小学生寒假周记如何写(8篇)。
你知道怎么撰写一篇标准的周记吗?周记是学生时代最经常的写作练习,作为一名学生,写一篇周记是很常见的。以下内容“小学生寒假周记如何写”为迷你日记网小编收集整理,本网页内容仅为您提供参考!
小学生寒假周记如何写 篇1
时间过得真快,一眨眼,快乐的寒假生活结束。开始学习忙碌起来了。
回顾我的寒假生活,在我的寒假生活过得既快乐,又充实。是在春节那几天上,我既能和亲人在一块儿相聚,又收到许多的压岁钱……最让我难忘的是年初3的时候,老爸老妈准备晚上叫亲朋好来家里打火锅。一大早,我和老爸老妈就起床了,用最快的速度去买菜,菜市场中大伙叽叽喳喳、每个人讨价还价,经过30分钟买回了新鲜的肉和菜。然后回家,帮老爸老妈打扫卫生,弄得我手忙脚乱。终于到了晚上,大家坐在饭厅里,一边吃火锅,一边说说笑笑。小孩子嘛就迫不及待地想吃到可口美味的肉和菜了,而大人呢漫不经心地喝着酒、吃着火锅。火锅上腾起一股股热气,火锅里扑出着气泡。我吃着吃着突然想到:我们家还有绿豆汤、王老吉,具有降火的功能,现在又吃火锅,很容易上火的!于是我和老妈拿出王老吉和绿豆汤,大家吃的更开心了。冬天吃火锅正当时,一块肉吞下去,肚子里暖暖的,我不由自主地说:“爽,实在是太好吃了!”吃饱后,我舔了舔嘴巴。大家都觉得吃得很饱,很开心!
到现在我想起火锅的美味,真是回味无穷呀!我的`寒假生活发生了许多的事,是快乐,是沮丧,是各种各样的心情,所以的一切我都觉得很难忘。那你的寒假生活呢??
小学生寒假周记如何写 篇2
周三,我做了一个小手术。
我们周二先至西安住下,第二天8:00,我们到儿童医院,到手术室门口排队。听妈妈说,做这个手术的人有十六个,我第一个。先是填写资料,每人发两盒药,然后就是做手术了。
我躺在床上,心里翻江倒海,担心会不会太疼;担心伤口会不会感染;担心伤口会化脓……先是看我要套多大的环,再就是打麻药,打麻药时,我感觉到一股揪心的痛,但我还是忍住了,因为我心里清楚,如果我连这点痛都忍受不了的话,生活的磨练迟早会会把我打垮。麻药打完了,剩下的事情就好办多了。等麻药催发以后,就感觉不到一丝痛,手术顺利的进行。做完手术以后,就叫家长进来,将一些注意事项,如:要每天抹两次,环里外都要抹……然后就可以走了。
中学生寒假周记6篇(2)
当我走出去时,所有的家长都松了一口气,因为我能走路,所以不用担心交通上的麻烦了。到了家,家人都夸我勇敢至极,我心里比吃了蜜糖还甜,完全感受不到手术后的疼痛了。
小学生寒假周记如何写 篇3
在龙岗时,常常看见别人带着宠物狗出来遛狗,我有时很羡慕他们。
寒假里回到湖南爷爷我奶奶家,爷爷我奶奶既养了狗也养了猫,可那不是宠物狗,我还没靠近它就冲我“汪汪”大叫,我可不敢带着它出去遛狗,那就只好去遛猫了。
今天下午,我说要出去遛猫,我奶奶连忙给猫脖子套上粗粗的绳子,让我牵着猫在屋子前面的空地上溜达。
走着走着,我就把那只猫当成了“摩托车”,跑得飞快。其实,那只小猫跑步的`时候,真的比较快。跑了几圈下来,我已浑身是汗。我妈妈见了,笑着说:“是你把小猫遛辛苦了,还是小猫让你辛苦了?”我高兴地回答:“虽然把我累得满头大汗,但是小猫能给我带来快乐!”
小学生寒假周记如何写 篇4
1月18日星期六晴
上午妈妈要带我和妹妹去爱儿美拍古装,我非常高兴。刚进摄影店就被镜子上的照片吸引了。照片上的小女孩都穿着不一样的衣服,真美!我迫不及待的挑选了两套衣服就坐下让阿姨给我化妆。化完之后我站在镜子前面照了照,心想:“阿姨化的真好!”就在这时阿姨把衣服拿了过来。我目不转睛的盯着这件衣服打心眼儿里喜欢。我连忙把衣服穿上,走进屋子里拍照。拍照的叔叔拿着相机给我拍照,我也摆出各种各样的姿势,非常高兴。
第一套衣服拍完了,我又换上了第二套衣服。这件衣服好长啊!我要拖着它才能走路,好不容易走到拍照的地方呢!
