高分作文|我的中国心作文(精华十六篇)_我的中国心作文

2020-02-26 我的中国心作文

我的中国心作文(精华十六篇)。

⬢ 我的中国心作文

5.12，一个使国家的史册又添加了一滴泪水的日子。

那天，作为中国人，我们又怎能无动于衷呢？

啊，我们亲爱的四川，不论你经历多大的灾难，我们坚信，只要我们万众一心，众志成城，

总有一天你会再次崛起！作为十多亿人口中的一员，我流泪了，我在心里一直告诉自己要坚强，要坚强，千万不要气馁。可是我，在那哀乐声响起的一刹那，忍不住落下了激动的，悲伤的泪花。大雪将我们的心凝结在了一起，恐怖让我们的爱,心手相连，地震使我们的爱一起深深的汇聚在一片土地。有人会问为什么，因为我们是中国人，，我们可以自豪的'回答，我们是中国人！中国人，不会抛弃一切，不会放弃一切，，08的北京，我们依旧期待着你的光彩散发。奥运会，我们相信：在所有中国人的努力下，你，不会让我们失望。中国，，加油！我们因你而骄傲，我们因你而自豪~！

China，，GO~``

⬢ 我的中国心作文

河山只在我梦萦

祖国已多年未亲近

可是不管怎样也改变不了

我的中国心

洋装虽然穿在身

我心依然是中国心

我的祖先早已把我的一切

烙上中国印

长江，长城，黄山，黄河

在我心中重千斤

无论何时无论何地

心中一样亲

流在心里的血

澎湃着中华的声音

就算身在他乡也改变不了

我的`中国心

长江，长城，黄山，黄河

在我胸中重千斤

不论何时不论何地

心中一样亲

流在心里的血

澎湃着中华的声音

就算身在他乡也改变不了

我的中国心

⬢ 我的中国心作文

我是中国人，我时刻跳动着一颗炽热的中国心！“祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心……”一首《我的中国心》被中国的张明敏先生唱遍了全世界。张先生虽人在国外，却有着改变不了的中国心。他心中牢记着：祖国就在我心中！

我生是中国人，死亦是中国魂。这片神圣的国土就是我的骄傲！早在70多年前，中国一贫如洗，土地面积少到可怜，不仅这样，那些穿洋装的外国人还逼我们中国签下非常不公平的合同，欺负我们弱小，导致老百姓处于水深火热中，害得无数中国儿童落难街头，真是欺人太甚！于是，我们中国同胞鼓起勇气，一定要维护世界和平，要崛起成为一头无坚不摧的雄狮子，不能继续沉挨打。终于在打了无数场胜战，才获得了今天这光辉的成绩！

今天，中国为我们嬴得了宝贵的和平，让我们无忧无虑地在学校读书……

今日，我们也没让中国失望！在1957年为中国嬴得奥运第一枚金牌的许海峰先生，为体育方面做出贡献。邓稼先为中国研制出核武器方面做出贡献。叶圣陶老先生被称为“故事之王”对中国文化方面做出贡献……

我们是中国人，时刻怀揣一颗炽热鲜红的中国心。今天，我们为祖国骄傲；日后，我们将让祖国以我们为荣！让这强大的中国心世世代代传承下去。

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10月1日，是我们的节日，更是我们祖国母亲的生日。71年前的今日，中华人民共和国成立了！

天安门是新中国的象征！它就像一部史书，承载着中华民族600多年的历史；从这里翻开的一页又一页新的篇章，见证了巍巍中华迈向康庄大道的风雨历程，那和旭日一同升起的五星红旗，是多么的光芒万丈呀！

1973年12月13日，日本侵略军占领南京。在华中派遣军司令官松井石根的指挥下，对中国军人和南京百姓进行了长达6周年的血腥大屠杀。日军在南京集体屠杀28案，这一举世震惊的暴行，受到世界舆论的普遍谴责，“日本兵完全像一群被放纵的野蛮人似的，来污辱这个城市”。

