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小学一二年级日记范文

小学一二年级日记范文系列。

如何在周记中全面地描述自己的学习呢?周记写作是一条不断认识自己认识真理的路,大家应该都有写周记的习惯吧,写周记的时候除了可以记录事情,还可以添加自己的情感。下面是迷你日记网小编为你推荐的“小学一二年级日记范文”,欢迎阅读并参考!

小学一二年级日记范文 篇1

转眼间,一个学期又过去了,漫长的暑假来临了。我从学校回到家的第一件事,就是把那堆作业都做完。结果,不到5天,我就把它给做完了。

做完作业以后,我每天不是帮妈妈做家务,就是去我家的木厂里帮爷爷做一些厂里的琐事,让爷爷在每天下午都能好好地小睡一会儿。

在木厂里,我学会了很多很多的东西,而在家帮妈妈做家务,也减轻了妈妈的负担。

闲着的时候,我坐着,闭上眼睛,想象着我的未来,在想象的过程中,还会经常冒出几个“为什么”。就算是在看《喜羊羊与灰太狼》时,我也会把自己想象成一只小羊,在广阔的青青草原上,和我喜爱的羊羊们玩耍。

你们可能会觉得,我的暑假非常无聊,可是我反而觉得很有趣。

在暑假里,我还养成了一种习惯——写日记。

我把我每天发生过得点点滴滴,都记录在这本小巧、精致的日记本里,我还把我的“十万个为什么”都记录在里边,让我以后慢慢地寻找答案。到长大后,我就可以翻开这本日记本,回忆起小时候的美好时光……

虽然,我的暑假,不像其他人的暑假一样,到处游览、观光,可我却觉得非常有意义,因为,我学到了很多,懂得了很多……

小学一二年级日记范文 篇2

今天春游有许多趣事。但最有趣的事情是郑老师教我认识嫩芽嫩叶;你们想知道她是怎样教我的吗?我来告诉你们吧。

今天走到体育馆的时候,郑老师指向树,问我看到了什么?我说:“我看见好多树枝。”郑老师说:“哈哈,也对哦。你再仔细看看,还有什么?”我仔细看了看说:“还有些尖尖的东西。”郑老师说:“没错,那是绿芽。”郑老师又指向一棵上面有红叶又有绿叶的树说:“那红红的叶子是嫩叶。”看到满眼一簇一簇的红红的嫩叶和稀稀拉拉散落点缀的绿叶,郑老师让我知道了春天里的树枝上嫩芽、嫩叶和绿叶的区别。

通过这次春游,我学到了好多知识。下次秋游,我也要多学些知识。

小学一二年级日记范文 篇3

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星期天,爸爸妈妈带着我去城市广场放风筝,为了这件事,妈妈特意给我买了一个漂亮的凤凰风筝,它有一双五彩缤纷的翅膀,又长又细的尾巴,可漂亮了。

这个风筝张开时比我还大还高,我当时想:“这风筝我能够放吗?”但我看到别人的风筝飞得很高,我羡慕极了。我赶紧把绳子缠在风筝上,再把风筝顺着风慢慢地放了起来,那天的风刮得很不稳定,一会儿朝西刮,一会儿朝南刮,不一会儿,风筝就被刮了下来,我感到特别失望,后来在爸爸的指导下,慢慢地风筝又自由自在地飞上了天。

后来我把所有的线都放完了,我的风筝在天上随风飘荡,天空还有很多风筝,有老鹰的,有金鱼的等等,可是我觉得我放上去的风筝最好看。

那天我很高兴,不过跑得有点累,但是从中我也知道,放风筝看上去是简单的活动,但是技巧还有很多呢!不管做什么事都要找技巧,找窍门,我认为在学习上也一样要用到技巧,你们说呢?

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