关于当老师心愿的作文

关于当老师心愿的作文600字。

作文是语文教学中的重要组成部分。为了帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，提升写作能力，家长会让我们多看高分作文，多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，阅读高分作文可以帮助我们学会观察生活中的点点滴滴，感受生活之美。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢？小编为此仔细地整理了以下内容《关于当老师心愿的作文600字》，欢迎阅读，希望朋友们能够喜欢。

关于当老师心愿的作文 篇1

两只透着灵光的眼，一张能说会道的嘴，两弯细而淡的柳叶眉，眉宇间还未脱离童稚，微笑是她的招牌动作。这，就是我的班主任韩秀云老师。

她教我们的数学。在课堂上，她朴素，幽默。激发了我对数学的兴趣。但是，我的数学从小就没有打好基础，即使我努力得学，可老师讲的我还是听不懂，而我，是一个性格内向的女生，不好意思说出来。可细心的她发觉出了我的异样。于是，在课下，她找我去办公室谈心，她透过在这次谈话过程中，她明白了我数学学得不好，于是，在放学时，她把我留了下来，教我做数学题，并温习这天所讲的知识点。一转眼，到了晚上6：30，她告诉我：“你数学学得虽然不好，但是你很聪明，你每一天晚上留下来，老师帮你温习功课，努力把你的数学成绩提高上去，但你也要在家里好好的预习功课和温习功课，明白了吗?”我怀着感激的情绪说的了一句：“恩，我明白了，老师，谢谢您!”老师又习惯的亮起了她的招牌动作—微笑的看着我，又说了一句：“你赶快回家去吧，留意你的父母担心你。”“恩，老师再见!”我也有礼貌的回复了老师一句，便回家去了。就这样，我每一天晚上都留下来，让老师帮我温习功课。就这样持续了几个月，转眼就期末考试了。

在考试时，我很有信心，因为我已提前做好了准备。过了几天，成绩单发下来了，我比往常要考的还要好，老师也替我高兴。

于是，我想好好的报答老师，但是又不明白该怎样做，我也只有在心里默默地说：“老师啊，我多想叫您一声妈妈!”

关于当老师心愿的作文 篇2

假如我是一名老师。上课时，我一定认认真真地讲课，对那些聪明好学的同学提出的问题我一定做到有问必答。对那些成绩较差的同学，我也决不偏心，如果他们有弄不懂的问题，我一定会耐心地教他们。

假如我是一名老师。我决不会在考试后给学生排名次，不伤害那些考得不好的同学的自尊心。考得好的同学，我要表扬他们，并鼓励他们再接再厉，不能骄傲；考得差的同学，我要鼓励他们，给他们指出错误的地方和原因，教育他们不能灰心。

假如我是一名老师。我上课时决不会让学生只看课本，听老师讲课。我要让学生插上想象的翅膀，在幻想的天空中自由翱翔，让他们带着疑问去读、去想、去思考。让他们挑书中的错误，对有新见解的同学，我还要带头给他鼓掌。

假如我是一名老师。我不会让学生整天沉浸在书堆里，我要让他们走向生活，去体验生活中的快乐：让他们帮父母做家务，去体会父母的辛劳，学会体贴父母；带他们去野炊，体会和同学在一起的快乐，学会关心同学；和他们一起去敬老院看望那些老爷爷、老奶奶，体会老人们的孤独和寂寞，学会孝敬老人……

假如我是一名老师，我一定努力工作，有句话这样说：“教师是人类灵魂的工程师！”对！我就要做个塑造人类美好灵魂的工程师，教孩子们做有思想、有道德的人！

关于当老师心愿的作文 篇3

如果我是一名老师，我会让我的课堂上充满快乐，我会用娓娓动听的声音为同学们讲课，也许，我在课上会手舞足蹈，与学生打成一片，我会让我的学生打心底里敬重我。

如果我是一名老师，当我的学生们因为一点小事而争吵、打架，我会将他们亲切地拉到办公室，不是用严肃的话语去批评他们，因为这样他们也许会听不进去，我会好好地跟他们讲道理，平息他们的“战争”。

