叙事作文学拾粪

叙事作文学拾粪(模板五篇)。

叙事作文学拾粪 篇1

在快乐时，能让人感到幸福；在悲伤时，更能让人反思幸福。人生时时刻刻都有幸福，需要我们用心体验，人生处处都有幸福，需要我们努力抓住。岸与岸没有多少距离，只要有桥，或者翅膀；山与山没有多少距离，只要有路，或者脚步；人与幸福也没有多少距离，只要有爱，或者努力，跋涉沙漠的旅人，攀登高峰雪山的勇者，他们从战胜困难到取得成功的经历中感受幸福。

为什么有的人在人生的任何阶段都感到自己是最幸福的？那是因为他们从来都不对已经失去的东西耿耿于怀，在他眼里，拥有的东西才是珍贵的。

在我眼里最幸福的事情是“为梦想拼搏”。我临毕业的时候，在六年级一年中的.奋斗，我领悟到了幸福的味道————我上六年级，作业非常的多。数学要在学校写完，我写的慢，脑子动得也慢。自然走的就晚。每天晚上都在教室里坐着写卷子，时间长了也就成了家常便饭。一天晚上放学，我上厕所回来时，看见一个小孩儿正在忧郁的思考什么，我走向前问他，他说，他是六年级学生，这次数学测验成绩又考砸了，所以很伤心。突然，我的脑海里闪过一个吓人的想法，我对他说："我们一起去上补习班吧。”他瞪大眼睛，说“不行，我没钱。”“我也没有"后来我具体地和他说了我的想法。他也答应去了，在第一学期期末考试之前，我们在补习班受了许多苦，但是在期末考试成绩出来后，我觉得我的苦都没白受。比以前进步了几分。但很幸福。最后，我离开了家，但我也感觉幸福。

因为离开了家，能让你了解家；离开了幸福，能让你懂得幸福。也许经过痛苦的洗礼，才能更深地体会到幸福的滋味。诀这幸福的真谛吧！幸福是自己去寻找的，而不是上帝施给你的。只有忍受折磨和痛苦，经历艰难的寻找和探索，才能找到真正的幸福。

叙事作文学拾粪 篇2

2018年初，我与爸爸乘飞机，又坐火车，去了闻名中外的陕西汉中勉县的武侯祠。

走进那条街，方知道进入了诸葛古镇。诸葛古镇真美呀，蕴含着“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的景象，路边的小树、失去了往日生机的湖面与道边几尊雕像，都披上了银装。可谓是“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。”远处云雾环绕的定军山，像一位白发苍苍的老爷爷，坐立在勉县，如一把利剑一样直插云霄，气势如虹，富有生机。

那花花绿绿、层层叠叠的田野上栖息着一群小树，树下有一群可爱的小孩子，他们闲着无聊去爬树，看他们个个摔得四脚朝天的样子，我不禁哈哈大笑起来。

进了武侯祠，矗立着一座古代样式的楼，红漆的柱子，绿漆的栏杆，碧瓦飞檐，朱梁画栋，那就是有名的阅江台。哎，真美!

再往里走，结冰的溪流，似乎平时唱歌唱哑了嗓子，失去了往日的活泼，冰下有一群群鱼儿成群结队地穿梭其间，远处的树木倒映在河面上，显得十分美，千分美，万分美!

过了阅江台，我们沿着几座小门，逐一游览了武侯祠，把占地七十二点八公顷的武侯祠“翻”了个“底朝天”，学习到了许多有关诸葛亮的知识，最后原路返回，恋恋不舍地与武侯祠告别，随后又经过那高高的阅江台出了景区。

“乘兴而来，尽兴而归。”虽然来这里一共坐了28趟车，但是我感到十分充实，累并快乐着，不虚此行!

叙事作文学拾粪 篇3

夜晚，星星孤独的闪着光芒，一切仿佛在那刻静止了……

我猛忆起昨天发生的一件事。

凛冽的寒风刮在脸上，生痛生痛的，我的脸像个风干的桔子似的，干燥无比，我的手指也变成了胡罗卜似的，我哆嗦了两下，迅速向学校走去。

到了学校，教室里暖暖的，很好。可是当到了第4节课时，呀！是体育课，我忘了带手套，怎么办，都怪我这烂记性。当我正在原地傻傻的站着时，班长似乎看懂了我的心思，急速走过来，一句话也不说的把手带塞在我手里，握着我的手说：“来，带上，要不就冻坏了。“我连忙推辞：”怎么行呢，我是人，你也是人，我怕冻，你也怕冻，我无论如何也不能要呀。“班长见我不肯要，假装生气地说：”哼，瞧不起我的手套，不戴就算了，我们不做朋友就是了！“我连忙哄她说：”好了，好了，我戴还不行么，别生气了。“说完，把手套戴在了手上，班长见了，微微一笑，转身走了。我还能感受得到手套上班长戴过的温度。

