晚安诗歌作文(精华十七篇)_晚安诗歌作文
2020-01-29 晚安诗歌作文晚安诗歌作文(精华十七篇)。
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《爱雨》
当你站在我的面前
身上落满了爱雨
在你温柔的微笑里
藏有一颗顾盼的心
爱是衷情的喜悦
爱是沐浴的情怀
偶尔也有过深沉的悲伤
也有那脆弱忧心
爱总围绕着眷恋
直射进你的心坎
用爱凝聚的小雨
爱雨能用文字将它诠释
能用真诚来驱散它的孤寂
爱雨绵绵
情意缠缠
却用爱情的经历
湿润心扉
谱写那篇厚厚的爱作
去研读爱情的漫笔
小雨沐爱飘落在你身上
拥有着浪漫
也拥有了幸福
爱雨湿透了你的心灵你的世界
《远方》
午夜醒来
钮亮了小灯
走进落地窗前
拉开半边帘子
凝视迷茫着
粲然夜色
看着窗前
俯瞰千里
这个距离
是绚烂的开端
把心带到远方
为什么总想远方
远方有多少远
把多少心蒂凝聚
牵挂在远方
那里有秋天的山
是否还有一山的相思树
远方除了遥远还有多少远
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总是梦想着未来多么美好,可实际行动却显得空乏无力;
总是自以为是觉得自己了不起,可自己什么都没有什么都不是;
总是高调的想着如何玩得开心,可却只能低调的看着无力的双脚在徘徊不敢前进;
总是毫无顾忌用着不是靠自己能力挣来的东西,可却没有一点有涌泉回报的意思;
总是觉得自己很能干很优秀,可是在需要帮助时却不能独自完成;
总是批判着别人指出不足,可从没给自己一个机会去改错;
总是在觉得错了之后才去改正,可付出实际后却会夭折;
总是在没有彩排的日子中虚度,可熟知人生如戏只有舞台下的刻苦才有辉煌;
总是在不经意间流露出感情,可自己却明白没有谁会驻足停留;
总是这样的过着无头苍蝇的日子,可却没有勇气去拾回那最珍贵的头颅;
总是还是总是,可却还是可;我不要再总是了,不要再可了,我将不再提从前,留下的是今天为明天所彩排的人生!
今天不再有,有你有你们有他们还有我自己!还会等吗!
20xx0617,也许我还在等待,等待一个我也不知道结果的结果。也许我并不伟大,但是我一定坚强;也许我不够成熟,
但是我在走向成熟的路上;也许我还会回来,可是那已经不在那时候的我了!
当你需要了解总是时不要忘记你还有那还有一种期待,有世态万千才会提升自我!
引用苏格拉底的一句话:最有希望的成功者,并不是才干出重的人,而是那些最善于利用每个时机去开拓的人!
小事成就大事,细节成就完美。
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太阳,
在蓝宝石般的天空里,
徜徉。
晚霞中,
透露着一丝微凉。
她荡着秋千,
飞过高高的山坡,
跃过低低的土丘。
慢慢地,
沉默了……
星星,
那月的使者,
低声吟唱:
“悄悄地,你走了,
正如你悄悄地来……“
月,跃上枝头,
送别,
最后一抹阳光。
晚安吧!
忙碌了一天的太阳。
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您能猜出诗歌的名字吗?周还复使恩泽来,朗朗乾坤生赞言。一生浩淼皆为民,夫妻二人同心怀。博览天下浩淼事,时刻把民拧心怀。一生无有儿和女,万民子女皆关怀。魂魄精灵仍犹在,时刻闪耀在中华。细阅史书无几个,美名千古定流传。他日如若昌琼遇,定会紧紧抱在怀。你能猜出他的名字吗?《周恩来》
妙 昌琼造物实在妙,万千生物皆逍遥。万物之中锦绣现,整制万物独逍遥。纵观昌琼几千载,独具一格现容颜。万物均靠其主宰,变幻均在人中现。
愁云展 夜半时分望昌琼,的确无有月朦胧。嫦娥难料何处去,愁云弥漫盼天明。混沌夜色终将尽,黎明光线秀夜空。繁花逸锦终将逝,人生细握在手中。
凋零繁花 繁花似锦光阴逝,逐渐花粉自凋零。光阴无情飞快逝,中年智囊握手中。脑干伤残均散去,此生无法秀孔孟。有为时刻尚几载,不可须臾度苍穹。
妙雨连珠 混沌夜色难聚明,骤然妙雨秀昌琼。蕉叶似锦郧开怀,土壤郧实漂泊缠。细品昌琼实奇妙,何来佳雨细缠绵。试想世人皆团圆,无有纷争妙雨连。
