描写我妹妹的作文

描写我妹妹的作文700字。

写作对语文教学的重要性不言而喻。为了扩宽我们的视野，激发对写作学习的兴趣，家长会买很多高分作文书，让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以提高我们的想象力，让我们的思维更加活跃。你印象深刻的高分作文是哪一篇呢？供您所需，小编特地编辑了“描写我妹妹的作文700字”，希望能提供一些帮助。

描写我妹妹的作文【篇1】

我的妹妹顶着一头乌黑亮丽的短发，圆嘟嘟的脸蛋上有一双水灵灵的眼睛，显得十分协调，十分惹人喜爱。

一次，妈妈带着咱俩去公园玩。到了公园，妹妹突然吵着要回家换上漂亮的裙子和鞋子。我们没办法，只好又带着她折腾返回。邻居阿姨看见我们回来了，甚感疑惑，就温柔地对妹妹说：小公主，今天怎么没有穿公主裙和那双漂亮鞋子呢？我悄悄地跟阿姨说：阿姨，您真是问到点上了，我妹就是要哭着回来换裙子和鞋子的。话音刚落，阿姨就哈哈大笑起来。等妹妹换完了，我们又回到公园，这下爽透了，我终于可以玩个痛快了，我迫不及待地跑去玩沙子，这时只见妹妹自个儿坐在凳子上一动也不动，我便好奇地问道：你怎么不和我一起去玩啊？然而妹妹却瞪大眼睛傲娇地说：不可以，这样我的裙子会弄脏的。我无奈地看着她笑了！

虽然妹妹超爱美，但我们还是很喜欢她。

描写我妹妹的作文【篇2】

我的妹妹来到我们这个和谐幸福的家已经整整两年了。有了她之后，家里的事多了起来，笑声也多了起来。

妹妹很可爱，圆圆的脸上一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑亮亮的珍珠；长长的睫毛一眨一眨的，让人看了就生怜爱之心。肉嘟嘟的小嘴特别会讲话，总能把全家人逗得哈哈大笑

作为姐姐，我特别喜欢和妹妹一起玩耍。记得在一个周末的下午，我带领妹妹玩找球的游戏。首先，我找来五个杯子和五个彩球；接着，我让妈妈帮我挡住妹妹的双眼，然后我神速的把彩球分成三组，分别放在三个杯子下面，最后请妹妹揭开一个杯子，这下面放了两个球还有三个球！妹妹大声宣布，我很惊讶！两岁的小屁孩儿，怎么能这么快就算出五减二等于三呢？什么时候学的计算啊？她可真是个数学天才！

妹妹特别爱吃糖，睡觉前手里也常常抓着几粒糖果。妈妈哄她快点入睡的时候，她手一松，三颗糖球掉落在地板上，滚的到处都是。妈妈只找到了一颗，装进盒子里，妹妹竟然眯着朦胧的眼睛问妈妈：还有两颗呢？于是，非要找到那两颗丢了的糖球，把他们放回糖盒里，才肯入睡真是爱糖如命啊！

聪明的妹妹不仅对数字很敏感，而且会据理力争，遇事不达目的决不罢休。她喜欢看天线宝宝这个动画片。她每次观看时，神情十分专注，妈妈有时要限制她看动画的时间，她会很不高兴。当妈妈耐心地、用商量的口气跟她提出少看一点时，她会心不在焉的嗯几声作为回答；当妈妈严厉地关掉电视机，禁止她再看下去时，她就会立刻大哭大闹起来，甚至还躺在地上打滚，谁劝都不肯起来！直到我拿出她平时最喜欢的糖给她，才会渐渐止住哭闹，拿起自己的玩具回房间了。

妹妹那么小，就能给家人带来那么多快乐的事，真惹人喜爱！

评语：选择写身边的家人，是小学生练习写好人物的最佳途径。因为你熟悉，所以写起来不费劲儿！只要抓住人物独有的外貌和典型事件，来表现人物的特点。就像小作者上面的习作。一个可爱，聪明伶俐，很有主意的小姑娘，栩栩如生地出现在我们面前！妹妹不仅长的可爱，有逗人发笑的巧嘴；还能在与姐姐的游戏中表现出超长的数学才能，在与妈妈的争斗里据理力争真是个小人精！小作者写妹妹是带着对她的无限喜爱之情完成习作的！

描写我妹妹的作文【篇3】

描写妹妹的

我的妹妹是个“变性狂”，一会儿温柔，一会儿呲牙裂嘴地打你，掐你。

就说这件事吧：傍晚，我在我家的弄堂中刚跳完绳，坐在小椅子上想休息一会儿，没发现我那调皮的妹妹早已悄无声息地来到了我背后，猛地往我的.背上一扑。起先还挺亲热的，亲我，给我按摩捶背。可正当我再舒服惬意的享受时，她趁我不注意，没有防备，就给了我“致命一击”，然后在我的背上猛打一阵，而我却不能“反攻”，只有“束手就擒”的任妹妹“处置”。还好这让我妈妈看见了，她警告妹妹说：“敏芝，我可都看着呢——你这么弄姐姐。”妹妹一听，连忙抱住我，把身子往我身上靠，口中还念念有词：“姐姐乖，别哭，亲亲姐姐，拍拍姐姐。”这时，我心中的火气早已被抛到了九霄云外，还想笑，唉，谁叫我心太软了，我妹太滑了呀。

这样的事还不少呢，我再给你们讲一个。

晚上，我洗好澡，由于我睡地铺，所以我每天都要铺床。我把棉被铺好，再在上面搬上我“宝座”（就是一床叠好的棉被上放上一个枕头）。这时，我妹妹又来了，我赶紧保护我的“宝座”，以防被一些“小人”夺去。我妹妹一看我这阵势，那“撒娇绝招”又派上了用场：“姐姐好，好姐姐，你最疼我了，对不对？”于是，我的贴心又被她的“撒娇绝招”给击软了，就分给她坐了一些。可她一坐上这“宝座”就翻脸不认人，让我走，我要是不走，她就用她的“踢打掐绝招”来对付我，我只好乖乖“让座”了。

