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描写放风筝作文

描写放风筝作文5篇。

迷你日记网小编为您精心整理的“描写放风筝作文”为您揭晓,作文可以让学生更好地审视和反思自己的人生轨迹,写作可以帮助人们更深入地理解问题并激发创新思路的产生和推进。网络上有很多作文范文可供学习和参考,你是否正在寻找一些好的作文?

描写放风筝作文【篇1】

春天来了,天气变得暖洋洋的,正是放风筝,放松心情的好时候。下面小编为大家搜集整理有关放风筝的初中作文,仅供阅读!

我和爸爸一起放风筝

大年初一的下午,我和爸爸去笔架山公园放风筝,刚进大门,两旁是红红的中国结装饰,正中央有竹子编的琵琶,很大。围着它摆放了一圈的花。红的,黄的,紫的……也许是春姑娘还没飞到这里吧。小草还不知道起床呢,大地只有一点点绿色,我们无暇观赏这里的风景,因为我们的心早就飞在了风筝草地去了。马上就要开始放风筝了,心情好激动啊!

我迫不及待地拿着风筝开始在草坪上奔跑了起来,风儿出来了,它一边帮我把风筝飘上蓝天,一边帮我擦着汗。我一边奔跑,一边慢慢地放开线来,可是我们的风筝还没有飞多高就掉了下来,该轮到爸爸放了,我就坐在草地上休息了起来,因为跑的太累。爸爸可厉害了,不一会儿就把风筝给飞上天空了,哈哈,风筝越飞越高,越飞越远,不久,我们的线快放完了。我真佩服爸爸啊!天上的风筝仿佛在进行一场友谊赛啊!看谁飞的最高,噢!是那只米老鼠的风筝最高了,我们的排在第二名。我们在草坪上叫喊着“加油啊!就要打败米老鼠了”我高兴地为它欢呼,为它加油……

草坪上的我们开心的不得了,跟着爸爸跑啊跑,跑累了就坐在草坪上休。啊!没想到,一只小小的风筝竟然给我们带来如此的欢乐!天空马上就成了风筝的世界了,风筝有的是蜻蜓、有的是飞机、有的是小狗……远处,三三两两的小朋友正兴致勃勃、全神贯注地放着自己喜爱的风筝,他们拉着风筝线,风筝飞得一会儿高,一会儿低,像是在翩翩起舞。只见一个小男孩东一拉,西一扯,鹞鹰风筝时而飞得低,时而飞得高。不多时,风筝就飞到了半空中。它好像骄傲地说:“瞧,我飞得最高!”旁边,有两个小朋友似乎跑得太累了,风筝没飞起来,干脆一屁股坐在地上,无可奈何的望着天空,风筝自由自在的飞翔。

我喜欢风筝,我更喜欢放风筝!它使我的心情得到了释放,身体得到了锻炼。我喜欢它的美,更喜欢风筝的比翼精神!

风筝.梦想. 人生

梦不单单是睡觉时才有,还有白日梦。上课时有去操场的梦;写作业时有玩电脑的梦;走路时有骑车驰骋的梦……

但还有一种梦与这些大不相同,它像一根绳索,将所有的梦穿起来,让人活的充满激情,这就是——人生梦。

寒末春初的日子里,风格外的平和,我和爸爸随着这风来到了体育广场。放眼望去,只见人群挤挤,都是一个个放风筝的人,个个神情愉悦。

有的拉着风筝,那棕色细细的绷紧的绳,用力的一下一下的向他身子这边拽,想让风筝往高处飞;有的坐在花圃旁,翘起二郎腿用一种鼓励而又自豪的眼神看着不远处放风筝的那个孩子,想是孩子的风筝已经飞到了理想的高度,或是稳步上升。而那些刚开始放风筝的人则热情高涨把风筝往空中一抛,然后边退边放线、扯线,企图让让早点飞起来。

我当然也不例外,也把风筝放了起来,它好像一只出笼的老鹰,猛烈的向上窜,带着这风筝线向空中飞去。我看了看空中那五彩斑斓的风筝,心中若有所悟,这风筝不就装载着每一个人的梦想吗?他们放飞风筝,好像就是让风筝告诉上天,这是我的梦想,我一定能实现它,帮帮我。而那上天却好像是个吝啬的神,他对人们说:“谁飞得高我就帮谁。”于是,人们便使劲的放线,追求自己的梦想。让他们的梦想奋飞。