忙 师生假期至,诸君乐开怀。各自有所意,时光随君情。而今无他意,时时有拜访。再话人生意,无法定细听。回首十年前,师生齐聚言。大话古与今,畅想成才篇。而今已成才,异国他乡地,均现其英才。混沌往事昔,何时能回还。如若光阴辗,如何秀成年。孤云终究散,明日秀苍天。紧握心中志,潇洒度余年
朦胧 烟云飘渺皆朦胧,无法细赏小苍穹。天宫之上何景色,诸仙均在忙何情。浩淼魂魄多齐秀,还有几人想旧情。光阴如梭骤然逝,定要细握几秒钟。
风 风卷残云时而落,骄阳难以秀其色。骤然小雨皆零落,缠绵之中秀情色。繁花嫩草现俊容颜,皆自仰天开怀乐。妙风附体皆辗转,哗哗妙语秀长河。
贫富只在一瞬间贫富终将都会成云烟,魂魄在天又有几人赞。故而在世应赴救济篇,多助天下徘徊有难人。名小尚能感慨天下人,或许有幸千古留美名。如若魂魄昌琼秀精灵,定会天堂之上现笑颜。
风雨之后望长虹风雨之中意蹉跎,徘徊不定意陀螺。意欲蹉跎秀精灵,突现霞光现长虹。纵观人类亿万年,又有几个美名传。无尽人儿如云烟,死去之后不再现。帝王将相名犹在,可惜又有几个赞。慨叹人生实短暂,死去之后难再现。如若昌琼魂魄现,定会使人乐开颜。然而一切均是空,有生之年创华篇。
风灵和云彩锦绣昌琼依旧在,只是往昔不再现。意欲蹉跎实伤感,何日开心讲台站。登上楼顶望昌琼,仅留秀云在眼前。浩淼余生欲何为,秀聚华夏独自恋。
翻阅史书人生实在多变迁,几个美名万古传。刀枪剑戟依旧在,魂魄精灵何处存。帝王将相似乎在,稳定华夏秀昆仑。如若为民去奋斗,定可千古留美名。如若一生只为己,定会千古留骂名。试想千琼多变迁,史书又有几个传。能在今生为人赞,定会昌琼乐开颜。如若世人无尽骂,不如早日赴昌琼。
昌琼昌琼之上秀云烟,往昔丽丽在眼前。英雄美名无数个,又有几个乐余年。子顺后代均逝尽,空留美名万古传。如若子孙依旧在,陵墓之中定开怀。
意蹉跎往昔已经成云烟,空茫宇宙中消散。脑干失去何日还,讲台之上潇洒站。唱响华夏五千年,鬼神又在昌琼现。如育才子无数个,美名定能千古扬。
畅想 二战结束已多年,当年魂魄不再现。故而人类应共团,切勿三次大战现。畅想星球千万年,人与万物生事端。很多人儿成肠肝,星球生物乐开颜。如今万物成奴隶,定无生物和人战。浩淼宇宙无人烟,更无生物和人战。人类之间生事端,大战世间时隐现。如若三次大战起,定是人类消亡时。故而团团团团团
奉劝 奉劝人们应共团,切勿制造大事端。尔虞我诈风云起,三次大战在眼前。浩淼云烟终散去,宇宙之上无人烟。试想千年万载后,又有几个生物现。古今对比多变迁,故而人儿应共团。切勿再现云和烟,着心着力谋发展。世人理应共团园,共同着力谋发展。后人定会笑开颜,齐夸先辈云雾篇。赞!赞!赞!
共团 纵观宇宙亿万年,可谓此举多变迁。人类流传亿万年,整装再战多少年。多少魂魄飞云间,魂魄梦绕在心间。浩淼星球超亿万,但至今未见人烟现。故而人儿应共团,或许共存亿万年。如若现在三战起,尔虞我诈时刻现。地球之上无人烟,浩淼昌琼不再现。实为人类之遗憾,故而人类应共团。
昌琼 浩淼昌琼云雾散,太阳一朵昌琼现。霞光万里视野宽,畅想星球亿万年。浩淼宇宙未见现,飘渺之处无人烟。星球之上无人烟,地球之上人共团。
谢谢准备出版我诗歌的刊物,报纸等出版单位,请不要给我打电话了,稿费多少你们定,我对这不感兴趣,你们只需要给我出版的书就可以了,多少你们定,我给我的朋友学生看看就可以了。不用给稿费,我对钱不感兴趣,请不要给我打电话了,你们出版后,给我点样品就可以了。谢谢你们。13563765715
农民赞初春即将去,浓夏即将忙。岳父六十六,夫妻种地忙。周末无班上,家中去帮忙。辣椒千棵种,急要中地上。千棵蓑栗子,腰杆方惆怅。鞠躬尽瘁时,田野皆奔忙。待到秋收时,万民喜洋洋。翻阅旧时卷,万民皆奔忙。奋力来种收,各个忙断肠。年少应有为,避免老奔忙。老人最得赞,美德在心上。
中国教育改革势在必行 教育改革历史篇,何曾遇到此时寒。国语合格不一半,的确使人心中寒。纵观华夏上万载,何曾见到此景现。如今教育高手段,多种科目时刻现。琴棋书画样样通,然而国语无影踪。语文考试令人忧,不过六十超一半。预观预览心中寒,为何国语无人前。教育改革是必然,国语教育是关键!
