生活七年级作文（锦集十八篇）_生活七年级作文
2021-03-17 生活七年级作文生活七年级作文（锦集十八篇）。
❈ 生活七年级作文
正因我们中国最著名的经典之一——茶，因此中国有很浓厚的茶文化。中国地广物博，因此我们的茶的种类也就是必须很多的，下方就让我来为大家说几种名茶吧!
第一种名茶：西湖龙井。这种茶居中国茶之冠，生产在杭州西湖畔的高山之中。在杭州，不仅仅西湖美，这种茶更美。西湖龙井有四百年的.历史了。龙井茶外形扁平俊秀，泡后香气清高持久，喝后令人回味无穷。第二种名茶：洞庭碧螺春。洞庭碧螺春就是我国最著名的绿茶之一，它产于冬暖夏凉、空气清新的江苏省吴县太湖洞庭山。碧螺春条条纤细，卷曲成螺，穿着一层茸毛，泡后清香芬芳。第三种名茶：安溪铁观音。它就是茶中之王，出生在雍正年间。如果想得一壶好的铁观音，就务必经过晒青、凉青、做青(摇青一摊置)、炒青、揉捻、初培、复培、复包揉、文火慢烤、拣簸等工序才制成成品。
这些名茶让茶文化诞生，茶文化就是品评技法、艺术操作手段的鉴赏，品茗完美环境、领略等多种品茶过程。茶文化不仅仅就是中国的经典文化，在世界其他国家影响也很大，每年都有超多的外国游客到中国品茶。你想呀，全世界的人一齐来品茶，大家会彼此更了解并且成为好朋友。
我们有那么好的茶文化就是正因有勤劳智慧的中国人，这些中国人就是世界上最机智的人。因此我们中国也就是四大礼貌古国之一。正正因这样，因此我们更加要好好学习，继续传承并发扬中国的优秀文化。
❈ 生活七年级作文
家有盆茶花，无数片花瓣围在一起，由一个小小的花骨朵慢慢地绽放成盛开着的鲜花。它的美丽、高贵让人一见倾心。但待时日，花却由芯开始枯萎。颜色也由深到浅，最后连整个从枝上掉下来，让人一阵叹息。生命如花，花在正春开得红艳艳，生命也在风华时期充满朝气。但一过阳春，便又如花般凋零。生命无非是一朵花。花谢了，会在春天继续绽放，可生命却不能复春，没了就没有了，再也找不回来了。生命尽管多彩，它让我们的生活充满欢乐，但生命又是那么的短暂。由一个落地胎儿变为一个风华正茂的青年，仿佛眨眼间就过去了。可当你徘徊在幸福中时，风烛残年又已经向你走近了一步。待你走在夕阳下，回首人生，才感到它是那么得空虚，那么得可悲。我们在人生里做了些什么呢？没有，什么也没有。留下的只有一阵叹息，一片惆怅。生命如雾，叫人看不清。待被初阳蒸融，看清楚了。可这又有什么用呢？花儿依然凋谢了。问是否白白度日呢？做了什么？想了什么？无非是云烟罢了。十余载间如流水，“哗”地流去了。问还有几个这般的余年呢？不多哇！生命如花，有过艳丽。可一旦凋谢，便不为人理睬。在生命中作为，才为人叹息，哎――也不过叹息罢了！生命如花，无奈唉！
❈ 生活七年级作文
今天我睡到9点钟，听到妈妈正与爷爷通话。妈妈说，让我到老家磨练磨练。我想好啊！正好这两天补课太累了，去乡下休息休息吧！我也同意，妈妈专门为我打了个的。送我到曹桥。
到了曹桥老家，熟悉的面庞，皆展示在我的眼帘之中，挺拔高大的果子树，和那还有几分憔悴的老屋，还有几颗幼小茁壮的枣子树，和高大挺拔的杨树伯伯。下面我为大家介绍介绍这座憔悴的的老屋吧！
这座老屋是我们祖上传下来的，也就是我的祖爷爷传下来的。相传我的祖爷爷很有钱，把银子全部用麻布包了起来，埋在院子里了。我就纳闷了，要是这样我们家早不就成富翁了啊~老屋成正方形，分院中，院外。院中，住着许多绿色蔬菜，有西红柿妹妹，黄瓜伯伯，茄子婶婶，豆角姐姐，玉米大哥，辣椒妹妹，韭菜婶婶，毛豆弟弟等等各种各样的绿色蔬菜朋友们回家在老屋的院中。院中偏左有一口机井，深3米左右，那里是有取水和灌溉作用的。院中说完了，该说院外了。
院外，有一间茅草屋，原来里面是养小羊咩咩现在没有了，接着望下看，就是一棵李子树，枝枝丫丫的啊长着各种各样的李子，比如说：小李子，绿李子，黄李子，黄中带绿的李子等等。过来呢~就是高大挺拔的杨树大哥了~好家伙起码有七米左右。哦！忘说了院中的`左下角还有一个不大的鸡窝，里面有小鸡娃子。