读到这里，也许你们会觉得我妹妹已经有点大了，可我告诉你们，她两周岁还不到呢，可她虽然人小，岁数小，脑袋瓜子可机灵着呢，有时连我也束手无策呀。

描写我妹妹的作文【篇4】

我有一个妹妹，她今年4岁了。她长着一双明亮的眼睛，一只小巧玲珑的鼻子，樱桃似的小口。她很淘气，也很乖巧。惹得人哭笑不得。在我和她之间发生这样一件事。

那是一个上午，我和她在家玩。玩儿了一会儿，我们觉得口渴。我便让她去拿苹果，她很听话，便去了。一会儿便拿来了，我一看很生气，她的手里空空。我便责备她说：“苹果呢?”她嘟囔着：“什么呀?”我一听更生气了，便训了她一番。只见她鼻子一抽，眼泪便夺眶而出。我问她怎么回事?“我刚刚去的时候，”她说，“我突然忘了你让我取什么，便空手回来了。”我看她很委屈的样子，便原谅了她。事后，我常常想起这件事，每次，我都会觉得很可笑，想起她那可爱而又可怜的神情。

她不但很顽皮，而且嘴巴也很会说。

当时是一个夏天，我们一家人在外面乘凉。妹妹突然跑到别人家那个女孩儿那里，跟她说了几句话，拿了她的东西便跑开了，原来，她把人家的薯条拿走了。那个女孩儿脾气很不好，经常打她。那个女孩儿的妈妈看见了，便对女孩儿说：“谁让你以前打人家呢?现在好了，人家把你的东西拿走了，看你还打人家不打了?”我走过去问妹妹：“你怎么能把人家的东西拿走呢?”我这一说，妹妹便不高兴了，“谁让她以前打我呢?哼!”不管我怎样哄妹妹，她就是不说她怎样哄人家东西的。唉!我们只好永远蒙在鼓里了。

怎么样，认识了我妹妹是一件很开心的事吧?哎呀，差一点儿忘了告诉你们她叫什么名字了，告诉你她就是那个可爱的小精灵—金雨洋。

描写我妹妹的作文【篇5】

我的妹妹今年4岁，长着一双乌黑的大眼睛，十分可爱。

今年过年，我回到奶奶家，见到了姑姑家的妹妹，妹妹一见到我，就饿虎扑食似的扑上来，抱紧我不放，我也十分开心。

往后的日子里，她就成了跟屁虫，我只要走到哪里，她就跟到哪里，我做什么，她就做什么。

吃饭的时候，妹妹看我自己用筷子吃饭，不需要别人的帮助，也吵吵着要自己吃饭。以前都是姑姑或者奶奶喂她吃，现在给她匙子还不用，非要用筷子，结果给碗里的米饭弄的满桌都是，爸爸还鼓励她说就应该自己动手吃饭。

春节期间，妹妹感冒了，姑姑让她吃药，她死活不肯吃。我灵机一动，说：“嘉怡，那我吃药，你吃不吃？”“我吃”她不假思索地说。我拿来爸爸给我买的钙片，装模作样的吃了一片，她果然也顺从的从姑姑手里接过药，乖乖地给药吃下去了。“真棒！”我还不忘鼓励她一下，她撇了撇嘴，很自豪的样子。

还有一次，她和别的小朋友一起出去玩。回来时，身上带着一股臭味，她哭着说：“妈妈，我眼睛疼，鼻子疼，嘴巴也疼！”姑姑忙问：“怎么了？”只听她断断续续地说：“我们正玩得起劲时，我不小心扑到了牛粪上了！”姑姑忙着给她洗脸洗手，她还问什么时候能不疼了，姑姑说：“吃饭的时候就好了！”她便吵着说：“妈妈，我要吃饭，我要吃饭！”真使我们哭笑不得。

这就是我的妹妹——一个活泼可爱又天真的妹妹！

描写我妹妹的作文【篇6】

我有一个妹妹，她今年只有五岁，长得细眉细眼，小巧的鼻子，再配上一张小嘴巴，金黄的头发，看起来想外国人，她还十分可爱。她有个最大的特点，就是爱臭美，经常穿妈妈的衣服和高鞋子，而且喜欢在镜子前面转来转去。是不是地问：妈妈，我漂亮吗？姐姐，我漂亮吗？

这不又来了，我刚到家，开始写作业，就听见她笑嘻嘻地问我：姐姐，我漂亮吗？天啊！这句话我已经听了几千遍了。我连头都没抬敷衍道：漂亮！她就对我撒娇：你看都没看，你怎么知道！

我只好抬起头看了她一眼，我吓了一跳，接着是哈哈大笑。只见我这位妹妹，她的头发卷本身就卷，但脸上涂成了小白脸，嘴唇上红红的。我故意问：你的嘴怎么出血了？其实，她是玩了妈妈的化妆品，她还咯咯地笑着说：才不是呢，我涂的口红，姐姐连这个都不都！我一下子想起了妈妈刚买的口红，点点问：妈妈你能不能把你的口红给我？妈妈只好点点头，点点涂上了口红，擦掉的时候有水洗了，洗地满脸都是，像个红脸怪。就此以后，每天都捧着她的口红。

有一天，我正在看课外书，只听妹妹喊：公主驾到！抬头一看，妹妹头顶着我的帽子，手拿我的围巾，拉着妈妈正朝我这边走过来。

唉！我的这位妹妹就爱臭美，真拿她没办法。

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