写春蚕的作文(汇总十九篇)
2020-03-13 写春蚕的作文写春蚕的作文(汇总十九篇)。
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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
—题记
打小,我就十分厌恶春蚕,我总觉得那是一只十分恶心的虫,一条冰凉的蛇。但自从“养蚕”风波过后,我彻底地改变了对春蚕的看法—那是胖嘟嘟的白天使啊!
一天,我班的“女大胖”张琨玮带了一盒春蚕,这也是我接触春蚕的开始。当我望见蚕贪婪地吮吸桑叶的汁时,看到张琨玮那么爱怜地望着他们,突然觉得胖嘟嘟的蚕,似乎不那么可怕了。
时间过得很快,一个月后,蚕开用洁白的丝包裹自己了……又过了几星期,蚕破茧而出,化为蛾。紧接着又产下许多卵。再不久,就失去了宝贵的生命……
目睹了蚕的一生的我,被深深地感动了。蚕在我心中变得圣洁、高大,原来丑陋的形像消失得无影无踪了。特别是它那可贵的精神—默默无闻,死而后已。让我感触很大。由此,我不由想到像蚕一样的人。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句再熟悉不过的话是老师神圣的化身。蚕似师,师似蚕。
老师用青春和心血,用知识和汗水,浇灌出一朵朵美丽的花儿,不正像蚕化蛾,育出一个个子孙后代吗?
发洪水时,是那一些舍生忘死的英雄们为了人民利益不顾生命的危险挺身而出,他们不也似春蚕一样鞠躬尽瘁,死而后已吗?
我喜欢蚕,更喜欢似蚕的人。我会做一个像蚕的人,用生命绽放出最美丽的花。
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1、学习本课生字新词,理解“照例”、“慈祥”、“渗”等词语。
2、了解养蚕的过程和母亲养蚕的辛苦。
3、培养学生遣词造句的能力;培养学生的朗读能力。
4、通过本课的学习,使学生受到热爱劳动和孝敬父母的思想教育。
理解母亲说的那两句话的含义,从养蚕的过程中体会母亲养蚕的辛苦。
1、学习本课生字新词,理解“照例”、“慈祥”、“渗”等词语。
师:母亲是平凡的、伟大的,母爱是神圣的、无私的。课文《春蚕》为我们讲述了一位平凡的慈母为供子女上学而饱尝养蚕艰辛的故事。让我们一起学习这篇课文,共同体会这位母亲养蚕的艰辛,感受这位母亲对子女深深的情、浓浓的爱。
1、自读课文,读准字音。
2、划出生词,利用查字典、联系上下文理解新词的意思。
3、课文共几个自然段?主要讲了一件什么事?读文后,你都初步知道了什么?
强调“桑”、“增”、“扎”、“烛”、“渗”的读音。
2、出示生词(.课件),指读,说说词意。
上山:本课指蚕眠四次后,在吐丝的时候,需要依附在一些交叉的细棒或麦秆上,开始吐丝结茧。
上述这些词语,讲课中教师可联系实际,通过图片、实物让学生理解。
(1)蚕的生长顺序是:极小极小的蚕→( )→( )→( )→蚕“上山”了。
(2)带有蚕卵的纸叫_____,也叫______。家蚕的屎叫_______。某些昆虫的幼虫在变成蛹之前吐丝做成的壳叫_________。
5、课文讲了一件什么事?读文后你知道了什么?
读文,理思路。
(1)蚕初生长过程是怎样的?从文中找出有关句子标画出来。
(2)在蚕生长过程中,母亲都做了哪些事?从文中找有关句子画出来。
同桌两人为一组,按照蚕的生长、母亲干了什么这两个问题,对应着读有关句子,为下一课时的学习做准备。
1、理解内容。了解蚕的生长过程和母亲养蚕的辛苦,教育学生热爱劳动,孝敬父母。
2、训练学生在了解句间联系的基础上,读懂自然段进而理解课文内容。
上节课我们初读了课文,并学了第一段,谁能说一说,蚕的生长过程大致经过哪几个阶段?母亲为什么要养蚕?
