作文:假如我有了翅膀
作文:假如我有了翅膀之五。
作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了扩宽我们的视野,激发对写作学习的兴趣,老师会让我们多看高分作文,想要把作文写好,是需要花费一些心思和时间的。通过阅读高分作文可以提高我们的理解能力、逻辑思维和语言表达能力。那么有哪些优秀的高分作文是能给我们参考的呢?知您所需,一起来看看小编为大家整理的“作文:假如我有了翅膀之五”,供您参考,希望能够帮助到大家。
作文可以测评学生的语文应用能力,写作是培养语文能力的重要组成部分。写作文前需要整理思路,做到胸有成竹,写起作文来就毫无头绪吗?对于“作文:假如我有了翅膀之五 ”大家一定要多了解下面小编为您讲解,希望您赞赏该文的深度分析!
假如我有翅膀,我要飞上天,向云妈妈要一些白锦,向彩虹桥姐姐要一些七彩颜色,向石头弟弟要了一些星星石头、月亮石头、太阳石头然后我会变出一个神奇的袋子,把它们全放进去,再飞回地面开始工作。
我用移动力量把让云妈妈的白锦拼在一起,用改造力量把拼在一起的锦衣弄成二层宫殿,用喷色力量把向彩虹桥姐姐七彩颜色喷在宫殿上。顿时,一座五彩缤纷的宫殿呈现在我的眼前,呀!太美了!我在心里想到。用布置力量把向石头弟弟要来的星星石头、月亮石头、太阳石头等全放在宫殿里,月亮石头发着淡淡的光,星星石头又大又亮,太阳石头给人温暖最后,我向大自然爸爸求助,希望他给这座宫殿一点生机。于是,大自然爸爸用花草树木栽在宫殿四周,还放了许多玻璃阁子,在里面放了小鸟儿,小鸡,孔雀,老虎,狮子,狗熊我在宫殿里做出弯弯曲曲的小径,供人参观。一个双腿残疾的小男孩儿坐着轮椅进来了,后面是他的朋友。男孩儿惊喜的看着小动物们和这些花草树木,一边看,一边感叹道:真是神奇呀!我从来没那么高兴,我帮助了一个天生残疾的男孩儿看了世界。小男孩儿要走时,拉住我的衣角,感动地说:谢谢你,小姐姐,你让我看到了世界!你把这个喷在身上就可以走了。我笑着递给小男孩一瓶魔力水。小男孩儿半信半疑地往身上喷萨。奇迹出现了!小男孩猛地站了起来,奔跑着我将魔力水送给许多残疾人,他们都恢复了健康,快乐地生活着
假如我有了翅膀,获得了魔力,我会帮助每一个人,都每个人都快乐幸福!
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