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挫折应对活动主持稿|挫折应对活动主持稿(推荐十四篇)

2020-08-30 挫折应对活动主持稿

挫折应对活动主持稿(推荐十四篇)。

♛ 挫折应对活动主持稿

男:亲爱的各位美女

女:尊敬的各位帅哥

合:大家晚上好!

男:时光的车轮碾过一道深深的痕迹,留下的是金秋的收获

女:皎洁的月亮传达一种深深的思念,思念的是咸饭的香味

男;在活动开始之前,请允许我代表xx团活动组委会向大家隆重介绍出席今天晚上活动的各位领导和嘉宾,他们是:

女: xx集团董事长林xx先生,欢迎您!

男:xx团活动组委会主任侯合燕女士,欢迎您!

女:xx县一招断刀协会会长叶xx先生,欢迎您!

男:xx县seiseisei拳术研究会会长蔡冬辉先生,欢迎您!

女:最后向大家介绍的是巧掉功夫扇的掌门人叶xx女士,大家掌声欢迎!(这二位新任会长和一位掌门人的由来,等下面表演时再听分解)

男:另外,xx团活动组委会高级总顾问苏xx先生,由于参加县文联组织的中秋诗会活动,不能亲临活动现场,但他为本次活动发来了贺电,表示对本次活动的慰问,并祝大家中秋节快乐!同时他还嘱咐本人在晚会结束之后,一定要替他带一份香甜味美的xx,以慰他对xx的深深思念之情。

女:好,言归正传。由xx县武术协会参加“实现中国梦,健康伴我行”全民健身活动巡回展演团和海之韵排舞队联合主办的xx团“徒步健身道,欢聚望海楼”中秋活动——

合:现在开始

男:首先,我谨代表xx团活动组委会的全体成员对参加本次活动的各位帅哥、美女的到来表示热烈的欢迎,对给予本次活动大力支持的小朴村两委表示衷心的感谢!感谢他们对本次活动的无私奉献以及免费提供的咸饭和紫菜汤,使我们在品尝到独具风格的xx的同时,也感受到了小朴村人民的热情好客和浓情厚意。在此,再次谢谢他们!下面有请xx集团董事长林xx先生为我们讲话(此处略去845字)。

女:我相信,通过本次活动,帅哥、美女们会更加想念小朴的咸饭,也会更加的三不五时地来小朴村蹭蹭咸饭,喝喝紫菜汤,大家想不想呀?

男:众所周知,咸饭是xx的传统美食,具有三千多年的历史传承。我们举办本次咸饭团活动,旨在继承和发扬xx传统的咸饭文化,并将xx推出xx,推向全国,乃至最后走向世界,并使之在世界美食界占有一席之地。

女:没错。咸饭对于xx人民来说具有极其深厚的情感。不管是初一、还是十五,不管高兴、还是悲苦,咸饭总是给人一份深深的眷恋,每当游子归来踏入家门的那一刻,闻到的`便是这浓浓的咸饭芳香,不由得会让你泪流满面,深情地大喊一声:“妈……,我要吃咸饭!”

男:咸饭有着极其丰富的营养价值,长期食用不但能使你强身健体,变易筋骨,呼吸自然,精神内含而放松,同时还可以收到防治疾病、延年益寿的效果,是居家旅游不可替代的营养保健食品。(编者按:这哪里是什么xx,这简直就是健身气功嘛。)

女:这里的很多帅哥、美女都参加过全民健身活动巡回展演活动,那么你知道在全民健身活动巡回展演活动的舞台上,为什么蔡冬辉看一眼便能炼成天下无敌的seiseisei功夫?为什么叶xx先生能炼成一招断刀的绝技?为什么叶xx女士能巧妙的掉下功夫扇而晕头转向?——他们精湛的技艺正是因为他们吃过xx的缘故呀!

男:难怪有人说:到了温州没吃过xx的咸饭,就不算真正到过温州;到了xx没吃过xx,就不算真正到过xx。xx已经成为xx必不可少的金字招牌。相信不久的将来,xx必将成为xx一张新的名片,一个新的品牌。xx也必将成为闻名中外的xx的故乡。

女;是呀,咸饭对xx人民来说是如此的重要,我们要加倍地保护它、爱惜它、宣传它,我们更要天天地想它、烧它、吃它,使它真正地留在xx人民的心中。

男:值此万家团圆的中秋前夕,我要向大家报告一个好消息。刚从有关部门了解到,在县委、县府的努力下,xx的价值已经引起了国家各部委的高度重视,国务院已经决定,从明年开始,中秋节全国人民不再吃月饼了,全都改吃xx,大家鼓掌欢呼吧!

女:最后还要告诉大家的是,我们要对今天晚上表演的节目评出一、二、三等奖若干名,并对获奖者给予一定的奖励,奖品分别是三等奖xx一碗,二等奖xx两碗,一等奖xx三碗。

合:亲!xx,今天你吃了吗?

♛ 挫折应对活动主持稿

尊敬的各位朋友:

大家下午好!

感谢大家在百忙之中抽出时间出席本次活动,我是本次活动主持人xx,在此我谨代表***全体员工热烈欢迎各位的到来,并且衷心的感谢各位嘉宾的莅临。为感谢大家长久以来对我们的信任与支持,特地举办本次“***x秋季养生客户分享会”,与在座各位一起坐品养生汤,畅谈知识。

相信您刚刚在我们的屏幕上看到了宣传影片的滚动,并且对***有一定的了解。今天在座还有很多新朋友的到来,为了让大家更全面更深入的了解***x,接下来有请***先生简单介绍一下。有请!

感谢***精彩的介绍,下面的时间大家先简单的休息一下。大家都知道秋冬时节的天气不仅寒冷还非常干燥,稍不留神就容易肠胃受凉、感冒生病,特别是我们的中老年人和体寒的朋友更是需要注意。所以,自古我们就有秋冬养生“养阳滋补”的说法。

下面有请***医师,临床工作40余年,今天请他给大家讲讲秋季如何食疗更健康!

