我和书的故事二年级作文

【热】我和书的故事二年级作文系列。

迷你日记网的编辑为大家整理的“我和书的故事二年级作文”可以为您带来新的视野，为防遗忘，建议你收藏本页。文字内敛却饱含情感作文是表达我们情感的平台，写作是增进我们自我认知和自我提升的重要手段。写好作文练习是非常重要的。

我和书的故事二年级作文(篇1)

我特别喜欢看书。书可以给我带来快乐、悲伤……

“我来到了另一世界”

“琦琦吃饭了！琦琦吃饭了”，妈妈拼命叫着。我正在如痴如醉地看着许友彬写的《闪亮地的时刻》，里面的内容已经深深地吸引了我，把妈妈地话当做耳旁风。只是一边看着，一边说：“等等，看完在说，”就这样我来到了另一个世界——书的世界，我和书中的许多人物接触了。我看着看着忘了时间……

“书让我闹了笑话”

我正在津津有味地看着书。妈妈叫我到下面的菜场买两袋盐来。我随口答应了，到钱袋里找了三元钱，妈妈说：“盐要两元一袋。”我捧着书看，根本没听见就拿上钱走了。来到菜场买了盐，对老板说：“来两袋盐！”说着把钱给了老板，又看起书来，一看只有一包，还还了我一元钱，我不明白只好问老板什么意思，原来不够买两包，二元一包。这时我的脸红得像一个红苹果。

“书让我悲伤”

书会让我快乐，也会让我悲伤。故事中的人物会死亡，会有不好的下场。我常常会流泪，我不知自己是为他们伤心，还是遗憾呢？自己也不清楚！

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。多读书，才不会虚度一生啊！

我和书的故事二年级作文(篇2)

随着年龄不断增长，我看书的时间已经越来越多，现在书已经在生活中成为我必不可少的精神粮食，是生命中不可缺少的一个部分。

记得我上二年级时看见别人手中都拿着一本连环画，我心里真不是滋味，为了满足我的虚荣心，我把事情告诉了妈妈，妈妈爽快地答应了。便去给我买了一本《西游记》的连环画，我心里真是喜滋滋的。每次看连环画时，我都小心翼翼地拿着，生怕弄破，看不到那里的美丽的图片。

到了五年级，我对读书的热情丝毫没有减退，热情好像一把火，燃烧着我的心灵。虽然，那本《西游记》已经不见了，但我还是如饥似渴地去攻读一本本文学名著。

又一次，我在家里面孜孜不倦地看着《三国演义》。忽然，我想到家里还缺一本《水浒传》，边叫我爸爸去买。起初爸爸不同意，后来，禁不住纠缠，只好给我去买《水浒传》。买回书时，我猜想：《水浒传》里面是什么？是跟《三国演义》里面一样将战争；还是跟《西游记》一样。我心中有一串串问题。我便迫不及待地看了起来。独到一半，我早已被里面的故事吸引了，晁盖被史文恭的`箭射中，会不会死去？好像走进了里面的世界。连妈妈叫我去外面买双面胶也不予理睬。最终，还是被我妈妈硬拖出来，生气得问：“人家看书看得好好，干什么呢？”妈妈哈哈大笑说：“你不是要买双面胶吗，平时，你记着要做的事，可今天咋么忘记了？”我自言自语道：“好好地书又看不成了!”便走出去买双面胶。”

从书中，我明白了许多道理，了解许许多多的历史文物和文化，使我增长了不少知识。《三国演义》、《水浒传》、《杨家将》、《岳飞传》……书中刘备、关羽、张飞，他们走南闯北，关羽过五关斩六将，三英战吕布，那一次次英雄事例，值得我们关注，屡屡胜利的关羽最终被孙权杀害。张飞为了给兄弟报仇，也被人刺杀，刘备最终抱病而死，那英雄短气，使我触目惊心。

有一句话说得好：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”我们要勤奋读书，在书的世界遨游，从书中汲取知识，获得快乐，终生受益。

我和书的故事二年级作文(篇3)

幼儿时，书已经成为了我身边不可缺少的一部分了。时间突然倒流，回到了我的金色童年。

当我牙牙学语的时候，妈妈给我买了一些像卡片一样的书，上面有鸡、鸭、鱼、人、熊、老鼠……一些动物，我非常非常爱惜，翻书时十分小心，生怕把弄坏、撕破，拿放也小心翼翼。

可是随着年龄的增长这些就看起来就不能满足我了，然后妈妈又给我买了一些连环画，每一天，我只要一有时间就看一看，到什么地方也带着书，像个宝贝似的，大家都夸我爱看书呢！

后来，我又看起《格林童话》和《安徒生童话》，每天我都要看几篇故事才肯睡觉。白雪公主，七个小矮人……伴我度过美好的童年。再后来，我渐渐长大了，到了上学的年龄，老师指导我们看一些对我成长有益的书。如《爱的教育》、《西游记》……让我懂得什么是爱，也让我们要为自己的梦想而更加坚持不懈。

我在书的国王里，快乐成长，书就是我们最好的朋友。

我和书的故事二年级作文(篇4)

