检讨书通用模板学生

检讨书通用模板学生。

在不小心犯错后，为了表明自己悔改的决心，我们常常被要求写检讨书，以对出现的问题和过错进行检讨，请注意写检讨要把原因讲清楚。那么正式、规范的检讨书是什么样的呢？下面是小编为大家收集的学生考试检讨书模板，欢迎阅读与收藏。

检讨书通用模板学生 篇1

亲爱的班主任，敬爱的吴教师：

我是xx中学高二x班的一名普通学生，我叫莫小雷，写这封检讨书反省我在这次期中考试中作弊的错误。

我怀着十万分的愧疚和十万分的难过给你写下这封检讨书：

关于此次期中考试，我完全是因为平时上课的不认真，教师布置的作业没有按时完成，因为对于这次考试没有十足的把握，又怕考不好被父母亲责骂。所以我才抱有抱侥幸心理和自我主导的信心，不是因为有心故意想挑战学校的规章制度，为作弊这件事，我有队自我的错误深入分析，我明白问题的严重性。

从小学到初中，再到此刻的高中，教师们都良苦用心的教育我们不要作弊哦。事实上，教师的反复教导我犹记在耳。但此刻的我感到十分后悔，之前任然没有对作弊这个问题有了重要性的深刻理解，所以才导致我这次犯下如何打的错误。我期望同学们不要学习我这个大坏蛋，不要再带手机进入考场作弊了。同时我也期望经过此次的检讨，让我深刻反省自我的错误，也给我的帮忙和支持，让我在今后的学习和生活中，摆脱坏习惯，扎实的学习相关课程，学习做一个对社会有用的人。

下头让我们跟着时间的脚步，追溯下那失去的可恶时光！当窗外的鸟儿正自由的飞翔，当小草正郁郁葱葱的成长。当同学们正啃着笔左思右想时，你明白我在干嘛吗作弊呀！自认聪明的我早在八百年前就已把复习资料塞到衣服内部，三张卷子两张草稿纸发下后，就鬼使神差的夹到卷子内，然后开始奋笔疾书。然而，上帝总是在我最悲痛难过的时候伤害我幼小的心灵。媚媚走到我旁边天真的看着我，我也有礼貌的笑容相迎，转而不对劲，她盯着我试卷看，没办法。我一道题都还没看呀！她就一脸狐疑地把卷子拿起来看。这么厚不被查到才怪。全场爆笑。这便是我作案的全过程。

如今的我，实在是要多愧疚有多愧疚，要多后会有多后悔。中国虽然文字这么多，但仍旧无法表达此时此刻我的心境是如何此起彼伏的。

在我犯错之后，我认真的反省了自我，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的，而我，完全没有看到这种本应当严肃认真的考核方式，这将是我一生的损失丫，也是因为我青春路上的一次开小差，更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自我，还伤了爸爸妈妈的一片苦心吖！我明白自我错了，错的那样的无知，也错的那样的令人耻笑。

敬上，我决定采取如下整改措施：

1、按照教师要求再写的保证书一份！对自我从思想根源上的对错误进行整改。

2、认真地制定之后的学习计划，克服学习不认真、粗心大意等缺点，努力将期末考试考好，以期末的好成绩来弥补我此次的过错！

再次感激教师们几年来对我的深切关怀，感激我敬爱的教师。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书通用模板学生 篇2

尊敬的老师：

有时候会想起小时候，那个时候的我软弱，任人欺负，没有脾气，那个时候多数时候不是不开心的，在小学时候也不合群，爸爸妈妈不给买自己喜欢的东西，为了２块钱的贴纸会去偷家里的钱，被爸妈发现狠揍了一顿。

中学的时候仍然如此，性格内向，只和自己熟悉的人说话，爸爸妈妈也说了，不要随便和陌生人说话。

到了中专，前三个学年开始会说话了，慢慢转变成外向了，不过性格依然懦弱，不过朋友开始慢慢躲起来。第四年，莫名其妙的喜欢上了班级里的女生，每天踩自行车上学的时候在学校门口不远的桥下面等她，等了一年。