国语教育要走向何方 车祸不幸伤脑干,往事已经成云烟。脱离教育近两年,有幸查看名校篇。语文考试使人残,多数幼子无法赞。分数个位有数个,不及格者占一半。小小初中既如此,高中大学何以盼。翻阅历史几多年,何曾见到此景现。现代教学高科技,琴棋书画样样谈。然而国语亦如此,的确令人心中寒。
传说 文人墨客爱读书,千篇万册用心览。美好传说无数个,仔细品味乐心间。浩淼昌琼无独色,细细品味方可赞。达官贵人古亦有,又有几个美名传。帝王将相无数个,又有几个令人赞。故而在世应有为,为国为民去奉献。茶余饭后人畅谈,举手画笔来称赞。试想千年万载后,人民仍在时刻赞。天堂之上展笑颜。
文人墨客 古今中外游览尽,情史留名有几个。浩淼情史书上传,如今又有几人谈。浩渺过客如云烟,一旦逝去不再现。空留皇帝御将相,史书之上几人赞。故而人生应有为,方能美名万古传。试想他日在云端,细览黎民把己赞。定会晴空展笑颜,骄阳之中时刻现。故而人世应有为,点滴之为后人赞。
风华正茂 风华正茂难入眠,究竟何时回从前。浩淼云烟皆成空,彻底消失不再现。手拿书卷心中寒,何日方能讲台站。大话华夏五千年,抚育才子乐开颜。
怡和忧愁独在家园昶难壊,何时方能回从前。欢乐开心讲台站,大话华夏五千年。育得才子千万个,不枉白活近百年。试想千年万载后,天堂相见乐开颜。
远游昌琼 天降大灾伤脑干,恐怕难以上讲台。独自在家惆怅难,不如只身赴天涯。天涯海角都游尽,定与知己在身边。倘遇海角知己地,毅然定居不回还。
回首百般痴缠难入眠,回首往事不再现。究竟何时讲台站,大话华夏五千年。育得才子千万个,美名定能天下传。试想千年万载后,傲立云端笑开颜。
梦 幼时美梦时刻现,人到中年良师现。辛苦为师十余年,育得才子乐心间。怎料魂魄多变迁,车祸不幸伤脑干。大难不死有后福,到底如何度余年。百思不解夜难眠,浮想联翩不想眠。究竟何时讲台站,大话华夏五千年。育得才子千万个,不枉白活上百年。试想千年万载后,孔丘恰巧天堂见,唱响华夏宇宙篇。
畅想二战结束已多年,当年魂魄不再现。故而人类应共团,切勿三次大战现。畅想星球千万年,人与万物生事端。很多人儿成肠肝,星球生物乐开颜。如今万物成奴隶,定无生物和人战。浩淼宇宙无人烟,更无生物和人战。人类之间生事端,大战世间时隐现。如若三次大战起,定是人类消亡时。故而团团团团团
奉劝 奉劝人们应共团,切勿制造大事端。尔虞我诈风云起,三次大战在眼前。浩淼云烟终散去,宇宙之上无人烟。试想千年万载后,又有几个生物现。古今对比多变迁,故而人儿应共团。切勿再现云和烟,着心着力谋发展。世人理应共团园,共同着力谋发展。后人定会笑开颜,齐夸先辈云雾篇。赞!赞!赞!
共团 纵观宇宙亿万年,可谓此举多变迁。人类流传亿万年,整装再战多少年。多少魂魄飞云间,魂魄梦绕在心间。浩淼星球超亿万,但至今未见人烟现。故而人儿应共团,或许共存亿万年。如若现在三战起,尔虞我诈时刻现。地球之上无人烟,浩淼昌琼不再现。实为人类之遗憾,故而人类应共团。
昌琼 浩淼昌琼云雾散,太阳一朵昌琼现。霞光万里视野宽,畅想星球亿万年。浩淼宇宙未见现,飘渺之处无人烟。星球之上无人烟,地球之上人共团。
谢谢准备出版我诗歌的刊物,报纸等出版单位,请不要给我打电话了,稿费多少你们定,我对这不感兴趣,你们只需要给我出版的书就可以了,多少你们定,我给我的朋友学生看看就可以了。不用给稿费,我对钱不感兴趣,请不要给我打电话了,你们出版后,给我点样品就可以了。谢谢你们。13563765715
农民赞 初春即将去,浓夏即将忙。岳父六十六,夫妻种地忙。周末无班上,家中去帮忙。辣椒千棵种,急要中地上。千棵蓑栗子,腰杆方惆怅。鞠躬尽瘁时,田野皆奔忙。待到秋收时,万民喜洋洋。翻阅旧时卷,万民皆奔忙。奋力来种收,各个忙断肠。年少应有为,避免老奔忙。老人最得赞,美德在心上。
将来欲何为 天降大祸伤脑干,至此未能回校园。意欲何为心渺茫,屡屡无为实惆怅。何不只身赴天涯,崇山峻岭乐淘淘。倘若定居深山中,苦育才子乐逍遥。
及时雨 百尺竿头独自升,良师益友皆可交。久旱巧遇及时雨,人生路上乐淘淘。纵观华夏上万载,何人不需良友助。故而在世应善交,人生路上乐逍遥。
良师益友 人生路上乐逍遥,良师益友必可交。人生路途非傲慢,百年岁月及消散。故而在世应有为,方能美名千古传。试想他日升云端,昌琼拜祭乐开颜。
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成长岁月里,诗歌无处不在。
诗歌给我带来了美的享受。“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”……读着这些诗,让我仿佛看到了四季秀美的风光,不禁给我带来了美的享受,还教会我许多做人的道理。
记忆中最早的一首诗是《悯农》:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”不知道多少次吃饭时,妈妈告诉我粮食来之不易,要懂得珍惜。在一次阅读课上,我学习了古诗《明日歌》与《今日歌》,诗词中多次提到“明日”和“今日”,反复告诫我们,人的生命只有一次,要珍惜时间,才能有所作为。而孟郊的《游子吟》中的诗句使我懂得了父母抚养我们的辛苦,让我们懂得长大后要尽孝回报……
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八年二班,
那个充满欢声笑语的班级,
那个充满友爱关怀的班级,
那个整天嘻嘻哈哈的班级。
八年二班,
虽然学习比不上别的班级,
但是空前的团结。
八年二班,
以前的那些人都已经散了。
无影无踪。
我们都不可能在回到从前了,
我们都已经变了,
班级变了,
身边的人变了,
一切的一切都变了。
我们唯独没有变的.便是青春。
青春这场盛宴,
终究还是要逝去的,
而我们能做的只有珍惜把握。
珍惜眼前的一切,
青春,早晚会散席,
谁都无法阻止。
八年二的同学们,
现实将我们磨练,
可我们永远都无法忘记这份情谊,
对么?