公元1973年12月13日。南京这座已经“无抵抗的都市”沉没于血海之中。江岸尸体纵横，血流成河，汇向江流。日军还在新河一带残杀中国被俘军人以及难民28730人。到处尸骸遍野，人血染地，南京成了一座血腥的人间地狱。

这一个又一个残忍的势例，是在时刻地给我们敲警钟，是在告诉我们如今的幸福生活来之不易，是那敢于拼搏的勇士用生命换来的。鲁迅曾经说过：中国者，中国人之中国。可容外族之研究，不容外族之探险；可容外族之赞叹，不容外族之觊觎者也。历朝历代，许多人人只是都具有强烈的忧国忧民的思想，以国事为己任，前赴后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。保卫祖国领土不受侵犯，维护祖国的安全是每位公民应尽的义务。

军民鱼水情。解放军是祖国坚强的保卫者，也是人民的子弟兵。不论是地震灾区，还是抗洪前线，灭当人民遇到危险和困难，冲在最前面的就是解放军！

爱国从自己做起，从身边的事情做起。我们是祖国的花朵，是祖国未来的栋梁，是祖国未来的希望！

⬢ 我的中国心作文

音乐，作为人类文化的一种重要形态和载体，以其独特的艺术魅力伴随人

类历史的发展，对音乐的感悟、表现、创造，是人类基本素质和能力的一种反映，今天在新课标的指导下，我有幸和大家一起交流八年级上册《我的中国心》这一课。

教材分析：

根据这一学段学生的身心特点：他们充满热情和激情，容易动感情，学生大

部分是有积极向上的进取心，他们求知欲、自尊心和模仿能力强等特点，安排了《我的中国心》这一课。这首作品是由黄沾作词、王福龄谱曲。在1984年中央电视台举办的春节联欢晚会上，香港青年歌手张明敏演唱了这首歌曲。由于歌曲的歌词感情炽热、真挚、旋律优美动听，深深地表达了海外赤子眷恋祖国的心声，因此，一经唱出，即在全国引起震撼性的反映，成为脍炙人口的歌曲，经久不衰。

教学目标：

根据新课标和我对教材的理解，在结合学生的实际水平，我把本课的学习目

标定为以下三个：

1、能够有感情的演唱歌曲《我的中国心》。

2、掌握4/4拍的击拍方法和指挥方法。

3、通过本首歌曲的学习和演唱激发同学们的爱国情怀。

教学重难点及教法：

1、重点：音乐教学的过程应该是在教师指导下，学生积极主动的体验与感悟音

乐的过程。因此我把本课的重点确定为体验歌曲的情绪上（聆听和感受音乐）。

2、难点：掌握4/4拍的击拍方法和指挥方法。

3、教学方法和学生的学法：本节课我运用了多媒体课件进行教学，其中运用了演示法、练习法、分组讨论等教学方法。通过精心的制作，给同学们一种直观的感受。学生通过亲身的参与活动，分组比赛等，对教学重点和难点，体验歌曲情绪、了解音乐知识等方面得到显著提高。

课前准备：制作多媒体课件、服装道具等。

教学理念：

为了让学生在本节课上获得更大的收获，我遵循音乐教学的基本理念，精心

组织开放而有活力的课堂教学，努力为学生享受音乐、表现音乐、创作音乐提供机会。我的基本策略是以学生为主，教师为辅，唱动结合，尊重学生的情感和创造体验，将现代化信息和学科教学有机结合；同时将充分发挥评价的积极作用，努力使每个学生具有自信心和可持续发展的能力。

教学过程：

一、激情导入。

1、全体起立，听国歌，行注目礼。

（师：每当你听到国歌、看到国旗起时，你心情是怎样的？）

2、介绍歌曲创作背景以及词、曲、演唱者。

（每当我们看到五星红旗冉冉升起、听到中华人民共和国国歌时，我骄傲我是一名中国人。因为我们的身体里流淌着华夏儿女的血液。1982年秋天，日本文部省在审定中小学教科书时，公然篡改日本帝国主义侵略中国的历史，激起了中国人民及港澳同胞极大的愤慨，黄霑和王福龄合作创作了《我的中国心》。1984年，张明敏成为第一个登上央视春晚的香港歌手。他以一首《我的中国心》唱响华夏

