼就能看见老师的桌上有八个小杯子,里面有一根麻绳通到外面去了一点点,杯子口被一个塞子堵住了,塞子中间有一个洞洞,麻绳从洞洞里钻了出来,上面被烧焦了。当我们正在猜想那个杯子是什么的时候,老师给我们介绍了这就是酒精灯,里面的液体不是水,而是酒精。老师又说了酒精灯可以给我们带来持续的火焰,只要用火柴点燃酒精灯就可以用了,酒精如果没了它就不会燃烧了。

实验开始了,老师让我们每一个人做一次点燃酒精灯再熄灭酒精灯的实验。我第一个先来,我有一点害怕,正要用火柴点火的时候,胆大的赵家豪过来帮我点燃了酒精灯又快速地熄灭了酒精灯。后面的人看赵家豪做得那样的快速,也纷纷做了这个实验。老师在中间还说了不要用嘴巴吹灭酒精灯和火柴,火柴要在那里甩几下,酒精灯要用灯帽快速地从外面向焰心盖去,不要碰到外焰和内焰,不然会烫伤的。而且不管火有没有灭,都要盖两次……实验在一片欢声笑语中结束。

这堂科学实验课,我觉得是这周上的最有趣好玩的课程,希望以后还能有更有趣的课程。

一堂有趣的科学课作文 篇9

“叮叮,咚咚,当当!”

听到了这些声音,你一定会以为这是音乐课吧!

不,不是的,这是五年级同学在上科学课呢!

这堂科学课的任务是研究摆的摆动与什么有关。上课前,我们已提前准备好了实验材料。王老师先将实验方法传授给大家,大家听完后,都跃跃欲试。当王老师发令开始之后,八个组的同学们便热火朝天地做了起来。

我们小组也分工明确,不甘示弱。小郦同学拿着秒表,随时准备开始计时;小胡同学手持水笔,准备随时记录;我的任务是控制摆的摆动开始与节奏;小王组长则是指挥全局。

“开始!”随着组长一声令下,我立刻放开双手,摆犹如一个小精灵,轻快地有节奏地摆了起来。我们的目标是让摆在十五秒内自由来回摆动。不料,我们忽略了一个细节,我们没有人扶着棉线,导致摆锤掉了下来。

屡试屡败,屡败屡战。结合前几次失败的经验教训,我们将所有的器具经过一系列的检查和加工,再重新开始新一轮的实验。这一次,由组长轻轻地握住长棉线,由于不能很用力,组长所有的手臂力量都是虚的,她的额头上很快就沁出了细密的汗珠,但她始终纹丝不动,保持起初的动作。更新的战术让我们避免了前几次的“事故”,经过我们四个人的齐心协力,这次实验相当成功。

为了验证实验结果,我们反复做了三次实验,并得出一个结论:摆的摆动快慢与摆长有关,与摆重和摆幅无关。

这堂科学课让我明白了两个道理。一,失败乃成功之母。二,一个人的力量是渺小的,团队合作是成功的基石。

一堂有趣的科学课作文 篇10

这个学期,我上过的科学课中,科学家夏青爷爷给我们讲的那堂课最有趣。

去年10月28日,我怀着兴高采烈的心情来到外马校区的三楼电教室,参加科学家进校园的活动。

上课时间到了,一个坚毅的身影慢慢走了过来——他就是科学家夏青爷爷。夏爷爷走上讲台,为我们亲切讲述着自己的科学故事。他先问我们一个问题:“学生是什么?”大家都热烈地举手回答,可说的都不全对。这让同学们有点纳闷了。这时,夏爷爷告诉我们:“学生”就是学习和上升,我们每个人都要尊重这个称呼。他又问:“那么,聪明又是什么?”这下大家又是纷纷举手回答,可还是回答不对。夏爷爷笑了笑,说道:“聪明,就是耳聪目明,聪明与生俱来,所以我们每个人都是聪明的。”我们听了都点了点头。

夏爷爷开始讲科学故事了。他告诉我们,一万年前人类就曾想到遥远的太空探索,中国神话里的的嫦娥、孙悟空就是这样的人物。讲到这里,夏爷爷又问我们一个问题:“为什么中国人上天用的是云朵,而西方人上天用的是翅膀呢?”他接下去说,“因为中国人和西方的思维方式不同,我们的老祖宗看见云在天空里到处飘荡,觉得只有云才能让人飞起来,而西方人看见小鸟在飞翔,就觉得有了翅膀就能让人飞起来。”接着,夏爷爷又给我们看了一张科学家的照片——哥白尼,是第一个为了科学的真理献出生命的科学家……

这真是一堂有趣的科学课。通过这次参加科学家进校园的活动,我受益匪浅,认识到我们少年儿童只有努力学习,掌握丰富的文化科学知识,长大才能报效祖国,把我们的祖国建设得更加繁荣富强。

本文网址:http://m.w286.com/gaofenzuowen/14169.html

猜你喜欢

更多

最新更新

更多

热门推荐