作文是语文教学中必不可少的一个部分。为了锻炼我们思考问题的能力,提高我们的语言表达能力,家长会买很多高分作文书,让我们要多阅读别人的佳作。阅读高分作文可以提高我们的想象力,让我们的思维更加活跃。有没有比较好的高分作文给我们参考呢?想您所想,小编特地编辑了“(作文)漫话人生精选”,欢迎大家来阅读。
乌龟背着硬壳缓慢爬行,它很快乐。
兔子如疾风般奔跑前行,它却空虚。
传统的龟兔赛跑的故事,讽刺了缓慢又愚笨的乌龟,却赞扬了快速又聪明的兔子。如今,我要来个破旧立新,来个新的诠释。
一、不做自大的兔子
兔子的聪明及速度固然可贵,但它在一心赢取冠军的同时却遗失了最宝贵的东西——漫步享受沿途的风景。当攀山者骄傲地征服严峻的高山,嘲笑半山腰的伙伴时,他的内心只不过是瞬间的快感,这时的他是可笑的。
日新月异的社会带给我们的是太多的紧张、焦虑以及浮躁。一日千里的高速发展,带来的只是高速公路、各式快餐、文化简讯、网络天下的网页,应有尽有,却让人迷茫于“乱世”之中。
于是,我决定,不做自大的兔子。
二、做快乐的乌龟
乌龟的缓慢及愚笨虽然可笑,但它能享受沿途的风景,述说道路的情况。它虽然是比赛的失败者,但是道路上的成功者。它最终得到的是比冠军更可贵的。当半山的攀山者站立山腰,欣赏风景时,他的内心充溢无限的满足和愉悦。
高科技社会中,我们要学会放慢脚步。出外郊游,感受自然百态,花草树木;外出逛街,游览百变玩意,千奇百怪;斟酌名着,读尽原着风韵,体会书中精髓。
于是,我决定,做快乐的乌龟。
三、不求速度,只求满足
蜗牛拖着沉重的外壳爬行于路,燕子趔过瞥眼讥笑,乌龟经过相伴而行。
在我看来,燕子可笑,蜗牛可贵,乌龟可学。生活就犹如听音乐,快歌风靡一时却无法让人记忆,慢歌清淡无味却让人铭记于心。21世纪的新新人类啊,你们需要的是循序渐进,而不是变幻多端。
纪伯伦说:“乌龟比兔子更能多讲些道路上的情况。”是啊,停下脚步吧,慢慢走,做一只快乐的乌龟。
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