关于风扇的作文

关于风扇的作文(合集7篇)。

写作文对于大家来说肯定都不陌生，写作可以发挥自己的长处，增强自信心。优秀的作文是需要勤奋的练习才能写出来的，如何才能写一篇优秀的作文呢？或许"关于风扇的作文"是你正在寻找的内容，相信你能找到对自己有用的内容！

关于风扇的作文【篇1】

十一岁生日，父母给我买了一台“凯旋”电扇作为生日礼物。从此，这电扇就成了我的好伙伴。

它是风扇家族中的新成员。它个儿不大，比我家那盏双鱼牌台灯大不了多少。全身都是塑料的，重量比那种老式电扇要轻三分之一，它的体形美观而大方，酷似一只特大巧克力上插着一支棒粗而短的大棒糖。这只巧克力，就是扇座，是乳白色的，糖棒也是乳白色。上面有两个旋钮，一个按钮。左边的旋钮是定时用的，可定两小时的时间。右边的旋钮是选择风的强度的，最高挡三档可把一本厚书吹跑，而最低档一档系微风，犹如春风拂面。上边的按钮是做什么用的?原来为了避免出现噪音，设计者把电扇头固定了，不能左右扭动，又在它的面部添了一种环状排列的透明黄色小薄片，像百叶窗的木条那样侧着，每个小薄片之间都能容纳下一个指头。当桉钮向标有move的一方按时，这些小薄片便随沿扇叶缓慢转动起来，把凉风送到小屋的每一个角落。同时，薄片四周的彩灯也亮了起来，射出朦胧的七色光彩，黄、红、蓝……交织在一起;伴着风一起扑向你，你会觉得这台扇还是一件色彩交融的艺术品呢。

我的好伙伴有两只耳朵，是圆柱形的白耳朵，很长很长，沿着脸部向下延伸到了脖子上边，这样，它的头就可以前后摆动了，想让风扇吹上面时，就用手轻轻一压;想吹下面吋，轻轻一推，方便极了。

在炎热的复季，我的好伙伴又与我朝夕相处了，它将凉风送给了我。我看见它有些脏了，于是拿了块抹布轻轻擦了几下。呵，它又焕然一新了，正展幵脸儿对我笑呢。

关于风扇的作文【篇2】

宁宁家又住进了一位客人。从此，芭蕉扇和吊扇被打入冷宫。

那是一台美丽的微风扇：粉红的外壳，淡蓝的按钮，云菊一样的风叶，又纯洁又高雅。小主人宁宁特别喜爱它，连睡觉 也把它摆在床前。因为它工作起来悄然无声。

渐渐地，它骄傲了，常常讥笑芭蕉扇和吊扇。这天深夜， 时钟巳敲响了十二下。

“你们这两个土老帽儿，早该到垃圾堆里去享福了。”微风 扇得意扬扬地开了腔。

“在你没来的时候，我们也尽心尽力服侍过主人呀。”吊扇 委屈地说。

“就是，主人是不会忘记我们兄弟俩的。”芭蕉扇不服输。

微风扇听了，冷笑了几声，轻蔑地说：“哎呀，哥们儿，现在 是什么世纪了，哪还有你们存在的地方？我们应该知趣点了。”

这天，妈妈送宁宁上学回来吋，汗水湿透了她的衣服。她 想凉快凉快，却打不开微风扇，只好叹了一 口气，“唉，中看不 中用，真麻烦！ ”奶奶转身找来了芭蕉扇，妈妈轻轻松松地摇 了起来，还随口说道：“还是这伙计管用。”芭蕉扇听了欢喜得 不得了，微风扇脸都气红了。