这就是我丰富多彩的老家，我接下来的一段日子哟，可就要在这里住上那么一小段生活了。
❈ 生活七年级作文
人的一生就像一道菜，有酸、有甜、有苦、有辣。各种不同的味道交织在一起，才能让生活变得充实，变得美好，变得多姿多彩。
酸——就是在生活中无论遇到怎样的挫折和失败并感到伤心难过时，心里总不时酸溜溜的。伤心是可以的，只不过要及时调整自己，不要自己长时间在酸痛中。要重新出发，去寻找新的目标。
甜——每当我取得好成绩时，是甜的；每当我得到老师的称赞或表扬时，是甜的；每当我站在讲台上领奖是，也是甜的……甜滋滋的味道每个人都想尝到，不过，想要甜，也要付出才行，这可跟苦有莫大的关联。
苦——想必这个味道是所有人都讨厌的，可它却和其他的味道一样无处不在，时刻在你的生活中。只要你付出的苦越多，得到的甜也越多。举个例子说说。假如你每天都要上补习班，每天都要熬夜，一点玩的时间都没有，苦不堪言。可是，一分耕耘，一分收获。当你取得好成绩时，那种滋味是没有吃过苦的人没有的。所以，不要再讨厌苦了。只有付出了，才能尝到甜。
辣——这种味道往往是在做错事后才有的，这个我可是亲身体会。有一次，我数学成绩考砸了，回到家，妈妈用凌厉的眼神看着我，我惭愧极了，我的脸颊火辣辣的。辣就是这种滋味。你感到辣了，说明你知错了，这样才叫知错悔改。
生活就是这样，有时酸如柠檬，有时甜如蜜枣，有时苦如黄莲，有时又辣如青椒。
❈ 生活七年级作文
复杂，不一定快乐;简单，不一定不快乐在当今社会，许多人都以为只有住着别墅，开着豪车，用着奢侈品，天天坐在豪华的办公室里，每个月有着不菲的收入才算快乐。有的人以为明星别人追捧，天天上头版头条就是快乐。往往这些人过多的去崇拜羡慕别人，相反对自己的生活时常抱怨，总是以为自己不如别人，总是以为自己的工作很普通，别人的工作是既体面，薪水又高。
其实大家都一样，都是普通人，就像明星，他们也只是做着不同工作的普通人我认为快乐生活就是一个万花筒，多姿多彩。有快乐同时也有悲伤。有人说：知识像海洋，无穷无尽。我十分认可，它告诉我们知识是一片大海，我们要刻苦学习，用时不恨少时读书少，老时不悔少时不学习，我们在探索知识中应锲而不舍，让我们为探索知识不断前进，在蓝色的天空下，蓝色的知识海洋中不断前进，勇往直前!我的生活是快乐的，同时也是酸涩的。知道吗我时常会看见，许多年纪大的老人坐在街旁乞讨。
只要看到这种情景，我就会有隐隐的伤痛。这些老人真是太可怜了，他们这样的年龄应该在家享福的。可现在这么大的年龄却还在大街上整日奔波，有时连口饭都吃不上。往往我会将身上的零钱全给他们，听到他们连声道谢，好像自己已经帮到他们了，自己便有了一点安慰。想要快乐生活，就要真心实意的去对待身边的每一个人。简单的生活，会让你觉得很充实，很踏实。
❈ 生活七年级作文
小时候，会怨你
当我已经成长为一个天真活泼的孩童时，我发现我的爸爸好像不再像以前那样爱我，疼我，他带给我的更多的是批评，严厉。有时候我常常一个人躺在床上想：爸爸是不是不爱我了，想着想着，眼泪便像断了线的珠子不争气的掉下来，考试考砸了，爸爸会用特别严肃的目光瞅着我，批评我，他们总是希望望女成凤，可他们这个愿望却被我一次又一次无情的摧残，爸爸常说：“给我希望就别让我失望”。每当听到这句话时，我便想以前的慈父哪去了？
长大后，会爱你