我拍完等了一会儿妹妹也拍完了,拍古装真好,我真希望早点把照片取出来!1月22日星期三晴
今天是我的生日,晚上我的妹妹来我家给我过生日。吃完饭之后我把蛋糕打开了,那是一个水果蛋糕,五颜六色的水果真是引人注目。我迫不及待的拿起刀子准备切蛋糕,可又想起要插上蜡烛,就连忙把蜡烛插上。爸爸用打火机把蜡烛点上,妹妹给我唱起了生日歌:“祝你生日快乐??”许愿后妹妹帮我把蜡烛吹灭。妈妈把蛋糕切开之后我的好朋友逯昕媛来了,妈妈也给她分了蛋糕。因为有了妹妹和逯昕媛我的生日过的非常开心。
1月31日期五阴
今天是春节的第一天,晚上妈妈带着我和逯XX一起去看电影,看的.是《爸爸去哪儿》。到了电影院我看见灯光闪闪的真是太漂亮了!进去之后妈妈给我买了爆米花我们就去了楼上,不一会儿我们就进了一号厅准备看电影。刚坐下电影就开始了,电影里的五个小朋友有的很调皮,有的很娇气,有的喜欢乐于助人。这让我看入了迷,不知不觉就结束了。看了这部电影我知道要善于帮助别人,自己的事情自己做,做一个坚强勇敢的孩子。
2月6日星期四小雪
今天早上起床之后爸爸告诉我外面下雪了,我连忙跑到窗前看见外面白茫茫的,真是太美了!我又来到奶奶家吃早饭,刚吃完家住XX的哥哥来我家做客了。我们在家玩了一会儿我又和哥哥到院子里玩雪了。我们刚出来正巧看见好朋友逯昕媛和张博远,我们一起去后面广场上玩,因为那里的雪非常多。
我们几个商量着要堆一个大大的雪人,我被安排当了搬运工负责搬雪,不一会儿一个胖胖的雪人就堆成了。这是我们共同堆起来的雪人,也是我们的伙伴。妈妈又给我们和雪人拍了几张合影,就高高兴兴回家了。
2月14日星期五晴
今天晚上是元宵节,我学完电子琴之后妈妈就带我和逯XX一起放孔明灯,我非常高兴。我来到院子看见天上有很多孔明灯,真美!我迫不及待的拆开第一盏孔明灯,小心翼翼
的展开,又小心翼翼的提起来,逯XX也来帮忙和我一起提着孔明灯。爸爸用打火机点燃了固体酒精,孔明灯一下子就亮了起来。爸爸把孔明灯举过头顶,慢慢的让它升高,孔明灯就慢慢的飘到了天空。我和逯昕媛连忙许下了心愿,看着孔明灯飘向远方最后变得无影无踪。后来我们又放了其余的孔明灯,问题就出在第二盏上,孔明灯飞起来之后固体酒精竟然掉了下来,还好没落在草坪上。元宵节真好!