如果我是一名老师，我一定会是一名公平公正的老师。表现好的学生，我一定会及时表扬，表现差的学生，我会用他们最能接受的语言去批评他们，但之后我会鼓励他们，不让他们失去信心。有些学生会屡教不改，但我是决不会对他们失去耐心，我会用我那温暖的语言去感化他们的心灵。

如果我是老师，每天早上，我会赶在学生们之前到学校，我会用抹布擦去窗台上的尘土，用扫把扫去地上的垃圾，把桌椅排好，把窗户开开，通通风。等学生们来了，他们交好作业，我就让他们坐在位子里看书，我会悄悄地走到他们的身旁，和他一起看书，一起交流看书的心得体会。早上，我会是那样的温和，但是，在批改作业的时候，我也毫不留情，谁哪儿漏了标点谁字写的不端正，谁哪儿偷工减料，我都会一一指出。

当老师虽然不容易，但我一定会努力，奋发向上，从小做到当老师应有的条件，我相信，我的努力一定会换来回报，同学们，让我们一起加油去实现自己的理想。

关于当老师心愿的作文 篇4

当我们付款时，当我们想知道高度时，当我们想知道一个角的度数，我们都离不开什么?没错都离不开数学，把握更多数学知识对我而言就是理想而我最大的心愿就是当一位数学老师，就是这个心愿一直鼓励着让我学好数学。

要说我为什么那么喜欢数学那就要从一年级开始说起。在一年级的时候刚刚碰到数学就觉得数学算式有一种吸引力，似乎数字就是一个个跳跃的音符跟着上过越来越多的数学课，我也越来越喜欢数学、也越来越想当一名数学老师让学习数学的同学更加喜欢数学，爱上数学。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦来”不经历苦难怎么会成功呢?于是我就给我自己制订了一个计划，天天至少要有一两个小时来写数学题，周未要有两三个小时来写数题。看着一本一本我写完的数学训练册，我的数学水平也日渐晋升，得到了老师、同学、家长的赞赏，心里别提多兴奋了。

但是“天上是不会掉馅饼的”在写数学的时候，我也有过抛却的动机，由于它占据着我太多的时间和精力，有时间写着写着就犯困了。有的题太难了，写也写不了，学也不想学，这时本来就焦躁的我，就会变得更烦躁，有一次竟然把一个本子撕碎了，但是又转念一想:这可是我的愿望啊!怎么能说抛却就抛却呢?于是我就心平气和拿起了笔，开始请教父母和老师帮我解决这道题，及得到了谜底又把握了知识点，学会了做这一类题的要点。心里别提多开心了。

关于当老师心愿的作文 篇5

心愿就像一棵刚发芽的种子，种在我们心上，尽管渺小，却最终开出美丽的花朵。同学们你们有心愿吗？我的心愿就是当一名语文老师。

假如——我是语文老师。当我脑子里冒出这个念头，便又陷入了思考。假如我是语文老师，面对一双双渴望知识的眼睛，我会带着同学们开阔一条新的学习大道。绝不把他们教成一个个“听天书的人”，应该让同学们跨上思想的快车，带着问题去学习。如果他们给书本找茬，挑刺儿，我也不恼怒，谁的意见有创新精神，我就为他（她）鼓掌，绝不能磨灭了个人的个性、幽默、自信。这总比把知识硬灌给同学的方法好吧？如果整天向同学“灌”知识，他们都不成了“瓶子”了吗？“瓶子”哪能自己酿出甜蜜？我要他们学习时找“不会说话的老师”——书本、字词典来帮忙，养成课前预习、课中学习、课后复习的良好习惯。

许多同学都不太喜欢作文，怎么改变这种情况？假如我是语文老师，我就要闯出一条新的习作改革路。我让同学们与书交友，让他们在书中遨游。和李白大叔谈心，跟冰心奶奶拉家常，与鲁迅先生聊天，到杜甫伯伯家做客，同金波爷爷见面………每天我还会少布置作业，保证学生有一小时的阅读时间，我还要教大家学习方法，讲评一些名家著作，分享几段优美读书赛、成语接龙会……