考上了大学，她终于答应做我的女朋友了，结果异地恋使我没有坚持下去。大学里开始堕落，成天成天的跷课，钻网吧，红灯高高挂，浪费时间浪费青春，但在里面知道了以前从来不会去关心的东西，性格也开始真正的外向起来。

大学毕业后干过机床销售，复印机维修，跑过保险，到现在做宠物美容师，每个阶段都在变化，进步，懦弱的性格变成了有担当，不会欺软怕硬，也不怕人家惹事，想说就说，想骂就骂，不会去做明哲保身的事情，但是随着自己的改变，慢慢的自己的缺点也被自己慢慢发现，做事情耐心不足，下意识的会做很多多余的事情，干脆不足。思考缺乏理性，冷静不足。做事情时不时选择逃避，自信不足。找到自己的缺点就要去突破，从而进化自己，让自己不断的进步，让自己变的更优秀。

检讨人：xxx

20xx年xx月xx

检讨书通用模板学生 篇3

尊敬的老师

我不对，我有错，我辜负家长，教师，教导，培训学校的期望。一个良好的学校要注意倾听和记住教诲。我学习不认真的态度真的让我感到惭愧！我不够深入学习意识。我真的发现了我的缺点和错误。再次，我这种行为还是引起了学校的学生，其不良影响，破坏了学校的形象。应保持相互之间的学生在学习，相互促进，而我这样的表现，给学生带来了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设，是为教师的关注，为照顾我们，所以我将继续听取老师，如果老师完全理解我们的要求，并确保类似事件不会发生。希望老师给了我一个改过自新的机会。

教师希望我们成为社会的栋梁，通过这件事恨铁不成钢的感受，使我感到非常心理学有罪，我深深感受到教师，我太深刻的教育，在此感谢我的老师。我诚恳地接受批评，并愿意接受处理。所有这一切，我也将进一步深入灵魂总结搜索，我保证，经过认真研究和每一天！请老师相信我可以吸取经验为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让

精神休憩外加眼酸……怀着沉重复杂的心情写这篇检讨，但还是写得不好，只怿自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深厚的汉语言文化，敬请老师谅解。

为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师失望。请老师谅解我这一次的错误吧！

检讨人：XX

XXXX年XX月XX日

检讨书通用模板学生 篇4

尊敬的x老师，您好。

真不好意思，x老师，让您百忙之中还要抽出空来关心我，打扰了您的正常工作和生活。但是为了表示我认错的决心，我写了一份自我悔过检讨书，希望您查看后原谅我的错误。

我是xx班xxx，于x月x日x时擅自离校，无视纪律、无视安全、无视老师的关心教导、学校的规定、父母的期望、同学的信任和学校的培育而让老师感到失望，对此我感到惶恐无比。我已经深刻认识到自己的错误。

我的错误源自人类劣根的本性，不甘于被管教，想要追求自由的天性。每一个处于中二年级的人都会有这种思想和冲动，然而这种思想和冲动是有轻有重的。

自制力好的人轻飘飘就过去了，自制力不好的人，如我，就在这种冲动下犯下了不可饶恕的罪孽——私自出校。

我知道，老师可能对我给予厚望，并且希望我能够很好的控制住自己心中的“魔鬼”，但是因为我的年少冲动，让老师失望了。在此，我要真诚的对x老师说一声：老师，对不起!

除了我的冲动之外，我还给别的同学起了非常不好的“带头”作用，我的这种行为还有可能影响别的自制力比我好一些，但是仍然不够坚定的同学。一思及万一有同学学着我的做法擅自理想，一旦在校外发生什么意外而老师又不能得知，这些同学可能因此而受到伤害，我就惶恐至极，为了表示我真诚的歉意，我也要向全班同学致歉：对不起，为你们做了个坏榜样。

我自知罪孽深重，本来没有什么资格面对您们和面对所有曾经关心、支持过我的人。我知道错了，我后悔，悔透了心，悔透了肠!谁能告诉我，我该怎么办?我有罪呀!我惶恐不安，我不知道自己将接受什么样的惩罚!我担惊受怕，受尽了良心的谴责和精神的折磨!但我意识到了一点：以其受尽良心的谴责和精神的折磨，担惊受怕，还不如坦白承认一切，坦白接受现实、主动承认错误和主动承担可能发生的一切后果!

