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我和书的故事二年级作文

【热】我和书的故事二年级作文系列。

迷你日记网的编辑为大家整理的“我和书的故事二年级作文”可以为您带来新的视野,为防遗忘,建议你收藏本页。文字内敛却饱含情感作文是表达我们情感的平台,写作是增进我们自我认知和自我提升的重要手段。写好作文练习是非常重要的。

我和书的故事二年级作文(篇1)

我特别喜欢看书。书可以给我带来快乐、悲伤……

“我来到了另一世界”

“琦琦吃饭了!琦琦吃饭了”,妈妈拼命叫着。我正在如痴如醉地看着许友彬写的《闪亮地的时刻》,里面的内容已经深深地吸引了我,把妈妈地话当做耳旁风。只是一边看着,一边说:“等等,看完在说,”就这样我来到了另一个世界——书的世界,我和书中的许多人物接触了。我看着看着忘了时间……

“书让我闹了笑话”

我正在津津有味地看着书。妈妈叫我到下面的菜场买两袋盐来。我随口答应了,到钱袋里找了三元钱,妈妈说:“盐要两元一袋。”我捧着书看,根本没听见就拿上钱走了。来到菜场买了盐,对老板说:“来两袋盐!”说着把钱给了老板,又看起书来,一看只有一包,还还了我一元钱,我不明白只好问老板什么意思,原来不够买两包,二元一包。这时我的脸红得像一个红苹果。

“书让我悲伤”

书会让我快乐,也会让我悲伤。故事中的人物会死亡,会有不好的下场。我常常会流泪,我不知自己是为他们伤心,还是遗憾呢?自己也不清楚!

“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。多读书,才不会虚度一生啊!

我和书的故事二年级作文(篇2)

随着年龄不断增长,我看书的时间已经越来越多,现在书已经在生活中成为我必不可少的精神粮食,是生命中不可缺少的一个部分。

记得我上二年级时看见别人手中都拿着一本连环画,我心里真不是滋味,为了满足我的虚荣心,我把事情告诉了妈妈,妈妈爽快地答应了。便去给我买了一本《西游记》的连环画,我心里真是喜滋滋的。每次看连环画时,我都小心翼翼地拿着,生怕弄破,看不到那里的美丽的图片。

到了五年级,我对读书的热情丝毫没有减退,热情好像一把火,燃烧着我的心灵。虽然,那本《西游记》已经不见了,但我还是如饥似渴地去攻读一本本文学名著。

又一次,我在家里面孜孜不倦地看着《三国演义》。忽然,我想到家里还缺一本《水浒传》,边叫我爸爸去买。起初爸爸不同意,后来,禁不住纠缠,只好给我去买《水浒传》。买回书时,我猜想:《水浒传》里面是什么?是跟《三国演义》里面一样将战争;还是跟《西游记》一样。我心中有一串串问题。我便迫不及待地看了起来。独到一半,我早已被里面的故事吸引了,晁盖被史文恭的`箭射中,会不会死去?好像走进了里面的世界。连妈妈叫我去外面买双面胶也不予理睬。最终,还是被我妈妈硬拖出来,生气得问:“人家看书看得好好,干什么呢?”妈妈哈哈大笑说:“你不是要买双面胶吗,平时,你记着要做的事,可今天咋么忘记了?”我自言自语道:“好好地书又看不成了!”便走出去买双面胶。”

从书中,我明白了许多道理,了解许许多多的历史文物和文化,使我增长了不少知识。《三国演义》、《水浒传》、《杨家将》、《岳飞传》……书中刘备、关羽、张飞,他们走南闯北,关羽过五关斩六将,三英战吕布,那一次次英雄事例,值得我们关注,屡屡胜利的关羽最终被孙权杀害。张飞为了给兄弟报仇,也被人刺杀,刘备最终抱病而死,那英雄短气,使我触目惊心。

有一句话说得好:“我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上。”我们要勤奋读书,在书的世界遨游,从书中汲取知识,获得快乐,终生受益。

我和书的故事二年级作文(篇3)

幼儿时,书已经成为了我身边不可缺少的一部分了。时间突然倒流,回到了我的金色童年。

当我牙牙学语的时候,妈妈给我买了一些像卡片一样的书,上面有鸡、鸭、鱼、人、熊、老鼠……一些动物,我非常非常爱惜,翻书时十分小心,生怕把弄坏、撕破,拿放也小心翼翼。

可是随着年龄的增长这些就看起来就不能满足我了,然后妈妈又给我买了一些连环画,每一天,我只要一有时间就看一看,到什么地方也带着书,像个宝贝似的,大家都夸我爱看书呢!

后来,我又看起《格林童话》和《安徒生童话》,每天我都要看几篇故事才肯睡觉。白雪公主,七个小矮人……伴我度过美好的童年。再后来,我渐渐长大了,到了上学的年龄,老师指导我们看一些对我成长有益的书。如《爱的教育》、《西游记》……让我懂得什么是爱,也让我们要为自己的梦想而更加坚持不懈。

我在书的国王里,快乐成长,书就是我们最好的朋友。

我和书的故事二年级作文(篇4)