(过渡)勤劳的母亲干得多,说得少,课文中描写母亲的语言只有一处,请大家把它找出来,认真读一读。
1、投影出示母亲的话,指名读。
(过渡)母亲的这两句话道出了养蚕的艰辛,对子女深深的爱,道出了对子女殷切的希望。母亲养蚕的艰辛和对子女的
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伸手,拂去俗事烟尘。触着,淡淡岁月的痕迹,长风七月,心依旧在。嗅着,阵阵历史的书香。望眠,红色对错的批判,强颜欢笑,对月惆怅。
尘封的记忆,多如永夜星辰。抬起与您的记忆吗,回首往事的记忆。
少年的我,如冰山,只有茫白。走自己的路,听自己的音月。是您让我感到了温暖,感受到了生命的精彩,在我的人生上留下了转折点。
记得有一次,在班上把您气哭了,您回到了办公室含着泪水给我们全班写了一封信。当班长把信拿给我们读的时候,我们全班大多数人留下了伤心的泪水。我从小到大从来没有见过哪一位老师为了学生流泪水的。您的泪水让我第一次懂得“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真正含义。
虽然您对我们一视同仁,但我还是很敬重您,每当我们不认真学习的时候您都会给我们讲一些名人学习的故事,来鼓励我们努力学习。从您密密麻麻的红色修改符号中,我看到了您为我们付出的心血和汗水。毕业联欢会上我虽然到了,但我的类心无比的纠结。因为我不想和您和同学们分开。
春蚕的责任吐丝,蜡烛的责任是照亮他人给别人带来光明。春蚕到死的时候也会吐丝,蜡烛只有在燃烧完才会熄灭,您就像蜡烛一样照亮了我们。
您好比无私的春蚕默默的付出着,好比未曾熄灭的烛火燃烧着。
春蚕的责任
伸手,拂去俗事烟尘。触着,淡淡岁月的痕迹,长风七月,心依旧在。嗅着,阵阵历史的书香。望眠,红色对错的批判,强颜欢笑,对月惆怅。
尘封的记忆,多如永夜星辰。抬起与您的记忆吗,回首往事的记忆。
少年的我,如冰山,只有茫白。走自己的路,听自己的音月。是您让我感到了温暖,感受到了生命的精彩,在我的人生上留下了转折点。
记得有一次,在班上把您气哭了,您回到了办公室含着泪水给我们全班写了一封信。当班长把信拿给我们读的时候,我们全班大多数人留下了伤心的泪水。我从小到大从来没有见过哪一位老师为了学生流泪水的。您的泪水让我第一次懂得“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真正含义。
虽然您对我们一视同仁,但我还是很敬重您,每当我们不认真学习的时候您都会给我们讲一些名人学习的故事,来鼓励我们努力学习。从您密密麻麻的红色修改符号中,我看到了您为我们付出的心血和汗水。毕业联欢会上我虽然到了,但我的类心无比的纠结。因为我不想和您和同学们分开。
春蚕的责任吐丝,蜡烛的责任是照亮他人给别人带来光明。春蚕到死的时候也会吐丝,蜡烛只有在燃烧完才会熄灭,您就像蜡烛一样照亮了我们。
您好比无私的春蚕默默的付出着,好比未曾熄灭的烛火燃烧着。
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古人云:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”又过去一学期,步入了9月。咱班的杨老师依旧,同学们也依然如此。都说:“一日为师,终身为父。”这个9月,我想好好感谢我的杨老师。
仍记得步入初二,报名那天,我的作业没有完成,老师追问原因,那一刻的自己愣着呆住了,只好支支吾吾地找了些冠冕堂皇的理由。哪曾想,老师竟然没有丝毫责备,反而劝勉道:“你呀,得加油,再不加油就淘汰啦!”这时油然而生的忐忑和压力贯穿了我的大脑,我明白,这不是在为我施压,这是老师对我的关心和提醒。其实我自己也明白我远远不如他人。他人是雄鹰,在展翅高飞;而我还是只蜗牛,努力爬行,被您赶着,不让任何一个人落下。
杨老师虽然在课后承担着一个班主任和两个班的语文教师的工作量,但是在我们面前的每节课都没有露岀分毫倦态。在我看来,诸多学科中最辛苦的就是语文老师了。批改作业的繁琐,处理班级事务的杂多,每当想到这,我都想对杨老师说声:“您辛苦了!”
都说老师像蜡烛,点燃自己,照亮别人;都说老师像冬日里的暖阳,温暖每一位学子的心;都说老师像园丁,为祖国培育满园繁花。在我看来,您更像是我心中的一座灯塔,指引我前进的方向;您更像是黑暗里的一束金光,照亮我内心的黑暗;您更像是深渊中一根结实的绳索,辅助我攀登顶峰。
有时候,有些话,害羞于直接表达。您这学期里,不知怎的,感觉您更老了,岁月磨动着您!今天是教师节,特地为您写了一首诗:
园丁辛勤育国花,教师厚恩重泰山。
三年光阴若一箭,一日为师堪至亲。
暖阳照透学子心,烛光燃尽黑发白。
莫怪岁月不留情,何不惜时感恩师。
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每个人都有属于自己的梦想,有的人想乘坐飞船去和火星、月球“谈心”;有的人想用心、用爱去当大厨,做出美味可口的饭菜;有的人想操控画笔描绘自己心中的大好河山。而我的梦想普通又平凡,不是做宇航员,不是当厨师,不是做画家,而是做一位教书育人、奉献的老师。