同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害，我的.学校在人们心目中一直是一个学术严谨的学校，我们应该去维护这个形象而不是去破坏它!

我深刻的反省了一下：此次私自出校造成了这几点不好的影响：

第一、让老师为我担心。曾经老师说过，我们就像老师的孩子，不管哪个孩子找不到或者出事了，老师都会担心不已。冲动过后思及我让老师担心，实在是让我心痛。

第二、在同学们中树立不好的榜样，间接造成不良的影响。如果有同学在我的影响下出校而导致出了安全问题，那实在会让我惶恐不已。

第三、有一有二就有三，有了一次还有可能会有下次，下下次，为了杜绝这种情况发生，我自己努力克制的同时，也希望老师尽可能的帮助我管教我，不要让我被冲动冲昏了头脑。

这些影响让我面对老师时实在不好意思说出什么话，只能以文字的形式表达我的愧疚和惶恐不安的心情。

我曾经听周恩来总理说过：任何人都会犯错误，人从降生的那一天起，便不断地犯错。错误，可以说是陪伴着人的一生，智者千虑必有一失，更何况我们普通人呢?

圣人也曾经说过：人非圣贤，孰能无过。知错能改，善莫大焉。

我私自出校就是我人生中的一个错误，但是，我知道我错了，我接下来需要做的事情就是改成我的错误。

学校的校规校纪，学校的规章制度是每个人都应该严格遵守的，正是没有规矩不成方圆，如果人人都像我一样无视学校纪律，那么这个学校不就名存实亡了吗?所以，从今天开始，我将做一个守纪律、守校规的好同学，为我的同学做一个好的榜样!

经过老师的教导，我深刻的认识到私自出校这种行为会对我的人生以及我同学的人生造成多么大的影响，从今以后，老师说的话我都一定会听，不会挑战老师的话，是因为我知道老师说什么一定是为了我们好。我们不理解仅仅是因为我们还小，理解不了老师话里的真谛，等我们长大了，我就知道老师让我们做什么一定是为了我们好!

通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，学习作风涣散的必然结果。经过几天的反思，我对自己这些年的成长经历进行了详细回忆和分析。记得刚开学的时候，我对自己的要求还是比较高的，时时处处也都能遵守学校制度，从而努力完成各项工作。

但近一年来，由于学校的事逐渐走上了轨道，而自己对各位老师也比较熟悉了，尤其是老师对我的关怀和帮助在使我感到温暖的同时，也慢慢开始放松了对自己的要求，反而认为自己已经做得很好了。因此，这次发生的事使我不仅感到是自己的耻辱，更为重要的是我感到对不起老师对我的信任，愧对老师的关心。

如果我频频自私出校，甚至带着同学私自出校，万一哪一天有任何一位同学带不回来，我的未来都将活在愧疚之中。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师做出检讨的同时，也向您表示发自内心的感谢!

检讨人：xxx

20xx年xx月xx日

检讨书通用模板学生 篇5

尊敬的老师：

您好！

我是学生xx，不知道您能不能原谅我，我真的知道错了，我真的很后悔，在这几天的自我反省中，我认识到了自己犯的错误究竟有多么严重。

老师，在我写下这份检讨书的时候，我的泪水止不住的往下流。每当我想起您那万分失望的表情，我就难受，看着父母对我的不可置信，我的心更加的难受，和煎熬了。很多时候，我发现自己想开口，当时都不知道该怎么说，是的，我没办法解释，铁证如山，任凭我解释，也都是狡辩，所以自始至终，我都是默认着自己的错误，我的确是作弊了，也是鬼迷心窍了。