小学生寒假周记如何写 篇5
星期天的早上,我起了个早床,漫步荔城街头,去领略都市早上的怡人景色。
走在街上,我眺望东方,看见一缕缕霞光透过薄薄的云层,洒向大地,洒在人们的脸上,给每一个人的头发镀上一层金辉,仿佛朝霞要赐给每一个人一顶桂冠。同时,我感受到早上的清爽,耳边没有喧嚣的吵闹声,没有汽车喇叭的嘀哒声,只有晨风在我耳边低唱,替我吹理着有点散乱的头发。
晨跑的人们在尽情享受着大自然恩赐的天然美景,他们悠闲地跑着。看见这样的场景,我也由衷的向往,情不自禁地加入了晨跑的队伍。跑着跑着,眼前出现一道“亮丽景观”,在路边的一个广场,有几十个穿着红色衣服的老阿姨,手持花扇,面带笑容,摆手扭腰,在晨风中翩翩起舞,看上去她们很开心。驻足观看的人群,有一些也为之动“武”,看来她们也想身入其“境”。
早上,多少人想往的时光,清新的空气,漂亮的景色,悠闲的心境,我深深地为之动情,油然想起老师教过的一句话:一日之计在于晨。我想,以后每一个周日的早上都要起得早,出去逛逛,融入环境,融入社会,从早上走向美好明天。
小学生寒假周记如何写 篇6
正月十五这天晚上,我们全家到王城公园看花灯。这是我第一次晚上来逛公园,心里别提有多兴奋了。我催着爸爸买了票后,我们从人流稍少的公园西门进入园内。
一进公园,首先看到的花灯是“鲤鱼跳龙门”。你看一个大大的台子,台子正中央立着一座拱门,拱门上装饰着五颜六色的彩灯,闪烁着耀眼的光芒。台子的四个角上各立着一根粗大的柱子,柱子上缠绕着四种不同颜色的龙。拱门后有一条红鲤鱼,只见它在蓝色的波涛之中,一会儿上蹿,一会下跳,努力地想跳过拱门,这就是传说中的鲤鱼跳龙门了。
我身后就是鲤鱼跳龙门花灯
我迫不及待地往前奔,夜晚的王城公园里流光溢彩,到处都是灯的海洋。你看,好几棵大树上还挂着红红的椭圆形灯笼,远远看去好像柿子树上结满了熟透的红柿子。沿着一条弯弯曲曲的路走,前面围了好多人,我挤进人群一看,原来这儿有一盏大大的花灯,射出的光把周围照得亮堂堂的。这个灯分为上下两层,底层的四个角上各有一个大麒麟,四个麒麟颜色各不相同,每两个麒麟之间还有一只金色的凤凰,凤凰张开双翅,像要飞出去一样。灯的上层占居下层的中间位置,是一个会不停旋转的莲花底座宫灯,宫灯的四面各盘踞着一条绿色的龙,喻意龙凤呈祥。
公园正门的广场上,东西两侧有四个样板戏花灯,分别为智取威虎山、白毛女、红灯记等。围绕着公园的小路上,各样花灯把公园装扮的分外美丽,这些花灯有守株待兔、卖火柴的小女孩、闻鸡起舞、李白的铁杵磨针……这些漂亮的花灯令我眼花缭乱,每到一处,我都要驻足欣赏一会儿,每每都要在妈妈的催促下才离开。时间过得飞快,不知不觉中时针指到了九点钟,我们依依不舍地离开了公园。
这是一个快乐的元宵节之夜,是一个令人难忘的夜晚。
小学生寒假周记如何写 篇7
大年初二那天,妈妈带我去姥姥家。吃过午饭后,我和妈妈还有姨妈一起去给姥爷上坟。
到了坟墓地我和妈妈一样跪在姥爷的坟前,看着光秃秃的小土丘,想起了长眠于下面的老爷,我的眼泪情不自禁地盈眶而出。妈妈和姨妈他们边抽泣边给姥爷烧纸钱,嘴里还不停地叨念着什么。
纸钱烧完了,妈妈和姨妈他们卓在地上痛哭起来,念着姥爷的好,念着姥爷的功。看着他们哭得如此伤心,我不由得也跟着哇哇大哭起来。是呀姥爷是多么痛爱咱们,曾经是多么的勤劳持家,曾经是多么的忠厚待人,可现在却……我越想越伤心,越伤心哭的就越痛。最后还是在妈妈跟姨妈地劝说下,才停止哭声。
走在回家的路上,我在心里默默祝愿姥爷在那边过得幸福、快乐!
小学生寒假周记如何写 篇8
就要开学了。我又可以见到老师和朋友们了。一想到熟悉的校园和教室,想到那些熟悉的面孔和声音,我心里竟产生一种莫名的激动。
在寒假最后的一段时间里,我把主要精力放在预习新学期的教材上。通过寒假这段时间的学习,我知道该怎样看课本了。我先看了一下目录,这学期的教材一共有12个单元,比上学期少两个单元。下册课本中的生词和上册课本中的单词几乎一样多。但是,路过仔细分析,我发现好多单词以前接触过。就拿第15单元的生词来说吧,kind,workplace,even,make,anything,laugh等词对我来说已不再陌生。在剩下的11个单元中,有不少单词我已经会拼写了,但这些单词的涵义、用法我却不知道。了解单词在不同语境中的具体用法,并且能根据其用法造句子,能自如地运用才是真正掌握了单词。比如kind一词,在第15单元中是名词,当“种类”讲,而这个词在第16单元中的意思却是“和蔼的;
友好的”,是个形容词。英语中,一词多义、多种词性的现象很普遍。我在今后的学习中要注意多归纳、勤总结。
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