我有一本书，名叫《钢铁是怎样炼成的》，这本书非常好看。这本书是我最亲密的伙伴，我和书之间有一个故事。

自从我上了一年级学习了写作文以后，父母就给我买了一套书，里面有《瓢虫记》《钢铁是怎样炼成的》......还有很多，妈妈是给我买的，但是只让我挑选一本，给我一天的时间。然后我大概看了看，没有喜欢的书，姐姐又拿了一本书《钢铁是怎样炼成的》。我看了看于是就要了这本书。其他的都给了姐姐。有一天，妈妈叫我等一会儿，把厨房的火关了。这是我看起了书，我被书中的内容吸引了，忘记了关火。等妈妈回来时，首先问我火关了没有，我忘了。妈妈骂了我一顿，但是为了书，这不算什么。

这本书是我最喜爱的一本书，是他让我在悲伤中感到快乐。

我和书的故事二年级作文(篇5)

书包是一个上学必备的东西，但书包却和我是一个搭挡。

书包的外表是深蓝色的，握把长长的，高而坚固。它一共有四层，容量可不是一般的大，每次装好东西都还能腾出一大把空间，好像塞都塞不完一样。书包最下面分别有两排轮子，每排轮子都有三个小轮连接着，是一个三角形结构。

有一次上学，我因为睡过头而快要迟到。一早醒来，我睡眼惺松地看了看时间，发现已经八点半了。我一下子精神了，急匆匆地刷牙、穿衣服、吃早餐，拉着书包就向学校狂奔。什么斜坡、石头、阶梯，都被那有力的轮子压了过去，发出哒啪哒啪的声音。终于，我在五十八分来到楼下，我咬着牙，紧紧握住手把，手心都出汗了。我使出吃奶奶的劲儿，找着书包，一拉就是两三层，最后，我一鼓作气在拉铃前到达了座位上。

我觉得这次和书包都很惊险，真是虚惊一场啊!书包和我就像一对亲昵的朋友，陪我一起赶上了上课铃。

我和书的故事二年级作文(篇6)

从小时候开始，书就成了我生命的一部分，它像我的家人、朋友一直陪伴着我成长！

我最早看得书是《安徒生童话》，它让我看的如痴如醉，我完全沉浸在童话故事里面。《海的女儿》、《美人鱼》体现出了爱情的伟大和纯洁；《丑小鸭》向我们证明了只要有理想、有追求，梦想迟早会变成现实；《园丁与主人》里教会了我们学会尊重别人，学会自信。在生活中我们的优点可能会被别人忽视，但是，只要我们有信心，坚持做自己想做的，总有一天，他们会认识到我们的优点。我一次又一次翻看《安徒生童话》，一次又一次沉浸在这美妙的故事中。

后来，随着时间的流逝，那本童年的书已不在了，但我的“读书热”丝毫没有减退。我如饥似渴地读一本历史书《中华上下五千年》，从这本书中让我了解了我们国家的发展史，也让我知道了我们国家的故事是多么的渊远流长……它让我受益非浅。

我在书的"世界里无忧无虑地生活，似乎与每一部小说、戏剧的主人合为一体，和他们同悲伤、共快乐。我和书的故事是那么多，读书已成为我生命的一部分了。

我和书的故事二年级作文(篇7)

同学们，你们一定有和自己喜爱的书的故事吧！想知道知道我和书发生了什么有趣的'故事吗？哈哈那就往下看吧！

我和书的故事首先要从姐姐说起，因为我看的第一本书是姐姐买的叫《安徒生童话》。

一天，我和妈妈在家简直太无聊了，妈妈对我说：“这本书特别特别好看。”我听见了忙说：哪本，哪本。”妈妈又说：“就是这本啊！”我一看原来是安徒生童话。我就对妈妈说：“妈妈您快讲跟我听吧！”

妈妈躺在床上津津有味的读着，我和妈妈越来越入神，一不留神，中午时间过去了，因为我和妈妈太入神了，都忘了吃饭点啦，呵呵。

后来8岁那一年，我自己识字了，然后便自己每天躺在床上看了一页有一页，甚至连吃饭或玩都忘得一干二净了，妈妈还经常说我是“书虫”，我却对妈妈说：“书虫就书虫这个名字我还喜欢听呢。”妈妈我说：“那你以后就叫王书虫吧！我说：“好啊”。

有一次，我去上厕所，妈妈也要去，我说：“我先上吧！”妈妈说：“那你快点。”我说“好的。”过了一会，我看的非常入迷，我正看到王后想杀掉白雪公主的时候，我说：“你个恶毒的王后！你真可恶！”妈妈听见了说：“你能不能快点儿，都一小时了。”

这时，我才发现我读了那么久了，我咽了口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。然后才走出房间。

有一次，我吃饭的时候在看书，结果爸爸妈妈都吃饱了，我才反应过来还没有吃饭。

我就是个小书虫，我和书的故事是不是很有趣？

我和书的故事二年级作文(篇8)

丛幼年起，书就悄悄进入我的生活，成了我生命不可缺少的一部分。打开记忆时间开始倒流，我又会想起了童年。

那时许多同学的手里都拿着一本书，他们以此为荣，我羡慕不已回到家就叫妈妈也给我每一本《格林童话》。妈妈答应了，第二天妈妈把书给我。每次看书我都小心翼翼地翻书，生怕把书弄脏弄坏。有很长一段时间，我都沉浸在美丽的童话中。《海的女儿》之中，美人鱼的行为见证了什么是纯洁的爱情;《丑小鸭》中，丑小鸭的经历告诉我们，只要有理想，每个人都会实现心中的梦想;在《园丁与主人》里我学到了要尊重别人，如果你有自信，坚持自己的做法，就会成功的。

我和书的故事是那么多，读书已经成了我生命的一部分。

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