感谢***医师为我们带来的秋冬养生心得分享,相信大家都有所收获。在南方,秋冬养生喜欢煲汤,不仅驱寒,还可以暖身养心。今天的客户分享会上,我们还为您准备了滋阴润燥养生汤。请给大家端上健康汤。

感谢***先生的精彩分享。现在你们可以去茶歇会自由交流,分享你们的经验。

最后,我们将为您准备一份特别的礼物。你可以在会议室排队领取免费礼品。再次感谢您的光临。今年秋季健康护理客户分享会圆满结束!祝大家身体健康!万事如意!

♛ 挫折应对活动主持稿

甲:尊敬的领导

乙:敬爱的老师,亲爱的小伙伴们,

合:你们好。

甲:沐浴着柔柔的日光,我们迎来了“六一”的盛典。

乙:伴随着徐徐的清风,我们盼来了自己的节日。

甲:六一像一曲动听的歌,奏响了我们金色的篇章。

乙:六一似一个甜蜜的梦,承载着我们无数的希望,小学六一庆祝活动现在开始。

甲:听,锣鼓声响起来了,那是六一的序曲,

乙:看,伙伴们走来了,拉开这欢庆的序幕。

(腰鼓)

甲:有人说,安全是生命的第一保障。

乙:有人说,安全是人生最大的美德。

甲:让我们来听听,我们#口中的“安全”。

(快板)

甲:生命是何等的宝贵,安全是何等的重要。

乙:关注安全,我们共享成长的快乐。

甲:强身健体,我们共创美好的明天。

乙:让我们在明快的节奏声中欣赏由我校健美操队带来的精彩表演。

(健美操)

甲:泱泱大国,造就了五千年的灿烂文明。

乙:悠悠中华,积淀了熠熠生辉的文化宝藏。

甲:唐诗宋词,汉赋元曲,他们像是一颗颗璀璨的明珠,让世界为之惊叹。

今天就让我们一起步入诗书的殿堂,浸润到古老的文字中,享受这升腾了千年的馨香。

(古诗文诵读)

甲:如果说,活力四射的健美操为我们展现了时尚的风采,古老的太极拳,更以它行云流水般的动作、“四两拨千斤”的力感征服了世人。

乙:在悠扬的音乐声中让我们一同感受太极的神韵。

(太极拳)

甲:我爱阳光,我爱月光,我更爱老师的目光,

乙:它闪烁着智慧,闪烁着理想,

甲:它饱含着深情,饱含着期望,

乙:在六一的欢声笑语中,让我们深情地吟唱:《我爱老师的目光》。

(小组唱)

甲:六一是全世界儿童共同的节日,

乙:六一是各族孩子欢聚的盛会。

甲:看,节日的邀请,已经飞过千山万水,来到遥远的大山里,来到瑶家村寨里。

乙:欢声笑语打破山寨往日的宁静,轻歌曼舞奏响了欢乐的篇章。

民乐:瑶族舞曲

甲:快乐在蔓延,热情在高涨。

乙:鲜艳的花裙子,那是我们绽放的笑脸。

甲:旋转的舞姿,那是我们燃烧的激情。请欣赏舞蹈《花裙子飘起来》。

(舞蹈)

结:

六一的阳光最灿烂,六一的领巾最鲜艳,

六一的歌儿最动听,六一的舞姿最迷人,

六一的校园最热闹,六一的孩子最快乐。

此刻,让我们把理想藏进队鼓,让它敲出响亮的鼓点,告诉祖国妈妈:雨露下,我们会播撒文明的种子,阳光里,我们要打扮和谐的未来。

此刻,让我们把希望卷进队旗,让它飘出童年的信念,告诉亲爱的老师,小苗吮吸着甜甜的清泉,一定会把果实奉献。

此刻,让我们把誓言撒向蓝天,告诉太阳,告诉月亮:

合:中华民族的新一代,将在世界的东方描绘出新世纪灿烂的明——天——!

♛ 挫折应对活动主持稿

甲:同学们,今天我们班队课的主题是《是真的吗》,会有许多有趣的实验,希望大家踊跃参与。

乙:今天班队课要保持安静,一旦有人违反纪律,实验就会终止。

甲:我们以小组为单位,在真假实验室中,让每个小组作出判断,回答对的小组加3分,错的不加不扣,得分高的那一组都会有奖励。

乙:大家有没有看过《是真的吗》这个节目?我们有一段简介,谁来读一下?

甲:我们今天会模仿节目形式做实验,让大家判断是真还是假,每个小组经过讨论给出一个答案,实验结束我们会公布答案。

b: 铅笔刺穿水袋却不漏水,这是真的吗?

a: 既然每个人都给出了答案,我们就开始实验。

b: 答案很明显,是真的。选择真实组并加3分。

甲:第二题透过瓶子也能吹灭蜡烛是真的吗?请大家给出答案。

乙:下面我们进行实验。

甲:答案也是真的,给选择正确的小组加上3分。

乙:第三题通过叠罗汉的方式四人围成一个正方形,把椅子抽掉后四人不会摔倒是真的吗?

a: 有人愿意和我们一起做这个实验吗?(如果不直接点名,举手的人)

b: 通过实验,我们可以看出答案是正确的,正确的小组会像往常一样加3分。

a: 你洗头的时候应该先用护发素,然后洗头,这是真的吗?

b: 好了,现在每个人都给出了答案。既然这个问题不能在现场测试,让我们看一个短片来揭示答案。

a: 通过**,我们可以看出答案是假的。

乙:大家喜欢看脱口秀吗?

甲:下面有两段脱口秀表演,请大家欣赏。

脱口秀小时候的10个错觉

1小时候,我以为所有的外国动物都会讲他们的故事。后来得知是赵忠祥先生

2小时候,我以为电视剧里的死人都死了,所以我觉得演员很穷

3. 小时候以为科学家就是一群什么都懂的人,聚在一起研究《十万个为什么》

4小时候,我以为黑白相间的牛叫奶牛,黑白相间的马叫奶马

5.小时候,我以为卷发都暴露在阳光下

6小时候以为孙悟空还活着,就想去花果山拜他为师

7小时候,我以为只有外国人才会恋爱,中国人只会相亲

8小时候,我以为方便面是高级食品,所以有钱人可以天天吃

9我小时候,以为自己画画的人很穷,因为他们买不起照相机

10. 小时候以为邻居特别关心我的健康,每次见到我就说:“你有病啊!”