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黑暗的夜
黑暗的路
黑暗的梦我其实并不孤单
昂起胸膛路就在脚下
我要做的事情就是勇敢的向前走下去
或许会跌跌撞撞或许对这虚伪的人生感到失望
当这一切早已不在重要
因为有些事物就像时间没有人能够挽留
向前吧向着明天前进向着梦想前进
向前进吧让我无怨无悔的前进就像我们逝去的青春
我已无法挽回失去的一切
如果有一些人注定要被遗忘那么这些遗忘就是生命中不可缺少无法替代的一部分
尽管结局早已注定尽头总会抵达我注定会被遗忘
但这一切早已不在重要
在这个世界里没有真正的赢家如果有足够的光阴我会好好享受这个世界
为何要钩心斗角尔虞我诈难道这就是我们的生命吗如果是我为你感到悲哀
向前进吧在有限的生命向前进吧在余下不多的光阴里
生命伟大却又卑微
就像人们只看到了盛开的花朵却忘记了凋零
我们就像花朵会盛开也会凋零
我们不像花朵即使凋零了也会再次绽放等待蜜蜂的呵护
因为我们的生命只有前进
身不由己的前进悲哀的前进
不论成败不问结果
因为前进注定前进
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给她捎去一片美丽的云裳。
于是,我们行动起来了——
城市里流动的街头,乡村里翠绿的原野,
枝头上跳跃的小鸟,湖泊上徜徉的小舟,
留下了我们的心语。
心底里的欢声笑歌,抹去了抑郁的忧伤,
双眸中的清澄天空,驱散了阴霾的乌云,
幸福快乐感动,
是我们心中架起的彩虹。
用希望去播撒希望,
用感动去点染感动,
用热情去唤起热情,
用美丽去描绘美丽。
——这,就是作文。
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收到了一大把信件。
来自同一个人。懦弱和胆怯压盖住强烈的好奇心。
我无法,再也无法如同当初那样嬉笑玩闹般的对待你,甚至包括如今的这些文字,这些我没有勇气看下去的情深意切。
“你对我还有感觉吗?”这是最后一次你问的话。记得那是年初2吧。
“没有。”打着哈哈从嘴角吐出这2个字,然后没有告诉你的是隐藏的自责、心虚以及弥漫不止的空洞。
“那好,以后再也不会来骚扰你了。”
尔后,电话这头出现的是长时间的忙音。
你用的是“骚扰”,不是“打扰”。
可能,你也知道从一开始我给予你的关于将来的承诺都是脆弱而不真实的吧。
所以。你才那么害怕,害怕你不抓紧,我就像微风一样,吹过你这里之后,也会吹向别处吧。
只是,你没想到的是再见来得这么快这么残忍。其实,哪怕是我也想不到会这样迅速的无疾而终。
大过年的日子。我给你的不是欣喜和祝福,而是心如刀割的疼痛。
时至今日。事情过去将近1个月了。漫长的遗忘或许上演的还不够彻底吧。
你曾经写给我,而一直被我忽略的信件,突然间都被同学从收发室领回来了,搁在我的眼前,放在我的手里。
猝不及防。
回忆的洪流就快将我淹没。一瞬间呆滞,不知该如何是好。
或许扔掉不予理会才是最明智的选择吧。至少你走的干净,我也绝情的彻底。
可是,人又怎能这般冷血。
认真的'把它们按照时间顺序排好,一阵阵地恍然。
迟疑着打开最早的那个信封,抽出信纸。
熟悉的字体,匆匆略过一眼,马上又放回去。
我是害怕知道你的那些炽热的感情吧,炽热的关于我的感情。
所以我才会又退缩吧。
胡乱的把放在桌上的所有信塞进包里,胆怯巨大的可笑。
是因为不爱才会这样的没有勇气吧。
是因为不爱才会这样的决绝逃避吧。
是因为我始终没有办法欺骗自己的心。
所以,爱情从来都是不公平的。因为你是被爱的对象,连伤害对方都可以肆无忌惮吧。
所以,爱情从来都是勉强不来。哪怕你是个那么好的人,我也还是没有留恋的转身了。
所以,爱情从来都需要2颗靠近的心。否则便是你追我逃,狼狈的总是付出最多的人。
我想我实在是一个很糟糕的人吧,糟糕到连伪装都不会。
那么直白的摒弃你的心心念念,枉费了你的深情厚意。
或者你应该怨恨我这样恶毒的女子,并且诅咒我永世不得幸福。
或者最好是忘记有这么差劲的人参与过你的人生。
或者原本就没有或者吧。
只不过是一场梦,南柯一梦。
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首先,我不知道这个论题是否涵盖面过大,从而让我无从下手或者写出来没有针对性。但我还是用这个题目了,因为谈及诗歌就必须放宽眼界,至于揣摩其中词组是否通顺就是诗评人的事了。而有时候我也佩服那些诗评人,他们写出的诗评竟比诗还具有观赏性。是什么让他们足以为一首不足百字的.诗,写出千字甚至万字般洋洋洒洒的诗评?那么我们又怎么去判定一首诗的优劣,找出它其中的价值,和蕴藏的涵义?我个人认为,所谓诗歌的价值就是_“有难度的灵魂”。