老师,一个多么美的称呼,它和母亲一样伟大,一样令人尊敬;老师,一个令人羡慕的职业,却不知背后的汗水和辛劳;老师,一个平凡的名称,却拥有培育祖国未来希望的职责。从上幼儿园起,我便萌发了做老师的梦想。因为从那时,我遇到了两位“好妈妈”。她们从不会像老师那样严格,总能和我们打成一团,不亦乐乎。如果我在拍皮球,“妈妈”就亲切地说:“能拍几个呢?数一数吧!”我就这样认识了数字 “宝宝”;如果我在扮 “老鹰”,“妈妈”就会问:“几只小鸡啦?”就这样,我学会了加法、减法;如果我在绘画,“妈妈”就指着问:“这是什么呀?”“白云。”“那你能把它写下来吗?”我颇有兴致地点头,就这样我学会了与语文先生“谈心、交流。”也就是从那时起,我便朦朦胧胧意识到自己的梦想是什么了。
步入小学,我又结识了几位和蔼可亲的老师,我再次明白了老师职责的真谛。当看到老师的苦口婆心,我会;当看到老师的喜笑颜开,我会开心;当看到老师的雷霆,我会伤心;当看到老师的嘤嘤哭泣,我会担心。每当过办公室,都会不经意地望一眼,望见老师额前的滴滴汗珠,望见那依稀的几根白发,顿时泪如雨下。老师最主要的职责不但是教书育人, 还 奉献了自己。有句话说得好:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师不图回报,从不让人们刻意赞扬,他们循循善诱地学生,为祖国培育出一代又一代的人才,其中的艰辛可想而知。但这并没有击退我对梦想的渴望,反而让我更加自己的梦想。
我也愿做蜡烛,我也愿做春蚕,我也愿做指,未来的前程。我的梦想普通却又重大,平凡却又伟大。我相信,我的未来不是梦。
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接近一年的尾声,又是一年的开始。我们回首往事,总是一遍又一遍的感动。岁月无痕,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们捡起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。其实,在生命的长河中,每时每刻都有感动存在……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”,是呀,老师不就是这春蚕,这红烛吗?他们默默无闻、心甘情愿地呕心沥血,奉献着自己的青春年华。直到满头黑发变成一根根银丝,额头和眼角出现一道道皱纹,并慢慢加深。这难道不是老师无私付出的最好见证吗?这让我想起了我们的班主任郑老师。 郑老师,身为语文老师兼班主任,由于语文这门学科本身知识面就广,内容多,再加上班主任的工作,整个身心就投入到了工作中。有一回,学校开展“杭州市钱塘外语学校第13届浪花英语节活动”,要求语文组推选一个节目,于是老师们就推选了课本剧《魔法石壁》,接下来,老师就和同学们一起进入了紧张的排练和道具的准备。郑老师忙得焦头烂额,连喝一口水,喘口气的时间都没有。浪花英语节的前一天晚上,郑老师又到大礼堂进行一系列的准备,以至于我们班自己的游戏帐篷都没有来得及布置,是几个住校生一起帮忙完成的。又忙到了将近8点钟,郑老师却连一口饭都没吃。
鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;高山感恩大地,因为大地让它挺拔;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔。生命因感动而精彩……
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“人类灵魂的工程师”是您的尊称,“老师”,则是呼叫您的密语。轻轻的一句话,却为我们点亮了多盏亮灯,小小的一个动作,却蕴含着满满的关怀。啊!这就是您,我的老师!
每一节课的黑板上,总是密密麻麻地爬满了字,您讲的那么详细,生怕我们听不懂;每一次作业,总是有您鲜红的笔记,一钩一叉,从不马虎。我们永远也忘不了,您对我们打满叉叉的作业本,摇头叹息的神情,那时,我似乎看到了您的眼角,又爬上几条皱纹,眼里又多了一点忧虑,仿佛考试的不是我们,写错的不是我们,而是您。老师,调皮的我们让您操心了吧?每当我们悠然自得地在操场上奔跑,玩闹得满头大汗时,您却为我们的成绩操碎了心。寒风习习,寒不了我们这些莘莘学子的视线,冻不住我们的满心感动。
我亲爱的老师,您用智慧之水浇灌着祖国的花朵,您用理想的绘笔描出了我们光明的前途,当我们迈入社会时,你会站在路旁,静静地守候着我们。老师,雏鹰会长大,会冲破云霄,会滑翔在一整片天空;娇花也会长大,会散发淡淡清香,会绽放灿烂微笑,但是,雏鹰和花朵都需要温暖的怀抱和长长的羽毛,为将来做准备。
老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您的每一次付出,都会埋在我们的心里,很久很久……
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侧耳细听,“沙、沙、沙……”蚕盒里发出了细微的蚕食声。这一条条银白色的蚕宝宝可是我亲手养大的,我实在太喜欢它们了。
这些蚕宝宝长得十分可爱,白胖胖的身段,嵌上了一颗灵活的小头,一张小嘴巴吃起桑叶时就像微型剃须刀一样从上往下轻松、快速地刮进了肚子里,并且总是找到“突破口”后,方才迅速下口,有趣极了。
它们爬在枝条上,那一节节身躯像一列火车,每一节“车厢”的两侧都有一个显著的黑点,好像画家给它们点缀的;它们爬行起来,身体就有节奏地蠕动;它们的身体下面有六只小小的、尖尖的短爪配合吃东西,隔两节后,有八只粗粗的短爪,负责爬行,还有很大的抓力,不管爬到哪里,就可以牢牢地抓住。
看到这些蚕越长越大,越长越美,我总是禁不住凝神端详,啧啧称奇。这些蚕原先像黑色的小蚂蚁,现在却很快长到了5厘米左右。蚕宝宝们是怎么这么快地长大、长美的呢?
