日记:二年级的我通用3篇
文字之美,美在真情。在日常的学习生活中,许多人都会写日记,日记一般就是将所做过的事情用文字来表达并保存下来。写作水平不一样,日记质量也就不一样。那些优秀的日记是怎么样写的呢?以下是小编收集整理的“日记:二年级的我通用3篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。
日记:二年级的我(篇1)
今天,我和妈妈一起去福捷华中城里的小公园玩儿。
那里环境恶劣,野草丛生。但是,我们在那儿发现了一群山羊。它们有的是黑色的,有的是灰色的,还有的是白色的呢!其中,最打眼的就是那羊妈妈带着几只小羊羔,羊妈妈正在给小羊羔们断奶呢!小羊羔们使出九牛二虎之力往羊妈妈的肚皮底下钻,可每次都被羊妈妈用头上的角顶开了,还不停地咩咩叫,仿佛在说:你们都这么大了,吃草去吧!可调皮的小羊羔们也咩咩地叫着,好像在说:我就要喝奶,我就要喝奶!赖在羊妈妈身边不走。过了一会儿,可能小羊羔们觉得没希望了,就只好乖乖地跑到湖边戏水去了。那羊妈妈也就慢慢放松下来,继续低头吃她的草去了
直到太阳落山,羊儿们都吃饱回去了,我们才依依不舍地离开。今天可真开心啊!
日记:二年级的我(篇2)
我和我们班小红打了个堵。看这次期中考试谁能考的比对方好。输了的人要帮对方打一个星期的水。
我们俩个这一个月来都憋着这个劲,想要超过对方。终于到了期中考试。
这个考试我发挥的特别好。我们彼此都特别有信息超过对方。成绩公布出来之后,我比小红多一分,我赢了。但是我突然想起来,考试的时候我问了小明一道选择题,一个题是2分。真正的成绩是小红比我高1分。我把情况跟小红说了之后,小红笑了说:看在你这么诚实的份上,我原谅你了,还是我帮你打水吧后来是小红帮我打了一个星期的水,我也帮小红打了一星期的水。
这件小事我懂的了,对人对事一定要诚实。
日记:二年级的我(篇3)
我正在认真地写作业,忽然,一股淡淡的清香把我吸引了过去,我猜哪肯定是梅花的香味!
我走出家门,一直向那个吸引我的香味奔去。香味越来越浓,远远的望去,我看到梅花的颜色好多好多,白的似雪,黄的似金,红的似火。不光颜色多,它们还紧密的长在一起。这一座一座的梅花山,看也看不完呢,美丽极了!
我连忙走近观看,梅花千姿百态,有的两三朵长在一起,像两个亲姐妹一样拥抱在一起;有的含苞欲放,好像马上就要开似的;还有的蓓蕾初绽。一只只小鸟飞到了梅花的枝头上叫着,就像在和它们聊天一样。
梅花的香味是那种淡淡的清香,徜徉在梅花丛中,则香气盈怀,深深地吸上一口气,更是清香满口,沁心入脾,顿觉心旷神怡。梅香还能持久,赏梅回家,那梅香仍沾伏在衣服上,香气可以数日不绝。观赏梅花不仅看其形态,品其芬芳,更重要的是欣赏梅花的品质和风格。梅花品格高尚,铁骨铮铮。她不怕天寒地冻,不畏冰袭雪侵,不惧霜刀风险,不屈不挠,昂首怒放,独具风采。人们见到梅花,便会受到坚强、刚正和高洁气质的熏陶和激励。
这就是梅花,我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人!
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