一首好诗,是必须要有难度的。这和诗歌本身讲究的含蓄无关。首先诗歌是独立的,而作者本身的思想也应该独树一帜。这个难度在诗歌的结构上会有所体现,正如同一个建筑物,你看到它外观美的同时是否了解它内在的结构。你欣赏一幅画的时候能否看到它是从何处起笔,即而止笔。诗歌也是如此,一首能吸引你的好诗,必是诗人精心构造的陷阱,套取你感情的阴谋。当然我这样说并不是指没有难度的诗就并非好诗,而难度也不是体现在能驾驭高深的文字,和一番故弄悬虚。
比如顾城的《一代人》,虽然短短两句却依然流传至今。我们看这首诗,貌似很简单,不过是运用了对比和暗喻。可就这短短两句却暗含了一个时代的缩影。再看卞之琳的《断章》,余光中的《乡愁》,臧克家的《老马》,陈先发的《前世》。从表面来看这些诗都通俗意懂,可难就难在怎样把一首富有深刻哲理和感情的诗歌,写在人民大众的心中。这个难度就体现在作者投入的创作背景,结构上的互相转变,口语化复杂的感情和哲理。
其次,诗歌光有难度也是不够的,诗歌必须具有灵魂,它不是冰冷的死物,而是鲜活的生命。一首好诗正如一个有生命的人,它会哭、会笑、会反省、会思考。而这个灵魂,就是诗人要表达的中心思想,无论爱恨都要有的一个主题。如海子《面朝大海,春暖花开》中透出对幸福的渴望,艾青《大堰河,我的保姆》中对家乡的挚爱,普锡金《假如生活欺骗了你》中对生活的思考,等等。不管中西方的诗歌有多大差异,其必须拥有灵魂,才能触动人心。所以我们看诗、学诗,都要试着深入其中而不是究其某一句的灵动和是否琅琅上口。如此才不会辱没了诗歌的价值,轻视了诗歌的魅力。
再者,要谈谈关于诗歌走向这一问题了。这是一个很难用一两句讲述的问题,因为它和民族、信仰、历史、传统都密不可分。据我所知,现在有很多人莫名的取笑和鄙视诗歌,在网上有人称诗歌为“回车体”,认为只要动动回车键就是一首诗了。这真是诗歌的悲哀与不幸!到底诗歌该走向怎样的境地才能不被人所忽略,向哪走?从哪开始走?都是一个未知。是上升到国家、民族的大体裁?还是落脚于市井、和生活?到底是发扬并培养一大堆人民诗人,还是造就一批让苦难附身、歌颂或抨击祖国的诗人。这些都是诗歌界一直研究的问题吧。然而诗歌却好象在中国一直不被重视,也不能怪诗人的局部或全盘西化。中国的诗派永远是在争风吃醋中步履蹒跚,我不知道所谓的百家争鸣,和各占山头有没有联系。然而这中间的差异和相互排挤,也终究让诗歌一度停滞或徘徊不前。关于这个不便多说,多说也无益。也许在未来的某天,中国诗歌界会诞生一个先躯和领袖,这样才能考虑下这个问题吧。
总之,诗歌是文学的精粹,民族不能失之,人民不能失之,我希望能在有生之年看到中国诗歌界走向繁荣,而不是大众口中的“回车体”和“非主流”!
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灯前的唐诗宋词,笔尖儿的楚辞汉赋,嘴里哼唱的诗经元曲,似从儿时就与我相伴,细数数年,多少诗词歌赋,令我如痴如醉。
淡品唐诗的风雅
点一盏油灯,泡一杯清茶,翻开那一本《唐诗三百首》,细闻一卷大唐的墨香,欣赏那千载的风华。一首唐诗,一个穿越千年的故事,便惊艳了时光,温柔了岁月,浸染了唐朝的芬芳。
追寻着唐诗,走进梦里的唐朝。百尺游丝争绕树,一群娇鸟共啼花,这是初唐长安的模样。在这里,邂逅佳人才子,在滕王阁上与王勃共赏落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色的绝美风光;在春江花月夜里与张若虚共望那照亮了唐诗璀璨星空的江上月。
长安回望绣成堆,山顶千门次第开,那是属于盛唐的繁华。漫步在日出江花红胜火,春来江水绿如蓝的江南,一览昔日的繁华昌盛,体会晓看红湿处,花重锦官城的意境;畅游在飞流直下三千尺,疑是银河落九天的庐山瀑布,感受李太白的豪情壮志;游走在丝绸之路上,看那大漠孤烟直,长河落日圆的传奇风光。
感时花溅泪,恨别鸟惊心,这是颓败晚唐的写照。繁花落尽,一朝盛世,终在岁月中消失淡尽,无数凄楚,最终只化为一句落花时节又逢君的无奈悲叹。
唐诗,字字珠玑,笔笔生花。翻开一本《唐诗三百首》便是翻开了一册唐朝的史记。细细品读,便会爱上这千年前淡雅的笔墨风华。
静守宋词的清韵
寒春陡峭,细雨蒙蒙,轻轻吟唱温婉含蓄的宋词,些许惆怅从中展开来,别有一番风味。
宋词,在千年的时光里,经风雨而妖娆,历岁月而弥香。我独爱词中红颜李清照点缀的婆娑画卷。诗意情怀的她,吟风弄月,诗酒流连。面对海棠,低叹知否,知否,应是绿肥红瘦,或是独上兰舟,浅吟花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁。历经千年的风吹雨打,她的词,她的人,就如同一坛佳酿,愈陈愈香,蓦然回首,京都繁华已尘埃落定,时光轮回,谁在墨香古卷的词里永远不老呢?
