快乐闹元宵的作文

快乐闹元宵的作文500字。

作文是激发学生创造力和想象力的有效方法，写作能够帮助我们更好地理解和表达复杂的概念。我们将从不同的角度出发全面了解和分析“快乐闹元宵的作文”。希望此文能够让您思考更深远的问题！

快乐闹元宵的作文(篇1)

今天我可兴奋了，因为今天老师要叫家长来教我们包元宵。昨晚激动的一夜都没睡好。

家长们终于来了，他们拿出锅、黑芝麻，白糖，做米粉，紫薯泥。把锅先打开，里面放点水，等水开了，再盖上锅盖。接着拿出黑芝麻和白糖把它们混在一起，直到全部变黑，这是黑芝麻馅。再拿出紫薯泥和糯米粉混合，直到变紫，这是紫薯面团。阿姨告诉我们，要吃有馅的，就要拿一团面，压点，放上一点新，搓圆，一个元宵就做好了。要吃没有馅儿的，也很容易，只要一团面，搓圆，就好了。

现在轮到我们包了，我按照阿姨说的方法，那一团面，搓圆，一个元宵就包好了，圆圆润润的，看起来可神气了！我包了七个左右，老师就说下一组，我们组包了20个左右，现在要下锅了！我们就在那里的，有的人在写作业，有的人在聊天，还有的人早早地去排队了，突然，有人大叫：‘元宵煮好了，快来盛，不然就没有了！’我们一个个都争先恐后地上去盛，我一下盛了四个，回到座位上品尝，我尝了一口，真香真好吃啊！

通过了这一次包元宵，我终于明白了，只有你付出努力，才会有一些回报，不过我只包了元宵没有包汤圆，心里多多少少还有些遗憾呀！

快乐闹元宵的作文(篇2)

早晨，我还在睡梦中，就被噼噼啪啪的鞭炮声吵醒了，我恍然大悟，原来今天是元宵节呀。妈妈为我准备的早饭是黑芝麻汤圆，甜滋滋的，一直甜到了我的心里。

午饭后，姥爷带我来到了迎宾广场。啊，舞龙队过来了，表演起了双龙戏珠，两条巨龙在空中翻腾着，张牙舞爪的捕捉那圆圆的珠子。

我正看得入神，一阵敲锣打鼓声引起了我的注意，原来是扭秧歌的。只见他们扭动着身子，舞动着手里的彩带，跳得可带劲儿了。我也不由自主地扭起了身子。他们邀请围观的人上台表演，我也很幸运的被选中了，我高兴地扭动着……我听着观众的喝彩声，心里别提多高兴了!

皓月当空的晚上，爸爸妈妈带我走出家门欣赏烟花。广场四周的树穿上了五彩缤纷的彩灯，一闪一闪的。街道上，人山人海，一会儿，这边的礼花在空中喷薄而出，一会儿，那边的礼花又腾空而起，真是此起彼伏呀！那烟花，有的像流星划过天空，有的初放时像个仙人球，然后又像天女散花般散落下来；有的犹如花团锦簇的花坛在空中展现，真是让人眼花缭乱，应接不暇啊。

我瞪大眼睛仔细看着，但还是看了这边，又错过了那边。真希望天天都是元宵节。

快乐闹元宵的作文(篇3)

元宵节是中国传统文化节日，在这一天几乎家家户户吃汤圆，看花灯。

在我的家乡，我们一直沿袭祖辈的习俗，在正月十四至十六的时候举行大型的灯会展，尤其在十五那天，家家户户张灯结彩，鞭炮声不断，显得异常的热闹。我们会举着小灯去迎接将近二十米的王氏大灯，还有迎五兽，迎财神等习俗，这时候村里还会请来戏班子，让大家彻底的狂欢。舞曲声、戏曲声、爆竹声真可谓是声声悦耳啊！这一天大人小孩都洋溢着幸福的微笑，那一碗碗“元宵”真是甜到大家的心坎里去了。

今天是正月十五元宵节，在此恭祝大家节日快乐，合家团圆！

快乐闹元宵的作文(篇4)

元宵节是我国传统节日之一，是中国春节年俗中最后一个重要的节令。古人称夜为宵，所以把一年中的第一个月圆之夜称做元宵节。

今年的元宵节，我是这样过的：首先，小朋友们把自己做的灯笼，带去学校，交给老师。老师会安排几个同学在每个年级的走廊上的线上挂灯笼。猜灯谜的时间一到，同学们就像海水一样涌出来。

热闹的猜灯谜游园上，有的兴高采烈地拿着手里的奖品、有的挠着脑袋，一副好像不会的样子，有的垂头丧气地在走廊上休闲地走来走去，有的摇头晃脑地找自己会的谜语。

回家后，我对爸爸说：“今天是元宵节，我想吃汤圆，你能帮我做吗？”爸爸说：“可以，你可以在我身边看我怎么做。”爸爸首先把面粉倒进盆子里，加入清水用筷子拌均匀，用手捏成团。接着把馅料装进一个碗里加入两勺白糖，然后把面团用手切成圆形，最后用手把面团里的馅料用面团关上，把汤圆放入锅蒸2-3分钟，爸爸做的汤圆又白又甜，真好吃。

这是一个快乐的元宵节！

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