写放风筝的日记
写放风筝的日记5篇。
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写放风筝的日记(篇1)
今天天气晴朗,万里无云,是个放风筝的好机会,于是爸爸带我和姐姐去平天湖放风筝。
来到平天湖后,我十分震惊,这里的人也太多了,熙熙攘攘。
我们选了一块宝地,开始了放风筝。我们把线弄好,拉着之后飞速跑起来,希望风筝越飞越高。可是呢,风筝不但没飞高,还飞低了。我们再看别人,别人根本没跑,只是站在原地。我们也学着别人站在原地放,试了几次,风筝还是飞不起来。此时我已经十分不耐烦了,想回家了,姐姐劝我:“别放弃啊,别人怎么放起来了呢?我们学学别人。”
我们又开始仔细观察别人,发现了一个好办法。我们学着别人那样把线往上拉,并调整方向;风筝慢慢地升高了,最后越飞越高,终于飞起来了。
通过这件事,我明白了:做什么都要坚持到底,失败不可怕,放弃才可怕,失败乃成功之母。
写放风筝的日记(篇2)
今天是星期天,大人们都在休息,早上的降雨并没有影响大家的心情,天一晴,大家就买好了风筝去玩儿了。天上的风筝多极了,最引人注目的是那个“大牛头”,它好像是从天庭上下来的,有什么不如意,鼻子喘着气,两只眼睛骨碌碌直转,两个牛脚像锋利的镰刀,威武极了!西边又飘来一只“大蝴蝶”粉红的衣服上弄了几个小斑点,它正在跳着欢快的舞步,它那动人的舞姿,嫦娥也比不过它。这时,“孔雀”来到了这里,它换上了美丽的衣裳,好像要跟“蝴蝶”比较一番,这次它可出了风头,高兴的回去了。这时,“老龙”也来了,这回,它是来降雨的,因为这儿天干了,它来帮忙的`。
天上还有许多“动物”有不会飞的,有会飞的,都很美丽。
写放风筝的日记(篇3)
今天的天气不错,暖暖的,还吹着微风,爸爸说:“走,淼淼,我们去放风筝吧!”我高兴极了,说:“好啊!”
我和爸爸来到了齐山植物园的草坪处,里面有好多卖玩具的和放风筝的人,非常的热闹,我对爸爸说:“爸爸,我们快去买个风筝吧!”于是,我们买了一个风筝,它是风筝中最可爱、最贵、也是最大的,老板说它的线可达300米,完全飞起来,比边上的山还要高呢!
我和爸爸放起风筝来,爸爸首先教我观察风的方向,我拿着风筝在后面,爸爸拿着线圈在前面,这时候迎面吹来了一阵风,爸爸急着对我说:“听我口令,一!二!三!放!”我连忙把手中的风筝放开,只见飕的一下,风筝飞起来啦!我和爸爸一起配合,一起努力,不停地奔跑着,一会儿收线,一会儿放线,我们的风筝越飞越高,超越了所有人。
我和爸爸仰望着头,盯着风筝,露出了满意的笑容。我心里乐滋滋的想:这是我和爸爸一起团结努力的结果啊!
写放风筝的日记(篇4)
一走进公园,便看见各式各样的风筝已经在天空中自由自在的飞来飞去。我迫不及待的对妈妈说:“妈妈,我们快点开始吧!”
一开始,我拿着风筝轻轻地走起来,咦?为什么我的风筝没有飞起来呢?这时,妈妈对我讲述了放风筝的要领和方法,并鼓励我不要气馁。我重新拿起风筝按照妈妈教的方法,在草地上奔跑着……“我的风筝终于飞起来了!”我高兴的喊道。
放眼望去,天空中的风筝也越来越多了,有“小燕子”“蜈蚣”“小鱼”等等。你看那各式各样的风筝,映着蓝蓝的天,白白的`云朵,绿油油的草地,简直美丽极了!春风吹过,它们就像一个个舞者,各自展现着自己那优美的舞姿。我的“悟空”就像这群舞蹈者中的领舞者,带着它们翩翩起舞。
我们一会儿跑到东,一会儿跑到西,一会儿站立不动,一会儿又蹦哒起来……
放风筝太有趣了,时间过的真快,马上就要天黑了,我只好收拾好东西恋恋不舍的回家了。
写放风筝的日记(篇5)
每年清明后,广场上空挤满了各式各样的风筝,作为中国民间延续着一个风俗,风筝已经飞翔了近二千余年的历史了。风筝在不断的改进和发展中,将神话故事、花鸟瑞兽、吉祥寓意等表现在风筝上,从而形成了独具地方特色的风筝文化。其实,风筝也有其特有的乐趣,——相应,人与物的相应。在你不经意的控制下,风筝仿佛一个有生命的个体,彼此相望,通过长线,彼此相系。
我喜欢看风筝放飞,很少自己动手驾驭一张风筝。记得今年春节刚过,和几个朋友在广场闲游,看到一长者正专心于放风筝,眼睛眨巴眨巴的,仰视眺望着距离地面几仗高的燕子风筝,左手托着线盘,右手牵拉遥控着上空飞物,即使风带针刺,也无法动摇长者对这一运动的放弃。我们几个年轻人仿佛还不如那位长者,缩手缩脚,显得弱不禁风。
这燕子风筝赤黑色,燕尾两角固垂,在空中摇头晃脑的,可能头部稍重,一遇风,就左右摆动,面似童颜,略带微笑,挺可爱,看久了还以为那是个真家伙,有生命。
就这样我们待了好一阵,老人也是个热心人,见我们兴趣盎然,就随手把线盘交于我手中,笑着说:“光看有什么意思,不如自己放一放”。我也就没客气的接过线盘,照着老人的样子,正儿八经的放起了风筝。别说这玩意看起来好玩,但实际操作也有一点难度,总是控制不好力度,线给多了风筝下落,线绷得紧了又怕短了。只要一点风,风筝左右大幅度摆动,我就没辙了。只听老人在一旁这样那样的指导,不过还是比较有意思的。
一根香烟的功夫,我渐渐会驾驭这个黑燕子风筝,而且我和风筝通过那风韵似的长线,彼此相系。我们“眉目传情”,“心心相印”,脑子里忽现一个不正常的感觉,风筝是物非物,是人非人。是物,它总是在你意识的牵动下,与你默契,沟通。是人,它又以那单板的动作不停晃动,没有灵魂,没有生机。
我看又起风了,而且风速不小,急忙放开了胆子,松手,让线盘放出了更多的尼龙线。此时,风筝领会了我的意图似的,也眨巴的眼睛,想更高的上空浮去。为了更有效的控制住这只“黑燕子”,我一会儿收线,一会儿放线,一会儿左,一会儿右,并且扯了一张小纸块,中间撕了个小洞,挂在线上,纸片随着风力,嗖地!穿近了风筝的跟前,我们更加的贴近了。
其实,人与人也有一根风筝线,我们相互了解,互相增进,不管对方离你有多远,或在咫尺间,维系双方的感情就如这根细长的尼龙线。突然断线,相隔遥远。
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