一次无意的发现,我明白了蚕宝宝变漂亮的秘密。
那天晚上,我正在给蚕宝宝们喂桑叶,忽然看到有一只发育不良的小蚕,样子十分难受。于是,我把它拿起来仔细观察。这只蚕头部和胸部是白色的,而后面全都是黄色的、皱巴巴的,中间不该长爪的地方却长着爪,下半身的粗爪更短了。我十分担心这只蚕宝宝是不是得了什么病。
待我仔细观察起来,只见那又黄又皱的皮慢慢地脱离,露出了一节新的皮层,并伸出来了一对新爪。我明白了,原来这是蚕在蜕皮呢!看着这只蜕皮的蚕,我就像哥伦布发现了新大陆一样,高兴极了。我从书中知道“金蝉脱壳”,没想到今天将亲眼目睹“银蚕蜕皮”,第一次欣赏动物成长的“妙计”。
旧壳似乎不愿意蜕掉,它紧紧地束缚在蚕的身上。蚕不停地挪动,那肢节一伸一缩,看起来非常缓慢,但却隐含着激烈的挣扎。
我情不自禁地为蚕着急:“加油!你身上的枷锁快要掉了,加油!……”也不知是不是我加油的缘故,蚕做出了最后一搏,终于摆脱了旧壳的束缚,把所有的爪都伸了出来,我为蚕大大地松了一口气。但旧皮还粘在它的屁股上,只见蚕乘胜前进,边爬边扭动屁股。“工夫不负有心蚕”,那只蚕终于甩掉了旧壳,从“丑小鸭”变成了“白天鹅”。看着那银白色的新装,我轻轻地抚摸了又抚摸……
蜕皮的经历激起了我对小生命的热爱,蚕宝宝的成长让我茅塞顿开。我不禁想起,改革不也像春蚕蜕皮一样吗?没有蜕皮,就没有活力和生机;没有努力和拼搏,就没有胜利和成功。
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献给远方的春蚕
春蚕,生长在乡间稻田旁的小生命,在春天的脚步临近时才开始醒来。当温暖的春风吹拂过大地,春蚕的身躯也逐渐苏醒了过来。它们孕育着无限的希望和未来,它们的生命中注定有一抹美丽的色彩,就像那与稻田交相辉映的阳光一样。
春蚕娇弱的生命律动,让人想起了那些远方的人们。那些漂泊在异国他乡的人们,他们曾经离开家乡的温暖,离开这片土地的守护,踏上了未知的旅途。他们背井离乡、放弃舒适,只为了追寻自己的理想和梦想。他们是那些移民劳工,是寻找就业机会的年轻人,是追逐爱情的人们。异乡人,他们的身上蕴含着与春蚕相似的坚韧和希望。
春蚕的一生就是为了制作丝绸,它们把自己全部的生命都倾注在这个目标上。同样,远方的人们也在为了改变自己的命运而不停地努力奋斗。他们仿佛不倦的蚕宝宝,用心血绽放美丽。远在异地的他们暗自努力,在各行各业中默默耕耘,用汗水浇灌着自己的理想和期望。他们是那些辛勤工作的移民工人,他们是远赴他国求学的留学生,他们是护照上满是签证章的商务人士。他们的坚持和不屈,仿佛是春蚕织丝的手艺,既细腻又坚韧。
春蚕为了献上自己的丝绸,必须先将自己进行缠绕,再把蚕丝纺成线,再将丝线编织成绢。这样的过程是如此繁琐,让人唏嘘。同样,远方人们也在经历各种挫折和困难,在追寻梦想的路上与困境抗争。他们或许面临着语言障碍的困扰,面对文化差异的冲击,面对工作就业压力的挤压。尽管困境重重,但他们并没有退缩,正如春蚕舍我其谁的决心和毅力。
春蚕的织丝并非易事,毫不松懈的春蚕每天都在苦练织丝的技巧。同样,那些远行者们也在不断地学习和积累经验。他们付出了更多的努力,进修学习,提升自己的技能。只有不断地学习,不断地尝试,他们才能在异乡更有竞争力,更好地为自己和家人创造更好的生活。他们用这种不断追求完美的精神赋予了春蚕织丝的艺术一份力量与韧性。
春蚕的终极目标是献上它们丝般的美好,远方的人们也是如此。远方的人们,他们通过自己的努力和汗水,让美好的事物变得更加美好。他们用自己的双手,创造属于自己的世界。他们提供了更好的工作机会,改善了生活质量,增加了社会发展与进步。他们的贡献和奉献,如同春蚕的那缕丝线,将连接着远方与家园,将拥抱着一切的美好与希望。
远方的春蚕们,你们用坚韧的毅力和执着的精神,像是一匹匹奔腾的马,冲破层层困境,创造奇迹。你们用自己的双手,像春蚕般一丝不苟地织就着自己的人生。在追寻梦想的路上,或许你们曾有过迷惘和迷失,但从不放弃的你们,用勇敢和决心诠释了春蚕的无私和奉献。
用献给远方的春蚕作为题材,展开了一幅关于远方人们的画卷。这是一幅关于励志、奉献和希望的画卷,每一笔都充满了深情。远方人们的奋斗和坚持,正如春蚕一样,从不计较辛劳,只为了创造属于自己和家人的美好未来。无论他们走到哪里,他们的心始终牵挂着故土,只因心中有一片温暖的家园在等待。这是一份敬意,也是一份美好的祝愿,献给那些远方的春蚕们,愿你们的生活如绢绸般光滑、柔软、温暖。
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前几个星期,奶奶给我找来一个新伙伴——春蚕。别提我有多高兴了。我每天观察它们的变化。
最初,我看见纸上的蚕子儿,像一个个小黑疙瘩,鼓溜溜的,它们粘在纸上,就像撒了一层黑芝麻粒,又黑又亮。
过了几天,从“黑芝麻粒”里钻出一条条小黑蚕,又细又小,像蚂蚁,它们慢慢地向前蠕动,紧贴在桑叶上,原来它们正在吃桑叶。
