作文:小猴学艺作文500字之二。
作文教学是语文教学里的重头戏。为了培养我们对文字的兴趣提升语文学习的热情,通常家长会鼓励我们多读多看多记高分作文,学习写作时如何让语言流畅,情感表达更真挚,阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。那么我们应该如何来写高分作文呢?应您所求,为了让您在使用时更加简单方便,下面是小编整理的“作文:小猴学艺作文500字之二”,赶紧看看对您有没有帮助吧,喜欢请收藏哦!
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小猴长大了,总觉得自己比别人厉害,所以他非常骄傲。有一天,猴妈妈对小猴说:“孩子,你已经长大了,该到外面去学本领了。”“我找到的老师一定要好,将来成为名人!”小猴说。“好!”猴妈妈高兴的说,“有志气!”
小猴来到小兔家门前,发现小兔在写作,他写的非常生动具体,小猴兴奋地说:“小兔,你的作文写得太好了,我能向你学习吗?”“见你这么勤奋学习,那我就收留你这个徒弟了!”小兔说。他一边说一边拿出一张纸,又对他说:“就先拿这个来考考你吧!”小猴正在写作的时候,耳边传来一阵优美动听的喇叭声,小猴伸出头,看见小熊在吹喇叭,他吹得非常好听,小猴便觉得写作文没意思,高兴地迎上去,对小熊说:“小熊,你吹得太好听了,我能向你学习这门艺术吗?”“当然可以!”
小熊说。于是,小猴便跟小熊学起吹喇叭来。小猴正吹得口干舌燥的时候,小鹿从他身边飞一样的溜过,他觉得很刺激,于是对小鹿说:“小鹿,你跑的太快了,我能像你学习这门艺术吗?”“当然可以!”小鹿说。小鹿便认认真真地教小猴跑步起来。学了一会儿,小猴就觉得学跑步很没意思,便向森林走去。到了森林,他发现森林里正在举行个人才能大赛,小猴便报了名。比赛结束后,他没有得到花环,发现小兔获得了作家的称号,小熊获得了音乐家的称号,小鹿获得了健将的称号。小猴后悔极了,低下了头。心想:都怪我没有认真学习本领,才引起现在没有得到花环,我以后学艺要好好学,争取下次能得到花环。
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