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关于人物的小学生作文

关于人物的小学生作文(精选8篇)。

以下内容主题是“关于人物的小学生作文”,是迷你日记网的编辑为您分享的,相信你能从本文中找到需要的内容。作文是学生开发创造力和表达力的重要途径,通过写作文可以让我们更好的感受语言之美。写作文的观点要明确,否则会出现冗余的现象。

关于人物的小学生作文 篇1

每个人身边都有一些雷锋,我认为我身边的雷锋就有三个,一个是父母,一个是老师,另一个是我的同学。

因为父母生下我们,养育我们,教导我们,是父母给了我们生命,父母虽然有时会打骂我们,可这也是为了让我们吸取教训。其实父母也很舍不得骂我们,打我们,他们也是忍着心里的痛,来教训我们的。所以,为了这样不求回报的父母,我们一定要认真学习,珍惜父母无私的爱。【M.Qx54.Com 群学网】

诲人不倦的老师们,授予了我许多知识,语文、数学、英语三科的老师授予了我平常可以用到的知识,体育老师让我们学会了锻炼身体,美术老师教我们画画做手工,信息老师教我们怎么使用电脑……

说起同学是我身边的雷锋,你们肯定觉得奇怪?那是因为,我们的同学也经常在帮助过我们,也许只是几件小事,那也是在帮助我们,虽然你们不觉得、不在乎,我却觉得很有意义,因为我们可以积少成多。做一件小事是小,但一件件堆积起来就是多,我同学都是这样帮人的,比如说我测验没测好有点伤心,同学们会过来安慰我,而不是嘲笑我;如果有位同学受伤了,同学们是去帮助而不是坐视不管……

我感觉这些可亲、可敬、可爱的人就是我身边的雷锋。

关于人物的小学生作文 篇2

只听哐当一声,一个桔红色的篮球稳稳地投进了篮筐里,这个漂亮的球就是我们亲爱的体育老师唐老师投的球。

唐老师高高的个子,壮壮的,浑身上下都是肌肉,好像他拥有一副钢铁不坏之身躯,任凭你怎么捶他,他都不会倒下。他几乎每天都穿着运动服,似乎随时随刻准备上运动场去比赛的样子。

上课时,唐老师总是很严厉。有一次,不知何故,我课上特别兴奋,在练队列的时候,我居然出了两招猴拳,唐老师就把我从队伍中揪出来,让我在一旁立着。等他将同学们整好队安排去跑步的时间,他就开始收拾我了。他虎着脸,挑着一双剑眉,瞪着两只冒火的眼睛,拉开大嗓门开批,那吼声震耳欲聋,吓得我直打哆嗦,我屏住呼吸,双眼不敢看唐老师,眼睛直勾勾地盯着地面,我恨不得脚下的地面有一道缝,我可以钻进去,这样就可能逃避这个残酷的现实。可是,没有什么地缝来解救我,我只能硬着头皮接受唐老师的批评,还有一个十分钟蹲马步的惩戒。我想我再也不敢体育课上捣蛋了,再也不犯贱了。

虽然我很害怕唐老师,但是我又十分喜欢上他的体育课。他在课上还会教我们玩很多的游戏,什么打鸭子、拔河、打篮球、踢足球等等等等。那个快乐时光,我总能开心得像只蹿天猴,与同学们玩得汗流浃背,不亦乐乎。我想,如果全天都上体育课那该多好啊。

我的唐老师就是这样,让我又爱又恨,但是我们大家都很喜欢他,你也想有一位这样的老师吗?

关于人物的小学生作文 篇3

每当天刚泛出鱼肚白时,就会频频听到“刷刷”的扫地声。是谁在一大清早扫地呢?

终于在一个雪后的清晨,我忍不住起床望窗一看,原来是清洁工,一股敬佩之情油然而生。只见那清洁工约莫三十岁,中等个子,身着一套橙色的工作服。他正手拿一把竹制的扫把,艰难地将路边的积雪往路两边扫。一下,两下……每扫一下,双手都会不由自主地颤动一下。

手已经冻僵了,红的发紫,他不得不时不时停下来,用嘴对着双手哈哈气来取暖。路上,人来人往,赶着去上班,走过的地方留下一串串深深的脚印。清洁工就这样一下一下不知疲倦地扫着,路边早已堆成了一座座小雪山。而他的身后却露出了灰色的地面和隐约可见的清扫过的痕迹。

忽然,下雪了,刚清扫完的路面又开始积雪。落在清洁工睫毛上的雪花很快模糊了他的双眼,可他只用手轻轻一摸又继续埋头清扫。雪越下越大,给清洁工戴上了一顶雪绒帽。

这时,一位男士大摇大摆地随手把烟蒂扔到雪堆中,清洁工见了赶忙走上前恭恭敬敬地对那男士说:“先生,为了环境,为了安全,请您把烟蒂扔到垃圾箱里吧!”谁知,男士立马晴天变乌云,眉头皱“川”字,破口大骂:“你小子敢管起我来了,你有什么资格管我,去就去,别打扰我兴致,小心老子给你点颜色看看!”