又过了几天,我发现它们脱完皮后,长大了许多,还发现它们的身子由九个小节组成的,而且每一个小节的两边都有一个小黑点,它们的身子上长满了许多小脚;更令人惊奇的是,每个小脚上都有一个吸盘,吸盘能吸住任何东西,因此它们爬行时能保证身体安然无恙的行进。
又过了几个星期,蚕宝宝已经比我的小拇指还要大呢,它们现在吃桑叶也变得快了许多,我又发现,它们嘴巴的下方有两根胡须,嘴巴两边各有一个夹子,原来桑叶先被夹子夹碎,然后吞进肚子。昨天我惊奇的发现一只蚕宝宝变成了一只茧,白白的像个花生。由此我想起古人云“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
蚕的一生是那么短暂,但是它却把一生奉献给了人们。我喜欢这默默无闻、无私奉献的春蚕。
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蚕,刚从卵孵化出来时,很小,名叫“蚁蚕”,吃几天桑叶以后骤然长大,就开始睡眠。睡眠一天左右,脱去旧皮换上新皮,又开始吃桑叶。桑叶当中,含有水、蛋白质、糖类、脂肪等成分。蚕吃进桑叶以后,经过消化分解,吸收桑叶中的蛋白质和糖类,造成绢丝蛋白质,绢丝蛋白质再形成绢丝液,绢丝液经过蚕的吐丝和凝固作用,就成了丝茧。
目录艺术上的笔法春蚕概述吐丝习性历史收缩展开艺术上的笔法起初用来形容东晋画家顾恺之的笔法。又称高古游丝描。其特点是线条描法形似游丝,表现比较均匀缓慢的节奏。
春蚕概述蚕是一种黛绿色的、圆圆的、胖胖的幼虫儿,以它生命的结晶一那精美、闪亮的银丝,为我们人类造福,已经有近五千年的历史了! 蚕,刚从卵孵化出来时,很小,名叫“蚁蚕”,吃几天桑叶以后骤然长大,就开始睡眠。睡眠一天左右,脱去旧皮换上新皮,又开始吃桑叶。这时候,蚕就是一周岁了。接着,蚕继续吃叶,长大,又要睡眠、脱皮,就是两周岁。这样连续四次,到第五岁后期,它就不再吃桑叶,身体变得透明,准备吐丝了。吐丝完了,便结茧自缚。
吐丝习性人们根据蚕的吃了睡、睡了吃的生活习性,把蚕比作出生不久的婴儿,亲切地叫它“蚕宝宝”。其实,蚕的睡眠并不是消极的休息,而是它在成长中进行自我更新的一种方式。 蚕的一生要进行四次脱皮,脱一次皮,就长一回身体,而每次脱皮都是在睡眠中进行的。蚕睡眠时,体内并不平静。原来,蚕的脑神经能分泌一种脑激素。脑激素又能使体内产生保幼激素和脱皮激素。保幼激素的本领是使蚕脱皮后仍然保持幼虫的面貌,抑制成虫特征的出现,使蚕保持青春年少;而脱皮激素的功能是促使幼虫加速成熟。这两者相反相成,对立统一,推动着蚕的成长。当蚕到了五岁中期的时候,体内保幼激素的分泌基本停止,脱皮激素的机能加强起来,蚕就很快成熟了。
历史在我国古代,大地上桑树遍野,青枝绿叶之间,紫色的桑椹,散发着香气,那饱食终日的野蚕,摇头摆胸,悠闲地蠕动着……。生息在这神话般世界的我们的祖先,在采集野果中发现,这些绿色的虫儿能够吐丝结茧,茧壳能拉出细细的长丝,丝又可以制作成丝绒。他们想,这丝绒要是做成衣服、可比麻纤维和葛草之类好得多。于是最早利用蚕丝的事业开始了。 他们先是利用野蚕,后来随着人们定居生活,野蚕开始在室内饲养,丝织技术也越来越高了。1958年,考古工作者在浙江省吴兴县一座新石器时代的遗址发掘到炭化了的.丝绒、丝带和绢片。文物表明,最迟在公元前十六世纪,蚕已经在我国广泛进行家养。古书中描述商纣王的豪华生活时写到,纣王穿的是“锦衣”,宫中以“锦绣为席”。这就说明,早在殷商时期,丝织技术就已经发展到绫织阶段,可以织平纹、斜纹、花纹等各种样式了。 考古工作者发掘到的战国时期的“采桑图”就十分逼真地描绘了当时劳动妇女采桑养蚕的场面。我国历史上桑蚕业发展的最盛时期是汉代。汉武帝时向西方各国开拓了著名的“丝绸之路”。这条路沿着昆仑山北坡西行,经中亚、西亚,到罗马等国,成为我国联接各国人民的友好纽带。这条“丝绸之路”一直通行到唐代。今天它仍然是中国人民与各国人民通过贸易进行友好往来的一个古老见证。 中华民族是一个喜爱蚕的民族。自古以来,我国人民就对蚕有着特殊的感情。“春蚕到死丝方尽”唐代诗人李商隐就是用这样的千古名句来比喻爱情的坚贞。蚕儿吐丝至死而造福人类,它真可以称得上是一种忠诚的生物。你看它,吃的只是片片绿叶,给人类献出的却是晶亮闪光的丝;睡的是土炕、苇箔,给人类送来的却是美丽、温暖的衣衫。它的一生只有四十几天,却一刻也不停息地朝着一个目标努力:吐丝、结茧,牺牲自己,直到吐完最后一根丝才停止了自己的奋斗。 一只在野外自然生长的桑蚕可以吐丝一、二百米长,经过人工驯养、选择的家蚕,一只就可以吐丝三千米以上。如果把一万四千只家蚕吐的丝连接起来,就能沿着赤道绕地球一圈儿。 蚕的食粮――桑叶当中,含有水、蛋白质、糖类、脂肪等成分。蚕吃进桑叶以后,经过消化分解,吸收桑叶中的蛋白质和糖类,造成绢丝蛋白质,绢丝蛋白质再形成绢丝液,绢丝液经过蚕的吐丝和凝固作用,就成了丝茧。所以蚕丝既不同于麻纤维,也不同于毛纤维,而是一种生物蛋白质,它完全是由蚕的生命化成的。