随着时间一点一点的流逝，我发现我的爸爸是爱我的，只不过爱的方式不一样而已，记得有一次，我出去玩，可是回去的时候发现天黑的像张牙舞爪的魔鬼，我胆怯的走在光线微弱的路灯下，一阵风吹来，我打了个哈欠，可不知怎么回事，路灯尽然不亮了？那时，我急得像热锅上的蚂蚁团团转，就在这时，我发现我的前方有一个熟悉的身影，抬头一看，是爸爸！我快速的奔向爸爸，爸爸说：“没事的，我在你后面帮你照灯。”我说：“爸爸，你真好。”爸爸说：“当你的世界成黑暗时，我永远在你的身后为你照亮前行的方向。”我和爸爸就一路聊到家，第二天，才得知爸爸着急找我，穿的不多，已经感冒了。我走进爸爸的房间去看他，我发现我十多年来都没有好好看过爸爸一眼，他脸上长了皱纹，已经多了许多白头发，那时，我的眼泪像泉水一般在一次涌了出来，这不是感动的泪水，而是忏悔的泪水。
年老后，会懂你
记得有一个朋友跟我说过：亲情不是感情的投资，他不需要股息与分红。我很过去年少无知的自己，很过去心胸狭窄的自己，在过去我不懂您对我的爱，您的话我完全是左耳朵听右耳朵出，待我到了你们这个年龄，我相信我会懂你，理解你的良苦用心。
十四个春夏秋冬，感谢您的陪伴，不求回报，只求默默付出，我生命中最重要的人——父亲！
❈ 生活七年级作文
当他的父亲从医生手中接过刚出生的他，便私下地为他订好了目标——一位建筑师。
他的家里并不富裕，家境也只比家徒四壁好上那么一点点，这也就能理解他父亲希望他做一份薪水高的工作，于是建筑师成为了一个不二选择。
但当他有了自己的思想后，他发现自己热爱的并不是去画出一个雄伟的高楼，而是去关注动物们的一切，并用相机记录下来。他曾把自己的理想向家人倾诉过，但他父亲的一巴掌让他断了这个念想。自那以后他专心致志地学习，再也没有去观察过动物。
在大学的'时候，他成绩优异，便有了很多的空余时间，他再一次地拿起了布满灰尘的相机。他的心再一次沉醉于摄像中，他把一切的时间都花在这上面，正当他开心地欣赏他拍摄的照片时，他父亲收到了校长的一封信。校长在信中像他父亲诉说了他最近的情况，并把最近的成绩单寄了过去，以往永远排在前三的他已经退出了前十，成绩排在了五十几。他父亲急坏了，立马买车票说要去好好教育一下他。但是无果，他依然沉醉在自己的小世界里，不理外界的一切，只顾着自己的拍摄事业。
大学时光转眼消逝，他在摄影界已经小有成就，有不少人都知道有那么一个青年。
几年后的他已经混出了名堂。现在的他已经是摄影界首屈一指的人物。
每当有人问起他为什么放弃建筑，他总会一笑说：“我人生的轨道不容别人去掌控。”
❈ 生活七年级作文
大自然有各种各样的声音，静下心，慢慢地聆听，你会发现它们正在滋润你的心灵。
在茂盛的森林里，你会听到鸟在歌唱，时而婉转，时而清脆，时而低吟，时而洪亮……像正孕育着动听的歌曲。风沙沙地吹过，鸟鸣声戛然而止。用心去感悟，仿佛听到树木生长地“咯咯”声，地下树根舒展身体地“咔咔”声，叶子吸收阳光的“嘘嘘”声。
金色的沙滩映着阳光，亮晶晶的。退潮时，湛蓝的海水一次又一次亲吻着金色的沙滩，“啪啪”声里极有节奏，像在为一首美丽的歌曲伴奏，一望无际的大海上飞着几只海鸥，它们叫着，喊着，欢呼着，像在为伴奏者喝彩，这一切都然而那么和谐。海风“呼呼”地吹过，海面上卷起层层浪花。鱼儿在水中笑着，跳着，好不快活！
雨淅淅沥沥，飘飘洒洒。犹如根根晶亮的银线，颗颗璀璨的珍珠。“滴答，滴答”美妙的音乐从此处诞生。它拥抱着青枝绿叶，滋润着一方青草，清洗着泥土里的杂质。大雨“哗哗”下着，空气中弥漫着泥土的芳香，花儿睁开了明眸，绽开了笑脸，草儿挺起腰，昂起头，仿佛还在回想着雨中的音符。
一轮明月挂在皎洁的夜空中，将乳白色的光泻进了我的面庞上。悄吟的晚风，送来了阵阵花香；低鸣的虫儿开始了它们的音乐创作，蝉在树上“悉悉”地叫着，像然而前奏曲，蟋蟀在地上“窣喔”地唱着，像然而协奏曲，鸟儿低吟大展身手，哼唱着旋律。个个都那么动听。
听琴声悠悠，枕着温婉的诗绪，看幽深的夜空群星闪烁，淡淡的云朵随风飘去，几多的悠闲和自由。大自然到处都有美妙的声音，只需你用心聆听！
❈ 生活七年级作文
标题：一次难忘的旅行
