自我介绍日记600字通用4篇
每个人都有专属于自己的日记本,专属于自己的回忆。写日记可以作为人生的备忘录,积累写作的素材。写日记也是与自己对话的一种方式,可以释放情绪。常见的日记书写格式有哪些呢?下面是迷你日记网的编辑帮大家整理的自我介绍日记,有需要的朋友就来看看吧!
自我介绍日记 篇1
我, 平民学生
宿命论者,坚定的马克思主义者(~有点矛盾),思考者,环境保护主义者,动物保护主义者,资源节约者,原则主义者,超级恋家者,观察敏锐者,神经敏感者,神经衰弱者(有点~)。。。时刻关注国内外时事、忧国忧民的非行动主义者~
动漫控,韩剧控,微博控,军师控
中国四大名著的忠实粉丝
球迷——熬夜不为学习只为看球!!!
包子、水饺、面条的忠实拥护者
有点愤世嫉俗,且有女权主义倾向
最美的事:窗外下着淅淅沥沥的小雨,我在家里听着雨声,盖着被子安心地睡觉
优缺点:傻
追求:平淡简单的生活(好难好难。。。)
自我介绍日记 篇2
大家好,我叫路新宇,男孩,我已经快7岁了,我是南阳路第二小学一一班的一名学生。我的名字是我爷爷给起的,老师让我们介绍名字的意义时,我才想起去问问我的爷爷。
我说:“爷爷为什么要给我起名叫新宇?”
爷爷说:“因为你是新世纪出生的宝贝,爷爷希望你的未来象宇宙一样宽广,所以就给你起名叫新宇。”
原来我的名字是这个意思,我也有希望:希望我记住上课不说废话,多发言,管住自己,下一次争取能当上少先队员,妈妈说如果我表现好,好好学习,上课能好好听讲的话,将来还能当上三好学生呢,我一定会好好努力!
我还有很多愿望,我长大了还想当警察,把所有的坏蛋都抓起来。还有我一定会好好学习,上课少说话的。
自我介绍日记 篇3
大家好!我叫潘芊芊,我在东湖小学读三年级,今年十岁了。有一个又大又圆的'脑袋,一头又长又黑的头发,一双透亮灵活的眼睛,一个扁扁的鼻子,一个大大的嘴巴,一双灵巧的手,再加上一个健康的身体就组织也一个可爱的我。
我有许多丰富多彩的兴趣爱好。我喜欢看书,因为有一句话叫“书籍是人类进步的阶梯”。我喜欢写毛笔字,因为它是我国的国粹。我还很喜欢养小动物呢!比如垂耳兔、小狗、小猫......
不过,我最喜欢的还是体育运动。在双休日,我会和爸爸妈妈一起去爬山,那里树木郁郁葱葱、溪水清澈见底、鸟儿欢快歌唱,让我融入到大自然中,感到心旷神怡。晚上我还鼓劲去小区的游泳池里游泳,有进运气好还会碰到同班同学,我就可以和他们一起象小鸭子一样,欢快地游来游去。我还喜欢在小区里骑自行车,迎着春风可舒服了,还让我感受到了速度的快乐。
我的优点是很乐于助人,当别人有困难的时候,我都会主动地帮助他们。同时我也很独立,每天都自己上学和回家。我有优点,也有一些小毛病,做事粗心,有时明明会做的题目我也会做错。有时我也很胆小,会连跟别人打招呼都不敢。
这就是我,一个羞溚溚的小女孩,你愿意和我做朋友吗?
自我介绍日记 篇4
我
我叫杨浩然,是一个女孩子,我今年八岁了。
我是万柏林区第二实验小学三年五班的学生,我们的班主任叫任老师。
我的爱好是唱歌、英语、画画和吹葫芦丝。比如前两天,我们葫芦丝考级,我考的是三级中的〈军港之夜〉,希望能得到满意的成绩。
我的优点是懂礼貌,爱帮助别人,爱交朋友。如见了认识的奶奶,我会说:“奶奶好!”;有一次,一个小姐姐摔倒了,我把她扶起来;遇到不认识的小朋友,我能和他们很快的交上朋友。
我的缺点是爱哭,胆小。比如我最怕黑暗,半夜老哭,还有不积极回答问题。
哦!对了老师应该不知道我长得什么样子吧!下面我给你们讲讲。
我有一头乌黑的短发,眼睛水灵录的,大大的,我有一个塌鼻子,淡淡的眉毛,一个樱桃小嘴,我快一米四了,可是长得很苗条,还长着一对“兔子牙”
这就是我,你们认识了吗?
妈妈语:这是新到的老师要求学生们写着一篇自我介绍日记,这是浩童鞋将近一个月没有动笔的第一次亲自执笔之作,写得时候比较认真,也比较用心。
最后一个外貌描写是后来我提醒加上的,我告诉她,宝贝你把你的性格爱好优点缺点都写了,可是你把关键的没有写上,那就是你要让老师知道你长得什么样,前面描述着很好,只是那是需要老师通过一段时间才能了解到的。初步让人认识,你肯定是要告诉对方,杨浩然长得什么样子。浩童鞋不想再次重新写,只好加到尾部。
小雪
20xx年11月30日晚上,人们慢慢地进入梦乡,一场小雪像天外来客一样,悄悄地来到我们的世界,从晚上一直持续到第二天早上。
漫天的小雪飘来飘去,飞到各个角落,它悄悄地来,是来给我们大家一个欢乐的白雪世界。雪花很小,比头皮屑还小,基本上没有形状,很少有些像雪花。
小雪飘在脸上,像针扎一下疼;飘在手上,像渗进了凉水一样冷的要命;飘在小草上,像给小草穿上了棉衣,不再怕冷;飘在树枝上,像给树套上一件白色的外套;飘在树叶上,像树叶间开出一朵朵小白花;飘在大地上,像钻进大地里似的,一眨眼就不见了。
我喜欢今天的小雪。
(爸爸:雪有写不完的话题,雪有雪的漂亮,雪有孩子的童年。好不容易下了一场小雪,刚好是周六,乐坏了孩子们。孩子就在院里给我打雪仗,只能从院内车辆盖上取雪打仗,玩的不亦说乎。随即让孩子观察雪下的情况,学很小很碎,没有形状,偶尔一片雪花落在黑色衣服上,看到似乎有点形状。让孩子面朝天接受天外来客,感觉雪落在脸上的感觉,描写出的感觉不错。)
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