日常生活里最常见的九个错觉

1.你以为你很漂亮,人们在看着你,但他们着眼睛

2. 你以为自己少吃东西就能**,其实你是肥胖体质

3. 你以为婴儿尿完就不会再尿了,但你把他抱起来,他一定会尿你一身

4你的一个朋友突然联系你,想和你联系。实是上,他告诉你他要结婚了

5你以为你妻子为你做了一顿美味的晚餐,但她只是想买个包

6. 你以为在朋友圈发孩子**人家点赞是觉得孩子漂亮,其实他们觉得这孩子真绝,长得和妈妈一样丑

7你认为在公共汽车上吐痰是很自然的。如果风吹回来,很可能会吹到你脸上

8. 你以为自己买了条新裤子回头率很高,其实大家都在想:“这人怎么裤子拉链没拉就上街了?”

9. 你以为自己化化妆能变漂亮,其实你的丑是一点粉底遮不住的

乙:下面进入提问环节,大家可以提出自己不知道是真是假的问题,如果以后有机会再上一节这样的班队课,我们会一一为你解答,下面开始提问

甲:我们已经结好分数,获胜的是第组,我们会有奖品发,今天的班队课到此结束,希望大家可以在实验中懂得道理,谢谢!

♛ 挫折应对活动主持稿

各位领导、各位会员:

经XX县篮协理事会研究决定,今天我们在这里隆重集会,召开XX县篮球协会第二届会员大会,主要是回顾总结临朐篮协成立四年以来的工作,肯定成绩,总结经验,分析形势,选举产生第二篮协理事会领导班子,研究部署当前和今后一个时期临朐篮球运动发展的任务和措施。参加今天会议的有:县政府xxx县长、县体育局xxx局长、金叶工程监理有限公司xxx经理、县住房公积金管理中心xxx主任、县新华中学xxx校长及全体篮协会员,共计近300人。

下面,我宣布:XX县篮球协会第二届会员大会正式开始。

今天第一阶段的会议,共有五项议程。

♛ 挫折应对活动主持稿

翁:尊敬的各位来宾

温:亲爱的朋友们,大家

合:晚上好!

温:我是今晚的主持人,xx

翁:我是今晚的主持人,xx

温:今晚,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光

翁:今晚,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱点燃心中的希望

温:今晚,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情

翁:今晚,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄

温:皓月当空,映照着每一位佳人善良、热情、洋溢的笑脸

翁:辉映出所有佳人年轻、奋进、执着的心灵。

温:十五的月亮、十六圆,愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

翁:十五的月亮、十六圆,愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节。

温:在这里,让我们用最热烈的掌声感谢我们的赞助商xxx、xxx,是他们的热情支持,让我们的活动更加丰富多彩。

翁:现在,让我们用掌声有请本次中秋博饼晚会组委会代表林x老师讲话。(林x老师讲话)

温:感谢林x老师精彩的讲话,请林x老师入席。

翁:今晚是个团圆的夜晚。

温:今晚更是个狂欢的夜晚。

翁:现在就让我们举起手中的酒杯,

温:预祝大家吃好、喝好、玩好,中秋博饼晚会

合:正式开始。

表演及博饼、游戏环节:

节目流程明细及串词:

抓钱舞开场,大家活跃之后,由DJ说有请主持人上场。主持人登台致开场词邀林x老师讲话,后大家举杯共祝报第一个节目(这时候两个主持人都还在台上):

温:其x,你能瞬间转变自己的情绪,瞬间激发别人的热情么?

翁:哦?这需要很高的情商呀

温:但是今晚,我们的张x,美x,夏xx,陆x将给大家带来奇迹哦,你相信么?

翁:还真是期待哦,想来是个惊喜咯,xx,你快说说。

温:舞蹈《给我几秒钟》,瞬间点燃我们在场每一个人的热情。

合:大家掌声响起来。(舞蹈)

翁:这舞蹈真是激情洋溢,热情似火,感谢四位佳人为我们带来的精彩,大家的掌声在哪里(大声)。

温:是的,喜迎中秋佳节到,亲朋好友齐欢笑,今天举行联欢会,

翁:热闹!

温:欢乐锣鼓敲起来(手抬高),大家掌声有请xx、田x、赵xx、李xx精彩演绎《三句半》。(三句半)

翁:让我们再次用掌声献给我们四位佳人的精彩演绎。xx,你说,中秋最有特色的是什么呀?

温:吃月饼(xx摇头)?赏月(xx摇头)?大家能告诉是什么呢?(博饼)

翁:(点头)中秋博饼,相传是郑成功屯兵厦门时为解士兵的中秋相思之情、激励鼓舞士气而发明的。于是,一代一代传下来,就成了如今厦门独具特色的民间习俗。

温:这么说来,中秋博饼,讲究的就是一个开心,也是博一个好兆头,我们大多数人都愿意相信,博中状元的人,一年运气总是会特别好,现在有请我们今晚的博饼裁判陈xx先生给我们宣讲博饼规则。(陈xx上台说明规则)

翁:感谢陈裁判,现在我们给大家10分钟的时间进行博弈,每桌一旦决出桌冠军,桌冠军就到我这里集合。(各桌博饼)

温:恭喜各位的胜出,大家先自我介绍下

温:大家现在可以先回到位置上摩拳擦掌,养精蓄锐,以最佳的状态挑战下一轮的博饼。

翁:博饼真的是激发每个人的热情,及鼓舞士气。

温:是的,博饼带给我们大家的好兆头,我们也都能一年比一年更好,走的更远,跑的更快,飞的更高,有请陈x、陈xx、史xx带来的手语舞蹈《步步高》(舞蹈)

温:看了这么多精彩的舞蹈,大家是不是跟我一样都热情澎湃,激动不已呀?那就让我们一起来活动活动手脚,我们的游戏,圈圈接龙(游戏环节的介绍)(游戏)

温:让我们用掌声有请我们的嘉宾刘xx老师,为我们的获胜者颁奖,请阳x老师讲几句话,感谢阳x老师的精彩分享,其实很多游戏都不仅考验每个团队成员的协作能力,而且让彼此之间更熟络了,是不是?熟悉了彼此,就更像朋友了,现在让我们掌声有请,林x、田x《像个朋友》(相声)

翁:“莺莺燕燕翠翠红红处处融融洽洽。雨雨风风花花叶叶年年暮暮朝朝。”(最好要带有模仿性质)这样的好对子出自哪里呢?是的,请欣赏由张xx导演,由徐xx、魏xx、云x、鲍xx,陈xx表演的《唐伯虎点秋香》

翁:亲爱的来宾,朋友们,我们激动人心的时刻到了,现在有请我们上一轮博饼的桌冠军到主持台前的桌子(或者主持台上)来,我们将进行角逐,到底谁能进军前三名,状元又花落谁家呢?