大地！使国人爱国情怀空前高涨，海外赤子眷恋祖国的深情与民族自豪感得以体现，让这首歌传唱至今！）

3、导入课题《我的中国心》。

二、预学。

1、听歌曲，感悟歌词。

2、请同学有感情的朗读歌词。

（师：歌词中反复唱的主题词是什么？通过这首歌词你感觉到作者当时怎样是的心情？）

3、介绍4/4拍的击拍方法和指挥方法。了解弱起节奏。

4、跟随音乐指挥或者击拍为歌曲伴奏。

三、互学。

1、跟唱歌曲。（随着钢琴小声哼唱。）

2、找出歌曲中不好唱的句子。（自由表述在歌曲中不好演唱的句子，并由老师纠正。）

3、小组交流讨论，这首歌分为几个段落？分别是从哪儿到哪儿？如果让你们组来配合演唱你们采用什么样的方法？（这首歌分为A B A 段落，演唱方法有：男女换唱，小组齐唱，伴奏配合唱，先领唱后齐唱...... ）

四、评学。

1、小组上台展示，并介绍演唱方法。

2、组与组互评。

3、老师点评。

4、用二部轮唱的方法来演唱歌曲。

五、拓展延伸。

我的祖国，高山巍峨，雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落。暮色苍茫，任凭风云掠过。坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。我的祖国，大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，激流勇进，洗刷百年污浊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。在无数蓝色的眼睛和红色的眼睛之中，我有一双宝石般的黑色的眼睛我骄傲，我是中国人在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中，我有着大地般黄色的皮肤，我骄傲，我是中国人！（播放歌曲黄种人）

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一曲钟声是一颗中国心。——题记

屋外没有传来大吼大叫的声音，但我仍是苏醒过来，顷刻间，直感到寂寥而又肃静。我朦朦胧胧，默默端详着四周。库房内已是布满灰尘，老鼠横行，剩余煤块东倒西歪，墙壁也因受风雨的侵蚀变得裂缝纵横。不过，我貌似也成这样了。我已在这库房中不吭三十年，纯金的身躯也被岁月的匆匆腐蚀了吧？我听见几只鸟儿的歌声，从对屋传来，可我也只能默默地听着。

罢了，就这样吧。我深深叹了口气，再次闭上眼，一套被人遗忘的编钟，是不该抱有什么希望的。刹那间，天色昏暗，这间破旧的库房，在浓雾的笼罩下，像民居一般平平淡淡，不惹人注意。那屋外枯黄的杂草，褐色的篱笆，黑色的煤块，房内红漆的房梁，全都沐浴在这夜幕当中。迷茫之中，耳边突然回忆起诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。是呀，总有一天，我会被人们再次想起。但此时此刻，我已不抱任何希望。我微微一笑，昏然睡去。

不知过了多长时间，也不知经历了多少个春夏秋冬，我竟然听到铁锹碰撞的声音，那么激动，那么……让人思绪万千！我睁开眼向前看，依旧是枯黄的杂草，褐色的篱笆，黑色的煤块，唯一不同的是煤块中出现了一个缺口，有人来找我了！

他们搬开了煤，找到我，都露出了喜悦的笑容。

我知道，我将重见天日。沉睡了数十年的我，即将在这片名为中国的土地上横空出世。我心中荡起点点波澜。

这是我的中国心吗？

⬢ 我的中国心作文

（文林宇彤）

我们中国少年，生在红旗下，长在春风里，都有一颗中国心。目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。生逢盛世，不负盛世，愿以吾辈之青春，传前辈之火炬，照盛世之中华。