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春天来了,万物复苏,蝴蝶在花丛中飞来飞去。如果有人说,这些美丽的蝴蝶是由难看的毛毛虫变来的,许多人可能不会相信。其实,大自然中有不少的动物在生长的各个阶段有很大的变化和差异。蚕就是一生要经过几次变化的昆虫。3月31日,教我们生物课的熊老师,给我六条像蚂蚁那么长的黑黝黝的蚕宝宝,我把它们放在纸盒里,蚕宝宝蠕动着身体嚼着细碎的桑叶末儿。几天以后,我揭桑叶看,灰白色的小蚕的身体露出来了,它们把桑叶吃成各种形状,有的被吃穿了一个大洞,有的吃成了一张地图,有的被吃成碎片。小蚕爬起来可慢啦,样子有点像海参,身子一缩一伸,可有意思啦;又过了几天,有两只蚕不吃也不动,如同死了一般。我很着急,早晨起来去看它们,晚上放学回来我都要看上几遍。后来,我才发现原来它们在脱皮。蚕开始脱皮了。它先把身子缩紧,接着尾部一挺――啊!一对金黄色的小脚首先从肚子下面露了出来,这样一直到尾部就不动了,大概是在休息吧。不一会儿,它又用嘴咬住皮,尾巴一缩,皮又脱去一点------也不知过了多长时间,它终于把土黄色的脏旧皮脱去了。脱得白白胖胖的,柔软而富有光泽的蚕身,好像穿上了一件雪白的`衣裳,漂亮极了。大约四周之后,春蚕脱了四次皮,它们便开始了那不平凡的工作――吐丝。蚕吐丝时的样子很好看,时而低低头,时而昂着头,挺着胸,慢慢悠悠地晃来晃去,吐出长长的、柔软闪亮的细丝,那样子简直就像灵巧的绣女在挑线绣花。春蚕用吐出的又细又软的丝,把自己裹了一层又一层,结成椭圆形的茧后,它仍在里面吐呀、吐呀------直到最后。春蚕就是这样结束了它短短的一生!真是“春蚕到死丝方尽”啊!它们这种一代一代地繁衍,把茧子献给人们的可贵精神,永远值得我们赞美。春蚕作文650字⬘ 写春蚕的作文 ⬘
生活中一个细微的动作,会把这个人的性格展现出来。在我们班级,我注意到这么一个动作。
仿佛是定好时间一样,每个月的末尾总能看见我们的班主任手拿着一个大杯子来管理我们的班级,每每大吼一声之后,总会赶紧喝口水,而且好象很难咽下的感觉。顿时我总有种难受的感觉,思索了半天,很没良心:没想出来,还是同学提醒了我,我才想起来——
平时老师上课时,总以特大嗓门讲课,生怕有同学听不清楚,而“笨笨”的老师又不用扩音器;在班级很吵的时候,更是以高分贝的嗓音来管理班级;有调皮的学生捣蛋,老师又喜欢用尽全力讲话,以表现自己的愤怒之情……这样的事例是数不胜数。
我这才明白老师为什么要拿着一个大杯子,为什么嗓子常会沙哑——是因为老师对这班机无私的爱,对每个学生的爱。
我带着这个疑惑,去问了老师,只见她无奈地说:“没办法,那个当老师的没得过嗓子类的病呀,还不是为了你们上课可以听清楚,为了你们可以更好地约束自己,为了你们可以成长得更好……”
老师,您犹如春蚕,为我们无私奉献……
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我走进山林,靠在一颗桑树上,静静地看着春蚕。
春蚕刚从蚕卵中钻出来的时候又细又小,全身都是黑绒绒的,像一条条黑色的细毛线一样。只要你将桑叶盖在它们的上方,它们就会循味而至地慢慢蠕到桑叶上面经过几天努力的成长,绒线般的小蚕宝宝渐渐脱皮后变成了灰白色。开始我还在疑惑,为什么春蚕的小脚上有吸盘?后来我才明白,原来那些吸盘是为了让春蚕固定在桑树上,更好得吃桑叶。又过了几天,灰白色的蚕宝宝身子又大了许多,几乎有我的小手指那么粗了,它的食量也开始大得惊人,几乎每时每刻都在不停地吃桑叶,好象是在为了自己日后结茧时积累足够的精力。再过了几天,我更惊奇的发现蚕宝宝的身体几乎透明了,而且还有一根根银白色的丝从它的嘴里不停地吐出来。哦,想来是蚕宝宝要吐丝结茧了吧。只一个晚上的时间,早上醒来时,那些茧已经全部变成了一个个洁白、可爱的茧宝宝了,原来这就是丝绸厂用来纺织丝绸的材料啊!蚕的一生是那么短暂,但它却把自己的全部生命奉献给了我们。
我赞美春蚕,赞美它毫无所求、默默无闻的一生!
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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的有名诗句。而夏衍爷爷改编的著名电影剧本《春蚕》,讲的同样是一个悲苦的人悲苦的故事。
《春蚕》以江南农村为背景。它通过农民老通宝一家人辛勤地劳动,蚕花丰收,可是生活却变得更加贫困的故事,无可辩驳地证明了,旧社会的中国人民勤劳朴实,但又保守、落后的事实。他们需要在干农活、丰收之外,寻找其它的出路。
老通宝和村民们一起努力,收获了多年不见的蚕茧。但收成并没有给他们带来幸福和财富,相反,更是贫穷。他们白赔上了十五担叶的桑地和三十块钱的债!
真是可怜啊!老通宝是个很勤奋的人。他热爱工作,相信只有成熟的田地和丰收的蚕花才能让生活更轻松。真是个做事十分执着的人啊!