这时我看到一位老者只见他气色平和地卷着风筝线,风筝在不断地降低,他脸上仍带着放风筝时的高兴,风筝掉下来了,他把风筝拆散了装起来,踏上了回家的路。

望着他的背影,我忽然觉得,这风筝更像一个人的人生,初起时,激情澎湃,不断追求;到了中间,风筝高高的挂在天上,迎来人生的巅峰,事业的成功。再后来,终将归去时,当无怨无悔。

我想,人生当如此。林清玄写有三生石,他说人在轮回时,早忘了上世精魂,我们不是得道之人,不能晓得自己的前生后世,更不能像如来活在过去、现在与未来中,我们唯一能做的是放飞梦想过好今天,迎接梦想实现

的明天了。

放飞勇敢的风筝

一只风筝在空中飞舞。

作为这茫茫天海中的不起眼的一个,总觉得自己太平凡了,太渺小了。它总感到一种莫名的自悲与无助。但望着它梦寐以求的蓝天,它要不同,它坚信它是特别的,它追求

着自己的方式,自己的梦。

屹立在岸边的沙滩上,向远处望去,只看见白茫茫的一片。海水和天空合为一体,都分不清是水还是天。一个个活泼的孩子在海边沙滩上跃入水中,吮吸着大海的甜蜜。再望向它,它在那挣扎,想在天空中自由遨游畅想。

望着冰冷的海水,我却心惊胆寒,脚尖沾着水,海面上出现一条条涟漪,但这涟漪似乎也是小心翼翼,生怕溅起大的波纹。海边变得寂静许多,只有那涟漪在那波动,停息,波动……它似乎在尝试,尝试这用自己的方式将线绳挣裂,挣断。

远处出来嬉闹声,总觉得寒意飘飘来,涟漪停息了……

“姐姐,你怎么不下水呀,要不要我教你呀!我会蝶泳,仰泳,蛙泳。哦,对了,我还会自由泳!你……该不会不敢吧?”

不,我不平凡,不渺小,我要跨出这一步。

闭着眼走入水中,冰冷侵蚀了我全身,心中意乱,一切让我本能地跑上沙滩。

“我就说她不敢吧。”

不,我行的。海,是我从小的梦想,是我梦寐以求的天堂。我相信我是特别的,我要用我自己的方式追求我自己的梦。

身儿轻飘,脚步轻盈,迈着稳重的步伐,怀着美好的梦想,我走向了大海,游向大海。是的,我做到了,我不再对大海爱而生畏,留下只有勇敢的清香……

它扯断了线绳,深情地望着天空。它的双翼不断抖动,愈飞愈高……

追逐勇敢,寻觅勇敢的清香。记得有人说过这样一句话:勇敢的代名词是跌倒、挫折、希望与成功。而在追逐勇敢的过程中,恰恰也需要这种动力。不要彷徨了,不要悲伤了,坚定的信念会射穿梦想,照耀到人们的心田。

描写放风筝作文【篇2】

留锐轩

今天晴空万里,阳光明媚。我想起了那首古诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙着东风放纸鸢。”放风筝的季节到了。我约上小伙伴一起去防洪堤放风筝。

刚刚到达防洪堤,就看到天上飞着各式各样的风筝。有可爱的“燕子”,有细长的“蜈蚣”,还有有凶猛的“狮子”……这么多的风筝把天空打扮得格外美丽。

我和小钟开始放风筝了。我拿出个战斗机风筝和小钟说:“你拿风筝,我放线,我数完三、二、一,你就放。”“好的。”小钟回答道。我拿风筝线跑了十米左右,我大声说:“三、二、一,放――”小钟放开风筝,我用尽全力,拼命奔跑,一边跑一边放线,跑了很久。我想:风筝百分百飞得很高了。我得意洋洋地转过身去,谁知风筝没飞上天,而是被我拽在地上滑行了十几米,都要破了。

我垂头丧气绕着线团,小钟走过来搂着说:“不要难过,你应该听过‘失败乃是成功之母’这句话吧?我们再试一次。”听了小钟的话,我又充满了信心,这次我们吸取了教训,边跑边放线,还时不时地拉下线,不一会儿风筝就飞上蓝天了。

