小学期中考试作文6篇。
作文是我们情感的宣泄见证我们心灵的脉搏,通过写作我们可以更加有力地控制自己的语言表达。是否你需要一点优秀作文借鉴呢?要找优质文章您可以考虑看看“小学期中考试作文”,本文供您参考并请您收藏!
小学期中考试作文 篇1
不知不觉,半个学期过去了!紧张的期中考试来到了我的身边。从老师宣布这周期中考时,我的肩上就有了一种沉重的使命感!这次,一定要考好!
星期五到了,一进门,灵敏的鼻子就闻到一种紧张的气氛,看到大家严肃的认真复习的样子,使我不由得感触至深!我马上走到座位上,拿起课本读了起来。生怕被别人的成绩超过。拿不了好成绩!
第一个迎接的是语文的期中考试。啊,我先阅卷,哈哈!知己知彼,百战不殆嘛!按课文内容填空好简单,不过得先谢谢骆老师,要不是她上次要我们默写课文,我连复习都没复习一下呢!第一单元的课文由于好久没背过了,所以有点不熟了!幸好骆老师叫我们复习,所以我这题才会做!否则又被无缘无故白扣分了!
唉,虽然我觉得题目我会做,但还是要小心谨慎一点儿!万一出错怎么办?语基卷好不容易做完了!检查一下,哈哈!都写完了!语基可是最重要的!千万不能像以前那样被扣了十多分了!做作文时,我心里一下子想到了那篇曾经获得过高分的作文《雨中送伞》,但题目是《 真 》,所以,我便改为《我真感动》,把那篇稍作修改下,一篇作文就出来了!
英语倒是简单了许多!有一部分填空题我一下子就做出来了!还没等听完,唉!为什么这么简单?难道有陷阱吗?我会不会掉进去?一个个疑问涌上我的心头。
做完英语卷时,我还是有点儿不太放心,因为平时的英语卷不会那么简单,可这是期中考,怎么就简单了许多呢?其中会不会有诈?我的双眼死盯着考卷,生怕漏了一个错误,但检查来检查去,还是没检查出一个漏洞。我不甘心,继续查了下去。终于,我发现了一个错误,整大题都错了!幸好我反复检查,否则这几分就与我无缘,对我说:“再见。”喽!
过了一个中午,准备迎接下一个三门中最难的考试,就是数学考试!虽然我不断安慰自己,心中还是很紧张。要知道,我家长最注重数学!他们说数学不行长大怎么混?还是平常复习好啊!此时,我稳操胜券,要知道,三门主科中,我最好的就是数学了!里面的题目三下五除二就ko了!
到了学校,为了放松心情,杨靖毅提出唱歌来放松!我和杨靖毅、王子昊一起唱了起来,紧张的心情顿时没了许多!
数学考试了,我拿起笔,“刷刷刷”的写了起来!一心只想着:不管怎么样,我都要把数学考好!做了下去,发现题目越来越有趣,越来越刺激!但不知过了多久,偶尔之中,我检查出一道漏题,我想:赶快补上,不然白被扣了!
这是一次检验平时努力度的考试,要是平时努力,就算考试不紧张,也能考出好成绩!这次考试我付出了全力,没有偷看,所以通过了这次心灵的考验!虽然不知怎么样,我还是要祝福自己:但愿能考好吧!
小学期中考试作文 篇2
本周五就是期中考试了,心里有点忐忑不安,因为我这次测验成绩不是很理想吆,而且,我也没有系统的复习,全是靠着平时学习的效果,听老师说,这次是有三个学校比赛考试成绩呢,总不能给学校丢脸,拖班级的后退吧,所以我要求我妈妈带我一起复习。
那么我该怎么复习呢,妈妈说:“主要是掌握好的复习方法,才能事半功倍。要把这半学期学的东西全部都简单的浏览一遍,对重点难点的知识要特别注意,同时要有好的复习计划,每天都复习一点,不能就靠考试前的一个晚上突击,现在是高年级了,不是低年级,靠一次突击和运气就行的。”
我觉得妈妈说的似乎是有道理的,我想想,我今天晚上就开始这么做了,到家后我就制定了今晚的'计划表,不过被妈妈骂一顿,说编制的不科学,做一起作业和博客就用了两个半小时,我自己的作业还没做呢,晚上十点都没办法睡觉了,呜呜,看来我的计划定的不合理。
不管了,先写作业吧,好多的吆!