我有一本书,名叫《钢铁是怎样炼成的》,这本书非常好看。这本书是我最亲密的伙伴,我和书之间有一个故事。

自从我上了一年级学习了写作文以后,父母就给我买了一套书,里面有《瓢虫记》《钢铁是怎样炼成的》......还有很多,妈妈是给我买的,但是只让我挑选一本,给我一天的时间。然后我大概看了看,没有喜欢的书,姐姐又拿了一本书《钢铁是怎样炼成的》。我看了看于是就要了这本书。其他的都给了姐姐。有一天,妈妈叫我等一会儿,把厨房的火关了。这是我看起了书,我被书中的内容吸引了,忘记了关火。等妈妈回来时,首先问我火关了没有,我忘了。妈妈骂了我一顿,但是为了书,这不算什么。

这本书是我最喜爱的一本书,是他让我在悲伤中感到快乐。

我和书的故事二年级作文(篇5)

书包是一个上学必备的东西,但书包却和我是一个搭挡。

书包的外表是深蓝色的,握把长长的,高而坚固。它一共有四层,容量可不是一般的大,每次装好东西都还能腾出一大把空间,好像塞都塞不完一样。书包最下面分别有两排轮子,每排轮子都有三个小轮连接着,是一个三角形结构。

有一次上学,我因为睡过头而快要迟到。一早醒来,我睡眼惺松地看了看时间,发现已经八点半了。我一下子精神了,急匆匆地刷牙、穿衣服、吃早餐,拉着书包就向学校狂奔。什么斜坡、石头、阶梯,都被那有力的轮子压了过去,发出哒啪哒啪的声音。终于,我在五十八分来到楼下,我咬着牙,紧紧握住手把,手心都出汗了。我使出吃奶奶的劲儿,找着书包,一拉就是两三层,最后,我一鼓作气在拉铃前到达了座位上。

我觉得这次和书包都很惊险,真是虚惊一场啊!书包和我就像一对亲昵的朋友,陪我一起赶上了上课铃。

我和书的故事二年级作文(篇6)

从小时候开始,书就成了我生命的一部分,它像我的家人、朋友一直陪伴着我成长!

我最早看得书是《安徒生童话》,它让我看的如痴如醉,我完全沉浸在童话故事里面。《海的女儿》、《美人鱼》体现出了爱情的伟大和纯洁;《丑小鸭》向我们证明了只要有理想、有追求,梦想迟早会变成现实;《园丁与主人》里教会了我们学会尊重别人,学会自信。在生活中我们的优点可能会被别人忽视,但是,只要我们有信心,坚持做自己想做的,总有一天,他们会认识到我们的优点。我一次又一次翻看《安徒生童话》,一次又一次沉浸在这美妙的故事中。

后来,随着时间的流逝,那本童年的书已不在了,但我的“读书热”丝毫没有减退。我如饥似渴地读一本历史书《中华上下五千年》,从这本书中让我了解了我们国家的发展史,也让我知道了我们国家的故事是多么的渊远流长……它让我受益非浅。

我在书的"世界里无忧无虑地生活,似乎与每一部小说、戏剧的主人合为一体,和他们同悲伤、共快乐。我和书的故事是那么多,读书已成为我生命的一部分了。

我和书的故事二年级作文(篇7)

同学们,你们一定有和自己喜爱的书的故事吧!想知道知道我和书发生了什么有趣的'故事吗?哈哈那就往下看吧!

我和书的故事首先要从姐姐说起,因为我看的第一本书是姐姐买的叫《安徒生童话》。

一天,我和妈妈在家简直太无聊了,妈妈对我说:“这本书特别特别好看。”我听见了忙说:哪本,哪本。”妈妈又说:“就是这本啊!”我一看原来是安徒生童话。我就对妈妈说:“妈妈您快讲跟我听吧!”

妈妈躺在床上津津有味的读着,我和妈妈越来越入神,一不留神,中午时间过去了,因为我和妈妈太入神了,都忘了吃饭点啦,呵呵。

后来8岁那一年,我自己识字了,然后便自己每天躺在床上看了一页有一页,甚至连吃饭或玩都忘得一干二净了,妈妈还经常说我是“书虫”,我却对妈妈说:“书虫就书虫这个名字我还喜欢听呢。”妈妈我说:“那你以后就叫王书虫吧!我说:“好啊”。

有一次,我去上厕所,妈妈也要去,我说:“我先上吧!”妈妈说:“那你快点。”我说“好的。”过了一会,我看的非常入迷,我正看到王后想杀掉白雪公主的时候,我说:“你个恶毒的王后!你真可恶!”妈妈听见了说:“你能不能快点儿,都一小时了。”

这时,我才发现我读了那么久了,我咽了口唾沫,好像把所有的智慧都吞下去了。然后才走出房间。

有一次,我吃饭的时候在看书,结果爸爸妈妈都吃饱了,我才反应过来还没有吃饭。

我就是个小书虫,我和书的故事是不是很有趣?

我和书的故事二年级作文(篇8)

丛幼年起,书就悄悄进入我的生活,成了我生命不可缺少的一部分。打开记忆时间开始倒流,我又会想起了童年。

那时许多同学的手里都拿着一本书,他们以此为荣,我羡慕不已回到家就叫妈妈也给我每一本《格林童话》。妈妈答应了,第二天妈妈把书给我。每次看书我都小心翼翼地翻书,生怕把书弄脏弄坏。有很长一段时间,我都沉浸在美丽的童话中。《海的女儿》之中,美人鱼的行为见证了什么是纯洁的爱情;《丑小鸭》中,丑小鸭的经历告诉我们,只要有理想,每个人都会实现心中的梦想;在《园丁与主人》里我学到了要尊重别人,如果你有自信,坚持自己的做法,就会成功的。

我和书的故事是那么多,读书已经成了我生命的一部分。

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