[荐]拔河比赛小学日记400字通用

我们经常会将一些小心事写进自己的日记本，日记就是记录自己成长的点点滴滴，生活的酸甜苦辣。日记是一种供个人使用的、以日期为排列顺序的笔记。我们的日记怎么样才能写的更好呢？编辑特别为你收集的“拔河比赛小学日记”，更多相关信息请继续关注本网站。

拔河比赛小学日记 篇1

今天上午，我们二年级在后操场上举行了拔河比赛。我们和三班比赛。

随着老师的口哨声，比赛开始了。双方队员握紧绳子，我们一个个脚蹬着地，身体向后倾，拼命向自己的方向拽绳子。绳子中间的红球一会儿移向三班，一会儿又移向我班，互不相让。双方啦啦队的队员们也齐声呐喊，不停地为自己队擂鼓助威。我和手都拽红了，可绳子还是不动一下，双方进入了僵持状态。

最后，我们队使了吃奶的劲，大家齐心协力，往后一使劲，就这样一拔，红球迅速地赶了过来，入了我们的境内，赢了！

啊，多么刺激的拔河比赛呀，它不仅使我们的友谊更深，更团结，还给我们带来了无比的快乐。

拔河比赛小学日记 篇2

日盼夜盼，一年一度的体育节终于来临了。

现在是一（1）班和一（3）班进行拔河比赛。两队实力相当，互不相让，一场针锋相对的比赛即将展开。

比赛前，同学们摩拳擦掌，个个生龙活虎的样子。

比赛要开始了，同学们满怀信心地进了场，两队队员紧握麻绳。随着老师的一声哨响，比赛开始了，同学们拼命地往自己方向拉。有的人的脸红得像红苹果，有的人的手都拽红了，但绳子纹丝不动，双方到了僵持状态。最后，一（3）班的人使出全力，绳子慢慢得向一（3）滑去，一（3）班赢啦，同学们欢呼起来，场上一片沸腾。【M.ZHE135.coM 零思考方案网】

拔河比赛真精彩啊！

拔河比赛小学日记 篇3

前天下午第一节课，老师带我们和四、（4）班举行了拔河比赛。

到了操场，老师集合队伍，从中挑选了20名精兵强将。被选中的同学各个摩拳擦掌、热血沸腾，准备和四、（4）班决一死战。

比赛前，双方同约定：三局两胜。比赛开始了，双方对手入场。第一局，四、（4）班好像轻敌了，所以我们赢了。第二局，我们有些骄傲，让他们班赢了。目前1：1平手。第三局开始了，双方队员使出了九牛二虎之力，之间中间的红线一会儿偏向他们班，一会儿偏向我们班，让人提心吊胆。在这紧张时刻，我们班齐心协力，取得了最后的胜利。操场上顿时传来了热烈地欢呼声。

下课了，同学们恋恋不舍地离开了操场，盼望着还举行这样的比赛。

拔河比赛小学日记 篇4

三年级的时候，学校举行了一场拔河比赛。最后一场是三（1）对三（3）班的，三（1）班的实力很强，不可小瞧，我们班的实力也不弱。

比赛准备开始了，双方都做好了准备，就等着比赛的开始，两边都脚顶脚，最后有一位身材魁梧的来做后盾，拔河比赛开始了，旁边的的老师都异口同声地说：“加油呀！加油！使劲点！”突然，三（1）班的某一个人，脚一滑，因为没有顶好，一个一个地往前移，差一点我们班就赢了，噢！我们班向前移了，原来，（1）班早就恢复了阵脚，是想一网打尽，幸好我们实力强，又返回原地。怎么回事，我们班怎么往前移了呀？原来，最后的那位后盾，脚滑了，前面的人把绳子拉过来，就是靠后盾再往后拉，现在后盾都“落队”了，我们班不是输定了吗？幸好，前面的高个子挽救了一切，要不然，拔河比赛的第一名，这个荣誉就没了。前面的高个子拼命地往后拉，才挽救这个荣誉。下面的比赛更精彩了，红沙袋左右摇晃，红沙袋好像在沉思，想我应该让哪个班赢呢？就看哪个班的实力强，我就跳入他们的红线内，不管旁边的老师怎么喊加油，就算喊破了嗓子，那个红沙袋动也不动，整个比赛进入僵局中，怎么办，只要哪个班稍微放松一点，别的班就赢了，渐渐地，两方的体力快消耗得差不多了，现在只要某一个班稍微用一点，那个班就赢了，突然，我们班的高个子拼命地往后拉，“还差一点，差一点”。我高兴地说。“赢了”（1）班垂头丧气地走了，我们却高兴地走了。

经过这次比赛，我明白了：要取得胜利，就要有实力，还要团结，不泄气。

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