忆往昔，峥嵘岁月血染红旗

一百年前，一艘小小的红船，从浙江嘉兴南湖的历史雾霭烟云中启航，那时家国动乱，国民思想落后。于是，新青年奋起图强，投身于革弊取新，在最黑暗的时刻点燃希望的火光。

我们仿佛看到，李大钊愿成为急先锋，九死而不悔，虽千万人，吾往矣；陈独秀演讲振奋人心，壮怀激烈；鲁迅笔下铁屋发出光亮，以笔为戈，弃医从文正是有了这群觉醒的奋斗者，中国才得以从落后中走出，向新征程迈进，中国人民才得以从封建麻木中走出，解放思想，追求独立。

八一起义，南昌第一枪打响了中国共产党夺取政权的道路；古田会议，星星之火可以燎原；井冈会师，开启了农村包围城市的战略。在党的领导下，中华人民终于获得了真正的自由和独立。忆往昔峥嵘岁月，我们应向革命者看齐，将这炽热的中国心，代代相传。

看当下，时代发展初心依旧

时代浪潮奔涌向前。当疫情来势汹汹，党和国家以民为本，无数医护人员在号召下奔赴前线，爱和温暖从不隔绝；全面小康、脱贫攻坚，一个都不落的原则令人感动。哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。百年风华，盛世如愿，长城万里守锦绣山河，朝霞万丈照来日方长，祖国真是伟大，我们为有这样伟大的祖国骄傲自豪！我的国家依旧五岳向上，一切江河依旧滚滚向东。不忘初心，跟随时代发展的脚步，振兴民族，振兴中华，是每一个华夏儿女应尽的责任。

展未来，吾辈领命再创辉煌

我们要铭记，历史书上需要我们死记硬背的东西，曾经是被一群人当作毕生的理想和信念去奋斗和牺牲的。我们如今的幸福生活，是前辈们披荆斩棘，抛头颅洒热血换来的。凤凰鸣矣，于彼高冈，梧桐生矣，于彼朝阳。桐花万里丹山路，雏凤清于老凤声，作为新时代青少年，我们为生在中国而骄傲，我们追随的光是五角星的光，我们应心怀天下，以天下为己任，不驰于空想，不鹜于虚声，以勇攀高峰的精神，展示中国少年的决绝和英勇。寄意寒星荃不寮，我以我血溅轩辕，用矢志不渝的行动守护祖国。

何其有幸，生于华夏，见证繁荣。追忆峥嵘岁月，凛冬尽散，霜雪消融；且望云飘远岫，花团锦簇，云蒸霞蔚。新的美好未来，等着我们去描绘；新的百年奇迹，等着我们去创造。飒沓青春生浩气，接力奔跑求弘毅。

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当98年洪水大江东去的时候，当二月暴雪被人心暖化的时候，大地却一声巨响，把汶川卡在了命运的咽喉上......

天灾人祸。大地只不过是一时兴起的兴奋而已，就使无数人家破人亡，妻离子散。阴云笼罩着汶川，大地一片废墟，有多少人被埋在了废墟下！人们的哭声凄惨而又无奈，在中国这片神州大地上回荡......

灾难无情人有情。就是在这次地震中，更加体现了中国人的团结，爱心与凝聚力。无数的援助之手向灾区人们伸出，伸出......

全国各地的人们纷纷发动，到四川汶川去做志愿者，坚冰渐渐融化，阴霾慢慢驱散。

还有更多不能亲自到地震现场献爱心的人们也纷纷慷慨解囊，拿一枚枚钱币可谓是一颗颗沉甸甸的中国心啊！

经过举国上下的齐心协力，爱心的阳光终于重新普照了大地。笑容重新回到了灾区人民的脸上。

爱心是人类情感的天空，爱心是人类智慧的海洋，它温暖人心，催人向上。在这次“抗震救灾”的活动当中，不管是付出爱心的人还是收获爱心的人都深深地体会到了爱心的伟大！

“5.12”，我要爱，哦，一颗颗沉甸甸的中国心......