我知道这一次作弊，给我自己带来的后果，和对班级的影响。在这几天里，是不是我的耳朵都能够听到对我的窃窃私语，哪怕是路过他们，我都能听到，每次我想哭，我都不敢哭出来，因为我考试舞弊，是没有资格去哭出来的。

所以每天晚上回到家里，我都是找找的下完作业，躲在被子里面哭，我不敢面对同学，不敢面对老师，也不敢面对我的父母。作为一名三好学生，一直以来我的成绩都是非常优秀的，所以很受老师们的喜爱，父母也时常夸赞我，同学们经常有什么问题都会来找我，我也总是很耐心的听他们讲解。

当时就在这一次，我在语文考试中携带了小纸条，被监考老师当场抓获，那时的我感到面上无光，丢尽了脸，我不敢抬头，我只都周围同学之一和迷惑的眼神。在被发现的那一刻，我也知道这一次的错误是多么的严重。

因为自己从前就是成绩最好的学生，是我们班的荣耀，这一次我考试作弊，可谓是给班级蒙羞，我知道，就算是老师相信我，同学也不会相信我了，会认为我过去的成绩都是抄的。

我内心的压力现在真的很大，因为一时的鬼迷心窍，让自己的诚信丢失，让这么多人失望，给班级带来了严重的不良影响，我现在真的很后悔，我也很难过。

这段时间我一直都不能睡好觉，我心中那颗愧疚的种子越长越大，老师，我想请求再给我一次考试的机会，这一次，全程只有我一个人考试，由老师负责监督，我想为自己正名！

对不起！各位同学，各位老师，我的爸爸，妈妈。我辜负了你们的信任，我请求你们原谅我，我真的知道错了，这样的事情，不会再发生了，我向你们保证！

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书通用模板学生 篇6

尊敬的老师：

今天，我怀着愧疚以及懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对上课不认真听讲这种恶劣行为的深痛恶绝及坚决改正的决心。您曾经三令五申，一再强调，全班同学要认真听讲。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事，不能辜负老师对我们的一片苦心。

然而，正如高尔基说过的那样-——当你把一件是看得十分重要的时候，磨难和失败就接踵而来了。我的手机在我身边不是时候的震动起来，我几番挣扎，到底是谁啊，这时我想到我正在上课，是不能拿出来的，可我又想是不是我们那栋楼的孤寡老人心脏不好的王大爷给我打电话，我是不是要看看呢，最后我实在担心，忍不住就拿出了手机看了看。结果不是，是我一个小学同学问我是不是下课了，我想，这个人怎么不好好上课！上课时间不好好听讲，给我发什么短消息，我得回过去批评批评他，结果我们就聊上了，本来我是好意要劝劝他，没想到我也拉下水了。哎！悔亦晚矣，悔亦晚矣！我知道说出来什么理由都是不能成立的，因为，这所有的问题都只能归结于我，还未能达到一个现代学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报，我越来越清晰地感觉到我是一个罪人！！！

对于我不认真听讲的事情，所造成的严重后果如下：

1、让老师担心我的学习。本应上课认真听讲，可我却没能做到，让老师工作分心，同学跟着一起受到更为严重的后果。

2、在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。

3、影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高，违背父母的意愿。

如今，大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为深藏在本人思想中的.致命错误有以下几点：

1、思想觉悟不高，对重要事项重视严重不足。就算是有认识，也没能在行动上真正实行起来。

2、思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。敬爱的老师讲课这么辛苦，我却没能尊重您的劳动。

3、平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低，我怎么会忘记将手机关机

据上，我决定有如下个人改正措施：

1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。

2、制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心大意的缺点，努力将期考考好，以好成绩来弥补我的过错