想要实现我这个愿望，就一定要有充分的准备，我要努力学习，多读书，改掉粗心的坏毛病，长大要考上一所好的师范大学，最后我就当上一名优秀的人民教师。

啊！教学的路，是我的心愿，我要沿着这条未来要走的路去走，去实现我的心愿！

关于当老师心愿的作文 篇6

老师是一个崇高的职业，使我不得不佩服。是老师交给我们知识，交给我们做人的道理，为我们打开美好未来的大门。也给了我们许多关心、爱护和帮助，让我们健康快乐的成长。

每当我知道社会上又多了一些人才，我就不由的又羡慕又佩服。我想成为老师的理想是从我10岁开始的，我觉得老师好神圣啊，没有老师的帮助哪有今天的我。那时，在老师的帮助下，我去参加学校大队委竞选，期间有什么困难，老师都会帮助我解决。最后，结果也不负老师的希望和支持u。，我当上了副大队长，当然有一部分功劳是老师的！从此，我便树立起了当老师的理想。现在的好老师不多了，所以，要么不做老师，要么就把老师做好，如果我不能做好老师，那就不可以把老师当做理想。

我多么希望有一天我能站在三尺讲台上，不是罚站，而是作为一位老师，给学生们授课。我认为那是一件很幸福的事，所以我会尽我全力去做好。

我知道，当老师可不是一件容易的事，所以我需要付出比别人多一倍甚至几倍的时间和努力，只有更加努力，才有可能实现我的理想。学习方面一定要做好，还要友爱同学，孝敬父母。总之，要做个德智体美劳全面发展的好学生。

理想是钥匙，他可以打开美好未来的大门；理想是灯，它可以照亮我前进的道路；理想是火把，它可以燃烧我的激情。我会付出我的努力，朝着我的梦想前进，我就在这理想的道路上前行。

关于当老师心愿的作文 篇7

我好想当教师啊！每天晚上，我都想成为教师。当老师可以教许许多多的小朋友。这样多快活呀！当老师虽然很辛苦，可是，帮助了他们，他们长大都很有学问。这样不是很快乐吗？你不觉的吗？希望大家和我的想法一样，很有知识感！我告诉你们、有两位大人非常支持我，就是我的爸爸妈妈呀！爸爸妈妈没有当成教师，可是爸爸妈妈还对我们有一线希望，长大让我们小孩子们当成教师，家长都会对我们每个都微笑，对我们都微笑，对我们非常好。所以我的爸爸妈妈都非常支持我。

我在学校里上课时都很辛苦。可是，你知道吗？她为了教我门知识，她还给我们改作业，而且嗓子都快说不出来话了。所以，我非常想老师，当老师再苦再累也可以，是因为，小朋友很可爱，他们学知识的记忆的速度也很快。而且，只要我们说一句话，只要诚实的，小朋友们就会喜欢我们当老师的。喜欢我们不就是一年的，那就是喜欢得不得了。上大学的时候还能记得，只要记性好，记的东西就会非常多，而且，记得非常清楚。

我只要是老师，我不管什麽老师都可以当，只要能当老师，受多少苦我都会把它比成甜，有多少苦，就有多少甜。这样就能实现爸爸和妈妈的愿望。是我一年级到三年级的第一个愿望。希望可以实现这个美好的愿望。

关于当老师心愿的作文 篇8

在我那颗小小的心灵中，居住着一个美好的梦想。虽然它是普普通通的，但是它可以给人带来信心、带来快乐、带来幸福。

我的梦想就是当一名教师，一名普通的、快乐的、幸福的、给学生带来知识和快乐的教师。

每当我看到老师在讲台上课时，我都觉得当老师是多么神气啊，当我有不懂的问题去问老师时，我觉得老师好了不起。我就在想，如果我是一名老师该多好啊！我的梦想是当一位辛勤的老师，把自己的知识和智慧传授给下一代，为亲爱的祖国做出贡献。

