作文:关于我的教师小学作文(篇四)
作文是语文教学中必不可少的一部分。为了帮助我们培养真情实感,感受文字的魅力,家长会买很多高分作文书,让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。你是否正在为高分作文的写作感到苦恼呢?以下是小编吐血整理的“作文:关于我的教师小学作文(篇四)”,敬请阅读,希望的分享可以给您提供一些参考。
我最佩服的老师是王老师。他身材胖胖的,微微挺起个将军肚,说话声音很大,平时老是笑眯眯的,十分和蔼。他喜欢学生,老是在学生难题和无助的时候,给予学生暖和的帮助和无私的爱。
王老师是一个乐于助人的好老师,在我需要帮助的时候总能够得到他的帮助。“咦?我的功课本哪去了?”我翻遍书包,没有找打,不禁喊出声了。“没有功课本怎么写功课啊?”我心想。于是我又把书包里所有的东西都倒了出来,不停地乱翻一气,仍是没有找到。看来我的粗心大意又一次给我一击!面对课桌上的一片散乱,我无奈地干坐着。这时,“啪”的一声,一个新功课本落在了我的眼前,王老师胖胖的身体已经到了我的旁边。“给你!赶快写功课吧。以后可别粗心了,天天记住检查一下书包!”我拿起本子,赶快谢谢老师。王老师把手一摆,半开玩笑地说:“下次再忘了,我就新帐老账一块算了啊!”
王老师是一位愿意为学生付出的好老师。有一次我由于生病落下了好几节课。病好后,我发觉自己有些跟不上班里的进度了,心中又着急又无助,这可怎么办啊。放学时,王老师把我叫住了,说到:“你落了几节课,这周放学以后你来我办公室,我给你补上。”我赶快点头,但又一想王老师家里学校很远,那王老师岂不要回家很晚?我刚出口说到“那您回家……”话还没说完,王老师把手一摆“走!咱们办公室去!”就这样,王老师给我补上了落下的课,使我很快遇上了班里的进度。
王老师是一位十分关心学生的老师。有一次我在打球时受伤了,手臂疼得不能动了。王老师赶快和医务室的老师一起带我去病院。在病院了,他安抚我坐下,赶快跑来跑去地挂号、缴费、拍电影。胖胖的身体在病院走廊里跑了好几趟,汗流浃背的。这一切忙完后,医生看了电影,说骨头没事。王老师这才松了一口吻,紧锁的眉头也伸展开了。当我家长赶来,知道情况后,一连声的感谢王老师。王老师把手一摆“孩子没事就好”。
王老师教会我良多东西,他以实际步履来告诉我,要乐于助人,要懂得付出,要关心帮助他人。王老师是我一生难以健忘的好老师。
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