日记大全|新疆微笑活动总结(收藏16篇)
2017-11-23 新疆微笑活动总结新疆微笑活动总结(收藏16篇)。
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
通过开展一系列的微笑主题活动，孩子们学会了微笑，学会了用微笑迎接别人，用微笑面对生活。活动达到了预期的良好效果，为校园增添了一道亮丽的风景线。
活动中，孩子们通过开展班级大讨论活动，**微笑的种类，微笑的作用，谈谈名人的微笑故事，说说“我最难忘的微笑瞬间”------让大家更加清楚微笑的作用：它是和谐的纽带，能够化解仇恨，使心情保持愉快。我们的生活中需要微笑。
收集创作微笑格言或用相机拍摄或画图“采集”身边令人感动的笑脸，让学生以自己的微笑，表达真心关怀，传递人间真情，提高自身的文明素养，共同创造平安、和谐、文明的校园环境。
另外，我们精心设计了“微笑交往——与外国友人同过圣诞”的活动。活动中学生主动尝试交往。在沟通的过程中，也要文明、主动、自信、大方。
通过活动，孩子们知道了从一个简单而又真诚的微笑开始，可以表达情感，传递友谊，传播文明，同时也积累了与陌生人交往的经验，锻炼自立能力。
总之，我们希望通过这样的活动平台，让我们的学生真正扬起自信的风帆，树立不畏艰难、勇于奋斗、自强不息的精神，做一个自立自强的人。同时不忘把自己的微笑送给身边的每一个人。我们坚信：
微笑能使友谊的种子遍地开花，结出芬芳的果实，让整个校园流淌出幸福的蜂蜜
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
主题一：相遇相知 （室内）
1、 热身：萝卜深蹲（5分钟）
活动程序：假设教室里有四组学生。
指导语：请大家起立，我们现在来当回萝卜，而且都是有颜色的萝卜，好，我们假定第一组是白萝卜，第二组是红萝卜，第三组是黄萝卜，那第四组就是紫萝卜了。大家先记好自己的颜色，当我说到你们的颜色时你们就“蹲下”。
现在我们来示范一下（助手示范），“紫萝卜白萝卜红萝卜蹲”这时红萝卜就请坐下，听懂了吗？下面我们正式开始。
二、正式活动：
（一）我是谁？
活动目标：
1）协助学生认识自己眼中的我，及他人眼中的我。
2） 增强学生之间的熟悉度，增加课堂的凝聚力。
活动程序：
1老师给每个学生一份a4纸。
2学生分为两组，一组是a组，另一组是b组（最好找一个不熟悉的同学作伴）
1） a首先向b介绍“他是什么样的人”，b则在a4纸上写下a提到的特征，持续5分钟。
2） 老师宣布这项活动的规则是：“自我介绍者说了一个缺点之后，他必须说一个优点。”。
3） 五分钟后，甲方和乙方的角色发生了变化。乙方向甲方自我介绍5分钟，甲方做记录。
4） 5分钟后，老师让甲、乙双方取回对方的记录纸，并在背面右上角签名。然后彼此分享进行此活动的经验或感受，并讨论“哪个更难介绍您自己的优点或缺点？为何会如此？
个人使用那些策略度过这五分钟？」。两者之一必须负责巩固讨论的结果。
3、学生三小组或四小组并为一大组，每大组有六至八人。
1） 两人小组中负责整合的负责人向其它人报告小组讨论的结果。
2）享后，教师请每位同学将其签名之a4纸（空白面朝上）传给右手边的同学。而拿到签名纸张的同学则根据其对此位同学的观察与了解，于纸上写下「我欣赏你…，因为…」。写完后，按顺序右转，直到签名纸还给我。
3）每个人对其他组员分享他看到别人回馈后的感想与收获。
总结与分享：
1） 老师请志愿者或邀请一些学生分享这次活动的感受和收获。
2） 老师解释了理解真实的我和接受真实的我的重要性。
（二）谁来比划谁来猜
比赛的目的是提高语言表达能力，培养团队之间的默契。你也可以在紧张的时候放松一下。
游戏时间：15分钟
游戏规则：接下来，让我们做一个小游戏，这个游戏叫谁比较谁猜。分为6组，共有6类词供选择。
然后组内讨论，各选三名同学上来做游戏，一个写、一个猜，一个解释，解释的时候不能提及相关字词，也不可以用英文来翻译。在相同时间内哪组答对的多，则该组获胜。我们会有相应的奖励。
动物名称：蛙鼠长颈鹿猩猩孔雀鸭虎狮
各种食物：香蕉面、瓜子、饺子、披萨、西瓜、汉堡包、橘子、鸡腿
家用电器：电视、冰箱、豆浆机、微波炉、吹风机、手电筒、洗衣机、空调
交通工具：拖拉机、自行车、公共汽车、自行车、摩托车、火车、飞机、轮船
三、结语：相遇相知是我们大家的缘分，我们珍惜我们身边能遇见的人，尤其同学，希望对同学朋友说：遇见你是我美丽的意外，并珍惜友谊。
主题二：你我之间的长久友谊（户外）
一、暖身活动：梅花开几朵
游戏目的：体会和感受个人与团体的关系，团体对个人的重要性，从而更愿意投入团体，增强团体凝聚力，也可作为分组游戏。
游戏人数：不限，30以上
游戏时间：10分钟
游戏：所有成员组成一个大圆圈，像一个方向小跑，一边跑一边问：桃花桃花多少？
训练师：桃花桃花开几朵？成员：
你说开几朵？训练师：我说开x朵！
此时，成员必须按要求x人抱成一团，这样就会有人落单。
分享：做过几次后，请落单的人谈谈脱离团体的感受及其有机会再次进入团体的感受，大多会谈及“孤单、孤独，被抛弃、没依靠、失落”。请谈谈我和你在一起的感觉。
主试可多次变换人数，让成员有机会改变自己的行为，积极融入团体，体验有家的感觉，体验团体的支持，从而更愿意个团体在一起。
二、正式活动：
1、解开千千结
游戏目的：团队合作，依靠集体力量解决困难，实现团队对个人支持的意义和重要性。
游戏时间：约15分钟
人数：每组8人，可增加到10人以上
游戏方式：指导者让每组成员手拉手围成一个圈，看清楚自己的左手和右手是谁，确认后松手，在圈内自由走动，指导者叫停，成员定格，位置不动，身手拉左右手，从而形成许多结扣，不能松手，但可以钻、跨、绕，要求成员设法解决问题，回复到起始状况。练习需要成员有耐心，相互配合，齐心协力。
分享：在排除困难和解决问题时，请分享互动、体验的感受，并确认团队合作的重要性。
2、突出重围
游戏的目的是促进人际关系，培养团队精神
游戏人数：10～30人
游戏时间：20分钟
游戏模式：一个或两个成员围成一圈，作为突破口，其他成员手拉手或手臂钩住彼此，形成一个围圈。突破可以采用钻、跳、推、绕、拉、诱等方式突破圈子。
而包围圈的人尽力不让他出来。如果你坚持一段时间，如果你不能成功，你可以宣布放弃。换其他成员体验。
分享：你觉得团队合作的重要性吗？如何阻止突破？突破者孤立无援是何感觉？包围圈是如何被突破的？团队合作中有何问题？对生活有何启示？
3、人椅
游戏目的：小组合作，体现集体的力量，了解个体对群体的意义。
游戏时间：约15分钟
游戏人数：全体学员一起参加
游戏模式：无材料场地，适合开放空间。所有学员操作程序：
1、全体学员围成一圈。2每个学生把手放在前面那个学生的肩膀上；三。按照培训师的指示，慢慢地坐在学员身后的膝盖上。4坐下后，培训师将指导学员大声喊出相应的口号：
“例如“齐心协力、勇往直前。”5、最好以小组竞赛的形式进行，看看哪个小组可以坚持最长时间不松垮。
分享：1.在游戏过程中，您的精神状态会改变吗？ 您的身体和声音会连续变化吗？
2、在发现自己出现以上变化时,是否及时加以调整?3、是否有依赖思想,认为自己的松懈对团队影响不大?最后出现什么情况?