如果我是老师，我不会是一个呆板的老师，我不会让同学们死记硬背，我要让他们在生活中快乐地去学习，春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹风，冬天去看雪。

如果我是一名老师，我不会给同学们布置很多作业，我会让他们多读一些课外书，让他们的知识更加丰富。

如果我是一名老师，我不会是一个高高在上的老师。下课了，我会和同学们一起到操场去跳绳、踢毽子，和他们一起做游戏，让他们把我当成他们的大姐姐。

我光荣，我自豪，因为我是教师子女，我的身上流淌着教师的血脉，我的母亲为人师表，所以我要继承母亲的事业，做一名光荣的人民教师。

在梦的世界，我继续走我的教师之路；在现实的世界，我继续走我的梦想之路。

梦是什么？它是金钱，还是别墅？不，都不是，它是我们身心都需要的一种物质。很干净，没有受到半点污染，很纯净，透明。小作者的梦是要“继承母亲的事业，做一名光荣的人民教师。”因为她知道，梦是一种使她身心都受益的东西。我相信她会成功。

关于当老师心愿的作文 篇9

每一个人的梦想都是不同的，有的人梦想是空姐；有的人梦想是科学家；有的人梦想是演员；有的人梦想是医生……而我的梦想是当一名老师。

妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职业，要永远的尊重她。”于是，在我的心里播下了梦想的种子。小时候的我十分向往做一名老师，幼儿园放学回来，我总是模仿老师的样子，在黑板上写呀，画呀，把自己学到的东西传授给别人，就特别地开心。上学后，我成了一名留守儿童，老师就像我的父母一样，处处关心我，爱护我。虽然爸爸妈妈不在我身边，但我却能从老师身上看到他们的影子，感受到温暖。

一次，我因为打扫教室而回去的晚，在楼梯口，发现老师办公室的灯还亮着，只看见老师右手拿着笔，左手端着作业，还时不时地敲敲自己的脖子。看着眼前的一幕，我更加决心，不但要当老师，而且要当一名优秀可爱，默默无闻的小学老师。

不过，我也知道，为了我的梦想种子能开花结果，我一定要努力，一定要让梦想成长为参天大树。不经历风雨怎么能够见到彩虹，不努力就没有成功的喜悦。于是，为实现我的梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各种书籍，增加自己的知识面。另外我要多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决心从现开始加油！

关于当老师心愿的作文 篇10

老人有老人的心愿，小孩有小孩的心愿，鸭子有鸭子的心愿。当然，我也有我的心愿—当一名老师！

为什么我会有这样的以个心愿呢？有人开始问了。好，那我就给你们说一说吧。在我小的时候，妈妈天天在我耳边唠叨：你呀长大了一定要当一名老师，你看看那些老师多么轻松呀。每天只上一节课，你们放假时老师们也放假。特别是大学老师40分钟的课只讲5分钟。随然我不知到妈妈说的`大学老师只讲5分钟课剩下的都是大学生们自己复习预习的`。是真是假我不知道，但我听起来是真的。时间过的好快呀，转眼间，我以不是以前的小女孩了，而是以上五年级的大姑娘了。

慢慢的我似乎也喜欢上了老师这个工作了。原因：我妈妈天天说当老师好处我好像也被感染了。我自己好想慢慢的也喜欢上了这个职位。还有是我自己认为当老师不但自己可以取长不短，还可以教给我的学生们。而且学生们什么时候放假我就放几天假。你说这样不好吗？现在想想将来当一名真正的老师教这一些孩子，看着他们欢声笑语。我心里也荡漾这甜蜜。这是一件多么快乐的`一件事情呀！时间飞逝，转眼我已经10岁了，已是上五年级的大姑娘了。

暮然回首，过去有多少个日日夜夜，多少个酸甜苦辣，多少个喜怒哀乐，多少个愿望实现了，多少个愿望破灭了。但是，我没有灰心继续这我的人生，我的心愿。

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