[写作]捉鱼作文范文。
作文教学又是语文教学的重中之重。为了培养我们的想象力和逻辑思维能力,提高语言表达能力,父母会要求我们看优质的高分作文,想要写好作文,需要自己多看、多学、多写。阅读高分作文可以锻炼我们的逻辑思维能力,提高语言表达能力。优秀的高分作文是什么样子的呢?应您所求,小编特地编辑了“[写作]捉鱼作文范文”,希望能为您提供参考!
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暑假是一只大蚌壳,产出了许多美丽的回忆珍珠。其中最叫我爱不释手的,是夏令营捉鱼的那一颗。
那天下午,伙伴们“跋山涉水”,绕了又绕,才来到捉鱼的泳池。其间几十条“膀大腰圆”的乌鱼在水中央神气活现地游来游去,如行云流水,十分优美;它们乌黑的身子上嵌着棕色的圆纹,漂亮极了。数十条灰不溜丢的泥鳅则缩在水边,努力减少自己的存在感。
大家兴高采烈,摩拳擦掌,卷起裤腿和袖子,准备大干一场。随着教官一声令下,伴着不断的“扑通”声,伙伴们纷纷下水啦。鱼儿们受到惊吓,四散游弋逃命。我毫不犹豫地锁定一条鱼儿,扑上去闪电般地卡住鱼身。啊!泥鳅!不用说,出奇的滑溜!它狠命一甩尾巴,利箭一样冲了出去。这样上演了几次,我明白了这不是办法,必须找到着手点。我仔细观察着,有了,鳃!一条泥鳅溜过,我猛地抓下去,死死掐住它的鳃,它怎么挣扎也无济于事。“漂亮!”在伙伴的夸赞声中,我连抓了三条泥鳅!
我兴奋之余,忽见一个伙伴正在追逐一条乌鱼。突然,它凌空跃起又笔直地向我落下来。我傻了,条件反射地伸手接住了它,随即醒过来,一把掐住它的鳃部,利落地把它扔进了盆里。哈哈,真是得来全不费功夫! “啊!”我被人撞了一下,跌坐在水里。正好一条泥鳅被我压在了身下。不用说,从我这个六十六斤的“秤砣”下逃生是没有可能的……
怎么样,这颗耀眼的珍珠是不是很值得珍藏呢?[读书笔记吧 Dsbj1.Com]
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