追寻着宋词的足迹,来到了青瓦黨墙的庭院外。墙里秋千墙外道,墙外行人墙里佳人笑。庭院内,草木茵茵,花香四溢。清雅的紫藤花下,有着一架秋干,它终日沐浴着花香,伴随着微风,与幽居在庭院内的家人共舞,银铃似的笑声,在庭院内回荡,引得墙外的行人驻足聆听。
在追寻宋词的足迹下,有如美花眷,有隐约的花香,这便是宋词的清韵。
聆听元曲的晚唱
雅俗共赏的元曲,立于风雪之中,螭螭独行,那一哼一唱也是一种情意。
剪一段静美时光,抛开所有的背景,单纯地来欣赏元曲中的美,体会那清幽的墨香和销魂的滋味。一曲曲离别的歌,亲人执手谆谆,朋友把酒辞行,愁肠难断,黯然销魂。像《秋思》中那夕阳西下,断肠人在天涯的乡愁情思,马致远的渔灯暗,客梦回,一声声滴人心碎。孤舟五更家万里,是离人几行情泪。徐再思的一声梧叶一声秋,一点芭蕉一点愁,三更归梦三更后。落灯花,棋未收,叹新丰逆旅淹留。枕上十年事,江南二老忧,都到心头。细细品味,在婉约古典的文字里品味爱恨,了悟悲欢。正是,几多风情,兀自开放,生、旦、净、末惊艳亮相,笔尖流转,清韵盈香,幻化出千般情致、万缕柔情。
水落留声,叶落留痕,花落留忆,诗墨万柔,留的是一个盛世。与诗歌相伴,追寻唐诗的风雅,静守宋词的清韵,聆听元曲的晚唱。一卷唐诗,一幕宋词,一场元曲,便惊艳了我的时光,温柔了我的岁月
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北方
已被大雪覆盖
寒风在旷野上怒奔
黑夜冻得四处哀号
而伊人心中
却没有容留冬天停留
诗句中
依然是荷花的.清香
和桃花的蓓蕾
伊人将窗花
编制成江南的三月
把炉火调旺
让蝉儿自由的欢鸣
伊人踏波而来
披着春月的轻纱
闪烁着秋水的眸子
朱唇开启
便是一串泉水般的悠然
伊人依水而居
拈花轻嗅
把孤寂默默捻出香味
在柔软的词调中蔓延
伊人也偶尔开门远望
让寒冷催醒思绪
捧一捧雪用相思
慢慢消融
或一把揽过黑夜
用梦境捂暖
并轻放寒风
押稳锦文的韵脚
伊人在北方
心中没有冬天
冬天只是词句中的豪放
放在花间集里
也只是偶尔激昂的一阕
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1 多谢你们的谋士的机智,先生, 我们已为你们的号召感动又感动, 我们的心,意志,血汗都可以牺牲, 最后的获得原来是工具般的残忍。 你们的政治策略都很成功, 每一步自私和错误都涂上了人民, 我们从没有听过这么美丽的言语 先生,请快来领导,我们一定服从。 多谢你们飞来飞去在我们头顶, 在幕后高谈,折冲,策动;出来组织 用一挥手表示我们必须去死 而你们一丝不改:说这是历史和革命。 人民的世纪:多谢先知的你们, 但我们已倦于呼喊万岁和万岁; 常胜的将军们,一点不必犹疑, 战栗的是我们,越来越需要保卫。 正义,当然的,是燃烧在你们心中, 但我们只有冷冷地感到厌烦! 如果我们无力从谁的手里脱身, 先生,你们何妨稍吐露一点怜悯。 2 残酷从我们的心里走来, 它要有光,它创造了这个世界。 它是你的钱财,它是我的安全, 它是女人的美貌,文雅的教养。 从小它就藏在我们的爱情中, 我们屡次的哭泣才把它确定。 从此它像金币一样流通, 它写过历史,它是今日的伟人。 我们的事业全不过是它的事业, 在成功的中心已建立它的庙堂, 被踏得最低,它升起最高, 它是慈善,荣耀,动人的演说,和蔼的面孔。 虽然没有谁声张过它的名字, 我们一切的光亮都来自它的光亮; 当我们每天呼吸在它的微尘之中, 呵,那灵魂的颤抖——是死也是生! 3 去年我们活在寒冷的一串零上, 今年在零零零零零的下面我们吁喘, 像是撑着一只破了的船,我们 从溯水的去年驶向今年的深渊。 忽的一跳跳到七个零的宝座, 是金价?是食粮?我们幸运地晒晒太阳, 00000000是我们的财富和希望, 又忽的滑下,大水淹没到我们的颈项。 然而印钞机始终安稳地生产, 它飞快地抢救我们的性命一条条, 把贫乏加十个零,印出来我们新的生存, 我们正要起来发威,一切又把我们吓倒。 一切都在飞,在跳,在笑, 只有我们跌倒又爬起,爬起又缩小, 庞大的数字像是一串列车,它猛力地前冲, 我们不过是它的尾巴,在点的后面飘摇。 我是在和樊康琴聊天的时候忽然想起那个神话传说中的人物白淑贞的,这是个在理性与感性的两个境界中互为矛盾且很有争议的人物。