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作文:绰模板

作文是语文教学中尤为重要的部分。为了帮助我们发现语文的乐趣,提高学习的积极性,老师会鼓励我们多阅读高分作文,一篇好作文除了要有好文笔以外还要有明确的思想。阅读高分作文可以引导我们走进社会生活去观察和探索,发现生活之美。你知道写好一篇高分作文有一些什么技巧吗?下面是小编精心为您整理的“作文:绰模板”,仅供阅读,大家一起来看看吧。

绰号像一个无声的老师,在你表现不好时,你的绰号可能也不好听,如:小马虎、不听话……,他警告着你,让你随时注意到自己的不足,就拿我为例吧,我曾经叫“多嘴王子”!嘘!你可不要告诉别人哦!

某年某月的某日,我在某节语文课上展现出了我的多嘴“本色”!这节课我们上的是一节活动课,活动的主题是---“绰号”。这可让嘴巴多的我找到了大放异彩的机会,我笑嘻嘻的吆喝着:“唐人神火腿肠(唐天阔),母老虎(xxx)……”。这可让我们尹老师生气了,她用严厉的眼神看着我,我吓得赶紧住了嘴。尹老师又说:“谁来说说自己绰号的由来?”“我”!“我”!我们的小胖子XXX举手了。还没等他开口,我多嘴的毛病又犯了:“小肥子!小肥子”接着全班一起起哄:“对,对,小肥子!小肥子!哈哈!哈哈!”这样的情况让尹老师乱了手脚,她大声喊着:“安静啊!”可这时谁又会听她的呢?我继续多嘴:“XXX,真的肥,肥呀肥呀真的肥!”“你这个多嘴王子!”尹老师生气的大喊,这句话让全班安静了一秒,随后,一股高音波的笑声,回荡在我的耳际,我又想哭又想笑,哭得是这个绰号太难听了,笑得是因为太好笑了。

从此,我以这个绰号为目标,不断努力,最终告别了这个绰号。

绰号是一个无声的老师,它推动着我的成长,让我变得更加的棒!

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