4在竞争中获胜最重要的是什么？
三、结语：
注意事项：
1、 指导者对本次活动的所有游戏流程一定要非常熟练，最好能达到成诵的程度
2、 指导语一定要简明凝练，确保每位参与者都能明白游戏规则与流程。
三。每次活动结束后，应邀请学生分享自己的感受，导师应适当补充，给参与者一些启发和指导。
4、 若游戏过程中出现诸如分组缺人或男女生不肯合作（牵手……）等情况时，其中一位指导着可加入游戏当中。
5别忘了我们团体辅导的目的——让学生增进友谊，团结合作。
题目三：轻松考试，自信快乐（户外）
一、暖身活动：青蛙跳水：
游戏目的：压力和紧张会导致错误增加
游戏人数：10～15人
游戏时间：10分钟
游戏方式：成员分成每四人一组，游戏开始时，甲喊：“一只青蛙一张嘴。
”乙要马上喊：“两只眼睛四条腿”。丙说：
“扑通扑通跳下水。”丁接着喊：“两只青蛙两张嘴。
”甲要迅速喊道：“四只眼睛八条腿”。乙说道：
“扑通扑通跳下水。”依此往下延伸，当出现错误时，记下是出现错误时青蛙的数目，再从头开始。
当教练组织第一场比赛时，他说这是适应性训练。 正式比赛在训练后开始。 没错没关系。第二个要求是要认真对待，但如果你错了，你可以从头开始。第三个要求不能错，错了就会停止游戏。
每个小组都进行了三次游戏结果交流，分析了错误的可能性，并分析了可能的原因。教师应引导学员认识到错误率与任务压力有关。
二、正式活动：
1、优点轰炸
这个游戏的目的是让会员认识自己，建立信心，欣赏他人。
游戏人数：6～8人每组
游戏时间：20分钟
游戏模式：团队成员轮流坐在**里，其他成员从他身上找到特别的位置，然后用发自内心的话互相表扬。对同一组成员的表扬不能重复。
分享：当别人称赞你时，你的感受如何？当你赞美别人时，你通常赞美什么？
你能给所有的人不同的赞美吗？你在赞美别人时，感到自然吗？为什么会这样？
有没有你以前没有意识到的好处？你是否加强了对自己优势和优势的理解？
2、解套
游戏目的:使参与者能够认识到，在遇到看似复杂问题的时候，只要通过换位思考以及团队的合作就可以顺利的解决问题 。
人数：人数控制在10人左右
游戏时间：15分钟
游戏方式：
1让所有参与者围成一个圈
2从任何一个人那里，他让她和两个不相邻的人握着两只手；然后，两个人与彼此不相邻的人握手，并按此顺序继续进行，直到他们都与他人握手
3、这时，所有人的手连接起来形成一个交错的套，此时要求大家再部松开手的情况下通过移动自己的身体变换自己的位置，来解开交错的套。
4得分：在团队成员人数相等的情况下，以解开集合所用的时间为标准
分享：面对看似复杂的问题，只要通过换位思考和团队合作就能顺利解决
3、星光大道
游戏目的：充分展现会员的个性，增强会员的自信心。
游戏人数：30人以上
游戏时间：10分钟
游戏方式：全体成员分成两纵队，相对而站，中间间隙一米左右，形成一个大道。每个成员都应该以不同的方式穿过马路中间。可做示范。
分享：就像人生的道路。在人生道路上走出自己的特色，自信地走，留下自己的风格。
三、总结寄语
主题四：亲子同心
再选你的父母
很多人看到这个话题，先是害怕，马上不赞成，甚至愤怒。我的父母是世界上最好的父母，让我再选择一次？这不是滑稽加大逆不道吗！
请原谅，我没有冒犯你的意思，也不是为了震撼视听，哗众取宠，实在是因为这个禁区不得不谈，它和我们心理健康息息相关。
当你还是个孩子的时候，你分不清哪个才是真正的教导，哪个只是父母自己的宣泄。你如同恭顺的小伙计，把父母的言语、表情、习惯等等，流水帐般记录在脑海的空白处。父母塑造了你，你在不知不觉中套用着他们所展示的模板，在未经清理和重塑之前，你在很大程度上是他们的复制品。
游戏与孝顺和对父母的尊重无关，而是一种特殊的精神探索。做这个游戏很容易，只要一张白纸。不过，请避开家长，尽量摆脱负罪感，尽量减少情绪干扰因素。
在白纸上写下“再选某某的父母”，某某就是你自己。然后请写下你为自己选择的父母的名字。猜你要别扭一阵。
虽然曾经有过对父母的种种不满，但真正把他们当场淘汰，一定有种目瞪口呆的感觉。等等，游戏中最难的部分就在这里。不必煞费苦心，你把头脑中涌出的第一个人名写下就是了。
他们可以是你认识的熟人，也可以是传说中的仙女和魔鬼；可以是已经逝去的皇亲国戚，也可以是依然健在的平头百姓；它可以是动物和植物，也可以是太阳、月亮和星星，不管你选择什么类型的父母。重要的是你要弥补这个游戏中的不完美，表达被压抑了很久的感情，重建你的世界。
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
新疆之旅
活动时间：2017年2月26日地点：元所
活动对象：服务会员活动收费：划课一节|托班年卡60元
活动准备：介绍新疆的***、手鼓\铃鼓羊手偶，大龙球，话筒，**、歌词、卡纸，双面胶，装饰材料，烤馕、羊肉串、葡萄干、水果拼盘
**：《掀起你的盖头来》《花园里的小古力》《青春舞曲》各自房间自备**
人员安排：琪琪拍照，燕燕报到，媛媛负责音响话筒，飞哥手机
活动流程安排：
1、进门签到（燕燕、媛媛）
2、拍集体照
三。4第一课堂，*新疆舞蹈，打鼓，风土人情介绍，葡萄采摘（冬杉）
4、 第三教室，舞蹈速成班（fir）
5，教室4，手工作坊，制做新疆帽子（超超，潮元）
6、 第二教室，品尝新疆菜（燕燕等）
话术：前台：欢迎大家来到红黄蓝亲子园环球之旅第三站，今天我们要去新疆，请到场的妈妈带着宝宝签到，现在我们到前台拍一个大合影，正式开启今天的新疆之旅。
请爸爸妈妈带着宝宝，和冬冬排在一号教室
新疆风土人情
请爸爸妈妈到两边地垫入座，再次欢迎宝宝们来到红黄蓝，今天红黄蓝要带着宝宝一起了解新疆的风土人情，品尝新疆美食，玩儿好玩儿的游戏！首先，让我们打个招呼，亚西！
我们都知道新疆人擅长唱歌和跳舞。既然今天是去新疆的路，我们也应该来看看新疆舞。接下来，请爸爸妈妈带着宝宝欣赏杉杉老师带来的新疆舞《掀起你的盖头来》！
杉杉老师跳的好嘛？好，再次把掌声送给杉杉！欣赏完新疆舞，不知道爸爸妈妈们有没有发现，新疆的舞曲有一个特别经典的节奏，那就是，dongdada，dongda ，现在我要请爸爸妈妈带着宝宝跟我一起演奏这个节奏了，我带了的乐器“手鼓和铃鼓”，每个家庭一个，我们先来练习。
好了，现在请家长带着宝宝，跟着冬天听**拍吧！【花园里的小古力】
演奏完乐器，让我们了解一下新疆的风土人情吧！【*****】
新疆真是一个好地方，除了是瓜果之乡，还有许多牛羊，看小羊来了，今天冬冬邀请宝宝们和小羊一起来做游戏了，这个游戏叫小羊顶球，看看老师是怎么做的吧【青春舞曲】
宝宝们真厉害，学的小羊很厉害，快给自己鼓鼓掌吧，接下来我们一起去下一站“新疆歌舞团”游玩吧！【接唱，学舞蹈】
新疆歌舞团：
让所有家长宝宝到两边地垫坐下，老师挥手和大家问好：亚克西，欢迎大家来到新疆歌舞团，我是老师杉杉，今天歌舞团进行歌舞大赛，分为两项，第一项经典曲目接唱！第二，研究新疆舞蹈，首先进入第一项。
手工坊：
手工作坊的老板热情地打招呼：亚西，欢迎来到手工艺品吧。请坐下。今天我们来到新疆，邀请宝宝们做新疆帽
美食吧：
亚克西，欢迎宝宝们来到新疆美食街，我是美食专家燕燕，今天我们的新疆美食有：烤馕、羊肉串、葡萄干、水果拼盘
在品尝了美味之后，我们的新疆之旅就要结束了。我们一起了解了新疆的风土人情。我们期待着在下一次旅行中与您一路同行！
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
工程经济系心理咨询部
活动宗旨
