导航栏

×
语录 > 高分作文 > 导航

描写六一节的作文

2023-05-10 六一节的作文

描写六一节的作文通用。

迷你日记网的专题栏目特别推荐“六一节的作文”,希望学生们能够掌握写作文的能力,在写作文的过程中不断提升自己的语言表达能力和情感表达能力。写作时需要保持条理清晰,这样才能写出一篇优秀的作文。您平时都喜欢阅读哪些优秀的作文?迷你日记网编辑在这里整理了一篇描写六一节的作文,希望给您带来一些灵感和收获。

描写六一节的作文 篇1

今天是六一儿童节。早就听说六一这天奥运祥云火把在宜昌传递,爸爸妈妈要带我去看火把传递。

一大早,我们就出发到夷陵广场。到了夷陵广场,那里已经挤满了人。由于看见良多人都买了两面旗子——中国国旗和奥运五环福娃旗,所以我也买了两面旗子。上午八点,奥运火把传递典礼正式开始。我们先从广场上的大屏幕上观看。大家都很激动。终于火把传递到了我们这一站。我们不停地挥舞着旗子欢呼着:“中国加油!”“奥运加油!”“北京加油!”“四川加油!”。我还特别的幸运,由于我看到了火把交接的那一刻。火把接着向前传递,可我们依然还在欢呼,久久不愿离去。

回到家里,我们又看了火把传递的直播。

妈妈说:“能亲眼看到奥运火把传递是特别幸运的。”今天我真兴奋啊!我觉得今天这个六一儿童节过得很有意义。我会把奥运精神用到学习上去的。

描写六一节的作文 篇2

5月29日上午,我校举行了大型的文艺演出——庆祝六一儿童节。那天的校园,其乐融融,好不热闹。所以老师和同学,还有家长们的脸上洋溢着幸福的微笑,整个操场就像一片欢乐的海洋。

“尊敬的老师,亲爱的同学。大家好!”四个主持人精神焕发,气愤勃勃,演出终于开始了。我们的节目时第二个,我的心砰砰直跳,十分紧张。开始表演了,我们班的“扩音喇叭”张桓宁和另外四个小演员跟着音乐唱起了美妙的歌声,我们几个舞蹈的像一只只欢乐的小鸟,活跃地跳了起来……终于演完了,台下响起了一片强烈热闹的掌声。观看的同学都目不转睛地盯着,节目一个接着一个,有柔美的跳舞,有悦耳的朗诵,还有有趣的小品……真是出色纷呈。我最喜欢的节目就是时装秀,一个个小模特都穿戴多么新颖的衣服呀,而且还带着各式各样的面具呢!他们有的带着愤怒小鸟的面具,有的带着喜羊羊与灰太狼的面具……真是太搞笑了,惹得台下的同学笑声不中断。

演出结束了,今无邪是太开心了!

描写六一节的作文 篇3

一年一度的“六一”儿童节将要来到,我们的校长和老师为了让我们过一个快乐的“六一”儿童节,预备了许多出色的节目,并且请来了舟桥部队的叔叔和武警部队的战士一起观看。

礼拜五的上午,我们穿戴同一的校服,拿着小椅子,排着整洁的步队来到操场上。那天的天色炎热,但是同学们的兴致很高。第一个节目是跳舞,台上的小演员穿戴绿色的裙子,迈着轻快的舞步,欢快地跳着,让我仿佛想起池塘里亭亭玉立的荷叶。接下来的表演越来越出色,获得了强烈热闹的掌声。最后,轮到我们班的同学表演了,他们上台时有一点儿紧张,慢慢地,他们就越来越放松了。他们跳啊、笑啊,一招一式都那么当真,这是他们平时努力的结果。坐在台下,我为他们激动,为他们骄傲。表演结束了,全场传来雷鸣般的掌声。

出色的节目都表演完了,我们的“六一”也结束了。但是我觉得这个“六一”让我特别难忘,由于我是和老师、解放军叔叔以及同学们一起渡过的。

描写六一节的作文 篇4

6月1日是儿童节,我们高高兴兴的来到了学校,以为等一下吃完早餐就发糖,没想到老师说:“因为学校的新教学楼投资高,所以没有买糖。”上午先上课,下午我们班才有活动。我们“啊”了一声,“还有上课,有这样的吗?今天不是六一吗?老师怎么能这样?”

我同桌就提出了一大堆问题。上午的课,最后一节课时,老师说:“下午可以从家里带糖来学校,随便带什么来都的,还有:哪个小组想报名演戏的,就和老师说,如果唱歌的就把歌名写出来给覃老师。”说完,我们就冲出去排练了。差点把框都挤破了。我们在草原上排练了起来……

下午,我来到学校的时候,看见我们班上的桌子上。都堆满了零食。大家都在品尝零食呢。我也带了一点糖。分给了小组。过了一会,班长宣布到:“唱歌、演小品,现在开始!有请第一队。他们的小品过长,所以准备到放学时间了,老师说:时间太短了,下次再演。

接着2、3、4、……我越来越紧张。到我们11队了。我们的演的小品是《知错就改》主要内容讲的是:有三个学生上课不听课,(小组里的2、4、6号)下课后来和老师(小组里的语文组长)来认了错。告诉我们知错就改。老师还给我们拍照了呢!

我第一次过了学校没发糖的日子,但我今天是快乐的!

本文网址:http://m.w286.com/gaofenzuowen/17682.html

猜你喜欢

更多

最新更新

更多

热门推荐