温:有请我们的`陈泰宇首席裁判官,为大家主持博饼。(博饼)博饼结束后,有请前三甲留步,讲话感想

翁:请我们的前三甲留步,跟我们分享下你们的博弈获胜感言,下面就是见证奇迹的时刻了哦,魔法奇迹,颠覆眼力!让我们一起怀着快乐的心情欣赏龚xx先生为我们表演魔术。

温:真的是一场精彩的魔术表演,接下来让我们有请本次中秋博饼晚会总策划陈xx女士讲话,大家掌声有请。xx姐,策划我们今晚相聚在这里,欢聚一堂,你的初衷是什么呢?在筹划及组织过程当中,让你感悟最深的是什么呢?跟我们大家分享下好么。感谢总策划xx姐的用心的分享,现在让共祝美好的明天,有请本次博饼晚会组委会带领我们共同歌唱《明天会更好》

结束时:

温:亲爱的家人、朋友们

翁:我们的中秋博饼晚会就要结束了,可我们依然沉浸在美好的喜悦之中

温:我们的努力创造了辉煌的过去翁:我们的畅想预示了灿烂的明天

温:此时,我们心潮起伏,感慨万千

翁:此时,我们载歌载舞,情暖秋意

温:此刻,我们满怀豪情,携手并肩

翁:此刻,我们雄心万丈,期待更美好的明天

合:让我们共同祝愿大家:身体健康、心想事成、万事如意。

♛ 挫折应对活动主持稿

一.开场舞(十分钟)

1亲爱的各位大朋友小朋友们,大家——

2晚上好!

1哎呀,今天是个好日子啊!

2好日子?不就是六一儿童节嘛!

1是啊,又到了一年一度的儿童节了,我这心里是有很多感慨呀! 2嗯?你感慨啥呀?

1你说,咱这一晃儿就告别童年好多年了,从小学毕业了以后,就没过过儿童节,哪年儿童节也没说给咱放个假啥的,我这心里太平衡了! 2这你有啥不是滋味的?咱这都多大了,还过什么儿童节啊?

1哎,你这话说的就不对了,虽然现在长大了,但咱毕竟是有过童年的人啊,还不行咱追忆一下嘛!

2行行行,你说的也对,这不,咱今天就给你这机会来追忆童年了

1哎,就是嘛,现在不是有一部电影特火么,叫什么《致我们终将逝去的青春》,所以嘛,咱们今天这个晚会的主题就叫——致我们已经逝去的童年! 2下面我宣布:人文与管理学院六一儿童节主题晚会现在开始!

1我们今天的活动就是重温童年时光玩过的那些游戏。我们今天以学生会各部为单位每,两个部组成一个团体进行比赛,共分为四个组,分别为:葛德轩部长和周奇部长带领的第一组,陆尔丹部长和张扬部长带领的第二组,孙爱部长和王丹部长带领的第三组,陈雪婷部长和郑达英部长带领的第四组。

2我们的计分规则是:每轮赢得比赛的组可获得一只花儿,最后获得花儿最多的组和最少的组给予意想不到的超级大奖励和惩罚。(赢得一组 由组长带领唱一首完整歌曲。输的一组由组长带领给赢得一组伴舞)

1.下面就开始我们今天的第一个游戏——传话游戏

比赛规则:每组派出四名选手,第一个人面向大屏幕看要模仿的成语,其他人背过身,轮到谁才可以转身看,第一个人通过表情和动作向后传,以此类推,传到最后一个人说出来,最快最正确者为胜。

2既然是比赛嘛,就得有奖有罚。我们的奖惩措施是这样的:最为准确的一组得到一枝花儿。输的三组,每组派出两名队员接受“有料”气球惩罚(不出来接受惩罚的队员由组长替为惩罚) 气球将会放在脑上。赢得组扎破气球。(每组给予两分钟的游戏时间。游戏大约费时十分钟。惩罚五到十分钟) 1好,下面掌声有请第一组,请看大屏幕!

(第一组传话词语:眉目传情。第二组传话词语:花枝招展。第三组:左右为难。第四组:含情脉脉)

1第一轮游戏结束了,输的队也不要灰心哦,我们马上进行第二轮的比拼,你们还是有机会反超的哦~赢的队也要加油,不要轻敌呀!

第二轮游戏叫——爱的抱抱

比赛规则:每组派出三名选手,女生身后贴有一元标志,男生身后贴有五角标志。在乐曲中听主持人的口令,按主持人说出的钱数抱成团,参与者在最短的时间内找到人抱好,这样就剩一些人被淘汰!最后剩下人数少于3人即为获胜。 2我们这轮的奖惩办法是 :赢的人每人给一枝花儿,输的组派出两人照着大屏

幕上的舞蹈进行跳舞。(游戏费时十分钟,惩罚五到十分钟)

1、我们上半场这紧张激烈的游戏也玩累了,咱们先缓一缓,来了中间的串场的小游戏——掰腕子比赛。各部部长抽签进行掰腕子比赛,赢得一组给予奖励。这可是考验我们亲爱的部长们力量的时候了,请部长们先来抽签吧。(奖励两枝花儿费时大约15分钟左右)

2有请????

