我想对您说作文同桌

2023-06-03 作文同桌

我想对您说作文同桌集锦6篇。

编辑为大家准备了一篇关于“我想对您说作文同桌”的精彩文章。作文是反映学生语文运用能力和修养的重要渠道之一，在写作过程中必须准确传达自己的思想和感受。平时多积累，写作文就会越通顺，语言就会有文采。可能你会喜欢，欢迎分享！

我想对您说作文同桌集锦6篇

我想对您说作文同桌【篇1】

我的同桌是一个老好人，名叫乔仁毅，特别宽容，不管遇到什么事，都是让。

他身材又高又瘦，就像一根长竹竿，脸上架着一副眼镜，全身散发着书生特有的文雅气质，不知道的也许真的会认为他是一个书呆子，但其实他就是个傻愣子。

我们班大部份人都喜欢叫他外号：乔猪。猪是英文的，他们天天都这么，但他都没有怎么抗议过，就任他们叫，也不在乎。女生们路过的时候，喜欢逗他玩，顺手牵羊拿走一样他的东西，然后让他发现，不还给他，让他自己抢回去，当然他是抢不到的。女生们最后也会还给他，当然经常是随意一丢，丢到他桌上就是他好运，丢到其它地方，让他自己捡。他捡回来后，也没多说，没抱怨，最多也就小声滴咕几句。于是，他在女生群里又多了个称号：班上最好男生。

有一次，我的蓝笔用着用着没水了，但我又急用，我便盯上了他的那支。我把蓝笔从他手里借了过来，我本来还是担心他会不会要我还回去，迅速把笔赶紧藏好，不过看来是多余的，他只是等我慢慢用完了才拿回去。然而那节课又多次用到蓝笔，我便一直借了还，还了又借，下课了，我把笔还给他，他只是快速收好笔，离座去玩，完全没有生气。

我的同桌乔仁毅，真的是个大好人，这么宽容，我都为他感到担忧。

我想对您说作文同桌【篇2】

前不久，老师给我调换了一个新同桌，他的名字叫林昊，我想和林浩做同桌作文。这几天，我心里更想和另外一个叫林浩的同学做同桌，他就是抗震救灾英雄少年——汶川县映秀镇渔子溪小学二年级学生林浩。

5月12日汶川大地震让很多当地的百姓遭受了灾害，有的人失去了生命，有的人失去了家园。但是我们勇敢的中国人民并没有被灾难打垮，全社会都积极行动起来，众志成城抗震救灾。在这次抗震救灾中涌现出很多感人的英雄人物，让我印象最深的就是和我同桌同名的小英雄林浩。

林浩和我一样，也是二年级的小学生；更巧的是，和我同样都是班长。地震发生的时候，林浩和同学一起被埋在废墟里，他爬出废墟后，又两次返回去，救出了两名受伤的同学。作为同龄人的我，深深敬佩他的这种奋不顾身舍己救人的精神。如果换做是我，我能不能象他那样呢？谁说女子不如男呢！也许我不会象林浩做得那么好，但我也会负起班长的责任，关心同学，热爱班集体，。这些天我每天都在电视上看到他，让我越来越渴望和他成为同桌。这样的话，我就可以零距离地从他身上学习临危不乱、舍生忘死的英雄品质。同时，我也要把我学到的一些知识教给他，因为我从电视上看到他的家乡和我们大连比较起来还是有些贫困和落后，希望这种差距以后能越来越小。我们俩要互帮互学，学习知识，学习本领，长大后把我们的国家建设的更加富强，以后有再大的灾难也不怕了。