时隔两天，宁宁家来了一大群客人。微风扇的风力又小 了，爸爸只好无奈地把它搬到一边，打开了吊扇。吊扇唱着欢 乐的歌给客人送去阵阵清凉。微风扇惭愧地低下了头。

微风扇终丁明白了，大家是各有所长的。从此，它再也不 骄傲了。

关于风扇的作文【篇3】

最近，我有幸和春天合唱团的小伙伴一起参加了星期广播音乐会。这一天，真让我收获了不少。

演唱会在凯迪拉克上海音乐厅举行。本次演出是我们合唱团的专场音乐会，由年纪最小的C班，到B班，到小a班，再到年龄最大水平最高的A班，为大家带来表演。我在第二梯队--小a班演唱。

经过快速的化妆准备，我们就准备上场了。在充满古典气息，高雅的音乐厅中，座无虚席。主持人用动人的语句为观众做着歌曲的讲解。我的心怦怦地跳着，不是紧张，而是异常的激动。

上台了，灯光一打，所有人精神焕发。在这里，我们不会怯场，不仅是团队的支持，更是出自内心的音乐力量。开始演唱了，我们班经过精心的准备，自然胸有成竹，跟着指挥，随着钢琴，歌声如同涓涓流水，流遍了整个音乐厅，流进了人们的心里。有两首歌令我印象深刻。《雪》这首歌旋律活泼，让我想起了以前看过的雪，似乎那些灵巧的雪花飘落了在人们身上。《月亮弯弯》讲述了童年的美好和对未来的憧憬，优美的曲调让人沉醉。

观众在用心倾听，我们也在用心演唱，我用所有的感情来表达曲中美好的寓意。这一次，我觉得我唱得比平时还要用心。我心中不仅只有记下的歌词、旋律、技巧，更多了一种爱，一种对合唱团的爱，对音乐的爱。可能在我站上舞台的一刹那，这一切都被激发出来了吧。

当然，其他班的表演也给人不少感动。最稚嫩的童声，让我想起我刚入团时的懵懂，C班的孩子带给了大家最单纯的歌声；B班的同学们的歌声充满了热情，我想起了过去付出的努力；A版的团员们可以说已经是身经百战了，他们的歌声已经有了打动人的巨大力量，一首《北极光》让我仿佛身临其境。

演出结束以后，收获了观众热烈的掌声，有了不错的反响，对于演出的成功，我高兴又骄傲。一个团里，最大的高三，最小的一年级，令我不禁深深感慨：春天合唱团真是一个伟大的集体，有那么多人在其中发芽，成长。

感谢春天这个集体，在其中待了五年，真的，我很幸运。我收获了很多，不仅是唱歌的技巧，还有爱与力量。老师们对曲目精益求精，对孩子付出最多努力；每个团员互帮互助，友好相处更让我感动。今年，我又将离开我待了两年的班级，加入A班，和最大的一批团员一起歌唱。我很自豪，也很感慨。一路成长，一路的风雨。在春天，我又将开启一段新的旅程。

感谢春天，让我成长，让我真切地感受到了音乐和爱，真好！

关于风扇的作文【篇4】

在这个炎炎夏日，我一回到家就迫不及待地抱着我那个心爱的风扇。今天也不例外，打开开关，咦，它不动了，糟！“爸爸！它不动了！”“风扇怎么了，我来看看。”

坏了，风扇坏了！为了拯救我心爱的风扇，我当起了爸爸的小助手。只见爸爸拿起起子一阵摆弄，眨眼间就把风扇拆了开来。我一番打量后，发现不管是方方的扇框还是圆圆的扇叶，都是互相对称的，爸爸说这叫轴对称图形，我记得那本《数学大全》中说过：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的这条直线叫做对称轴。

其实在我们的生活中，有许多事物都是轴对称图形，就像折纸一样，无论是折天鹅，还是皮球，都是根据对称轴这个定理来制作的。仔细看看，我们身边有许多轴对称图形，就算是喝茶的杯子也是，电视、铅笔盒、碟子、碗……这些通通都是。