1.中场休息过后,我们进行下半场的比拼,第三轮比赛——抢凳子

游戏规则:每组派出两支队伍。每支队伍都包括一男一女。共八支队伍,七个板凳。凳子摆一圈,人在外圈,裁判发信号开始后,男生要抱起女生人围着凳子转。发信号结束,没凳子的一支队伍淘汰。之后拿掉一个凳子,开始下一轮。如此循环直到剩2组1个凳子决出胜者

2这次的奖惩措施:胜利的一支队伍。所在的组得到一枝花儿,输的三组,每组派出一人接受惩罚。输者双手交叉,一手下垂。原地转五圈。找一位部长和他进行石头剪刀布。谁输谁要唱一首超过30秒的儿歌。

(游戏时间二十分钟。惩罚十到十五分钟)

1接下来我们进行最后一轮——儿时记忆

比赛规则:主持人拿出一个口袋丢给大家,(同时放起音乐,音乐时间30秒)接到者丢给别的人。音乐结束后口袋在谁那里谁上台来玩儿时记忆游戏。儿时记忆。主持人耳语给接受惩罚的人。接受惩罚者有一分钟思考和表演时间,接着表演给大家。表演结束后。主持人喊开始。就可以站起抢答。 (游戏时间二十分钟)

2这一轮我们给赢者给所在组一枝花儿作为奖励哦。

(游戏结束)

宣布获奖结果?????

下面我宣布人文与管理学院庆六一儿童节致我们已经逝去的童年主题晚会到此结束!

♛ 挫折应对活动主持稿

甲:尊敬的各位老师

乙:亲爱的同学们(对视)

齐:大家下午好!

甲:“四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长。” 充满生机活力的四月,你来了!

乙:“最适书香能致远,腹有诗书气自华。”美的小学“淘书会友、共享‘悦”

读”暨第四届“图书交易”活动,你来了!

甲:(乙),今天真是一个值得开心的日子。我们又可以找到更多自己喜欢的书了。

乙:翻开书,我们会走进一个不同的世界;翻开书,书中有你,你来了!请欣赏五A班彭见素、五B班李晋同学带来的诗朗诵《翻开书,你来了》。

诗朗诵《翻开书,你来了》

甲:一段优雅的诗朗诵真让我们深深地陶醉其中。对阅读更加向往。(对视)

乙:是呀!亲爱的同学们,你们知道今天是什么日子吗?(世界图书日)

甲:今天是“世界图书日”.“世界图书日”全称“世界图书与版权日”,又叫“世界读书日”,最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的就是为了让更多的人爱上阅读和写作。

乙:我们今天举行的图书交易会,也是为了让大家更加喜爱阅读与写作。

甲:接下来,由我们来宣读交易活动的规则和注意事项。

乙:1、图书交易分年段进行换购。一二年级互相换购,地点在架空城。三到五年级互相换购,地点在体育馆。

甲:图书交易活动以“交易卡”换书的形式开展。你选中了哪本书,就用自己的交易卡去换书。一张交易卡换一本书。在哪个班交易成功的书,就要在哪个班上盖上图书交易章才有效。

乙:交易活动结束后,学校将根据各班的海报、图书交易登记表,以及交易过程中各班的组织情况评出“最佳宣传设计奖”、“最佳组织奖”、“图书畅销奖”,并颁发奖状。

甲:相信此刻同学们都迫不及待地想拿到自己喜欢的书了。

乙:那么,我们赶紧用最热烈的掌声欢迎张校长宣布活动开幕。

张校长讲话,并宣布活动开始。

甲:接下来,请听体育老师指挥,有序移步到相应活动场地。

结束词:

甲:看到大家兴高采烈地拿到自己心爱的书,有了收获,真是幸福。

乙:其实每个班级,同学们团结协助,圆满完成图书交易,也有收获。

甲:我们掌声有请谭曦文老师为我们宣布今天获奖的班级。

谭曦文老师宣读获奖班级。

乙:请获奖的班级派一名代表上台领奖。有请( )给他们颁奖。

颁奖

甲:美好的时光总是让人留恋的

乙:有收获的时光总是幸福的

甲:今天的活动,相信大家都有很多的收获。

乙:美的小学“淘书会友、共享’悦‘读”暨第四届“图书交易”活动圆满结束,

齐:让我们明年再相会。

甲:请体育老师指挥大家有序退场。

♛ 挫折应对活动主持稿

班级团日活动主持词

开场白

郑阳:尊敬的时老师、赵老师,亲爱的同学们,大家

郑姜:下午好

姜颖:青春是晨时初升的朝阳,她绚丽的色彩照耀了整个天际;青春是草原上奔驰的骏马,她饱满的活力,感染着每一个敢于拼搏的人

郑阳:有了青春,人们才有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”“少壮不努力老大徒伤悲”这样感叹韶华易逝,青春难再的千古良训。

姜颖:今天,我们在主609展开以“青春扬帆,给力行政”为主题的班级活动,为在属于我们自己的青春期留下一段美好的回忆

郑阳:是的,青春是美好的,我们行政是给力的,为了本次班级活动,我们每一位成员都精心准备着

姜颖:下面让我们一起欣赏每位成员的风采吧

《应聘》

郑阳:姜颖,问你一个小问题?

姜颖:什么问题,你说。

郑阳:就是每年这个时候毕业生正在进行的事情除了忙于论文外,还有什么? 姜颖:那当然是忙于找工作,忙于应聘啦。

郑阳:答对了,今天我们这里也要进行一场应聘。

姜颖:那还等什么呢,赶紧去看看吧。

郑阳:下面请欣赏由张红、周春刘等人带来的小品《应聘》。

《一战到底》

姜颖:大家说,她们演的好不好,(好)....... 接下来就是进入我们的游戏环节,相信大家对风靡大江南北,吸引众多智者参与挑战的江苏卫视《一战到底》栏目很熟悉吧,今天我们也把《一战到底》搬到了我们的舞台,来现场感受一下答题挑战的快感。

下面有请十位挑战者上场。(待十位选手站好后)下面由郑阳来宣读游戏规则:

郑阳:游戏规则:十个人进行抽签决定答题顺序,俩俩PK,获胜的人进入下一轮,经过俩俩PK剩下的五个人进入车轮战,按顺序开始答题,答错的人淘汰,从下一位开始继续答题,直到战到只剩最后一位,那位就是战神!!!