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“热爱祖国”这几个美好的字眼在我的心灵深处存在已久，我多么想亲眼见见呀！但今天，在我们阳翟小学处处都能见到这样的一番景象。

操场上，许许多多的活泼可爱的孩子，赛跑的赛跑，打羽毛球的打羽毛球，打乒乓球的打乒乓球，个个精神抖擞的。这不正是我想亲眼目睹的奥运精神吗？是的，这正是我要的。

平时我在学校都不是很经常下去操场玩啊……最多也就是在走廊上的栏杆上靠着看一看学校的绿色，呼吸一下清爽又新鲜的空气……今天，天气晴朗，我的心情不错，所以叫了几个兄弟到楼下四处逛一逛！

来到楼下，这些景象让我们兄弟几个全部大吃一惊。“哇塞！~学生怎么这么多啊？”老大晓强目瞪口呆的说。我也看得陶陶欲醉，听到他们的讲话声，才从另一个“世界”回过神来。接在他们的尾巴往后说：“我得好好看看他们都在做什么运动！”兄弟们都点了点头。接着，我把兄弟们拉到那个赛跑的地方。他们也看得津津有味。这时候，我的目光被眼前的一个奔跑的小男孩吸引了，他身子骨瘦如柴，苹果似的脸庞，像猴子一样敏捷的动作吸引住了我们的目光。

这时候，我的眼睛清清楚楚地看到另一个跟他差不多的小男孩比自己跑得更快，便用力地冲上前去，拼命地追赶那位。“快了，快了，快到终点了，快，快，快，加油啊，快啊……”我们几个兄弟都在旁边看得如痴如醉，不停的喊着。

这时，我们都屏住呼吸，注视着那位小男孩，“耶，耶，耶。”那个小男孩在最后的时刻超过了另外一位！那位小男孩对我们微笑了一下，他的眼神好像在说：“谢谢你们为我加油。”我们也笑了。

我爱奥运会，我更爱祖国，只有祖国的强大，才有体育的强大，才有奥运选手的辉煌。

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祖国的大好山河，让我心潮澎湃；祖国的繁荣昌盛，让我热血沸腾；祖国的五十六个民族团结奋进，让我热泪盈眶。

祖国的美，美在城市。从南到北，从东到西，祖国的每一座城市都展现出不同的气息，而我所生活的城市——陕西省宝鸡市，就是一座美丽的生态城市，天然的生态氧吧。目光所及之处，树木郁郁葱葱生机盎然，阳光通过树叶的缝隙落到地上，树影星星点点，让人感到宁静平和。置身于树荫下看书，那是多么美好的享受啊！夜幕降临，城市的夜景是不容错过的一道丰盛晚餐。放眼望去，高楼大厦一座连着一座，道路宽阔，大街小巷霓虹灯闪烁，街道上人山人海，远处的广场上音乐喷泉喷出多彩的水柱，小孩穿梭在其中嬉戏，仿佛要痛快地洗个澡，我从人们的脸上看到了幸福。

祖国的美，美在富强。闭上眼睛，我的脑海里便回想着纪念抗战胜利70周年大阅兵时，坦克履带的“哗啦”声和战斗机掠过天安门前发出的“轰隆”声；装甲车铁甲锃亮，一枚枚导弹如宝剑出鞘；空中梯队呼啸而来，翱翔长空……回忆着这一切，我热泪盈眶，我的心中汹涌澎湃，这胸膛里装着的是让人骄傲的祖国呀！

每当我看着象征着中国的五星红旗缓缓升起，我想对祖国说：“您的活力激励着我，为民族的崛起和国家的强盛而刻苦读书。”“为中华之崛起而读书”这句发自肺腑的话源自于我们敬爱的周总理。如果说磨难与艰辛成就您的本色，放大您的光彩，民族的崛起与国家的强盛就是根本。周总理的话激励着一代又一代的中华儿女为祖国的建设奉献出了青春和智慧。