我还清晰地记得那个令人难以忘怀的夏天。那是我七年级暑假的一个下午，在学校老师的安排下，七年级的同学们组织了一次难忘的旅行。这个旅行对来说既是一个机会，也是一次挑战。
一大早，就乘坐一辆豪华大巴出发了。刚上车的那一刻，我的心跳得像一颗快乐的鼓点。整个车厢充满了孩子们的兴奋。老师提醒要保持安静，因为大声喧哗会打扰到司机。于是，纷纷学会了降低嗓门，开始迫不及待地打开窗户，欣赏着路边飞驰而过的风景。
经过两个小时的车程，到达了目的地——一个著名的水上乐园。眼前的景色真是美不胜收！高大的滑水道，宛如巨龙伸展的身体，巨大的波浪池让人仿佛置身于大海深处。但最引人注意的是那个巨大、带有旋转特效的滑水球。看着它身穿彩色的漂亮外衣，我立刻对它一见钟情。
我的同学和我一起排队，等待着的轮到，心情激动不已。轮到我时，我忍不住大叫了一声，整个世界仿佛都被我吸引了过来。我冲进滑水球中，一阵颤抖后，我纵身一跃，整个人像子弹一样飞向终点。风从耳边呼啸而过，我的心跳与滑水球保持着同样的速度，一切瞬间凝固。我通过终点线，欣喜地大喊一声“好过瘾！”
接下来的时间里，欣赏了其他游乐设施，尽兴地在波浪池中嬉戏，尝试了一些惊险刺激的滑水道。每个人都度过了一个难忘而愉快的时光。
傍晚时分，开始准备回家的行程。在路上，大巴车突然出现了故障，不得不停在一个偏远的村庄。这个村庄与我乡下的简陋小村庄有着相似之处，让我顿生亲切和好奇。便开始探索这个被时光遗忘的村庄。
村庄的居民非常热情好客，向介绍他们的生活和传统。我看到了他们种植作物、养殖家禽的勤劳。这个村庄沐浴在金色的夕阳下，更加宁静和安详。我提出与村民的孩子们一起玩耍，他们欣然答应。一起在村庄的田间跑来跑去，还一起上了泥土路玩耍。
夜幕降临时，开始依依不舍地告别了村庄的朋友们。大巴终于修好了，得以顺利回到家中。而对于这次旅行，我将永远怀念。
这次旅行不仅仅是一次享受与刺激，更是一次学习与成长的机会。从滑水球中的惊险刺激，到村庄中的人情味和农田之美，我学到了许多关于人与自然的真理。我明白了勇气和胆识带来的成就感，以及昂扬的心态在挑战面前的重要性。
这次旅行不仅让我变得更加豁达与自信，而且还加深了我与同学之间的友谊。在旅途中互相帮助，一起度过了许多美好的时刻。共同经历的困难和挑战，让的友谊更加牢固。
时光荏苒，七年级转瞬就要结束了。回顾这一年，我知道自己永远也忘不了这次旅行给我带来的欢笑和感动。这个旅行让我懂得了什么是真正重要的，以及人生中的每一次冒险都值得追求。我希望将来可以有更多这样的机会，去探索这个世界，发现更多美丽而有趣的事物。
❈ 生活七年级作文
法国著名雕塑家罗丹说过这样一句格言：不是生活中缺少美，而是缺少发现美的眼睛。这句格言巧妙地表达了美的存在和美的发现之间的关系。有人说，学生的生活太单调，太枯燥，太乏味，而我认为我的生活别样美。
我的生活，美在充实。这种充实体现在，每天身体上要摄入足够的营养；大脑上要输入足够的知识。早晨，起床喝一杯牛奶，吃一个鸡蛋和一些面包，吃饱喝足开启充实的一天；中午，去食堂吃一顿丰盛的午餐，饱餐战饭，下午再战；下午，回来吃一碗大骨头炖白菜，补钙又补铁，一天的营养就全了。充实了身体还要充实大脑，我每天在学校获得了大量的知识，学会了很多道理，收获了很多快乐。近年来，我理解了朱自清笔下父亲的背影；鲁迅笔下百草园的生机与欢乐；郭沫若笔下天上街市的繁华与美丽。
我的生活，美在勤劳。我是一只勤劳的小蜜蜂，每天在书海中徜徉，有计划，有组织地背单词、学文言、研究函数。虽然累得不行不行的，但是我依然坚信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