也正是她让中国千百年来的传说里面目狰狞的妖邪变得善良可爱且妩媚迷人,以至于一位痴迷此剧的朋友竟然会专程跑了回动物园对着那条白色的蟒蛇发呆,樊康琴的诗歌给我的感觉正是如此。现实的喧嚣中物欲横流的今天,《我应该是生活在魏晋的女子》里面的那位明月清风中清音渺渺、长衫飘飘的女子,仿佛时空斑驳陆离中用所有的青春在锻造爱情。我看到这首诗歌的时候一下惊呆了,眼前恍惚就是动物园里的那一条白色的大蛇,她吐着火红色的舌信,却没有人会害怕,她的眼睛很深情地注视着观众,腰身扭曲着演绎曾经的千年孤独。 你永远不能说话,或者永远有话却说不出口,这就是面对樊康琴的诗歌的感觉。樊康琴的诗歌有一种深藏在快乐下面的痛,也有另一种长久抑郁里渴望燃烧的欢欣。我在《钓》里看到“替第一条鱼流两滴泪/替第二条鱼叹息一声/但我越来越相信/最后一条咬钩的/是快乐的/它藏得最深的快乐/就是鱼钩带给它的疼”这是爱情的滋味,没人可以说那一种痛或者欢乐更加疯狂,人生最美最丰盛的晚宴居然是在针尖上面跳舞的狂喜与疼痛。《一生一次的剧情》似乎更加明了地为这种爱情做了阐释。越是痛苦越是渴望,“这条路最好长得走不完/还要请一树繁花的春天作背景”多么亮丽的爱情悲喜剧,从缥缈里一步步走进时空的现实,从哀叹中走向孤楚。围困在爱情围城里的人尽情的哭,哭吧!感情不需要观众,不需要掌声,也不要无聊与感慨,感情就是感情,就是内心沉重与飘逸所展现的纯净。 有很多次我想悄然探访樊康琴诗歌的内心,在和她聊天的时候我就有意无意假装漫不经心的绕过她的诗歌的情节与情节的内在情愫:是你吗?我问,是你吗?我再问……我是相信诗歌的真挚的。一首好的诗歌首先是感动自己的,即使是虚拟的情节也必须是真实的内心,因为我们知道美女除了华丽的衣裳更加打动人心的就是较好的容颜。樊康琴在主体选材与写作技巧运用上面已经形成比较温润、空灵的敏锐与手法。现实生活里复杂的情感往往会意想不到的简单的在她的诗歌里得到表现。生命与情感的表现颜色更多的是纯粹的洁白。爱,比爱更加深刻的痛,都在蹑手蹑脚轻轻溜过诗歌边缘,恍若纯洁的天籁屏声静气间也能更加深刻的引发情感的尺度。 像很多人一样我更加侧重看她的女人情怀很深的诗歌,她曾经不止一次的在朋友博客的诗歌上面的留一些“大气”“有张力”等言论。但是她却可以把那些小资情调很高的诗歌写得优雅芊巧而又匪气十足。“一滴泪光里慢慢下滑/浑圆的愈浑圆纤细的越纤细/好像悲哀/就越深”(《一些痛与生俱来》)诗人在运用白描的手法阐释一种人性外在美感同时,潜意识里不停翻滚的哀怨情节随之而来“快来阻止这虚妄和矫情!在我身体上/钻木取火的人/你听:夜鸟被点燃的歌声多像我/无所依托的灵魂”(《一些痛与生俱来》)短短几语打破了生命中虚妄的平静,爱情在这里以柔弱的孤独点燃渴望,以欲罢不能半推半就的矫情来渴望伤害,人性遇到的矛盾平静中忽然爆发,冲突的高潮里倏然静止。诸如此类的诗歌还有《仿佛一切还来的及》、《露珠摇晃的时辰》、《只开一次的花》等等。“我不能无视红灯和规则/在下一个转弯/我的纸就要包不火了”(《路口》)你能说这种用生命专注的爱的朴素是轻松还是沉痛?理性的红灯规则与感性的`包不住火的的心理矛盾早已经离开枯燥的言辞文字闪现在我们面前。还有“天空把闪烁的星星转移到你眼眸/我数到第九颗之前天就黑了/那时你假装是个迷路的人/伸手在我白衬衣闪亮的第二个纽扣上/摸到家门的钥匙”(《鱼儿正消失》)假装迷路的人,衬衣纽扣与钥匙,这些暧昧的句子打开的不正是显示情感里的渴望与困顿,躲避与怀想的爱情人生? 樊康琴写诗的时间并不很长,大概只有短短的两三年吧,但是她却非常勤奋,在《诗刊》、《星星》、《绿风》、《诗歌报》等很多知名刊物刊物发表诗歌、评论、随笔二三百篇首。尤其去年仅在《诗刊》上就发表了诗歌近二十首,这在偏僻的甘肃陇南诗坛上刮起了一场不小的旋风……她对情感捕捉的细腻,对语言节韵濯洗都无异达到一个跳跃的高度。在去年参加的一年一度中国作协《诗刊》社二十二届青春诗会上,面对古老的贺兰山岩画的神秘,面对历史的杀戮与繁荣,面对人类的生息图腾,这个外表芊弱、情感丰富的女子像宿命里必然的相遇,忍不住跑开独自喃喃:“几千年了/几千年了时间古老的枝头/开着一朵/风吹不灭的花朵”。 精巧的书页,仿佛是一只合了翅膀的蝴蝶。轻轻舞动浸了馥郁墨香的蝴蝶,弹指之际飞越千年的韶华,翩然而落,停在眼前。 每每启开透着古味的书,感应作者因为精巧的文字。