看着风筝越飞越高,我心里乐开了花。今天我知道了失败不可怕,不努力才可怕。

描写放风筝作文【篇3】

春姑娘带着春雨,伴着春风,提着百花篮,悄无声息地来到人间。

小朋友们来到广场放风筝,天空中飘荡着各种各样的风筝,它们颤颤悠悠,互比高低,各式各样的.风筝把蓝天装点得像一个万花筒。小丽她们来到公园,看到天上各种各样的风筝,她们去买了一个蝴蝶样式的风筝,小华牵着风筝头,小明拿起线轴。小明放风筝,小华就连忙松开手,小明一紧一松拉着线,风筝凌空飞起。小明快活地奔跑着,那风筝越飞越高,好像飞到了彩云里。小红大声说:“飞得好高呀!”旁边的人看见了说:“飞得那么高!”忽然,一阵微风吹来,风筝飞到了树上。小明一跳拿到了风筝,继续放。风筝一会儿在云层中钻来钻去,好像在和太阳公公捉迷藏,一会儿玩杂耍,好像在给我们表演节目,逗得大家哈哈大笑……不一会儿,大家的风筝都飞上来了,犹如一幅美丽的图画!

太阳落到了半山腰,轻轻的风、软软的草、小鸟也回家准备睡觉了……

描写放风筝作文【篇4】

“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天来临了,鸟语花香,万物开始复苏,天上的风筝多起来了。上周末,游老师布置了一个特别的作业——做风筝。

周一,我拿着我的风筝来到了学校。同学们的风筝可真漂亮!有翩翩起舞的大蝴蝶,有活泼可爱的小鸟,还有小狗小猫等。

到了第三节语文课,游老师说去操场放风筝。我们听到后,高兴得欢呼起来,拿着风筝急急忙忙地向操场走去。来到操场,我还没有反应过来,已经有同学冲到操场的正中间去放风筝了。我的风筝可真棒!飞得很高!可一会儿,我的风筝摇摇摆摆仿佛是对我说:“小主人,我累了,让我歇歇吧!”一阵大风吹来,我的风筝不能抵挡狂风,眨眼就掉下来。这时,大家都在边跑边放风筝,一不小心,有同学把我的风筝踩坏了。我只好带着风筝去老师那里在“治疗”,接受“治疗”后的风筝虽然看起来完好无损,但是,它在天空中当起了闯祸大王!一节课很快就结束了,我们在游老师的带领下依依不舍地回到了教室。

通过这次活动,我知道了在外面买的风筝,不管再漂亮,都比不过自己亲手做的。我以后遇到什么事都要多动手,多动脑。只有自己亲身体验,才能体会到其中的乐趣。

描写放风筝作文【篇5】

在一个春意盎然,阳光灿烂的周日下午,爸爸兴致勃勃地带我和妈妈去青枫公园放风筝。

路上,千万条柔柳在阳光下舒展开了它那青翠欲滴的嫩叶,难怪古人云:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”啊!真是把柳树在春风中的姿态描绘得淋漓尽致。桃花开了,樱花开了,小草儿也争先恐后地在春风中卖弄起了各自的舞姿。再瞧那紫玉兰,开出了一片紫色的海洋……这草长莺飞,姹紫嫣红的春天,是大自然送给我们最好的礼物。

来到公园中的大草坪上,已经有许多人在放风筝了,有的手执着线,眼睛望着自己已经飞上天的风筝,时不时拉一下线,以免风筝掉下来;有的手拿着风筝,等着春风的到来;而有的正在助跑,跑得大汗淋漓……待我们铺好野餐垫,妈妈便一屁股坐在了垫子上,自称要为我和爸爸呐喊助威就不肯多动了。我拿起自己的“小企鹅”风筝,和爸爸一起向草坪中心走去……

我用手拿住风筝的支杆,爸爸对我说:“你先跑,到时听我口令再松手!”“Yes,长官!”我大声回答。我绕着自己的“领地”跑了三圈,只听到爸爸高声喊道:“姜南,快松手!”我赶紧松开了拿着风筝的手,“嗖”的一声,“小企鹅”迎风而上,晃晃悠悠,直冲蓝天。我抬头看去,天空中可真热闹啊,有“京剧脸谱”、有“熊大熊二”、有“士兵水母”……

突然,一只“燕子”直冲过来,向我的“小企鹅”发起了攻击。 “小企鹅”奋力迎战,对付这只来者不善的“燕子”,可显然 “燕子”技高一筹,我的“小企鹅”不幸落败,混战中摔入了湖中心……

看着在湖中心“游泳”的奄奄一息的“小企鹅”,我伤心极了!

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