整节体育课，我的手暖暖的，尽管风还是会灌进来，不过比刚才好多了。我不禁意的一回头，瞧见了班长正在一个墙角里，揉搓着她那双手。我顿时觉得心里酸酸的：班长把手套给了我，自己却在墙角里搓小手。平时班上的事情总是班长在料理，我们还经常挑班长的毛病，说这样不对，那样不对，可班长从不气馁。她会尽努力做到最好，让全班的同学能在一个舒适的环境下学习。多好的班长呀，我爱我的班长，我爱的我的班级，我爱我的学校！

虽然6年的时光，匆匆的离去了，可班长的那一份精神，依然映在我的脑海里。

叙事作文学拾粪 篇4

初中三年，白驹过隙，日子过得飞快，如今离别在即，愁思如乱麻，裹在每个人的心里。

于我而言，有个不得不提的人，那就是我的同桌——哦，应该是曾经的同桌，那个曾给我带过许多欢乐的你。

那天，我抱着我的一叠书，甩着书包来到你的跟前。那时你估计被我的一脸凶相所吓倒，嘀咕地抱怨道：“这人的表情怎么这么可怕！”

事实证明，我们相处的很“和谐”。如果我的笔不见了，那么一定被藏起来了，如果你摊在桌上的'书被画上一个大大的王八，那么必定是我的杰作。但关键时刻，我们又不分彼此，共弃前嫌，同仇敌忾。

正如那天我被化学老师提问，我却结结巴巴满头大汗地回答不上来，此时一旁的你哼哼两声，将化学书摊的老开，目不斜视地指着书上的几行字。我心领神会，正欲开口回答问题，怎料却被火眼金睛的老师发现了，她双目一瞪，点了同桌的名字：“你来回答这个问题。”你一脸苦相地起身，却也回答不上来，结果我们都被罚抄书。你一边抄书一边嘀咕：“哼，你这家伙，哼。……”我瞬间心生怒意，便下定决心不再让你看不起自己，于是我发愤苦读，此类事便再也没有发生过。

你总是最先发现自己不对劲的那个人，天早晨我起来的迟了，来不及吃早餐，胡乱喝了两口凉水便出门了。结果上午的两节课胃如同翻江倒海，疼的我两眼翻白，脸色发青，一向粗心的你发现的很快，你哼哼叽叽地从书包里摸出一罐瓶装牛奶和一袋面包，又向前桌的女同学借了一盒药油，随即嘀嘀咕咕地用手肘推过“三八线”“哼……你这家伙……”后来班里又经过几次位置大变动，我与同桌最终说了再见，但友谊仍在。

到了毕业那天，我是不是应该对你说起我努力学习的原因，以及喜欢药油那种味道的原因？或许我更应该说，你在我心里。无关风月，无关其他，只有友谊，友谊长在。

叙事作文学拾粪 篇5

“宁静的夏天，天空中繁星点点……”我哼着小曲《宁夏》在教室里一蹦一跳的，你一定会问我你今儿怎么这样高兴，是捡钱了，还是你妈给你买MP3了。我告诉你吧，下节课是咱班的综合实践活动课。“叮咚叮咚”上课音乐响了，不说了，好戏正式开场!

教室里热闹得像游乐场，元旦游艺会调动了同学们的每一个细胞。最先开始的游戏项目是自制保龄球。规则是打球时要把球滚过去，打过不可再来。每人两个球。哇!曹颖颖好厉害，手里拿着垒球，两下就把十分之七的“保龄瓶”给击翻了，赢得了同学们的阵阵喝彩。厉害的还在后头呢!——彩珠找家。规则是拿塑料筷子夹碗里的二十颗弹珠，挑战者听见“命令”即可夹弹子到盘中，时间为30秒，最快最多的，有奖券作为奖赏。叶春芳的技艺非同寻常，在30秒内十多颗弹球就落到了盘子里，真是高手啊!我参加了吹球大战，规则是双方的人员嘴吹气球，但不可用手、脚和头帮忙，在球落地时在哪方场地哪方就算输了。裁判一声令下，我们双方吹了起来，“呼——呼——呼——大家使劲地吹，互不相让，个子矮的救下面的球，个儿高的，跳起来要把球吹向对方。场外的同学也跟着凑热闹。“加油!加油!”助威声此起彼伏，把活动推向了高潮。还有更好玩的画鼻子呢!规则是工作人员把你的眼睛蒙住，让你在黑板上的小人儿脸上画鼻子。那更是有趣。蒙上眼睛转三圈后，各个都找不到北了：有的把鼻子画在嘴巴下，有的画在眼睛上面，有的甚至画出了脸……弄得大家捧腹大笑，哈哈哈，哈哈哈……乐死我了!

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