同学们，为了我们的祖国更加繁荣昌盛，我们的家园更加美丽温馨，我们要好好学习，用智慧和文化武装自己，为建设祖国添砖加瓦！

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一、教学目标

1、通过欣赏作品《我的中国心》，感受作者所表达的情感，增加对祖国的热爱之情。

2、通过对《我的中国心》的欣赏，并配以视听结合等方法，锻炼欣赏发现能力。

3、了解男声四重唱的演唱形式和特点，并能够跟着钢琴伴奏演唱歌曲。

二、教学重难点

【重点】

感受歌曲所表现的情绪。

【难点】

了解男声四重唱的`的、演唱形式和特点。

三、教学过程

（一）新课导入

教师采用表演导入，演唱歌曲《龙的传人》和《中国人》，并提问：这两首歌曲所表达的情感是什么？

学生自由回答。

教师总结：这两首歌曲都是表现的爱国之情，并提问：同学们，还有哪些歌曲时变现爱国歌曲的给大家分享，同学表演后顺势揭示课题《我的中国心》。

（二）初步感知

1、教师播放歌曲音频，并提问歌曲的速度和情绪是什么？

学生自由回答。

教师总结：这首歌曲的速度是中速，情绪是庄严的。

2、教师完整地演唱歌曲，并提问这首歌曲中描绘了哪些景色？表达了怎样的情感？

学生自由回答。

教师总结：歌曲中描写了描写了长江、长城、黄山、黄河等景色，表达了炎黄子孙对祖国无比热爱之情。

（三）探究学习

1、教师引导学生聆听音频并哼唱歌曲，并提问学生：歌曲的演唱形式是什么？

学生自由回答。

教师总结：歌曲的演唱形式是男声四重唱。

2、播放男声独唱《我的中国心》，并提问独唱和男声四重唱听起来的区别在哪里？

学生自由回答。

教师总结：男声四重唱是声乐的演唱形式之一，由四名男生组成，其声部为第一男高音、第二男高音（也叫次男高音）、男中音、男低音。声音更加有层次性和立体感，使整个音响效果更加饱满，更具表现力。

3、感受歌曲旋律，教师提问学生：根据歌曲的旋律，歌曲可以分为几个部分？并说出理由。

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学生进行自由回答。

师生共同总结：歌曲可以分为两部分。第一部分旋律的音高较平稳，节奏较紧凑，更倾向于叙事；第二部分音高起伏比较大，节奏被拉长，更倾向于抒情的效果。

4、教师请学生有感情的朗读歌词，并提出问题：歌词表现了作者怎样的情感？

学生自由回答。

教师总结：从歌词出发，第一段表现了海外游子眷恋祖国的深情，当第二段进入长江、长城时，酣畅淋漓的抒发了炎黄子孙对锦绣山河的申请赞美无限热爱。

5、教师弹奏钢琴伴奏，带领同学演唱歌曲。之后并提问：应该用怎样的情感来演唱这首作品？

学生自由回答。

教师带领学生再次完整演唱歌曲，并注意表现歌曲的情感。

6、请几个学生上台表演，并进行点评。

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“河山只在我梦萦，祖国已多年未亲近，可是不管怎样也改变不了我的中国心，洋装虽然穿在身，我心依然是中国心……”当我反复听着这熟悉的歌谣时，闭目静思心中却久久不能平静……

这首《中国心》唱出了中华儿女们的心声，也唱出海外游子们眷恋祖国、怀念家乡的心情！正是因为有这种强大的中国心、中国情结，我们无论走在哪里，还是流落异国他乡，都昂首挺胸，为身为龙的传人而倍感自豪！

是啊！祖国的名字是多么神圣，我们要为祖国欢喜，为祖国哭泣，也要以祖国为荣。无论战火纷飞的年代，还是今天的和平时代，为了祖国甘愿抛下一切，因为我们都拥有一颗爱国之心——中国心！

