悄悄话作文
悄悄话作文精选。
写作教学是语文教学中的重中之重。为了帮助我们感受语言的魅力,让更加热爱学习,老师会让我们多看高分作文,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。阅读高分作文可以扩宽我们的视野,有助于我们激发学习与生活的乐趣。哪些优秀高分作文可以作为写作的参考呢?下面是由小编为大家整理的“悄悄话作文精选”,希望对您的工作和生活有所帮助。
悄悄话作文 篇1
这次作文方老师让我们做传悄悄话的游戏,我们同学又是一阵兴奋,都已经迫不及待了。
做游戏之前,老师宣布了几条规则:
1、老师把全班同学分成三个组,2、老师对三个组的同学说——句悄悄话,3、三组的第一位同学把悄悄话依次往后传,4、最后一位同学将听到的悄悄话写在黑板上。
游戏开始了,第一位同学满脸笑,我心里在想:那句话是不是很逗?再加上动作是不是更奇葩了呢?过了一会儿,那一句话一下子就传到了我前面的一位同学杜鑫那你来了,我的脚直发抖,发抖也没有用,得为我们这一组争光啦!我用九牛二虎之力把镀锌传给我的那句话,记得滚瓜烂熟,哈哈!该我大展身手的时刻到了,光阴似箭,日月如梭。轮到做动作表演自己那一组所说的悄悄话的时刻到了,身子往地上一坐说:”哎哟,我的脚,是谁踩到我的脚?“M.w286.cOM
轮到揭晓答案的时候到了,老师随口说出了答案:哎呦!我的脚,是谁踩到我的脚,我很生气。
在这次游戏中,我知道了:任何信息经过个人传话之后,就不一定是原来的话了。不能相信别人的道听途说,自己更不能道听途说。
悄悄话作文 篇2
今天,我一进教室老师就说:“今天,我们要玩一个游戏叫“传悄悄话””。
游戏规则:
1、老师把全班同学分成三个组;2、老师对三个组各说一句悄悄话;3、三个组的第一位同学把悄悄话依次往后穿;4、最后一个同学把听到的悄悄话说给老师听,答对的意思正确度最高的那一队获胜。本赛有三轮。
第一轮游戏开始:是要加动作的,第一个同学我觉得应该子差不多,动作也不多。他们传得真快,一转眼就传到我前面的那个同学了。她转过来给我说我听见:“哎哟,你踩到我的脚了,我很生气。”我继续给我后面的传了。我传的就是“哎哟,你踩到我的脚了,我很生气。”可到最后一个去给老师说的时候我听见:哎哟,是谁踩到了我的脚?我一听,怎么可能会传成那样呢?相差那么大。老师揭晓我们结果的时候说:“哎哟,你踩到我的脚了,我很生气。”最后老师说:“我们组获胜。”
第二轮游戏开始:老师说这一轮是不加动作。我们前面说的是板凳没有扁担长,扁担没有板凳宽。而后面说的是扁担没有板凳长,板凳没有扁担宽。揭晓了结果居然又是我们队获胜。
我懂了如果有一人错最后就全错。
悄悄话作文 篇3
我会和我的很多生活用品说悄悄话,例如ipad、钢笔、电脑等说话。
我用ipad看童联社作文,不知道怎么回事,要登录网站时,突然死机了,我对ipad说:“ipad呀,你脑子不好使啊,这么慢,而且这里是有网络的呀!哎哟,我的去信号最好的地方才行,对不起,错怪你了。”
我上作文课时,要写作文了。才刚开始写两个字,就没水了,我对钢笔皱着眉头,“钢笔呀,这么关键的时刻,你竟然不争气,真是太过分了,墨囊里还有墨呀,摇一摇,又能写出来了,一会儿粗,一会儿细,劣质!”
我去乐理考试,一台电脑在我的前面,“电脑,请你帮我考好吧,我一定给你一千块,怎么,不行?那你迟早有一天会被砸成破烂的。”
我的物品总是不争气,不过有时也不错的,帮助我考一百分,还是能放心使用的。
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