1978年，5月8日被确定为世界微笑日，因此本月本部门围绕这个主题举办了“微笑人生，构建和谐”为口号的活动，藉着世界微笑日与校心理健康月的到来，于是策划此次微笑握手行动，旨在通过微笑，握手，消除陌生人之间的芥蒂，更好的交流与沟通。
活动时间及地点
本次活动时间为2009年4月21日中午（星期二），地点在女生食堂前坪，活动时对象是全校学生，在本次活动之前，本部门进行过前期的宣传，召开过两次心理委员例会，和一次部门分配工作会议，通过三次会议，以心理委员作为媒介向本系各班每个同学宣传，并借此使其能了解本次活动的意义。
活动现场
在活动当天各班推选了3名“微笑天使”由她们手持彩色气球，保持灿烂的微笑跟陌生或熟悉的同学握手。活动现场还准备了一些有趣的问答游戏和心理知识，让参与游戏的学生获得奖励。在现场我部门还准备了一个微笑横幅，让路往的同学签字并留下一句“微笑宣言”，另外一个项目是由本部门免费照相，拍下同学们的笑脸来见证此次活动的意义，活动持续了近两个小时结束。
本次“微笑人生，构建和谐”的活动虽然结束了，但经过总结从活动现场的氛围来看，还是少许不足，首先在宣传上可能还不够广泛，在过往的同学们都不太了解我们的活动，此外“微笑天使”也不够主动，有些胆怯，活动现场有些乱，做得不够好，安排也不是很到位，整体来看还不够完善，但通过这次的不足，我们相信吸取教训，下次会做得更好。
活动承办部门
本次活动组织机构是由工经系心理咨询部主办，有工程经济系办公室协办，通过两个部门的合作，增进彼此的了解和默契，并在活动中展开各自的长处，合作也很愉快。
活动总结
本次活动使学生对心理咨询部门有了更深入的了解，更加重视心理的重要性。渲染积极向上的生活态度，塑造大学应有的精神面貌，对自己也有一个更深一层的认识。一直对别人微笑，每天微笑。
本系各班心理委员都积极配合本部们活动，以及本部门成员都以饱满的太度迎接每次活动，活动中可能有些欠缺，但从中我们获取经验，学到一些东西，相信下个月我部门会有更出色的表现。
工程经济系心理部
2009年4月28
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
作者：**：《农业工程技术·农业信息化》2017年第03期
根据农业部《农业部办公厅关于开展农民手机应用技能培训周活动的通知》（农办市〔2017〕）6号文件要求，考虑到我区目前面临的维稳压力，在全区开展手机应用技能培训存在较大难度。为突出培训效果，我厅采取部分县市重点开展的方式，在阿勒泰和昌吉市两个信息进村入户试点县开展了农民手机应用培训活动。现将活动情况汇报如下：
一、总体培训情况
2017年3月，我区在昌吉市和阿勒泰市两市举办了农民手机应用培训周活动，围绕“农技宝”、“农医生”“全国农民手机应用技能培训平台”三大系统，对智能手机应用服务、电子商务、信息服务、手机app基本操作、网络安全等内容采取现场讲解、农技人员与农户互动、现场答疑解难等多种形式进行。本培训周共培训农牧民720余人次，现场解答农技疑难咨询200余条。
二、分县（市）培训情况
（一）昌吉市培训情况
3月24日，昌吉市农业局对榆树沟镇、佃坝镇两地同时开展了2017年农民手机应用技能培训周活动，两地组织活动人数120余人。授课老师分别来自昌吉市电信公司、昌吉市农益宝，针对农民需求，对智能手机应用服务、电子商务、信息服务、手机app基本操作、网络安全等内容做了详细的分析和介绍，并为手机售后维修维护问题出谋划策，留下****上门服务。农益宝公司人员为农民详细讲解了当下农村交易的形势，并对电子商务进行了形象具体的讲解，以自己公司的发展和培训为典型实例，让农民充分了解的到农村电子商务的重要性和必要性。
（二）阿勒泰市培训情况
3月20-24日，阿勒泰地区农业局联合新疆电信阿勒泰地区分公司，通过现场讲解“农技宝”、“农医生”、“全国农民手机应用技能培训平台”三个系统，组织农技人员与广大农户互动，现场答疑解难。新疆电信阿勒泰地区分公司工程师针对中国电信与中国农科院联合开发的“农技宝”10大功能及操作规程等内容，向学员作了详细讲解和演示；阿勒泰地区农业局工作人员对“农医生”、“全国农民手机应用技能培训平台”两个系统作了讲解。为了使培训工作不走过场，确保实效，做到按需施教，培训活动按照种植、养殖、疑难解答等不同要求，区分不同的培训对象，根据当地产业结构，侧重传授“农技宝”、“农医生”、“全国农民手机应用技能培训平台”等三个系统在当地生产生活、大田种植、设施农业和农产品加工等方面的应用，重点突出病虫害远程诊断等，增强了培训的针对性和实效性。
此次培训班结合阿勒泰市农业信息进村入户项目在阿勒泰市十三个乡镇（场）全面展开，共有基层农技人员及种植大户共600余人参加了培训。
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
一年级综合实践学期教学计划（下册）
沙湾县第一小学李文通
一、教材分析:
本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求综合实践活动课程的资源是一切可利用的人力、物力、经验、文化以及自然条件的总和，按照空间上的分布来划分，主要有： 学校内部资源。学校内部资源包括图书馆、实验室、计算机房等特殊设施和场地。
教师和学生在长期活动中积累的知识、经验、成就、学校文化和学校传统也是极其重要的课程资源。家庭是学生生活的主要场所，父母应是孩子综合实践活动的启蒙老师，有条件指导孩子探索自然、了解社会、发展自我。在家庭中，学生可以开展自助工作、家务劳动，学习家政知识，了解社会功能。
家庭生活中的洗涤、分拣、小商品采购、破损设备修理等活动富有劳动教育意义。
二、教学重点难点分析
重点：让全体学生参与实践过程，在实践中解决问题，亲近和改造社区环境，促进自我发展。
难点：由于综合实践活动学科的特殊性，该学科教学过程中的主要难点是保证时间和投入足够的精力。
三、教学目标：
1、通过观察、调查，让学生认识自己、善待他人、加强合作、学会分享， 知道这是 21 世纪少年儿童应有的优良品格。让学生在”心灵驿站”中，正确认识自我，了解并掌握与他人友好相处的方法，做到公正、互助、诚信。
2通过观察和参观，我们可以知道地球是人类的共同家园。这里有与我们一起生活的山川水乡，也有我们的朋友——各种动植物，它们是人类生存的基础和发展的源泉。地球上的每一个人在接触、理解和欣赏自然的同时，都应该自觉地保护自然。
三。通过访谈和调查，让学生了解社会的大舞台。社会是一本取之不尽， 用之不竭的活教材，它为学习提供了鲜活的材料，也为活动拓展了感性、生动和富有人情味的空间。让学生在“社会频道”版块中，培养团结、合作、交往、创新的能力。
4、通过参加各种活动，在动手动脑，**科学奥妙的平台上，让学生在观察与思考、创新与实践中去感受创作、劳动的艰辛，体会乐趣、收获成功。 质量目标在科学研究中不让一个学生掉队，让全体学生都能积极参与综合实践活动， 进行**研究，体验**乐趣、提高**能力、培养科学素养。
四、学情分析
寒假过后学生行为习惯和学习习惯较散漫，他们依旧是活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，仍处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定有了一定的了解，但对于学习仍说不上什么"勤奋、钻研、细心"的精神，学习目的还未明确，学习习惯还处于逐步形成的阶段。因此还需要老师耐心引导。
五、教学措施：
1、以课题研究为基本形式的研究性学习活动。选择学生感兴趣的问题，研究课题，解决问题。