正是这颗中国心，一直支撑着中华儿女前行的动力，无论何时何地，都改变不了中华儿女的爱国情结，涌现了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的鲁迅、拍案而起的闻一多、民族英雄文天祥……数不清民族英雄、爱国人士，还有许许多多不为人知的中华儿女，为了民族的抗日解放战争，甘愿抛头颅、洒热血，换来了我们今天幸福美满的生活！

时光可以改变曾经的面貌，但却改变了我们的中国心！无论何时何地，无论岁月怎变迁，身为一名中国人，我们要珍惜这来之不易的生活，为中华民族之崛起而发奋图强，让我们伟大的祖国永远屹立在世界的东方！

⬢ 我的中国心作文

河山只在我梦萦，

祖国已多年未亲近，

可是不管怎样也改变不了

我的中国心。

洋装虽然穿在身，

我心依然是中国心，

我的祖先早已把我的一切

烙上中国印。

长江，长城，

黄山，黄河，

在我胸中重千斤。

不论何时，不论何地，

心中一样亲。

流在心里的血，

澎湃着中华的声音，

就算生在他乡也改变不了

我的中国心。

河山只在我梦萦，

祖国已多年未亲近，

可是不管怎样也改变不了

我的中国心。

洋装虽然穿在身，

我心依然是中国心，

我的祖先早已把我的一切

烙上中国印。

长江，长城，

黄山，黄河，

在我胸中重千斤。

不论何时，不论何地，

心中一样亲。

流在心里的血，

澎湃着中华的声音，

就算生在他乡也改变不了

我的中国心。

⬢ 我的中国心作文

在日常学习、工作抑或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的不变的中国心，不同的中国心作文，希望对大家有所帮助。

1949年10月1日，一个古老而又伟大的民族在这一天重获新生。

70年披荆斩棘，70年大步向前，中国日新月异，核弹的成功爆炸，火箭卫星的顺利发射，神州飞船的飞天梦……从一无所有到万众瞩目，我成长在这崭新的中国，享受着全新的生活，备感荣耀与自豪。

今天，一座座高耸入云的大厦拔地而起，雄伟壮观。公路纵横交错，车辆川流不息，地下也有地铁来来往往；桥梁犹如彩虹，让天堑成为了通途；四通八达的高铁，拉近了每一座城市的距离；如果想出国来个闪游，全天候的国际航班让原本奢侈的想法也成为了可能。

如今的我们，不但能在商场超市买到来自世界各地的商品，还能看IMAX电影、玩AR游戏……如果想偷懒，用电脑或手机打开购物或者外卖APP，动动手指，想要的商品，心仪的美食，甚至新鲜的蔬果，快递叔叔都会快速送到家门口。不止这些，网络课堂、网络医疗、共享单车，共享充电宝……人工智能让衣食住行更加便利，创新驱动中国蓬勃发展。

不只是移动支付、高铁、网购和共享单车这“新四大发明”，新中国还承担着大国应有的`责任。从分类垃圾到水、风、光清洁能源，绿色始终贯穿着城市建设；人迹罕至的荒原变成了人工林，珍稀濒危动植物也多了起来。青山碧水触目可及，祖国就像穿上了绿色的新衣。

“继往开来的领路人，带领我们走向新时代，高举旗帜开创未来”每当这首歌在耳边响起时，我都心潮澎拜。作为新时代小学生，我是幸福的也是幸运的。在新的征程，我一定会拼搏奋斗，努力奔跑，做一个不负时代的追梦人！

⬢ 我的中国心作文

“长江长城,黄山黄河,在我心中重千斤。无论何时无论何地，心中一样亲,留在心里的血，澎湃着中国的声音……”一曲《我的中国心》唱遍大江南北，响彻五湖四海，激荡着我的心灵，泛起阵阵涟漪。作为当代大学生，大家都说咱们是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来，肩负着人民的重托、历史的责任。该怎样实现这个梦想呢?当然总有这么一串串姓名在我们脑海里突兀、回荡，指引我们方向，鼓舞我们前进。

