作文：假小子班长

作文：假小子班长模板。

作文教学在语文教学里的作用非同小可。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情，老师会鼓励我们多看高分作文，好的作文能够体现作者的中心思想，阅读高分作文可以锻炼我们思考问题的能力，提高我们的语言表达能力。我们可以参考哪些比较优秀的高分作文呢？供您所需，小编帮大家编辑的《作文：假小子班长模板》，希望对您的工作和生活有所帮助。

作文是提高学生语文理解和应用能力的一种有效方法，通过作文我们可以让自己的情感有一个外在的表达。写作文一般要怎样展示自己的情感呢？为了满足您的期望特别为您准备了一篇“作文：假小子班长模板 ”，记得将这个链接收藏起来方便下次阅读！

我班的班长管两方面，一是纪律，二是卫生。

“哈哈！老师走了！”老师一走，班里便沸腾起来，有的聊天，有的扔粉笔，还有的玩水气球，声音一层盖过一层。纪律委员屡次提醒我们不要喊不要叫，可还是白浪费口舌，无济于事。他去给班长通风报信，假小子班长一拍桌子，大喝一声“都安静”全班同学都齐刷刷的转头望着班长，喧闹的教室顿时鸦雀无声……

卫生

“走，大家下去打扫卫生区！”班长一边拿起扫把一边对我们“喊”，只有小舒一动不动的赖在板凳上，“你下不下？”“不下”“一……二……”“我就是不下去”，班长又是拉又是扯又是拽，把扫帚硬塞到他手里，揪着耳朵把小舒从三楼撵到了操场，在她的带领下，我班的卫生区非常干净，每次都能获得流动红旗。

她就是我们班的假小子班长—-小洁。

她留着平整的短发，暗黄的脸上镶着一双有神的眼睛，不大的蒜头鼻，身穿蓝色运动服，褐色的运动裤，手戴黑色大手表，脚蹬一双黑色的鞋子，最奇怪的是他夏天从来都不穿裙子，天天跟男生打成一片，打篮球，打乒乓球，踢足球……“他”样样精通，却从来不玩踢毽子，跳皮筋……

他可真是个名副其实的假小子啊。

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