老通宝也是一个迷信的人,相信所有的鬼神,非常虔诚。时代变了,周围环境变了,但他的思想没有变,这是他成为悲剧人物的重要原因。他的儿子阿多是个乐观开朗的人。他对事物总是持乐观的态度,对事物有更深的思考。
他不像老通宝那样保守。他终于从迷茫中醒来,站起来反抗。
回想到我们自己……
我以前认为养蚕很容易。每次我把桑叶喂给蠕动可爱的蚕,它们都会冲到桑叶边咬桑叶。如果你闭上眼睛,竖起耳朵还会听到蚕宝宝在吃桑叶的时候发出的好听的“沙沙”声。
很快,它们就会长大,变成那些美丽的蛾子,然后再生出一大群蚕宝宝。这是一件多有意思的事呀!简单又容易。
而自从看了《春蚕》后,我感觉到专门养蚕宝宝的人也不容易。他们不仅要解决蚕宝宝的温饱问题,还要面对桑叶的成本。有时候,蚕宝宝会有一些意想不到的事情发生。
例如逃跑,被冻死,或者不能孵化。各种各样的问题接***e而至。 对于专门从事养蚕业的人来说似乎并不容易,更不用说旧社会的养蚕人了。真的是三百六十行。很难走!
那些五光十色、漂亮得令人陶醉的丝绸背后,有着蚕宝宝的辛勤吐丝的功劳,更有那些养蚕人辛勤功劳,他们付出的心血比蚕宝宝更多。想到这些,我的心里就一阵发酸。
在我们身边,像阿多这样对事情持乐观态度的人,成功率很高,总能想出好办法做事。即使遇到坏事,也要像阿多一样,不信封建迷信,学会深入思考社会现象。我们也要对事物持一种乐观态度,不总是愁眉苦脸、闷闷不乐的样子,而要学会怎样去想到克服困难,走出困境的办法。
不要气馁,不要骄傲,要善于思考。只有这样,你才能事半功倍。
我除了明白了最什么事都不容易,都需要付出辛勤的汗水、心血和对事物都要持一种乐观态度外,还感受到了老通宝对于蚕花丰收的渴望、蚕花丰收就能富裕起来的执着,知道了做事的最重要的成功秘诀——执着。
不放弃,不放弃,不管一切,不在乎别人的眼光这就是坚持。执着对于成功真是太重要了,就像是成功的妈妈一样。执着,是通往成功的一条重要道路。
有执着才有成功,就像《功夫熊猫》中的熊猫阿宝一样,正是它对武术的执着,对于成为真正的神龙大侠,真正的武林高手的渴望与执着、坚持不懈,才使得他成为了真正的大侠。执着,真的很重要啊!
《春蚕》告诉我了三个大道理夏衍爷爷真是太厉害了,编写出了一部发人深思的《春蚕》。李商隐的诗句一直萦绕在我的心头,让我对于《春蚕》有着更加深刻的理解、体会。我反复品味、“咀嚼”着它。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干……”……
关键字:《春蚕》 有感
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人生旅程上,您丰富我的心灵,开发我的智力,为我点燃了希望的光芒。谢谢您,老师!春雨,染绿了世界,而自己却无声地消失在泥土之中。老师,您就是滋润我心田的春雨,我将永远感谢您。
老师,曾经的我上课是多么不专心,有时我甚至是在“睁着眼睛睡觉”,头脑中一片空白。您发现后,总是用那严厉却又善良的眼神看着我。您的眼睛仿佛在说话:“上课不要分神,要专心听课哦!”每每于此,我总能“回归现实”,目不转睛地盯着黑板并细心地聆听您讲课。渐渐地,成为了一种习惯。这种习惯一直伴随我左右,成为了我的指路明灯,照亮了我前行的方向。
无论是学习还是课余时间,您都无时无刻不教育我们如何做人。
七年级运动会,我有幸被选入接力棒成员。在训练时,轮到我接棒了。我瞥见老师的眼睛仿佛在说:“加油!”我拿起棒迅速跑向前方。就在那时,同学们左手接棒,而我因一时紧张却用的是右手,自然我也受到了应有的惩罚。“嘭”的一声,一阵旋晕,头脑突然一片空白,我被重重地摔在了地上,疼到了几乎没有意识。可这时同学们都在忙着其它事情,没有人注意到这一点。比赛依然在进行着,我再一次瞥见老师的眼睛仿佛在说:“站起来,那不是你的终点。你不能低下头,这个只能靠你自已,我也爱莫能助!”这时我突然发现,老师并没有撑伞,而是与我们一起在承受着太阳的考验。我深受鼓舞,勇敢地站起来并向终点冲去。从此以后,我只要经历失败,我就会想起您那种充满鼓励的眼神,让我重拾信心,坚定地走向彼岸。
老师,您就像黑暗中的蜡烛,就像在黑板上涮涮书写的粉笔。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间”。为表达谢意,我想送您一束花。在教师节来临前,我要对您说:“谢谢老师,祝您教师节快乐!”
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春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。题记
寂静的晚上,我孤独站在阳台上,望着天边无涯的星空。忽然,我不禁想起了伟大、无私的老师。望着弯弯的月亮,想起老师那疲惫的身影。那闪闪发光的群星,不正是办公室里发光的电灯泡吗?它们见证了老师的辛勤!
提起老师,我们都深有感触。每个无私伟大的老师都是我们的指路标。也许他在你失去理想时,给你讲述理想的重要性;也许在你迷惑不解时,为你抽时间辅导;也许在你伤心时,教你勇敢乐观地去面对;也许是的,这就是我们伟大、无私的老师!
我有一位好老师,她不但是我的英语老师,也是我的班主任罗艳云老师。她是一位知识渊博、美丽大方、关心学生的好老师。有一次,在模拟考试时,我数学没考好,发了一些脾气,到男生寝室大哭了一场。老师知道后,找我谈了些话。是她让我明白:男子汉不能轻易流泪。在伤心的日子里,不能悲观。面对挫折和打击,要乐观面对。要去更好的汲取知识,不能经不起大风波浪发!