举世皆浊我独清，举世皆醉我独醒

站在汨罗江边的屈原，头戴巍峨之冠，身着香草之服，披发行吟，时而悲叹，时而沉吟，苦寻找到挽救楚国的途径。问天问地问世人，然而尽力呐喊无人听，豺狼挡道天欲倾，能回答的只有那“九死其犹未悔”的心，能做的只有“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也”，徜徉于汨罗江，国家的灭亡，百姓的哭声，都化作眼角的泪滴沉入江底。

“芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏”，屈原的爱国之心，日月可鉴，天地可证。

红巾翠袖，揾英雄泪

刀刃泛白，剑起剑落，大刀长矛，刀光剑影中，走来了满脸愁容的辛弃疾，昏庸的国君使他无法实现自己“马革裹尸”的愿望。壮志难酬，他只好低吟、独饮。他本来是以身殉国，准备血洒大漠，马革裹尸的，[莲山课件 ]但南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。登危楼，拍栏杆，那种望眼欲穿的感觉谁能懂?拥有一身力，一身志，又能向何处使呢？“夜澜卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”苦苦追寻的梦想瞬间就成了泡影，既是悲哀，又是何等的可惜。

“君莫舞，君不见，玉环飞燕皆黄土”，一次次哭诉，一遍遍痛吟，留给后人的是他坚定不移的爱国之心。

宁为战死鬼，不为亡国奴

熊熊大火中顽强不屈的她，曾经带领军队冲锋陷阵，敌军的到来使她更为激动，抛头颅，洒热血，集中注意力向前冲，啥都不怕。一次一次地战胜敌军，一场一场地战斗大捷，将士们以她为榜样；一处一处的刀伤，一条一条的疤痕，她依然洋溢着笑容，士兵们称她为“圣女”。然而，在敌人的呐喊声中，她被捕了，被绑在十字架上，在她脚下柴草如山，敌人手持火把，她仍旧昂首向天，不屈不挠。可恶的敌人对她和她的部下进行侮辱和鞭打，她依旧不吭一声，与敌人抗战到最后，最终消失在火焰之中。

她就是英法战争中的巾帼英雄—圣女贞德，她那坚忍不拔的精神和博大的爱国情怀将会激励着一代又一代的人！

捐躯赴国难，视死忽如归

六十年前，苏联斯大林格勒前线，一辆又一辆的卡车载着刚从训练营里出来的新兵，他们志气昂扬，眼睛直视着前方，等待着能一展雄风。军官在车上呐喊着：“我们不需要活着的士兵”话音刚落，一颗子弹就穿过他的头颅。没有丝毫的停留，新兵们被赶下车，有的拿到枪支，有的只拿到子弹，扩音器里重复着同一句话：“没有拿到枪的，跟在有枪的后面，有枪的同志牺牲了,没枪的同志就拿起他的枪，继续冲锋”

没有怨言，不求回报。好一批真正的猛士，敢于面临淋漓的鲜血，迎难而上，为祖国伟大的事业，奉献自己一生的力量。

“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错……”每当我听到这首歌时，我都感觉非常骄傲。如今这个年代，不需要我们拍刀催马，驰骋沙场，也不需要我们沉思苦吟，悬梁刺股，古人交给我们的是要时时刻刻懂得爱国，把祖国永远放在心中！

少年强，则中国强；少年智，则中国智。作为一名医学生，“献身医学，热爱祖国，忠于人民，恪守医德，尊师守纪，刻苦钻研，孜孜不倦，精益求精，全面发展继续冲锋，竭尽全力除人类之病痛，助健康之完美，维护医术的圣洁和荣誉，救死扶伤，不辞艰辛，执著追求，为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生”将成为我一生奋斗的目标。我相信只要我朝着前方努力奔跑，那么，梦就不远了。

坚持不懈，勇敢追求，总有一天，我的梦会在中国这片伟大的土地上开出绚丽的花朵！