作文：绰模板

作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，老师会鼓励我们多阅读高分作文，一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索，发现生活之美。你知道写好一篇高分作文有一些什么技巧吗？下面是小编精心为您整理的“作文：绰模板”，仅供阅读，大家一起来看看吧。

绰号像一个无声的老师，在你表现不好时，你的绰号可能也不好听，如:小马虎、不听话……，他警告着你，让你随时注意到自己的不足，就拿我为例吧，我曾经叫“多嘴王子”！嘘！你可不要告诉别人哦!

某年某月的某日，我在某节语文课上展现出了我的多嘴“本色”！这节课我们上的是一节活动课，活动的主题是---“绰号”。这可让嘴巴多的我找到了大放异彩的机会，我笑嘻嘻的吆喝着：“唐人神火腿肠（唐天阔），母老虎（xxx）……”。这可让我们尹老师生气了，她用严厉的眼神看着我，我吓得赶紧住了嘴。尹老师又说：“谁来说说自己绰号的由来？”“我”！“我”！我们的小胖子XXX举手了。还没等他开口，我多嘴的毛病又犯了：“小肥子！小肥子”接着全班一起起哄：“对，对，小肥子！小肥子！哈哈！哈哈！”这样的情况让尹老师乱了手脚，她大声喊着：“安静啊！”可这时谁又会听她的呢？我继续多嘴：“XXX，真的肥，肥呀肥呀真的肥！”“你这个多嘴王子！”尹老师生气的大喊，这句话让全班安静了一秒，随后，一股高音波的笑声，回荡在我的耳际，我又想哭又想笑，哭得是这个绰号太难听了，笑得是因为太好笑了。

从此，我以这个绰号为目标，不断努力，最终告别了这个绰号。

绰号是一个无声的老师，它推动着我的成长，让我变得更加的棒！

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