清洁工愣住了,呆呆的站着。寒风一阵一阵地刮着,好像在嘲笑清洁工没事找事做。不一会儿,他缓过神来,双手颤动着拿着扫把继续默默地扫起来。此时,鹅毛大雪纷纷扬扬,他的背影渐渐消失在雪帘中。

清洁工啊,清洁工,您让我敬佩!是您,让垃圾成堆的肮脏世界变得整洁干净;是您在路上阵阵痛骂声中遮耳掩鼻默默奉献。您就是城市的美容师,我敬佩您!

【教师评语】文章开篇点题,表达了“我”对清洁工的敬佩之情。小作者选取了生活中的事例,突出了清洁工“一下一下不知疲倦地扫着,路边早已堆成了一座座小雪山”的特点。文章结构完整,是一篇优秀的习作。

关于人物的小学生作文 篇4

听,哗啦哗啦!看,清澈见底!是什么声音?是什么这么透澈?给大自然增添了无数壮丽奇观?

快看——泉,苏醒了!看它多欢快,弹着琴四处奔涌。那声音真动听,“哗啦哗啦”如拖拉机发动收割麦田;似串串风铃,叮铃婉转,赛过竖琴的美妙旋律,仿佛在弦间来回舞动······听泉水与山石的碰撞摩擦,仔细听“哗——哗——”这样美妙的旋音,怎能不让人心旷神怡,陶醉其中呢?

泉,是大自然赋于的旋律!

看那傍晚时分,天边的晚霞像火似的绚丽多彩。看泉多调皮,它把火红的晚霞抓入水中,请青草和花朵来装饰自己,让归巢的飞鸟欢快地翱翔玩耍,使流动的泉水呈现出一幅巧夺天工的美丽画卷,吸引着无数人们的驻足观看。年轻漂亮的小姑娘更是玩心大起,拾起小石头往泉水中砸去,“砰——砰——砰”泉水在石头落下的一瞬间,跳起欢快的华尔兹,那美丽的身姿映照在落日的余晖下,闪耀出更绚丽的波光粼粼······

泉,多么顽皮多么可爱的孩子啊!

泉——你有美妙的旋律,你是顽皮的孩子,你是玩耍的乐园,你更是大自然赋于我们的宝贵财富!

关于人物的小学生作文 篇5

俗话说:“爱美之心,人皆有之。”我妈妈也具有这个特点——爱美。妈妈特别爱赶时髦,所以她买了好多衣服。每次出门,她都要再三试衣,直到自己满意才肯跨出家门。

有一次,我们一家人去赴筵席。我和爸爸早已穿戴完毕,可妈妈老是在穿衣柜前正试着衣服。眼看时间一分分过去,我催促着:“妈妈,叔叔结婚典礼要到了!”妈妈口里答应着:“快了!”可不见走出门来。我迫不及待地走进里屋,哟!妈妈站在穿衣柜前,左照照,右瞧瞧。妈妈看见我进来,连忙对我说:“媛媛,你给我瞧瞧,这套衣服适合吗?”我希望早点走,便仔细地打量起来:只见妈妈脸上洋溢着笑容,一头秀丽的披肩长发,飘逸而潇洒。外套一件棕色长风衣,里面一件金黄色的羊毛衫衬托着,看起来非常高雅。于是,我脱口而出:“合适。”

妈妈边说边走到穿衣镜前,左手撩起大衣的左襟,往腰间一叉,右手一甩一甩的,身子一扭一扭的,走起了模特步。她自己觉得确实满意了,才与我们走出门。

我们走到礼堂前,听见传出典礼的结束语:“最后,祝新郎新娘白头偕老!……”“天啦!叔叔的典礼已结束了。”错过观看典礼的盛会,都怪妈妈太爱美……

关于人物的小学生作文 篇6

我叫黄景然,今年九岁了,我是一个爱幻想的女孩。

我经常幻想世界上如果都是我会怎么样。有一天晚上我做了一个梦,梦见世界上真的都是我,各种各样的我。

我来到了天桥上,看见一个我正走在上学的路上,她看样子好像要迟到了,天呐,今天我可真慢呀!只听她一声叹气,忽然她飞快地超过了前面的同学,这真是一个不性急的我。

来到学校里,看见另一个我正在跟同学们快乐地做游戏,看着那幸福的小脸蛋,我不禁感慨:这个我真快乐!