2、把课堂还给学生，以学生为主体，鼓励学生在课堂上人人开口，做课堂的小主人，以充分调动学生学习的主动性和积极性。
3、在课堂上扶、放结合，要大胆地放、巧妙地扶，并且让学生在学习的过程中不仅学会，还要会学，及时让学生总结学习方法，培养学生爱学习、乐学习的兴趣。
教学进度表
第1-2周第1课：我长大了
第3周第2课：寻找规则
第4周第3课：土的乐趣
第5周第4课：小草青青
第6周第5课：蚯蚓本领大
第7周第6课：认识蔬菜
第8周第7课：食盐用处多
第9周第8课：轻巧灵活的筷子
第10周第9课：美丽的阿得来丝绸
第11周第10课：迷路怎么办
第12周第11课：小小旅行家
第13周第12课：智慧泉
第14周第13课：编织美丽
第15周第14课：有趣的连接
第16周第15课：我来“造”座“桥”
第17-18周第16课：新疆干果
第19-20周复习考试
一年级（下册）综合实践教案
第1课我长大了
教学目标：
1让学生感受到成长和变化的喜悦。
2提高学生的口语表达能力。
三。激发学生对综合实践活动的兴趣。
教材分析：
本活动主题通过“讲故事”、“想一想”、“看一看”、“写写画画”、“说一说”、“做一做”、“写一写”等实践活动让学生了解自己的变化，体验成长的快乐。学习记录成长的方法，体会老师、同学、父母对自己的关爱，同时知道自己的变化与周围事物的变化有着紧密的联系。培养孩子健全的人格和良好的品行。
课前准备：学生自己看教材第1页的故事《柯里亚的宝盒》。
教学过程：
一、情景导入
通过学生看故事《柯里亚的宝盒》，引导学生看图把故事讲一讲。
二、各小组交流
1.想一想。提问：柯里亚为什么找不到自己的“宝盒”了？你能帮助他吗？
2.看一看。一个学期后，你发现自己有什么变化？同学有什么变化？
教师引导学生谈论身体、学习和生活的变化。
3.写写画画。引导学生接触学习和生活，发现自己的变化，写出（画）自己的发现和感受。
4.说一说。一个学期过去了，学生一定有许多感想和体会，这里是让学生说说上一学期在学校生活中自己感到快乐的事，教师要注意点拨，使学生切实体验到成长中生活和学习的快乐。
5.做一做。这项活动是在老师的指导下分组进行的。通过交流，学生可以初步了解记录自己成长和幸福的各种方式。
三、汇报预设
1.通过故事让学生感受成长的变化，对于学生的回答予以肯定，增加其自信心。对于不太懂的学生，我们可以请学生帮助他们。
2学生们在身体、学习和生活中交流自己的变化。教师应正确的予以引导。
三。在老师的指导下，学生可以初步了解通过交流记录自己成长和幸福的各种方式。让学生说一说自己的办法。对于比较有创新的回答，应给予鼓励。
四、小结
在加强和改进未成年的思想道德建设中，一项重要内容就是学校、家庭和全社会达成共识，形成合力，创造条件，让孩子们快乐成长。
只有孩子快乐成长，才能培养出心智健全、全面发展、适应社会、勇于创新的人才。只有内心的幸福，才有真正的坚强。
5、 家庭作业：请把你想对家人、老师或同学说的话写在盒子里。
课后反思：
第2课寻找规则
教学目标：
1感性规律存在于日常生活中，与儿童生活有关的经验规律。
2感受到规则在集体生活中的重要性。
三。初步形成规则意识，能够控制自己的行为。
教材分析：
规则是人类社会活动顺利进行的必要保障。在一个有序的社会里，每个人都必须有强烈的规则意识。遵守规则既是一个人注重社会公德的基本表现，也是公民的基本素质之一。
人们是否具有规则意识，在一定意义上，反映了社会的文明程度。
人的规则意识应当从小抓起。对于一年级的学生而言，随着集体生活与合作活动的逐步拓展，以及他们生理和心理的发展，已经能够意识到规则的存在，但还没有形成对规则的正确认识，还不能真正体会到规则在他们生活中的作用和重要意义。
让学生在实践活动中体验、感悟、获得是综合实践活动课程的基本理念。每个孩子都在游戏中成长。游戏是有规则的。只有大家遵守规则，比赛才能正常进行。本次主题活动就是通过“看一看”、“找一找”、“讲一讲”、“玩一玩”和“说一说”、“议一议”等实践活动，让学生在游戏和集体学习中感受到规则与生活的关系，以使学生把自觉遵守规则内化为自身的需求。
课前准备：课前请和孩子们玩一些你喜欢的游戏。
教学过程：
一、情景导入
引导学生观察学生间玩老鹰捉小鸡的游戏**，提问“他们在做什么？”使学生初步感知到生活中处处有规则。
二、小组合作交流
1.找一找。启发学生了解这些场合的规则（公共汽车、上课、放学后过马路、踢足球）？
我们应该怎么做？并引发学生谈论“生活中还有哪些规则呢？”通过回顾、讨论的方法挖掘学生的生活经验，感知规则与生活的密切关系。
2. 讲一讲。引导学生说出你都会玩什么游戏？如果游戏没有规则怎么办？
3. 说一说。引导学生说出学校生活里都有哪些规则？为什么要遵守规则？明确《小学生日常行为规范》和《小学生守则》是我们每一个小学生必须遵守的行为准则。
三、汇报预设
1通过学生的回答挖掘学生的生活经验，感知规则与生活的密切关系。
2引导学生说出他们能玩什么游戏。他们可以设计场景或讲故事。目的是让学生明白：
我们在游戏中必须遵守一定的规则，只有遵守规则，我们才能玩得开心，玩的开心！没有规则或者我们玩的时候不遵守规则，游戏就不能玩了。
四、小结
我们的教育应该将孩子引领到具体的“道德环境”中，让他们推己及人，推人及己，做到人之所欲等同于己，己所不欲勿施于人，让他们在实际体验中明辨是非曲直，在灵魂深处确立规则意识。购物时不得插队加塞，走路骑车时不可闯红灯，在公共场所不得随地吐痰，在风景名胜区不可乱丢垃圾……我们应该让孩子明白：在自己享有方便、整洁和秩序的时候，同样有义务维护方便、整洁和秩序。
一句话，我们应当教会孩子在享受某种权利的同时履行相应的义务，如果仅仅满足于让他们在书面上进行是非之间的简单选择，仅仅局限在课堂里向他们灌输道德信条，是远远不够的。
5、 家庭作业：1。学生被分成小组活动或小组活动。通过一起玩游戏，感到快乐。
2放学后，在家里，在朋友家，在商店里，你应该做什么？理解规则对人有约束力，但是规则也是用于每个人。
课后反思:
第3课土的乐趣
教学目标
1玩泥巴找土的乐趣，初步领悟认识事物的方法。
2. 让学生了解泥土的作用。
3. 培养学生的**兴趣。
教材分析
儿童具有热爱自然、亲近自然的天性。面对大自然的土壤，孩子们都表现出接触和玩耍的欲望。本活动是一次室外活动，主题是让孩子们通过“看、认、说、玩、试”这样一个由感知、体验到**的过程中，初步了解泥土的作用，得到科学素养的培养，进而产生对土地的情感。
课前准备:带上小铲子，和家长一起去认识一下周围的泥土。把你喜欢的土壤收集起来，拿给你的同学看。
教学过程
一、情景导入
各小组的同学把你们收集的泥土展示给你的组员看看，并向他们介绍你对你收集的泥土的认识。这节课让学生有意识地观察土壤。
二、小组合作交流
1为什么有不同种类和颜色的土壤？（老师不必非常细致和专业，只要让学生明白土壤的颜色因环境不同而不同。）
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
新疆自治区位于中国的西北边疆，以其美丽的自然风光和多元的民族文化而闻名于世。为了进一步宣传和推广新疆的优秀文化，激发人们对新疆的兴趣和热爱，我所在的团队发起了一次名为"讲好新疆故事"的活动。本文即为该活动的总结。
该活动旨在通过故事的方式，生动而具体地向大众展示新疆的独特之处和多元文化的魅力。我们团队成员通过调研和采访，精心挑选出了一些富有代表性和感人的新疆故事，并通过各种方式进行了宣传和讲述。
首先，在活动开始之前，我们与当地自治区政府、旅游局以及新疆各民族文化研究机构进行了广泛的合作。他们提供了许多宝贵的文化资源和支持，为我们的活动奠定了坚实的基础。