小学期中考试作文 篇3
时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,1年的学习生活已经过去一半了。在期中考试后,特写此文以总结一学期的.学习好与坏。期中考试的好与坏都看这半年的努力多少,我这半学期的表现都会在这里展现。
这半年来。在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。
在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉,没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。对于现金社会,我要不断的充实自己,完善自己,使自己能够成为适应这个社会的专业人才,将来如果社会给我机会的时候,我就能以我的所学完完全全的融会到往后的工作当中去,所以现在属于我们的知识储备期。曾经有位老师跟我们说过:人的机遇难求,当机遇来的时候就要好好的抓住它,当时如果你没有驾驭它的能力,你还是只能眼睁睁的看着它从你的身边溜走,而无可奈何,与其到时后悔,不如现在好好储备自己的知识量,时刻准备着,等待着机会的到来。……
总结现在有以下几点:
第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。
第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:
(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。
(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。
(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。
(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇作文。
第三,每天回家我就先完成老师布置的作业,然后完成妈妈布置的作业,做完作业,看一些课外书。虽然我每天这样学习,但月考时,我的成绩却不很理想。
最后一次月考后,在老师和爸爸、妈妈的帮助下,我对自己的学习进行了认真总结,从中悟出了不少好的学习方法。
我有个不足的地方。就是有时听老师布置作业时不够专心,总是一只耳朵进,一只耳朵出,回到家里糊里糊涂,只好打电话问同学了。
在新的学期,我要发扬成绩,改正错误,更加刻苦努力、一丝不苟的学习,争取每门功课都能取得好的成绩,当一个名副其实的好学生。同学,关心集体,尊敬老师,经常帮老师干活,且帮助集体做事。
小学期中考试作文 篇4
星期是,我们要期中考试了,今天早晨,我们都很早的到学校,之后老师就给我们换了一下位子,然后,我们还是女生到五年级去,三年级到我们这里来,考试要开始了,我们男生就准备好了考试,发下试卷之后,我们就写好班级和姓名,之后铃声一响,我们就开始做卷子了,我看见了一道题,我不会,之后我就先空着它,先做别的题,之后我做完了所有的题,我再去看那一道题,我一下子会了,之后我就开始检查,检查之后,就吹哨子了,我们就开始收卷了。
之后,我们就在座位上读我们自己的语文书,我们读语文是的时候,我和刘国宸、马翊宁,一起来背我们要背的东西,之后,老师让我们都把语文书给收起来,之后,老师就把语文试卷,给发下来了,我们就开始做题了,我是先把我会的题都给做完了,之后再做那些不会的,我一直在想一个不会的,好不容易才知道的。
小学期中考试作文 篇5
学英语考试已经结束,纵观此次考试,学生对这次考试的反应有许多种,经过调查和分析,我把学生对本次期中考试的态度反应分为以下几种:
“老师,其实这次英语考试我考不好都是某某同学。那天考试前我本来打算看英语的,但他把我的书抢走了……”见到这样的文字,我想反问这个学生,难道你的英语就靠考试前的这十几分钟吗?孩子,学好英语是不能靠临时抱佛脚的。
“今天,我拿到英语考试试卷了,我当场惊呆了。为什么我会考得这么差的分数呢?为什么我听力错得这么多呢?为什么……”整篇文章几乎每句话都有“为什么?”我很想说,同学你真得这么不了解自己吗?学习是自己个人的事情,首先你自己先要摆正态度,老师才能帮助你!
“老师,其实我考错的地方我都是会做的,只是我太粗心了……”对于粗心这个理由,我还是可以接受的。因为英语和中文是两种有很大差异的语言。在中文里是没有名词单复数的区别,是没有动词第三人称单数的用法,是没有字母大小的问题。而科学理论也证明,一个人的母语是会对他学习外语造成影响的。对于碰到这种问题的学生,我给他的建议是平时要多说英语,多做英语练习。只有这样,你才会熟悉英语这种语言20xx年小学教师期中考试总结反思3篇20xx年小学教师期中考试总结反思3篇。
我发现,在学生当中,有一小部分学生很忽视英语这门学科。我在一个班监考时发现,多个学生在做完英语试题后,没有再一次的检查,就开始做数学作业了。学生的这种态度,其实很大一部分是受到家长的影响。现在还有部分家长认为英语到初中还会再教,所以在小学阶段不用认真学也没关系20xx年。面对这种情况,我在平时的教学中,还要多多地宣扬英语的重要性,多与家长沟通,多设计些有意思的教学环节,以吸引学生的注意,使他们乐于学习英语。
有一小部分学生是想学好英语的,但由于他们以前基础比较差,而家长又不懂得英语,使他们越来越听不懂,不知道怎么学。对于这些学生,我还是很惭愧的。我很想帮助他们,但面对五个班级,将近两百个学生,我真是心有余而力不足呀。但是这也给我提醒,今后我应该要把更多的时间放在这些学生上,帮助他们学好英语。
当然大部分的学生都还是很认真的。这是我最感到欣慰的地方0小学教师期中考试总结反思3篇教学反思。他们把自己写错的题目一条条罗列出来,并逐一分析原因。这也是我让学生写反思的主要意图:给他们一个机会回想一下这半个多学期英语的学习情况,发现自己的不足,为下半学期能学好英语做准备。
通过这次期中考试和反思,使我更了解了自己的学生,也发现了很多问题和自己欠缺的地方。在今后的教学中,我会更加努力教好自己这门学科。
小学期中考试作文 篇6
星期二是语文的一次期中考试,同学们都很希望自己能考出一个让父母满意的分数。所以同学们都非常期待这次的分数,我也不例外,有些同学还迫不及待地问老师:“这次期中考试的分数到底批出来了没有?”“还没呢!”老师说。一会儿,日子就过去了,到了期中考试后的第二天,在一个早晨,老师拿到了考卷,同学们的眼睛都注意着那张考卷。
突然我心跳加快,心想:万一我考了70多分怎么办?我很惊张。我等啊等,终于我拿到了考卷,我马上把卷子翻到了正面,我一看分数,这才松了一口气,还好,84分。我仔仔细细地看了看整张试卷,我这才发现,这次的考卷并不囊,很多题都可以在文中找到答案。还有些题就是考我们课外的积累。而我在第二篇阅读文的'时候,却被扣了6分,特别是第4题,袄克医生的情感变化是由,其实这道题,只要找出文中的心情词语就行了,而我却被扣了2分,我觉得很不应该,正明我没有好好得读课文,所以我非常的忏悔。然而第5题我被老师扣了1分,这道题是从文中抄到卷子上的,我更不应该写错。我的作文被扣了7分,证明是我平时的课外书看的太少了,所以分数被扣了这么多。我感到非常的忏悔。
虽然这次考试的分数是84分,但是我还是不满意,因为我更本没有用心去做所以我感到非常忏悔,以后我要认真地检查考卷,考出好成绩。
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