(然后现场分组,司仪拿出签让大家抽)

《歌曲串烧》

郑阳:刚才看完紧张激烈的答题,真是热血沸腾呀,让我们再次以热烈掌声恭喜XXX获得战神称号。接下来让我们听听歌放松一下,下面有请陈洁、夏思静等人为大家带来的歌曲串烧,大家欢迎。

《大路小事》

姜颖:歌曲让我们心情愉悦,让我们把这愉悦的心情继续下去,接下来请欣赏由郑阳、卢伟带来的相声《大路小事》,来看看大路上究竟有哪些事。

《谁是卧底》

姜颖:这路上果然小事不断呀,他也确实该打(哈哈哈.......)。看完相声,再次进入我们的游戏环节,这个游戏名字叫谁是卧底,大家看过快乐大本营,相信对此也不陌生,话不多说,接下来就让我共同来参与吧,看看谁才是最牛的卧底。 (选手上场)

姜颖:现在宣布游戏规则:

将踊跃报名的人员与随机抽取的人员,一轮共7位。发给他们其中5人一样的词语,1个人手中的词语与之近似却不相同,还有1人手中拿到的是空白。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同胞以暗示。空白牌的人则是根据其他成员的描述和以自己所理解的意思来描述。每轮描述完毕,7人投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局,若有卧底撑到剩下最后三人,则卧底获胜,反之,则大部队获胜。输掉的那个人将会接受到惩罚。

姜颖:那将怎么处罚呢?下面由郑阳来说一下惩罚措施:

郑阳:如果卧底在前三轮投票中被揪出,在第几轮被揪出,就在腰间挂与剩下的人数相等的气球数,由剩下的人负责戳爆,如果卧底坚持到第四轮,则不处罚卧底,而是处罚前三个出局的人,如果最后剩下三个人中有卧底,则卧底获胜。

《白娘子后传》

郑阳:游戏大精彩了,真的是意犹未尽那,不过别急,下面还有游戏,有大家乐的。

有一场惊天动地的爱情故事发生在数百年前,但是由于某人不懂爱,而让这对恋人经历了生死离别。今天他们又要经受什么磨难呢?接下来请欣赏由唐斐、毛莉、张雪扬等为大家带来的情景剧《白娘子后传》,掌声有请。

《默契大考验》

姜颖:虽然法海不懂爱,但是有情人终成眷属,只要坚守心中的那份真善美,爱就能能战胜一切。当然爱也少不了默契,有默契的爱才能长久,接下来就进入我们的默契大考验的游戏环节。请各组选手依次上场。

(上场后)

郑阳:游戏规则:

需要甲乙两个人搭档参加,甲背对题板,乙只能通过肢体语言去表现题板上内容,甲根据乙表现的内容进行猜测,猜对后两人互换位置,互换角色,甲表演乙来猜,一分钟计时,答对题数多的获胜,如果两组答对题数一样,就进行加时赛,直到最后决出胜负。

《想把我唱给你听》

姜颖:此刻的我们完全沉浸在欢声笑语当中,我们心中的欢乐愉悦之情难以言说,只能用歌曲来传达我们此时的欢乐,下面请欣赏由夏雪梅、周妍等人带来的歌曲

《想把我唱给你听》,有请。

《我们》

郑阳:是南通大学让我们相识,是行政管理专业让我们相知,我们在一起共同学习过,共同生活过,共同娱乐过,也共同流泪过,当然也少不了二过。这些都加深了我们彼此之间的友谊,虽然不是兄弟姐妹但却胜似兄弟姐妹,这是我们人生的一笔宝贵财富,因为有你,因为有我。接下来有请周静雪和李娜为大家带来诗朗诵《我们》。

结束语

乙:这一刻是令人多么的难忘啊。虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情;

甲:在这里,有默默耕耘的辛勤园丁,有孜孜以求的莘莘学子;

乙:在这里,散发着油墨的清香,跳动着青春的脉搏;

甲:梁启超曾说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由···”

乙;是啊,让我们把握住人生中最美好的时光,好好努力,向着明天看齐!

♛ 挫折应对活动主持稿

男:各位老师

女:各位同学

合:大家好!

男:这里有我的诗,我的笑,

女:这里有我的歌,我的乐,

男:这里,有我的原实的轻扬的感触。

女:这里,有我的厚实的沉甸的收获。

男:爱你,所以满心感恩,为你的雨露,为你的光明

女:爱你,所以满怀诗情,为你的胸怀,为你的笑意

男:感恩的尽头,正是诗的初页

女:感恩的表白,正是歌的飞跃

男:夏日阳光灿烂

女:今天激情飞扬

男:让我们用真挚的情感爱我校园

女:让我们满怀信心,从这里起航

合:建兴镇中"爱我校园,放飞梦想",演讲比赛,现在开始!

♛ 挫折应对活动主持稿

团日活动主持人台词

男:观众朋友么,评委老师们,你们好?刚才的舞蹈好看么?那就再让他们表演一次好么?其实我说了也不算,开个小小的玩笑

男:点亮四季的节奏

女:high爆青春的舞台

男:大家好,我是今天节目主持人王葛

女:我是节目主持人马越

女:我们在这里仅代表我们这次活动的主办方机械学院和法贸学院向大家表达一下我们的谢意,谢谢你们来观看本次活动,谢谢!

女:当黎明的第一缕阳光冲破黑暗,点亮大地时,一切都还有希望 男:当我看见五星红旗冉冉升起时,中国梦将现实照亮 女:我们充满信心冲向终点,我们用激情拥抱未来

男:绚丽,动感的轮滑点燃全场,ladies and gentlemen 让我们high起来吧!

女:遥远的东方有一条龙,他的名字叫中国

男:龙起卷,马长嘶,剑气如虹,心似黄河水茫茫,堂堂中国让四方来贺!

女:听,那震耳欲聋的脚步声,看,那敏捷有力的身手,下面有请中华武术闪亮登场

男:武术表演很是精彩,很是过瘾,痛快啊

女:是啊,武术贯穿了中华文化,刚柔并济,不仅强身健体,更是融合了深深地中国梦

男:因为有梦,我们充满希望

女:因为希望,我们勇敢寻找

男:年少的迷茫让我们找不到方向

女:是寻梦,让我们拉开了青春绚丽的篇章

男:下面让我们用欢呼声有请来自校十佳歌手机械,法贸院的帅哥为我们带来悦耳的歌声

男:歌曲让我们充满动力,热辣的舞蹈展现新一代人的朝气,大家随着强劲的节奏,舞动吧!

