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写作范本: 别了母校文章(篇四)

文字通常可以表达我们的情感,许多孩子都会将一些事情写进日记,写日记可以提高文学素养,完善文学功底。日记一般是随心所欲的写作,想到什么,写什么。我们通常写日记是怎么开始的呢?下面是小编为大家整理的“写作范本: 别了母校文章(篇四)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

岁月像小河的流水,带着欢快的歌声流去,留下给我们的礼物只要那悲伤,成长和学会珍惜。

看着自己即将要离开的母校,突然有万千的.情感涌上了心头,有快乐,有悲伤,有渴想,有珍惜,有不舍,而更多的却是留念。

我从大门口开始,慢慢的走着,想把这一切都记在我的脑子里。

不知不觉,我来到了学校的灯光球场。那是一个长方形的地方,周围都种满了那些娇嫩的校草,里面是光滑的瓷砖。这个地方,有过我的欢笑,有过我的泪水,有过我的努力,有过我的失踪。那是我在童年里最后的一个“儿童节”学校在举行拔河比赛,我们固然已经很努力在拉了,可是对手太强盛了,我们仍是失败了。

不知不觉走到了操场,我仿佛看见了我和同学们在这个地方互相奔跑,互相追逐,互相打闹的情景。那一个个小小的身影,一直记在我的内心里,那一阵阵只属于我们的欢声笑语也常在的脑海里。看着那操场,我想起了在这举行的校运会,想起了昔时的同学在这冲刺的情景,想起了我们声嘶力竭的加油声,欢呼声,不由的一笑。那都是多么有趣的场景啊!M.w286.cOM

母校里的点点滴滴都成了我宝贵的回忆,感谢你,母校,是你让我学会了独立,感触感染了什么叫酸涩。带着对母校的不舍,我离开了母校,告别了母校,愿你培养出无数的才子。

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