过了一分钟,上课铃响了,我飞快地冲进教室,拿出英语书开始大声的朗读单词:January,February原来,我读英语的嗓门那么大!

我又来到学校门口,看见一个我正在跟同学们细心地挑选自己喜欢的零食。红的、绿的,那些多样的糖果似乎让我眼花缭乱。哎,我还真是贪吃!

回到家里,我看见我正在关着房门,偷偷地看我喜欢的课外书,时不时还笑一下。这个我今天一定作业又要做到九点了!

我又来到了客厅,看见我正在对妈妈大发脾气,我脸唰的通红,好像吃了一个红辣椒!我发脾气,原来这么可怕呀!这时我被吓醒了,幸好只是一场梦!

从这场梦中,我发现了自己的优点,我会保持下去;同时我也发现了自己的缺点,我要好好的改正啊!

关于人物的小学生作文 篇7

是谁让我健康成长?是谁在生活中无微不至地关心我?是谁教育我做一个品德高尚的人?当然是我那慈祥又勤俭的好奶奶呀!

我的奶奶是60多岁了,但头发却乌黑得很,连一根白头发都找不到。每当我牵着她那粗糙的手时,真的感到很心疼,因为是她天天为我用手洗着衣服啊!

一次晚餐时,我一心只顾着品尝奶奶为我精心准备的大餐,不知不觉一粒饭就轻轻地掉在了桌子上,还不时把几粒洒在了桌底……吃完饭,我放下饭碗就打算去看书。奶奶却叫住了我,不紧不慢地说:“我的小孙女,这些粮食可是农民伯伯用汗水辛辛苦苦地种出来的呀!俗话说‘一粒粮食一粒汗’你怎么能浪费呢?”

我不服气地撅起了小嘴,不就是几粒粮食嘛。奶奶你可真小气!奶奶似乎明白了我的心思,和蔼可亲地摸了摸我的小脑袋:“你是不是学过《悯农》这一首诗吗?”我立刻开口背了起来:“锄禾日当午,汗滴禾下土……”念着念着,我的脸红了。我低下了头:“奶奶,是我错了。我下次一定会节约每一粒粮食的!”说完我小心地把米粒收拾了。奶奶这才露出了微笑。

是奶奶培养了我勤俭节约的好习惯。

是奶奶的爱滋润着我的心田,让我快乐地成长!

关于人物的小学生作文 篇8

由于爸爸妈妈工作太忙,常年出门在外,我从小就和姥姥一起生活。

我姥姥年近花甲,个子不高,瘦瘦的,还微微有些驼背,有着一头花白的银发,眼睛不算大,但显得很慈祥。

姥姥每天都对我问寒问暖,给我做可口的饭菜。看我吃的狼吞虎咽的样子,她总是宠爱的对我说:“慢点吃,别噎着,没人和你抢。”记得有一次,我感冒发烧,烧的很厉害,浑身酸痛。一动也不想动。姥姥一晚上没睡,不停的给我吃药、喝水、盖被子……第二天醒来,我看见姥姥通红的眼睛,不禁留下了感动的泪水。在姥姥的精心照顾下,我很快就康复了。

姥姥不但对我的生活照顾的无微不至,而且她还非关心我的学习。

还记得刚上一年级时,每天放学回家,督促我抓紧时间写作业。我写完后,她一样一样的仔细检查,一旦发现错误,必须让我及时改正。记得有一次,我一边写作业,一边玩,写到晚上十点还没写完,不想写了,姥姥严肃地说:“不行!完成作业是一个学生起码要做到的事。”她的眼神中充满了严厉,叫我用冷水洗了把脸,陪我直到把剩下的作业写完了。所以从那时起,我养成了写完作业在玩的好习惯。

当我写作业遇到难题时,姥姥会耐心的给我讲解;当我犯错误时,她会很严厉的批评我;当我取得成绩时,她会比我还高兴,脸上充满了笑容,好像年轻了许多。时光一点一滴悄然逝去,渐渐的,我长大了,我能感觉到姥姥的辛苦,更能感受到她的伟大。不知何时她的身体变的不算很好,但她却仍然无怨无悔的为我付出了许多许多,在我不懂事的时候教会我如何做人,姥姥,您真是我的好姥姥,我永远爱您。

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