男:书法,写出一撇一捺

女:书法,写出心中的梦想

男:我们描绘青春,用青春谱写年华

女:下面有请书法表演

男:速度七十迈,心情是自由自在,希望终点是爱情海,全力奔跑,梦在彼岸。

女:哎哎,怎么还开始唱歌了

男:因为本场最棒,最有活力,最最有福利的节目到啦~ 女:是什么节目啊?

男:那就是running man,下面有请我们第三方主持,机械学院的龙国荣为我们带来游戏解说

男:走过往昔,奋斗的汗水刚刚逝去

女:回首旅途,胜利的笑容正在蔓延

男:携手今朝,高歌着一路荣耀感动

女:展望未来,伙伴们,我们携手同行

男:一首歌唱出心中挚爱,一段舞跳出热血豪迈,一首诗谱写果敢坚毅

女:执着,梦想,追求,团结,我们共同努力,一路高歌! 合:梦想从不止步

女:感谢大家对本次活动的支持和参与,让我们相约下周三,期待那一场美好的晚会

合:本次团日活动到此结束

♛ 挫折应对活动主持稿

我们的宝贝和家长稍作休息,听老师来讲一下我们的比赛规则:由于我们今天来的宝宝比较多,那家长在签到的时候也看到了,我们的宝宝分为a/b/c 三组,那首先是我们a组的宝宝进行比赛,a组的宝宝进行的是宝妈划大船,3组家庭为一组,家长化身成小船,在起点载着宝宝驶向终点,哪组家庭先到达终点获得胜利。接下来,请a1,a2,a3。

接下来是我们b组的宝宝进行比赛,b组的宝宝进行的是喂爱爬爬爬,宝宝化身毛毛虫,鼓励宝宝在自己的赛道上从起点爬向终点,家长可以在宝宝前方用时为或者玩具进行引导,哪组家庭先到达终点就获得胜利。接下来,请b1,b2,b3。

接下来是我们c组的宝宝进行比赛,c组的宝宝进行的是夺宝奇兵战,宝宝变身小勇士,从起点推着小推车出发到达终点,将终点的伊威辅食放进购物车,看哪个宝宝最快完成获得胜利。锻炼宝宝的听指令性和耐性。接下来,请c1,c2,c3。

好,激烈的比赛已经结束,请家长和宝宝回到地垫上,稍作休息,给我们的冠军宝宝颁发奖状和奖品。有请助理给所有的冠军宝宝合影留念。

♛ 挫折应对活动主持稿

胡:尊敬的各位领导、各位家长

杨:敬爱的老师、亲爱的同学们

合:大家上午好!

安:金色的童年,阳光灿烂,

赵:金色的童年,如梦如幻,

安:六月是童年的摇篮;六月是童年的梦乡,六月是童年的太阳。

胡:六月的花儿格外鲜艳;六月的歌声格外嘹亮。

安:童年时光,我们诵读国学经典。

赵:校园内外,我们沐浴文化圣光。

杨:诵读经典,与历代圣贤平等对话。

赵:诵读经典,感受先哲的殷殷期盼。

安:今天,育才全体师生家长欢聚一堂,共同庆祝

合:“六一”国际儿童节!

杨:让我们祝愿:

赵:祝同学们节日快乐!

胡:祝各位来宾工作顺利、身体健康!

安:我代表全体同学感谢老师们的谆谆教诲,老师们,你们辛苦了!

合:汇川区育才小学孩:亲爱的小朋友们。

合:大家好!

老:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,激动的胸膛。

孩:连小草都在欢乐地歌唱,这一切都在提醒着我们:

合:六一儿童节——来到了

老:六月,混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送

孩:她悄悄的,悄悄的萦绕在我的耳畔,回荡在我的心田

老:她对我说,幸福的`孩子啊,展开你如花的笑靥吧,你知道,成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说,快乐的孩子啊,你可曾拥有一颗感恩之心,你知道,世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐,能体会到爱的甘甜。

爱的小朋友们,今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。

老:在这美好的时刻,让我代表红果果舞蹈培训中心全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长,这一切都离不开广大家长对我们的支持,在这里我们表示由衷的感谢。

老:六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目!

孩:踏着六月的鲜花,迎着初升的朝阳;

老:我们欢聚一堂,共度这美好时光!

孩:我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼

老:开心、幸福、激动、期盼的红果果舞蹈培训中心庆六一活动,童年是一只歌,跳跃着美妙的音符。童年是一首诗,充满了幻想和憧憬,请欣赏--班小朋友表演的舞蹈《----》

孩:老师对我们无微不至的照顾,永远记在我们的心间,老师对我们的爱,永远在我们的心田,在这个美好的日子,老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日,请欣赏舞蹈《----》

孩:七色光,七色光,让我们一起飞向远方,让我们打开智慧大门,共同创造友谊,请欣赏--班舞蹈《----》

欢乐的时间总是过的很快

老:在优美的歌声中,我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中,我们迎来了新的期望。

孩:美好的童年会给我们留下美好的回忆,共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年!

老:红果果舞蹈培训中心庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺!

合:谢谢大家!让我们明年再相聚!

合:共同描绘建国小学美丽的明天。

主持人乙“快乐童心,畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。

♛ 挫折应对活动主持稿

①活动一:课前说明8:30

尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们偏店小学,共同研讨小学语文课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由百花学校杨勇老师给大家上公开课,杨勇老师参加湘潭县“杏坛之星”,是县小语专业委员会理事,镇级骨干教师,是百花学校青年语文教师。请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课议课活动。

活动二:课后学生离场9:40

刚才杨勇老师很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对杨老师的付出表示感谢。

活动三:进入评课、议课活动

组织发言顺序:

1、我们首先请杨勇老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“当局者迷,旁观者清”参加我们今天会议的代表,都是教育教学方面的行家里手,下面我们请省、市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事肖育林老师谈一谈自己观课的感受。

活动四:结束研讨活动。9:50

因为时间关系,我们今天的评课、议课活动暂时到此为止。课堂教学有科学也有艺术,水平越高的课堂,艺术成分越多,创造性要求也越高,因此理想的课堂教学与现实总有差距,我们研讨的是一个永恒的话题,不能停下的是我们实践的脚步。相信,在追寻理想课堂的过程中,我们能看到更加美丽的教育风景,享受到更有意义的教育幸福。