活动正式开始后，我们采取了多种形式的讲述方式，包括文学写作、音乐演奏、影像展示等。其中，讲故事环节是整个活动的重点，我们邀请了一些擅长讲故事的专业人士来为大家带来新疆故事的讲述。他们通过声情并茂的讲诉，将新疆的历史、风土人情以及民族文化生动地展示在观众面前。
除了讲故事环节，我们还举办了一些与新疆相关的文化展览和 特色活动，如舞蹈表演、手工艺品制作等。这些活动不仅丰富了整个活动的内容，也吸引了更多的人们关注和参与其中。在展览和表演的间隙，我们还提供了新疆特色美食供观众品尝，让大家在享受美味的同时更好地了解新疆的文化。
此外，我们还与一些媒体和社交网络平台合作，将活动的过程和成果进行了广泛的宣传。通过文字报道、图片和视频的发布，我们吸引了大量的关注和参与。许多人受到了新疆故事的感动，纷纷表达了对新疆文化的喜爱和对新疆的赞美之情。
总的来说，"讲好新疆故事"的活动取得了圆满成功。通过这次活动，我们不仅向更多人传播了新疆的美丽和多元文化，也增强了人们对新疆的认知和了解。同时，通过与当地政府和文化机构的合作，我们也为新疆的文化传承和发展做出了积极的贡献。
然而，我们也要清醒地认识到，讲好新疆故事仅仅是一次活动，要想真正实现新疆文化的传播和发展，需要长期的坚持和努力。因此，我们希望未来能够继续举办更多类似的活动，将新疆的优秀文化推广到更广泛的领域。同时，我们也希望更多的人能够加入我们的行列，为新疆的发展和繁荣贡献自己的力量。让我们共同努力，讲好新疆的故事，让更多的人了解和热爱这片美丽的土地。
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
探鱼文化塑造
1、时间流程表
2、项目活动执行流程
3、第一阶段（预热阶段）
2014年10月27日-11月5日
a、软文制造声势
b、营运部工作安排
c、物资准备
d、吃货免费吃活动人员招募
1各**平台大篇幅介绍和报道鱼类探险文化，推广中国最具艺术性的烤鱼文化。通过一系列的宣传产生“文艺青年去哪fb？新疆探鱼。”的概念。（2014年10月27日-11月5日）
需求：成熟的店面环境、火爆的就餐场景、美食等**
传播平台：
949交通广播15秒硬广告每天6次，持续一个月
店长受邀100.7广播节目一个小时四次
城市公交广告
热门商圈公交车站候车厅广告
热门商圈电梯广告选择部分
附近小区电梯广告选择部分
新疆我的家热点新闻发布
新疆餐饮推荐、美食文化推荐
新疆笑话餐厅推荐，美食文化推荐
新疆二手车餐饮推荐，美食文化推荐
我叫老鬼等8位新疆名人。他们在微博上推荐饮食文化
传播目的：
推广鱼类养殖，提高品牌知名度，为后续活动预热。
2运营部人员招聘，活动需要人员准备。（2014年10月27日-11月5日）
具体需要人数看活动安排
三。备料（2014年10月25日-11月3日）
横幅、横幅、充气拱门、花篮、路标、红地毯、音响等
4招聘（2014年10月27日-11月6日）
招募标准：
作为一个专业的饮食者，他应该具备以下两个特点：一是对食物有独特的看法，有一颗热爱食物的心。二是有把美食拍摄出高清质感的装备和决心。
具体要求：
1乌鲁木齐热爱美食，对美食有独特见解的人。
2、各途径忠实听众或粉丝（本人，不可外带家属）。
3、能够将美食经验和**传播出去(微信朋友圈，微博等)。
招募途径：
949交通广播（10月27日至11月6日招聘40人）
我在新疆的家（10月27日至11月6日招聘50人）
新疆菜（10月27日至11月6日招聘60人）
新疆笑话（10月27日至11月6日招聘30人）
乌鲁木齐（10月27日至11月6日招聘20人）
我叫老鬼等知名微博（10月27日至11月6日招聘20人）
招募方式：
**报名：拨打指定**，宣布试吃宣言，留下****。
微信报名：在指定版块回复“试吃”和试吃宣言，工作人员通过微信联系留下****。
征集帖回帖报名：在微社区活动贴点击“我要参加”，填写相关信息，回帖时留下你的试吃宣言，完成报名并审核通过即可获得试吃机会。
积分兑换：微信平台积分兑换可以直接获得尝试的机会。
成员确认：
从11月5日到11月6日，每各平台* *都会确认参与者。不接受**者，视为放弃试食资格，配额由替代名额补充。
每个平台募选出的活动参与人员中需选择一名活跃人员作为管理员，负责统计名单，协助场控，协助活动秩序，协助作业提交及检查等工作。（或每个平台一名经理）
成员义务：
活动当天，美味的参与者需要交作业：分享美味的食物**，并在活动进行时收集表扬。（活动开始由活动参与人员在微信朋友分享美食**，试吃结束后由专人统计每名活动参与人员的朋友圈集赞数，集赞最高的人员给予一定奖励）
活动当天，现场将举行微信摇号游戏。活动成员需积极参与，增加活动负责人微信。（会员可通过负责人微信获得相当数量的优惠券）
活动结束三天内，每位参与者需要交的作业，发布在微社区内，基于对广大新疆美食爱好者负责的态度，试吃人员必须本着实话实说的原则，把自己最真实的感受告诉大家。包含内容如下：
1对餐厅整体个人体验评价，做到真话实说；
2提供不少于7道参加活动的菜肴**；
三。对每道菜做出客观具体的评价，包括外观、味道等细节；
4对服务、菜品、环境、餐具、座椅舒适度、卫生间舒适度、性价比等进行评价；
5对餐馆做一句话的总结。
活动参加作业的人可根据话题热度给予相当数量的优惠券，以备邀请自己的吃货死党们一起共同享受美食。
4、第二阶段（开业活动阶段）
2014年11月6日至2014年11月9日
a、免费吃货专场
b、记者节专场
c、吃货专场发酵
d、记者节专场后续
1免费餐饮服务（2014年11月6日-11月7日）
现场布置：
条幅、横幅（条幅2条，横幅1~2条，视需要而定）
充气拱门（其中一个，作为形象引导，起着重要作用，建议与友好团体协商设置）
花篮（9~12只，小气氛营造，迎宾处及门口摆放）
导视牌（导视牌20~50组，导视地贴90张）
红地毯（每张3 * 20m，装饰有客人通道；5*8m，布置为现场活动的主平台）
音响设备（1套，现场活动主持人使用）
签到台设置（接待区设置了一个签到台和一本签到簿，这也起着指导作用）
人员配置：
主持（1人）
迎宾（8-10人）
礼仪（20-30人）
场控（4-8人）
时间安排：
11月6日至11月7日（两天的时间安排大致相同）
09:30-10:00所有准备人员到场
10:00-11:30 市场部派人到现场协调展台的搭建，工作人员协调和配合展台的搭建，安装设备，舞台的搭建和所需准备齐全。
11:30-12:30 迎宾准备，试吃食客陆续到位，进场就坐
12：30-13：00主持人到位以营造防止寒冷感的氛围（小游戏提取现场食客表演等）
13： 00-13:10店长致辞
13： 10-13:20引导食客展示食物，拍摄食物**并发送好友圈和微博，引发病毒传播
13：20-14：00用餐阶段
14:00-15:00 散场，清扫会场
目的：营造温馨、喜庆、庄重、典雅的氛围，达到更好的宣传效果、新闻效果和社会效益。
2记者日特别会议（2014年11月7日）
现场布置：
条幅、横幅（条幅2条，横幅1~2条，视需要而定）
充气拱门（其中一个，作为形象引导，起着重要作用，建议与友好团体协商设置）
花篮（9~12只，小气氛营造，迎宾处及门口摆放）
导视牌（导视牌20~50组，导视地贴90张）
红地毯（每张3 * 20m，装饰有客人通道；5*8m，布置为现场活动的主平台）
音响设备（1套，现场活动主持人使用）
签到台设置（接待区设置了一个签到台和一本签到簿，这也起着指导作用）