无论多么烦躁的心都会沉下来,去感受作者那巧妙文字中流露出来的使人难以琢磨不透的心情! “床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡”。李白的这首《静夜思》应是我最初接受的一首诗吧。若细读这首诗,也许你会感受到这首诗的巧妙之处:“霜”字用的极为巧妙,既写出了月光的皎洁,又表达了季节的寒冷,还烘托出诗人漂泊他乡的孤寂凄凉之情。而一个“思”字所包含的内容实在太丰富了,给人留下了无穷的想象空间。 这便是奶奶为我多想得第一首诗,那是懵懂无知的我并非知其指意。 “蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人在水一方”。奶奶正念此句时,正值盛夏,他揉着我柔软的碎发,还微笑着为我读诗。当时只觉得,音韵如雨击磐石,声声入耳,清脆动听,便随着奶奶硬拉起来!奶奶说,此诗写的绝妙,让吟诗的'我们仿佛身置其中,感受得到,那风萧萧的拂过,湘帘轻摆,悠悠荡荡,如女子,乘舟涉水而来,漾出轻微的声响,听得见那声响在男子的心里变得越来越清晰剧烈,如擂鼓动。 但当我读透了这首诗,暮然回首,灯火阑珊处--却,独留我一人。 奶奶,您现在早已不为我读诗了,就当我是我珍宝的回忆在你脑海中也许是迷雾一般,对你病中混沌的记忆冲散,被你无奈,而且日益迟钝的思维磨蚀,对你所做的无知的行为而吓跑。 奶奶,人生若只如初见,让我们回到以前,我一定让你记住我,记住我朗朗的笑,记住我对你难舍的爱和依恋。因为有你陪伴的日子,才是有诗歌陪伴的日子,你心中那国学陪伴着我成长! 孔雀向西飞,今朝更好看。 “五岁进小学,九岁入省中,十五游南大,二十研究生。此生条件好,工作不愁找。东家婆也夸,西家婶也赞。姐弟笑盈盈,父母乐呵呵!”好事人相承,传遍南京城。 父母笑口开:“咱娃是块宝,样貌长得好。学习成绩棒,奖状没处放。工作随你挑,美女随你找。” 此生脾气牛,心志过云头。堂上启父母:“儿子体质娇,犹需多煅造。家中条件好,滴滴父母汗;儿子要独立,想吃自己饭。” 父母大张口,婆婶都曰奇,姐弟不作声,外人只相疑。父母无奈何,只得随儿意:“孩儿已长成,应该靠自身。独立也可以,不出南京门!” 此生不乐意,以背对双亲:“二老误儿意。儿子想独立,立志去西北。国家政策好,西部旺气开。儿子肯吃苦,一定能成才。” “西部大开发?”二老心相疑,万分不乐意。东边招大娘,西边请阿婆,南边望二爷,北边喊三叔,亲戚聚一堂,都为此儿忙。 二爷开尊口:“西部有啥好?环境太恶劣,困难一重重。我去十五年,归来两袖风!” 大娘也帮腔:小子相貌好,潘安比不了,人品没得说,城中很难找。又是研究生,还愁没人要?” 此生意志坚,就是不松口。任凭谁来说,就是不回头。 不是此生倔,而是心高远。他对大家说:“大爷大娘们,叔叔婶婶们,城中安乐窝,小子并不爱。国家搞建设,急急要人才。我想去西部,越想越应该。东西是一家,都属大中华。东部要发达,西部不能差;如果差距大,国家就要垮。套用鲁迅话:我不建西部,谁来建设她!中华要腾飞,建设是关键。孩儿意志坚,长辈壮我行!” 众人听此言,倍感心灵撼。此子之选择,令人心底叹。心灵之选择,实在不简单。众人支持他,西部去登攀。孔雀向西飞,今朝更好看。 【点评】本文是采用乐府诗《孔雀东南飞》新编的形式,新颖别致,叙述了有志青年建设祖国,开发大西部的故事,非常感人。作为古诗,对韵律是有要求的,作者成功的表达,让旧瓶装新酒,芳香四溢。结尾“心灵之选择”点题升华。 阳光下 你的书包还在奔跑 校门边 你的红领巾还在飘摇 课桌上 你的书本还在读着你的笑脸 天边 你的名字却永远定格成 一片血色的彩霞 孩子,你那里开学了吗 你也在妈妈的叮嘱声中 轻轻踏着 那永恒的唱不累的歌谣 还有脚上那来不及清洗的灰尘 都沉重了你远去的步伐 你手中的笔 是不是不再需要哭泣 孩子,年那里开学了吗 你是否还记得学校的路 是否还会在路上 贪玩着你的天真 那条路并不遥远 即使你闭着双眼 也能到达学校的彼岸 孩子,你那里开学了吗 你的伙伴还拿着你的相片 你的老师还紧握着思念的教鞭 在你远行的`路上 忆念着你回头的瞬间 你去吧孩子 老师同学的泪水 为你荡起知识的海洋 孩子,你那里开学了吗 你那朗朗的读书声 已在尘间落定 你那稚嫩的翅膀 已飞翔天涯 不要忘了 你的名字 是用我们的悲痛书写的⬔ 晚安诗歌作文 ⬔
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