②活动一:课前说明9:55

尊敬的各位领导、老师,大家好。在这样一个美好的季节,大家相聚我们云龙实验小学,共同研讨小学语文课堂教学,应该是一件愉快而有意义的事情。

今天请大家观摩的有效课堂研究活动分两个环节进行。第一个环节由花石中心小学刘俏梅老师给大家上公开课,刘俏梅老师是市优秀教师,湘潭县小语带头人,县小语专业委员会副秘书长,花石小学教科室主任,县“杏坛之星”获奖者。请全体语文老师进行听课观课,收集课堂信息,并在听课时将您的手机调为静音模式,谢谢合作;第二个环节进行评课、议课活动。

活动二:课后学生离场10:40

刚才刘俏梅老师很用心地给我们上了一节公开课,在我们进入评课、议课之前。我提议大家用掌声对刘老师的付出表示感谢。

活动三:进入评课、议课活动

组织发言顺序:

1、我们首先请刘俏梅老师就本节课的目标达成情况作一个自评。

2、“当局者迷,旁观者清”参加我们今天会议的代表,都是教育教学方面的行家里手,下面我们请市级骨干教师,县小语学科带头人,县小语专业委员会理事,花石中心小学教导主任,县“杏坛之星”获得者欧良娇老师谈一谈自己观课的感受。

活动四:结束评课、议课活动10:50—11:00

因为时间关系,我们今天的评课议、课活动暂时到此为止。请所有教师进入教学楼2栋3楼演出厅参加课题论坛,听取专家点评活动总结。

校本教研活动主持词

各位领导、各位老师:

大家上午好!欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。

今年暑假,在进修学校组织的骨干教师培训活动中,省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。赵所长在讲座中提出:聚焦课堂教学,强化课前常态研究;重视课堂观察,搞好课后研究。为落实赵所长的讲话精神,我们今天的校本教研活动分三环节。

第一个环节:课前研讨。

首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。然后,大家就这一课的教学设计展开研讨,帮助她修改、完善。

下面,有请杨帆老师。

(杨帆说课)

主持人:老师们,对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计,你们有什么看法,请大家畅所欲言。

(与会教师发表意见)

主持人:刚才,大家各抒己见,针对这一课的设计谈了很多。通过讨论,我们对这篇课文理解得更深入,教学设计也更趋科学、合理。

第二个环节:公开课和课堂观察。

第二节课由杨帆老师根据修改后的教学设计上公开课,在杨帆老师上课的时候,我们要认真做课堂观察。我们重点从以下六个方面来观察:教态语言、课堂提问、课堂调控、学习环境、过程评价、教学目标。听课过程中,每位老师可重点选择一两个方面侧重观察,这样更有利于课后研讨的深入、具体。

第三个环节:课后研讨。

主持人:下面,我们进行第三个环节课后研讨。首先请杨帆老师做课后反思。

(杨老师的课后反思)

主持人:刚才我们听了杨老师的课后反思,很实在。下面请各位老师根据我们的听课分工,有所侧重地畅所欲言。

(听课教师发言)

主持人:《课标》中要求“使学生具有适应实际需要的识字能力,阅读能力,学会运用多种阅读方法,能初步理解鉴赏文学作品。”杨老师在这节课中有很多地方都体现出来这一点。 中国有句古话“读书百遍,其义自现”。朗读是多种感官参与,以声释义的活动。

杨老师擅长运用电化教学手段,抓住语文教育教学特点,运用以读代讲的方法,让学学生动脑﹑动口、动手,充分调动学生的积极性。充分发挥自身优势,设计了优美的情景等。但还有一些问题,我们还要再研究。我相信只要我们刻苦努力,一定会找到解决办法,获最后成功。

同时希望杨帆老师将各位老师的建议能在实践中消化,形成自己的,对课堂教学有帮助的有效的东西。

下面请各位老师写出本次教研活动的反思。

谢谢各位领导和老师。

尊敬的各位领导,各位老师,下午好!

很高兴在这个甜密的月份里,我们相聚在这里,共同探讨最小级别的教研活动-----校级教研组活动。首先我谨代表二小全体师生对大家的到来表示热情的欢迎。

今天的程序是这样安排的:首先让金老师为我们执教《轴对称图形》一课,后让执教老师说说自己的反思;后再互动评课(在此环节有本校老师,也有在座的每一位,到时希望每位都能参与),最后由我们的数学的专家----王益静老师作专业引领;下一个环节便是到二楼听一听我们陈主任的讲座;

在上课之前由我来讲一讲我们收集到的问题:在教学中,我们经常会遇到让学生观察、动手

操作啦、举生活中的例子等等,特别是图形与几何此举会更多,但究竟要达到什么目的?再比如,新增加的“图形与运动”中的“轴对称图形”,分开两个年级,我们又应该如何把握“度”、目标的制定该如何???细小的问题。今天我们就围绕着这些细小的问题开展教研活动。

下面有请我校的金薇薇老师给大家上研讨课。

展示课

课已展示完毕,请大家休息10分钟。于2:50在此互动评课。请“二小的老师”作好准备。 执教老师说课

刚才金薇薇老师很用心地给我们上了研讨课。我想请大家和我一起用掌声对金老师的付出表示感谢。

下面有请金老师就自己执教课的目标达成情况进行说课。

课互动:

听了金老师的课后反思,在坐各位一定有自己的想法和感受。下面我们就进入评课互动环节,希望大家能畅所欲言!

谁愿为先!

这样吧,我先为大家抛砖引玉。

金老师有执教“判断题”时提到一点:你设计此题的意图是什么?你达到目的了吗?

常说“当局者迷,旁观者清”。 今天参加我们会议的代表都是数学教育教学方面的行家高手。希望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的研究提出宝贵的意见和建议。

专家点评:

这些问题一直是我校教师们的困惑。

今天借这个难得的机会,我们请在座的学校领导----政教处主任,王益静老师为我们指点迷津,给与现场指导。大家欢迎!

活动小结:

感谢专家们给了我们很好的引领,让我们获得启示,会后我们将进一步反思,努力去推进我校校本教研朝着纵深发展。

最后,再一次感谢各位领导、各位同仁、我校数学组全体老师!

谢谢大家!

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