人员配置：
迎宾（8-10人）
礼仪（20-30人）
场控（4-8人）
邀请人员：
自治区文化厅、广播电视台领导
传媒记者
本市较知名的微博达人
时间安排：
15： 30-16:00参会人员统计及现场准备
16： 00-17:00迎宾准备，**记者和微博达人已就位，入场就座
17： 主持人开幕式
17： 10-17:20**领导致辞
17： 20-17:30店长致辞
17： 30-18:00活动阶段
18： 00-19:00记者和微博人才聚餐
活动目的：依托记者节的点，制造新闻热点，创造新闻性、社会性话题，藉此提升品牌文化厚度，达到很好的品牌塑造及宣传效果。通过现场拍摄美食分享活动，利用记者的微博、微信朋友圈，将食物、环境等进行分发，达到病毒传播的效果。
3、吃货活动发酵
“作业”提交阶段，将活动过程形成软文，散发在各传媒平台，引导话题。
目的：利用活动产生的**、软文，在各新**平台持续引发话题，引导看客自发结群前往品尝探鱼“文化”，达到良好的持续传播效果。
4、记者节专场后续
引导记者群体在公众平台发布公正客观的评价，给予相当量的优惠券支持，吸引记者群体宴请客户、好友聚会等选择新疆探鱼。
引导微博达人们在自**发布感受，包括服务、菜品、环境、餐具、座位舒适度、洗手间舒适度、性价比等，**结合，传播最文艺的新疆“文化”烤鱼初探。
新闻通讯传媒选择：
新疆***
新疆消费晨报
949交通广播
新疆我的家
新疆美食
请店长上广播节目为出租车司机热身。
目的：通过活动产生通讯报道，在传统**及新**平台塑造文化效应，以及利用诸微博达人自**的传播力度，引领文艺及小资青年前来体验探鱼“文化”，达到品牌的塑造及传播效果。
5第三阶段（制造连续主题阶段）
2014年11月10日-
a、吃货专场发酵
b、记者节专场后续
c、出租车司机专场
1、出租车司机专场准备
11月8日-11月10日
话题引导，食客招募
打折期间，每天以新闻效果、公益效益、社会效益为目标，邀请10-20名出租车司机就餐。
2、出租车司机专场
11月10日（延续）
现场布置：
条幅、横幅（条幅2条，横幅1~2条，视需要而定）
签到台设置（签到台一张，签到本一本）
人员配置：
迎宾（2-5人）
场控（2人）
礼仪（2-5人）
兼职主持人（1人）（只负责现场气氛的引导，不需要专业主持人，现场控制人员可以兼职）
时间安排：
21:00-21:30参会人员统计及现场准备
20： 30-21:30迎宾到位，就餐司机陆续签到
21:30-21:40主持人引导店长致辞
21:40-21:50引导司机拍摄美食，晒美食
21:50-22:40 就餐
22:40-22:50活动结束
出租汽车司机专场每场20人以内，号召司机朋友们朋友圈晒美食，获得优惠券奖励。
结束后每位司机发10~30张优惠券，司机朋友们在自己的优惠券上签上自己的**，可赠与打车的乘客们，乘客使用优惠券就餐，司机可以获得一定回扣。
项目结束后，我们将制作**软文本，选择传统和新**平台启动并触发主题。
活动目的：利用晚间生意清淡时间段，犒劳幸苦了一天的出租车司机们，引发公益性话题，达到一定的持续宣传效果。
6、合作宣传资源：
传统**资源：
新疆***
新疆消费晨报
949新疆交通广播
新**资源：
新疆我的家
新疆美食
新疆笑话
新疆二手车
俺叫老鬼等8个个人微博
7合作**（独立活动合作预算，标准蓝色部分可选）
1、电台：
2、城市公交
:注：语音播报意为如18路车车辆进站，报站名为“美居小区新疆探鱼总店到了。”
3、高档社区居民楼及商务楼
4、新**推送
5、其它费用
记者日活动的红包费用由双方协商确定。
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
近日，自治区举行的多场反恐维稳誓师大会让大家看到了自治区党委坚决贯彻落实社会稳定和长治久安总目标、坚决保护各族人民生命财产安全的坚定决心和信心。新疆各族干部群众纷纷表示，团结一心，众志成城，共同打击暴恐分子，共同守护好我们的美丽家园。
乌鲁木齐市天山区黑甲山片区管委会后泉路北社区居民巴哈尔古丽·马合木提在赛马场十字路口看到武装巡逻车队时，感觉心里很踏实。她说：“自治区党委反恐维稳的决心和实力对暴恐分子是一种强大震慑，也让新疆各族人民更加认识到团结稳定的重要性。今后要从自身做起，为新疆的和谐稳定出一分力。”
警灯闪烁、警笛齐鸣、气势磅礴。当巡逻车队经过南湖家乐福BRT车站时，出租车司机王坤迅速拿出手机，记录下这振奋人心的时刻。王坤说：“我从小生活在新疆，非常热爱这片土地，我亲眼见证了乌鲁木齐市的发展变化，自治区的各项民生工程涉及生活的方方面面，居民的幸福指数也越来越高，我相信新疆各族群众的生活会越过越好。”他表示，将一如既往地做好服务，向内地乘客展示好新疆的.形象，积极宣传好大美新疆。
震撼!振奋!提气!乌鲁木齐市天山区青年路片区管委会光明路北社区副书记芦桂荣用这三个词表达了对自治区反恐维稳誓师大会的感受。她说：“当看到强大的维稳力量从身边经过时，我倍感自豪，也增强了守护美丽家园的信心和决心。作为一名社区干部，我将坚决贯彻执行自治区维稳部署，坚决同‘三股势力’作斗争，为社会和谐稳定尽心出力。”
誓师大会是动员令，是集结号。我区社会各界干部群众纷纷以自己的方式加入到支持反恐维稳行列中。
3月2日，巴州绿风源生物工程有限公司总经理骆新林将1200只尼雅黑鸡捐赠给驻乌鲁木齐的武警官兵、公安民警等维稳力量。他说：“自治区反恐维稳誓师大会不仅震慑了暴恐分子，还坚定了我们维护新疆社会稳定的信心和决心。强大的维稳力量为维护社会稳定作出了贡献，我捐赠这些物资表达对他们的谢意。”
阿克苏地区拜城县公安局副政委兼纪检书记盛凌波从警近，先后荣获二等功2次、三等功3次。他说：“自治区反恐维稳誓师大会是党和政府向‘三股势力’全面有力的宣战。作为一名基层公安民警，我将尽好自己的责任，站在反恐维稳的最前线，发挥‘尖刀’的作用，让各族群众安心、放心。”
自治区教育厅驻库车县玉奇吾斯塘乡阿热吾斯塘村工作队队长孙红新说：“工作队将团结和带领全体村民按照自治区党委的总体部署，紧紧围绕总目标，继续落实走访入户、民情调查、群防群治等维稳措施，坚决筑牢基层维稳防线，建设、守护好美丽家园。”
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
一直以来，援疆工作都是党和国家的一项重要政策，我省在援疆工作中涌现了一大批援疆好干部，如王恩茂、甘祖昌等同志。特别是以来，省委，省政府高度贯彻落实党和国家援疆政策，投入大量人力、物力、财力，把新疆阿克陶县当作我省的第101个县来建设。借着援疆政策的东风，今年我有幸成为江西省首批援疆支教教师中的一员。
来到阿克陶已经4天了，每天的培训讲的最多的是新疆复杂的政治形势和个人的人身安全。通过培训，我深刻认识到新疆复杂的政治环境的罪魁祸首是“三股势力”份子和宗教极端思想份子。一次次暴恐行为、一个个血淋淋的教训，让我更加渴望生活的和谐、社会的长治久安;通过培训，我知道新疆复杂的政治环境产生的主要根源之一是教育的不当：“三股势力”、宗教极端思想份子利用扭曲历史的教材，毒害着广大学生的思想、扭曲了广大青少年的灵魂，严重影响了祖国的统一、民族的团结;通过培训，我认识到教师这个平凡的岗位，在援疆工作中有着无可替代的作用，我进一步认识到援疆工作的伟大与艰巨。
“哪有什么岁月静好，只不过有人替你负重前行”。习惯了生活和谐的我，更知道社会稳定的重要，更深刻理解自由的含义。作为一名党员教师，我庆幸在年龄刚刚好的岁月来到祖国的边疆，我更自豪我能在教师这个平凡的岗位为祖国的统一、民族的团结奉献自己微薄的力量。