3、让同学们监督我。保证不再出现上述错误

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检讨书通用模板学生 篇7

老师，对不起，我今早做操迟到了，我也不想迟到的，可是，我本来不会迟到的，今早铃声一响我就下去了，可走到宿舍门口有人说下雨，地板湿，不用做操，我看看下面是没人下是，铃声也没响了，我又提着包包回宿舍，后来我又不知道又有人下去了，外面的学生会老大说话又听不到，八楼啊，就学校那烂喇叭，我怎么听啊?我就回到宿舍再弄弄床，叠叠被子，叠的漂漂亮亮，可后来她们又说要做操，我出阳台看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包赶下去，老师您说过女孩子下楼梯不要跑不要跳的，不要发出“咚咚咚…”的声音，我就想起您说的话，我就一阶一阶很温柔的'走下去，没向以前那样，跑啊冲啊，那么粗鲁，当我赶下去，就迟到了，我知道我错了，我们都不应该迟到，老师，您大人大量就原谅我们吧，我知道您很有度量的，谢谢您哈……

检讨人：xx

20xx年xx月xx日

检讨书通用模板学生 篇8

尊敬的爸爸妈妈：

您好!

这次期中考没考好主要是没有好好复习，这次败在是数学和政治。成绩出来我是哭了，不仅成绩，还加上历史老师突然的辞职的双重打击。数学120分的只考了63分，我自己反省过了，数学主要是因为马虎审题不正确找错角的位置，不该错的都错了。政治满分100只有78，主要原因还是我没有主动去记政治文段内容。英语老师已经跟我讨论过了，我深深感受到这次的考试是多么的失败了。

这次考试的根本原因还是因为我“懒”。懒在我平时不会主动复习，有难题第一时间问同学，甚至问了也不会直接抄，这是很严重的问题。我应该要有不懂要过去找老师教一下，平时下课和老师多讨论题目。

还有平时每天晚上我都会玩一段时间电脑，我抵制不住网络的诱惑，甚至玩到还忘了作业。这也是一个非常严重的问题，我不应该玩手机和电脑，从今天起我坚决星期一到星期五晚上不允许碰电脑。我也认为我没到大学之前，是不能有买手机的想法。

我也有理想的高中和大学，我也知道以我现在的成绩和状况是完全不可能达到这个目标的。如果我可以从这次的打击和失败中认识错误，重新纠正，我会认为这次失败也是值得的。

这次考试我不在乎排名，就算没进前10、20，毕竟这次失败值得反思是最珍贵的价值。俗话说，失败是成功的妈妈，没有妈妈哪有成功这个儿子?

对自己说一句：加油吧!看好自己的未来!你的道路总不会是你想象的那么糟糕。梦想就不远，只要有颗炽热的心和坚持的精神。

此致

敬礼！

检讨人：xxx

20xx年x月x日

检讨书通用模板学生 篇9

尊敬的老师：

你好！

希望你不因为我们的愚蠢行为而伤心！我要深深的向你鞠一躬，感谢你对我们的辛勤教导。

真对不起，我的行为让你失望了，我的举动让你操心了。我也很难过，我旷课了，虽然我很少旷课，但这是我不愿意看到的，这在我的学习生涯中留下了一个败笔。

这次旷课的经过大致是这样的。由于昨天晚上以前的.几个同学回来了，邀请我一起去玩。说真的，我不想去，真的不想去，我不想因为玩耽误学习，我担心睡觉晚了起不来，但是，在他们的一在坚持下，并以哥们义气要挟下，我的防线被摧毁了。

老师，你知道的，现在同学们之间很流行哥们义气，虽然我知道这是不好的现象，可如果我不去，将会被他们孤立起来，被同伴抛弃的感觉是无法形容的，一个人孤孤单单的日子真的不好过，相信谁都不愿被伙伴抛弃，并且我当时认为只要适当注意，早一点回来，是不会有什么严重后果的。可是他们一直玩到很晚了才回家，我只有无奈的陪着。杨老师，我当时玩得好苦呀！我想到你对我的谆谆教诲(查成语)，想到父亲严厉的目光，想到你们失望的眼神，我不敢想，我不想这样玩啊。

由于彻夜的玩耍，夜晚的温度很低，我感冒了，我没到校上课。我旷课了，我深感内疚，我无法面对你，杨老师。你惩罚我吧。

请你原谅，我会调控好自己的情绪，好好学习，不会再迟到了。再次感谢老师对我的关心与帮助。我不会让你失望的。

检讨人：

日期：

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