小乌龟观察日记怎么写

【热】小乌龟观察日记怎么写4篇。

文字在我们的笔下是有生命的，我们会将难忘的事写进自己的日记本，写日记可以记录我们平淡生活中的小确幸。日记的形式大不相同，有观察日记，有心情日记。你有将心事写进日记里吗？下面是由小编为大家整理的“【热】小乌龟观察日记怎么写4篇”，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小乌龟观察日记怎么写 篇1

9月30日 星期二

我家有一只小乌龟，大大的眼睛，尖尖的爪子，短短的尾巴，一身“大盔甲”。

我叫它爆米花，因为它很喜欢吃爆米花。它吃爆米花可有一套啦：每次喂它爆米花，它总会冲过去，先嗅一嗅，接着尝一尝，然后毫不客气的扒开来，从最里面吃起。

小乌龟不仅仅爱吃爆米花，虾米、虾皮、肉……它都能吃，从不挑食。今天，我就准备喂它虾肉。我把虾肉切成一小块一小块的，放在小乌龟面前。小乌龟大口大口地吃起来，每吞一口虾肉就要伸一伸脖子，吃得不亦乐乎。

小乌龟可真爱吃啊！

10月3日 星期五

今天我来给小乌龟换水。

盆里的水臭臭的，小乌龟一动不动地窝在那里。

我先把小乌龟捞出来，换了水之后，再把它放进去。它高兴地玩了起来，就像一位体育健将。它抬着头，用力划动着四肢，快活地在水里游泳。看它那样子，别提多高兴了。

10月4日 星期六

今天一大早，我就去找小乌龟。小乌龟一动不动，还闭着眼睛。我碰碰它也没有反应。是不是死了？

我去找妈妈，妈妈也不知道。我很着急，又跑回去的时候，它居然又动了。原来刚刚它还在睡觉啊！真是虚惊一场。

突然，它又把头缩进了壳里面，久久不出来。我很奇怪，妈妈告诉我这表示它要休息了。

原来如此，看来我又学到了新知识。

小乌龟观察日记怎么写 篇2

瞧!这只小乌龟翻过来了!看着它那黄棕相间的“护肚服”总是使我发笑。再看!这只小乌龟伸着脖子，将自己的鼻子顶着地，四肢撑着地，试图将自己再翻过来，可惜，它没有成功。快看快看!它有鼓足了劲，再一次试图将自己翻过来，太棒了!成功了!这对人来说，是件很容易的事情，可对乌龟来说，这是件多么困难的事情啊!

我又把它们放到了一个大大的水盆里，他们刚进去，等了一会，大概到水盆中间的位置时，他的四只爪子就开始有规律的摆动着：在前面的左爪和后边的右爪往外伸时，其它爪子都缩在壳里，然后前面的右爪和后边的左爪再伸出来，与此同时，刚刚伸出来的爪子又缩了进去。

快看!它游到石头旁，前爪伸到了石头上，然后用力一扒，身子和后抓也上去了，它又把头伸到水里，吐了一个小泡泡，接着又一口气吐了一堆小泡泡，活像一串珍珠!

“出来吧!龟小慢!”我边说边把他从盆子里拿了出来。它向四周看了看，慢慢地转了个身，像一个呈三角形的角落快速的奔去，那速度，哼!我看不比兔子差!都说乌龟走得慢，连我刚才也说了这样的话，看来人们是错怪他了!

不一会儿妈妈拿了一块肉来，说要喂乌龟，我高兴极了，赶紧把乌龟放到盆子里，用小刀切下一小块肉，放在石头上。

过了一会儿，我看见这两只小乌龟嘴里分别叼着肉的两端，努力向后退，偶尔脚底下打滑，但它们又马上起来向后退，毫不相让。“砰”!两只小乌龟马上就把肉撕开了，撞在了盆子上。马上又开始狼吞虎咽地吃肉。好像三百年没吃肉一样，这时候你要是把手指放在它嘴前，你一定会被它咬得受不了!

看!说话的功夫它们已经把肉吃完了，还张着嘴巴看我，这分明是管我要肉嘛!没办法，给他呗!谁敢惹它呀!你说，我的乌龟好玩儿吗?

小乌龟观察日记怎么写 篇3

有一次爸爸买了一只可爱的小乌龟。

它的壳很坚硬，就拿那一次说吧。我把它拿起来它咬了我一口，我拿起一块小石头向它的壳砸去它的壳竟没有破。那只乌龟也很讨人喜爱，它总是悠闲的游来游去，它还总是游玩、嬉戏，它还总是把水溅在我的身上，可能是因为没人跟它玩，也许是没事做。不过它没事做我可有事做，我要做作业、要画画、要完成语文作业、数学作业等等。所以我没有太多时间跟它嬉戏，跟它玩耍可是我还是尽量的抽出空余时间跟它一起嬉戏、玩耍。它的样子很讨人喜欢，它有一个别人没有的长头、和别人没有的坚硬的龟壳、别人没有的小巧玲珑的身体。

我特别喜欢这只可爱的小乌龟，因为它的样子很讨人喜欢。我喜欢你可爱的小乌龟，直到现在它还过着平淡的生活。

小乌龟观察日记怎么写 篇4

我用鱼缸养了一只小乌龟。

小乌龟喜欢趴在缸底，两只眼睛警惕的注视着自己的“领地”。它的颜色是碧绿的，头上的皮肤像一个三角形的珠子，覆盖着两块红斑，背上壳像一块翡翠，腹部的壳却像一块焦黄的蛋糕。它小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张“永远不往上翘”的'嘴巴。

乌龟性格胆小，爱扫视自己的“家”。一眨眼，就变成一块“翡翠”了。它警惕的注视着自己的领地，等待自己的食物。

我把虾米轻轻的撒进鱼缸，它们先沉进去，然后浮上水面，四散开来。尽管我做的神不知鬼不觉，还是难以逃脱“龟口”。乌龟伸长脖子，张开“龟口”，还没等我反应过来，虾米已经丧命“龟口”了。

妈妈的话：老师布置了作业:仿照《翠鸟》写一个小动物，写出动物的形态、动作和特点。我问儿子写什么，儿子说写他的小乌龟，我开玩笑：“你的小乌龟上本率很高呀，每次写小动物你都写它，我到底要看看你这次写出什么花样来。”儿子把这篇习作拿给我检查的时候，我真是被他细腻和生动的描写所折服，我说：“你的小乌龟这次精彩亮相啊！”他说：“我为了写小乌龟，把《翠鸟》都嚼碎了，又好好观察我的小乌龟，还专门给它喂食吃，再加入自己的创造就写成了。”看来，儿子写作文越来越进入状态了

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