今后支教工作打算：
1.服从组织管理，注意人身安全，对自己、对组织负责;
2.在生活和工作中宣传党和国家的路线、方针、政策;
3.发挥党员的先锋模范作用，做好“传帮带”工作，与民族教师做朋友;
4.因地制宜做好本职教育教学工作，用自己的言行影响每个学生，帮助他们树立正确的人生观、价值观;
5.加强学习，用自己的爱心、耐心、决心，充分奉献自己的微薄之力;
6.与各位援友共同学习，共同进步，共同圆满完成援疆支教工作。
雄鹰渴望翱翔，才知道天空的广阔;雪莲渴望严寒，才知道雪山的巍峨;胡杨渴望挺拔，才知道戈壁的无垠。平凡的我渴望不平凡，才知一份耕耘、一份收获，才明白努力让人生别样精彩。援疆工作不一定会不平凡，但一定要人过留名，终身难忘。
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
一 、活动目的及宗旨
（1） 2010年5月8日是第61个世界微笑日。我希望通过这次活动，农业大学的学生们能够更好地了解世界微笑日
（2） 用微笑来鼓励同学们的自信，让我们更加热爱生活，快乐生活，学习。
（3） 我希望学生们每天都能对自己微笑，把微笑传递给每个朋友和每个角落。
（4） 让农业大学生多了解青年志愿者协会
二 、活动准备及过程
时间：2010年5月8日上午8:00-18:00
活动地点：南校区生活桥
前期准备：在世界微笑日主题活动活动之前，5月3号院青协召开会议对活动进行统筹安排，对各成员分配任务，充分考虑活活动过程中的问题并做好准备，会长与成员密切协作，积极讨论活动的相关事宜。
宣传活动：1）布置任务，组织、调动有关人员做好展板、海报。
2）为了充分宣传本次活动，在活动前我们通过电子屏幕，宿舍宣传栏粘贴通知，并以海报及展板的形式宣传出去，使广大同学了解本次活动并积极参与进来。
前期准备→加大宣传力度→组织人员布置场地→现场发放气球→适时拍照→冲洗**→制作展板→展板
三 、活动内容
2010年5月8日由我南校区植保学院青年志愿者协会发起并举办的—世界微笑日主题活动在广大同学们的支持下如期举行。
活动当天，我们社团向大学生事务服务中心，借了麦克风及音响等设备将现场的气氛充分调动起来，我们成员之间密切协作使我们的活动达到了预期的效果，所做展板也得到了广大同学的好评。
四 、总结
从活动的前期准备到结束，总体来说此次活动圆满成功，本次活动丰富了同学们的课余生活，拉近社团成员之间的距离，也让成员之间有一个良好的沟通交流机会，为我们以后的工作发展奠定了一个良好的基础。
其中表现在以下几个方面
1） 广大社区成员积极参与活动，把社区事务当家作主，积极承担责任。
2） 它培养了协会成员的能力。活动前，分工明确，组织清晰。在活动过程中，每各成员都有不同程度的锻炼，全校师生积极参与，体现了我们青协的信任和支持。
虽然这次活动很成功，但有些细节还需要调整和完善。
1） 对于活动准备不足，我们必须承认存在不足和失误，我们必须深刻认识并在未来的工作中加以改进，这一点关系到我们社团的今后发展。
2） 活动初期的预算错误造成了不必要的浪费。
总而言之，这次活动是成功的！在每一项活动中发现问题并积极改进，从而超越过去，不断进步。我们相信，在青协全体会员的共同努力下，青协会一定会越来越好！
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
近日，学校举办了一场以“最美微笑”为主题的活动，活动旨在传递正能量，营造友爱和谐的校园氛围。通过这次活动，同学们不仅收获了快乐和惊喜，更加坚定了友爱互助的信念。以下是本次活动的详细情况和总结。
活动从早上8点开始，为期一天。在活动开始前，学校组织了一次全校范围的微笑宣传演讲，目的是让同学们了解微笑的重要性，并倡导大家积极面对生活，传递微笑的力量。
接着，各个班级开始了自己的微笑表演。每个班级都充分准备了自己的节目，并以微笑为主题展开。有的班级表演了小品，通过幽默搞笑的方式向同学们演示了人与人之间通过微笑可以创造出的美好。有的班级则通过舞蹈展现微笑的活力和明快。还有班级选择了朗诵、短剧和歌曲等形式表达微笑的真情实感。每个班级的表演都各具特色，吸引了大家的目光和掌声。
随后是微笑创意展览。同学们把自己参与活动的照片和微笑的思考呈现给大家。一张张照片记录下了同学们在活动中最真挚的微笑，这些微笑中透露出的自信和阳光让人心情愉悦。同学们还用画笔表达着对微笑的理解和感悟，他们用鲜艳的颜色和生动的图案勾勒出微笑传递的温暖和力量。
除了表演和创意展览，还有一个活动项目备受关注，那就是微笑互动游戏。在这个环节，同学们分成小组，通过游戏来促进沟通和团队合作。其中一个游戏是“传递微笑”，每个小组的成员面对面站立，将一盆水里的球用微笑的形式传递给身后的队友，最后到达终点。这样一个看似简单的游戏，却需要大家默契的配合和微笑的传递，在游戏中不仅收获了欢声笑语，更加拉近了同学们的感情。
活动的学校还特意邀请了一位演讲嘉宾——某著名公益机构的志愿者，他们以自己亲身经历为例，讲述了微笑背后的力量。他们与同学们分享了自己在公益活动中接触到的需要帮助的人们，毫无保留地分享了自己对微笑的理解和体会。他们的真挚和勇敢令人敬佩，同学们深受感动。
通过这次“最美微笑”活动，同学们真正体会到了微笑的独特魅力。微笑不仅是面对困难和挑战时的一种表情，更是一种传递温暖和关怀的力量。微笑的背后是友爱、包容和帮助。活动结束后，同学们对这次活动评价很高，纷纷表示对微笑有了更深的认识，并表示将在以后的生活中积极地面对困难，传递微笑的力量。
毫无疑问，这次“最美微笑”活动是一个成功的活动。通过活动，同学们了解到微笑的重要性并感受到了其带来的正能量。同时，活动也增强了同学们之间的友谊和互助精神，使校园充满了欢声笑语。相信在未来的日子里，微笑将成为最真挚的表情，也将成为前进的动力。感谢这次活动，让收获了快乐与成长。
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
近年来，新疆维稳工作成为全国各级政府高度重视和关注的焦点。维稳工作的重要性无可置疑，不仅关系到人民群众的生活安宁和社会稳定，也与国家安全和发展息息相关。为了总结新疆维稳工作的经验和成果，提出新的工作思路和举措，下面我将对新疆维稳工作进行详细、具体而生动的总结。
一、加强领导，形成工作合力
维稳工作是一个复杂系统工程，需要上下贯通，协同合作。在新疆维稳工作中，各级政府要加强领导，形成统一指挥体制，加大资源投入，提供强大的组织和协调保障，确保各项工作有序开展。此外，还需要加强与公安、军队、司法、宗教和教育等相关部门的联动合作，形成多方力量的合作，共同应对各种维稳问题。
二、加大宣传，提高群众满意度
宣传工作是维护社会稳定的重要手段。要加大宣传力度，广泛宣传新疆稳定的成果和发展的希望，让广大人民群众深入了解维稳的必要性和意义，树立共同维护国家稳定的意识。同时，要创新宣传形式，利用现代技术手段进行宣传，让信息传播更加迅速和广泛，提高宣传的效果和影响力。
三、加强预警，防控风险
维稳工作必须重视预防和防范工作，提前发现和预警各种维稳风险。要加强对社会动态的监测和研判，及时发现问题和隐患，采取有力措施防止风险的扩散和蔓延。同时，要建立健全情报信息收集和分析机制，加大技术手段在预警工作中的应用，提高预警的准确性和及时性。
四、加强基层组织建设，提高工作效能