轴对称原理有许多用途，就像是素描，不管是画石膏像，还是花瓶，都是两边对称的，如果不对称就说明透视关系画得不好，就要从头再来！

现在知道什么是轴对称图形吧？记得去找一找你身边的轴对称图形哦！

关于风扇的作文【篇5】

我的名字叫电风扇，出生在工厂里，我能伸能屈，别看我灰头灰脑的样子，在当年可是很流行的呢!那是一个炎热的夏天，太阳火辣辣地照着大地，热得知了直叫：“热死了，热死了。”要是有一阵凉爽的风该多好!此时的我正待在商店里的大纸箱里，我期待着有人把我带回家好给他们捎去一丝的凉意。终于来了一位顾客，他看中我那素雅的外衣，过硬的质量，终于买下了我。我来到一个陌生的地方，刚站好，主人便将我的“尾巴”插在插座上，我脑袋上的叶片就开始工作起来。叶片旋转的飞快，主人一个劲的夸我：“太棒了!”我心里美滋滋的。

一晃十年过去了，主人搬进新家，很宽敞。添置了许多新玩意儿。有什么“微波炉”，还有“海尔”节能电冰箱。我自然也被淘汰了，取而代之的是空调大哥。

我不得不佩服人类的聪明。到了将来又会变成什么样子呢?空调大哥说不定又被更先进的东西取代呢!

关于风扇的作文【篇6】

绿色的的身子，大大的眼睛，红色的项圈，金黄的铃铛，上面三个叶片，这就是我那哆啦A梦的手动摇柄小风扇，超级可爱！[读书笔记吧 m.DSbj1.cOM]

有一天晚上，天气闷热，我和妈妈逛夜市，这一个小风扇吸引了我的眼球，我被它绿色的外衣吸引了，在我的苦苦哀求下，妈妈终于同意买给我了。我慢慢摇动手柄，一阵微风袭来，舒服极了！

回家后，我细细端详着小风扇，心里有说不出的高兴，因为在炎炎夏日，在骄阳似火的天气下，吹一吹风扇，那得有多凉快啊！在没有风的情况下，来一点轻柔的风，真是一种享受呢！有了它，今年的夏天不用愁了。

又一次我参加了学校的活动，要去海边玩帆船，还好我有先见之明，带上我的小伙伴—小风扇，不然的话真要成为烤乳猪了。

早上，我赶到了奥帆中心，只见了同学们一个个汗流浃背，个个脸红得像个大苹果。而我呀，悠悠然地坐下，然后慢慢悠悠地拿出风扇，在同学们嫉妒的目光下摇动手柄，他们“口水都流出来了”，当然我很大方，让出了我的独家宝贝，这时候，哆啦A梦也笑眯眯地看着我，仿佛在表扬我呢！

这个小风扇，让我在炎炎夏日中感到凉爽，我爱我的小风扇。

关于风扇的作文【篇7】

我爱能为我储藏食物和冷饮的冰箱，我爱能查找资料的电脑，我爱给我提供快乐的电视机。但我最喜欢为我提供凉爽的电风扇。它是今年七月份妈妈和我一起去乐雪买的。

我家的菊花牌风扇，有五个似飞机螺旋桨形状的白色的扇叶，像我们平时玩的用纸做的风车，打开的时候像快速旋转的白色小车轮，还有一个电动机给扇叶提供动力，电动机工作时会发出嗡嗡的响声。

夏天，每当我写作业时，常常热得直流汗。当插上风扇电源，扇叶就会快速的转起来，然后可以根据需要的速度选择合适的风档。

一档风很轻柔，吹过就像小草高兴的跳舞。二档风很清凉，吹过小狗也会高兴地摇尾巴。三档风最给力，吹过小树也会摇一摇。我再写作业时就凉快多了，心情也愉快多了。

如果在睡觉的时候用电风扇还可以根据需要定时20分、40分或60分。这样，电风扇就可以在规定时间内停止工作。

我非常喜欢电风扇，因为在炎炎夏日它给我带来清凉。

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