听说暑假的时候有一些四川的小朋友要来大连参加夏令营，我多么希望林浩也能在其中啊！那样我的梦想就可以实现了，哪怕大海之边的我和群山之中的他只做一天的同桌也好呀！！

我想对您说作文同桌【篇3】

我的同桌叫杨世博，他虽然比我写字好，但他很与众不同。你们可不知道，我和你们讲一讲吧！

星期二的上午，语文老师说今天中午两张报纸是作业。可一到中午我的同桌一道题也不做，我一会儿都快做完了。那时他往我这边看，我没有看见。可有一次他往我这边看，我小心翼翼的拿起书掩盖住报纸，他就装做什么都不知道，然后就翻翻书看，我没有告诉他等我做完了，他还没有做完，他想了一大会儿，才慢慢的做完。

星期三的下午，第一节课数学课我的同桌就是不会背数学老师说要背的，我都给他背完了，他还是不会背，没有给我背，等到数学老师来了，他才给我马上背完。还有第四节课的时候语文课，语文老师让写小字，老师说要写好，我写的一点儿也不好，我的同桌写得非常非常的好，他还看我写的好不好，他说我写的还行。

这就是与众不同的同桌，这就是我的同桌。

我想对您说作文同桌【篇4】

我有一个好同桌叫陶科翰，他是一个诚实守信的好孩子。

上周星期二，我们数学老师说：明天我们要上公开课，认识面积和面积单位。同桌两个同学合作准备好20个边长是一厘米的小正方形和20个5角的硬币，一把剪刀。于是，我和同桌就分了工，他准备硬币和剪刀，我准备小正方形。

到了第二天，我拿着我准备好的学具，高高兴兴地来到学校。快要上课了，可陶科翰还没有来。我想：他也许迟到了吧!等一会儿一定会来的。快要上公开课了，同学们三三两两的都拿着书和准备的学具到阶梯教室去了。我到教室门口张望了好几次，连脖子都伸长了，可还没有陶课翰的身影。我想，难道他会不来如果他不来，这可怎么办呀!我没有那两样学具，老师一定会批评我的，上课时我不敢再往下想了，只觉得心跳得扑通.扑通的。只是在心里默默地祈祷：快来吧，你这个坏家伙等会儿来了，看我怎么收拾你。这时班主任李老师来了，发现我还在教室里，赶忙催促我说;你怎么还在这儿，赶快去阶梯教室上课了。

我说：陶科翰还没来，他还准备了其他学具。

哦，是这样，他昨晚生病了，发烧住院，今天不能来了。你别等了，快去吧，和其他同学一组学习。

我彻底失望了，拿着书，快速跑下楼。一不小心，碰着了一个人，我抬头一看，原来是陶科翰的爸爸。他赶忙把我叫住;汪奕伶，快，拿去，这是陶科翰准备的剪刀和硬币。他非常担心你上课没有这两样学具，反复叮嘱我，一定要给你送来。

我太感动了，拿者学具跑向阶梯教室。我拿着的何止是这两样学具呀!那是同桌陶科翰诚实守信的好品质啊!

谢谢你---我的好同桌。

我想对您说作文同桌【篇5】

同桌趣事三八线

冤家路窄啊！我叹息道。为什么我和同桌总是一对冤家呢？

说来也怪，我们今天刚刚吵完，明天就和好了，这是甚么逻辑呢？这不，我们又闹起来了，哎，说来话也不长啊！老师让我们做练习题，我们都埋头写了起来，突然，我的本本上出现了一条非常非常非常可恶的小尾巴，这个非常非常非常可恶的小尾巴虽小，待把我惹火了，喂，你长眼睛没？.........无.........声.....喂，叫你呢！我不叫喂谢谢。

我气的怒发冲冠，张余波，你长眼睛没？长了他若无其事地回答，碰我干哈？我反驳。我就碰了，哎，就算没碰，我划一道，你也不至于发这么大的火啊！说罢，他就在我本子上画了长长一道，它还嘿嘿嘿嘿傻笑呢，我怒目圆睁，在他本子上也画了长长一道，本想气气他，没想到，他用胶带粘了，嘴里还嘟囔着：无所谓，谁怕谁？气死我也。我说：以后分三八线！

这场战争便有此开始，我们十分小心，生怕超了线。哎，这可什么是头啊？