还有一次,我呆在班级中没出去吃饭。班主任罗老师让我和她一起出去吃饭。我好感动。这难道不是一个好老师的作风吗?许多时候,罗老师都是这样!罗老师和同学们穿得都很朴素。每次她去去吃饭,吃的是包子,同我们一样。班主任罗老师经常告诫我们不要穿奇装异服,要做一个文明的中学生!罗老师,常常到班级、到寝室问候我们的学习及生活情况。关心我们的温饱、关心我们的学习及生活情况的老师,难道不是一个真正好老师吗?
最美丽的职业,你知道是什么吗?是教师。最无私、伟大的老师,你知道吗?是像罗老师一样的好老师!有一道风景最值得眷恋,那就是老师关心的场景。有一种情感最动人,那就是师生情!
亲爱的罗老师!现在我会用英语说了些话。此时此刻,我想深情地对你说:MsLuo,thankyou!Ihopeyouhappyeveryday!
夜深了!我想你正在办公室里备课或批阅作业,星星见证你的疲劳!罗老师,你辛苦了!你不分日夜的工伯,都是为了我们能有好前途!让我们有条出路,能有出息。罗老师,你放心吧!我们大家不会让你失望!罗老师,我们直从心底里敬佩你!爱着你!
老师像春蚕一样,为社会作出贡献!老师就是如此伟大、无私!让我们努力学习,使老师们的辛勤没有白费,让我们更加努力,用优异的成绩画回报辛勤的老师们吧!
尾记
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下战书放学的时候,看到校门口有许多低年级的小朋友正围着一位老奶奶买桑叶,我的心不由得一动,想起了儿时养蚕的一件旧事……
我小的时候,每年春天,爷爷都会养一些蚕。
蚕小时候只有半粒米那么大。我喜欢长大了的蚕,白白胖胖、近乎透明的身子在我的掌心蠕动,凉凉的,软软的。家里安静的时候,总能听到蚕吃桑叶的“沙沙”声,看着它们大口大口地吃着我采摘来的桑叶,我觉得自己就是它们的主人。
有一次,一只蚕忽然死了,爷爷说可能是被蚊子咬了,为此,我伤心了好长时间。
蚕越长越大,看着日渐庞大的蚕的'步队,我觉得很有成就感。但是我一直都不知道爷爷为什么养蚕。
一天傍晚,我放学回家,刚进门就闻到了一股特别的香味,想必是爷爷又烧什么好吃的菜了。我洗好手坐到餐桌边上,一眼就看到了那道菜。当时我固然年幼,却也知道那是什么。我缄默沉静着,心里却掀起了狂澜,忧伤的巨浪拍打着我幼小的心灵,碗里的饭一口也吃不下去。再看看桌上,大人们已经快把那盘蚕蛹吃得所剩无几了。当盘中的蚕蛹只剩下最后一只时,我终于忍不住爆发了:“它是我的!”我用手捂住盘子大声喊道。
我把那仅剩的一只蚕蛹握在手心里,默默地走出家门,把它埋在楼下花园里的一棵桑树下。那是一个月光如水的夜晚,我看着月亮,心里想着那些可爱的蚕儿,几滴清泪扑簌簌地撒在铺满月光的土地上……
事情过去了许久以后,每当我想起那些蚕,鼻子还总会酸酸的。爷爷好像明白了我的心思,固然嘴上没说什么,却从此以后再也不养蚕了。
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生命是地球上最神奇的现象,有了生命,地球才显得多姿多彩。
这一个个鲜活的生命是宝贵的,我们应该珍稀世间万物的生命。
大概是去年,我养了一盒蚕宝宝。
每次拿起盒子总能听见“沙沙、沙沙、沙沙”细微的蚕食食物的声音。
那些蚕宝宝十分可爱,白白胖胖的身体,镶嵌了一颗灵活的小脑袋,一张刮皮刀似的小嘴巴吃桑叶时总是从上向下轻松、快速地“刮”进肚子里,真是有趣极了。
看到这些蚕越长越大,我总是禁不住凝视端详、啧啧称奇。这些原来像小蚂蚁的蚕宝宝如今已长到了5—6厘米长了。他们是怎么这么快的成长的呢?
但一次无意的发现,却为我的疑问做了一个满意的答卷。
一天,我正在喂蚕宝宝,突然发现了一只小蚕,样子十分痛苦。于是,我仔细观察起来,发现:蚕头、胸是白白胖胖的;可是尾部灰黄灰黄的,皱皱巴巴的,干瘪瘪的,小爪子好像也错位了。我担心它是不是生病了。
我拿起放大镜仔仔细细前后观察起来,灰黄灰黄的皮逐渐向后脱落,露出了一层崭新的皮。我如同哥伦布发现新大陆一样高兴,呵!原来小蚕是在蜕皮呀!
孙子兵法三十六计中有一计叫——金蝉脱壳,今天我目睹了银蚕蜕皮,充分领略到了大自然生命的奇妙!
咦!好像那旧皮不愿意蜕掉,蚕的一肢一节都在一伸一缩,十分缓慢,但却隐含着激烈的挣扎、搏斗。蚕宝宝做出了最后一搏,终于摆脱了旧壳枷锁的束缚。
我不禁联想到:人的一生中的成长不也是一样的吗?没有“蜕皮”,就没有人生的活力与生机;没有“蜕皮”时的努力拼搏,就没有最后胜利和成功时的喜悦心情呀!
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