基层组织是维稳工作的基础和基石，必须加强基层组织建设，提高工作效能。要加强基层干部队伍建设，培养一支忠诚、干净、担当的队伍，提高基层组织的战斗力和执行力。同时，要加大对基层的支持力度，提供必要的人力、物力和财力保障，让基层组织有能力有效履行维稳工作的责任和任务。
五、加强民生工作，保障社会稳定
人民群众的获得感、幸福感和安全感是维稳工作的出发点和落脚点。要加强民生工作，优化民生政策，改善人民群众的生活条件，增加群众的获得感。要加强对贫困地区和低收入群体的帮扶，解决人民群众的实际困难和问题，让他们切实感受到党和政府的关怀和温暖。
六、加强法治建设，保障社会稳定
法治是社会稳定的基石，要加强法治建设，保障社会稳定。要加强对法律的宣传和教育，增强全民的法律意识和法治观念，加强法律知识的普及。要加强执法力量的建设，提高执法的严肃性和公正性，维护社会公平正义。同时，要加强对法律失信行为的打击，确保法律的严肃性和权威性。
七、加强国际交流合作，共同维护稳定
维稳工作不仅是国内的任务，也需要加强国际交流合作，共同维护稳定。要加强与有关国家和地区的交流与合作，分享经验和成果，共同应对恐怖主义、极端主义等的威胁和挑战。要积极参与国际反恐怖合作，共同打击跨国恐怖主义组织，维护国家安全和地区稳定。
维稳工作是一项长期而艰巨的任务，需要各级政府和社会各界的共同努力。只有全社会团结一心，共同维护社会稳定，才能确保新疆维稳工作取得更好的成绩，为民族团结、社会和谐和国家发展做出更大的贡献。
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
人们都说，“大美新疆!”但究竟为什么称新疆为“大美”呢?直到今年暑假我来新疆，才知道她“大”在哪里。魔鬼城，一望无际的丘陵，尖尖的怪石，还有粗沙，点点杂草，碎碎小石头，都有一个共同点：“粗犷”。
公路两旁都是戈壁滩。一望无际的戈壁滩上，最给它增色的，自然是这顽强生长的小绿蘑菇头了。
在这荒凉的盐碱地，小绿蘑菇头星星点点洒在它上面，真是：“给我点阳光，我就灿烂;给我点雨水，我就露笑脸。”。
沙漠是心胸和大海一样宽大的。我一脚踏下去，沙子埋了我的小腿，再一往上拔，沙轻轻跑开，好像在说“拜拜!”特别滑稽的是，我躺在沙身上，双手双脚划呀划呀，沙子像是大叫一声“痒!”然后就蹦跶着跑开了。
新疆的“大美”，还有一个很重要的“元素”——大草原。过了“独库公路”，就来到了无垠的草原。大草原上动物可多啦，有山羊、绵羊、马、奶牛、牦牛……牧人们住在白色的蒙古包里，一个蒙古族人还热情地邀请我们去他的蒙古包里去看一看!
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
微笑服务活动是一次意义非凡的活动，旨在通过友善的微笑和真挚的服务，为社区居民带来快乐和温暖。本次活动于XX年XX月XX日在XX社区举行，得到了社区居民的热烈响应，取得了巨大的成功。以下是对本次活动的详细总结，以及活动中发生的一些感人和有趣的故事。
活动前期，精心准备了大量的宣传材料，包括海报、传单和社交媒体的推广。通过多渠道的宣传，吸引了许多志愿者参与到活动中来。志愿者们来自不同的年龄层和职业背景，他们怀着一颗热爱社区的心，为居民们提供微笑服务。
活动当天，天气晴朗，社区居民陆续来到活动现场。为居民们准备了各种娱乐项目，如小游戏、舞蹈表演和音乐会。这些活动让居民们感到愉悦，增进了彼此之间的交流和合作。志愿者们亲切地向居民们微笑问好，帮助他们解答问题并提供各种帮助。
在活动期间，还组织了一些有意义的互动环节。例如，设置了一个“微笑墙”，鼓励居民们写下自己最喜欢的笑话和快乐的事情。这个环节引起了很多居民的兴趣，他们纷纷写下自己的笑话和快乐的时刻。这些笑话和故事让大家忍俊不禁，增加了活动的欢乐氛围。
另外，还邀请了专业的医生和健康顾问参与本次活动。他们为居民们提供了免费的健康咨询和体检服务。居民们非常欢迎这项服务，纷纷前来咨询健康问题并接受体检。志愿者们协助医生们组织咨询和体检流程，确保居民们能够方便地享受到这项服务。
活动的组织了一个隆重的闭幕仪式。感谢所有参与活动的志愿者，他们辛勤的付出和热情的服务让整个活动充满温暖和感动。志愿者们也纷纷发表了自己的感想和体会，分享了他们在活动中所收获的快乐和成长。
这次微笑服务活动不仅仅是为社区居民提供了一次愉快的娱乐活动，更是传递了社区的温暖和关爱。通过微笑和真挚的服务，带给居民们快乐和温馨，同时也加强了社区居民彼此之间的联系和沟通。
在本次活动中，我亲眼见证了许多感人的瞬间。有一位老人，听说本次活动后特意赶来参加。他告诉我，他已经好久没有这样愉快的活动了，感到非常的孤独。参加活动后，他的脸上终于露出了微笑，他感受到了来自他人的关爱和温暖。还有一位小朋友，在活动中得到了志愿者们的陪伴和鼓励，她的自信心和快乐心情明显提高。
通过这次活动，我意识到微笑和关爱的力量是无穷的。只需一个微笑，就能够改变一个人的心情；只需一句问候，就能够给人带来温暖和勇气。微笑服务活动不仅仅是一次娱乐的活动，更是社区传递爱和关怀的一种方式。
在未来，我希望能够继续开展微笑服务活动，为更多的社区居民带来快乐和温暖。我相信，只要用真诚和微笑去面对每一个人，社区将会变得更加和谐、友善和温馨。让一起用微笑去改变社区，让微笑服务活动成为社区发展的一座里程碑！
▲ 新疆微笑活动总结 ▼
(1)20xx年5月8日是第xx个世界浅笑日。但愿通过此次勾当让农大学生更好的领会世界浅笑日
(2)操纵浅笑鼓励同窗们的决心，让大师愈加热爱糊口，欢愉地糊口、进修。
(3)但愿同窗们每天对本人浅笑一下，把浅笑传送给每一位伴侣，传达到每一个角落。
前期预备：去世界浅笑日从题勾当勾当之前，5月3号院青协召开会议对勾当进行统筹放置，对各成员分派使命，充实考虑活勾当过程中的问题并做好预备，会长取成员亲近协做，积极会商勾当的相关事宜。
宣传勾当：1)分派使命，组织调相关人员将展板、海报做好。
2)为了充实宣传本次勾当，正在勾当前我们通过电子屏幕，宿舍宣传栏粘贴通知，并以海报及展板的形式宣传出去，使泛博同窗领会本次勾当并积极参取进来。
前期预备→加大宣传→组织人员安插现场→现场发放气球→择机拍摄照片→冲刷相片→制做展板→展出展板
20xx年5月8日由我南校区植保学院青年意愿者协会倡议并举办的—世界浅笑日从题勾当正在泛博同窗们的支撑下如期举行。
勾当当天，我们社团向大学生事务办事核心，借了麦克风及声响等设备将现场的氛围充实调动起来，我们成员之间亲近协做使我们的勾当达到了预期的结果，所做展板也获得了泛博同窗的好评。
从勾当的前期预备到竣事，总体来说此次勾当完美成功，本次勾当丰硕了同窗们的课余糊口，拉近社团成员之间的`距离，也让成员之间有一个优良的沟通交换机遇，为我们当前的工做成长奠基了一个优良的根本。
此中表示正在以下几个方面：
1)泛博社团成员积极参取到勾当傍边，将社团的事当做本人的工作来做，积极担任。
2)熬炼了社团成员的能力，勾当进行前进行了明白的分工，层次清晰。正在勾当过程中各成员有了分歧程度的熬炼，全校师生积极参取到勾当傍边，表了然对我们院青协的信赖和支撑。
虽然此次勾当进行的成功，但正在一些细节方面还应进行调整和改良。
1)对于勾当预备不脚，我们必需认可存正在不脚和失误，我们必需深刻认识并正在将来的工做中加以改良，这一点关系到我们社团的此后成长。
2)勾当前期预算失误，形成不需要的华侈。
总而言之，此次勾当是成功的!正在每一次勾当中发觉问题并积极改良，进而超越过去，不竭前进。我们相信正在青协全体成员的配合勤奋下，协会必然会越办越好!
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