我的生活，美在理想。理想是腾飞的翅膀，鸟贵有翼、人贵有志。无冥冥之志者，无昭昭之明，无昏昏之事者，无赫赫之功（荀子·劝学）。我的理想就是让自己更上一层楼，百尺竿头，更进一步，把目前不可能的事情变为可能，把可能的事情变为一定。
美是生活中不可缺少的元素，美是生活的调味剂，美是生活的乐趣，我的生活别样美，你呢？
❈ 生活七年级作文
父母的爱是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路一样长，儿女对父母的爱却像筷子一样短。”爸爸妈妈是我们成长过程中的好朋友。之后，我就来讲讲父母与我发生的故事吧！
妈妈是我灰心时的好帮手，当我数学考试考得不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。但是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，但是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没关系，这次考不好下次继续努力，下次再尽自我最大的潜力去考吧！”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。真是“功夫不负有心人”呀，下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊生活中必不可少妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。
爸爸是我骄傲时的治疗药水。今年，我订了《金华晚报小记者》，此时我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“不要骄傲，下次继续努力。”我明白这是爸爸对我的严厉的爱。
爸爸妈妈，谢谢你们，为我付出了这么多，我以后必须会好好报答你们的，为我付出了这么多，我以后必须会好好报答你们。
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七年级语文寒假生活指导参考答案 作业1
一、（一）
1、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着
2、“吹面不寒杨柳风”
3、你不让我，我不让你
4、像牛毛，像花针，像细丝
5、烘托出一片安静而和平的夜
6、“一年之计在于春”
7、有铁一般的胳膊和腰脚 作业2
一、（一）
1、我暗暗地在那里匿笑
2、穿过金色花的林阴
3、都在微微润湿的空气里酝酿
4、那棵树的阴影落在你的头发与膝上时
5、白瓣儿小船般散飘在水面
6、昨天还是菡萏的亭亭地在绿叶中间立着
7、除了你，谁是我在无遮拦天空下的荫蔽
（二）1、文章写了妻子为方便扫落叶，在中秋把树上的葡萄摘得一个不剩，使葡萄树早早地落尽了叶子。告诉我们：一切生命都是有梦想的、有灵魂、有使命的，一旦失去了这些，生命就会凋零。以“生命之芯”为题目，运用比喻，生动形象地揭示了主旨，引起读者的阅读兴趣。
2、A“汹涌地”原意是形容水流很大。在这里有比喻意味，把葡萄叶迅速大量地掉落比作水流很大，生动形象地描绘出在妻子剪掉所有葡萄后葡萄叶迅速枯黄掉落的情形，表达了作者对这种景象的心痛惋惜遗憾之情。
B拟人描绘出初春时节葡萄藤长出紫红叶芽的情态，写出了葡萄藤叶的灵性。作者对萌生的新叶的喜爱之情。
3、提示：符合上下文语境，语言优美。
4、我们应该明白自己生命的真正目的，为什么使命而生活。我们更应该像以果实为灵魂的葡萄叶那样，把握住美好年华，为实现想人生价值而不懈努力，人生才有意义。我们应该以敬畏生命的态度关注和思考自然界的一切生命，从中得到人生有意的启迪。作业3
一、必做作业：
（一）1、沈复，清代，浮生六记。
2、①秋天鸟身上新长的毛，这里用来比喻细微的事物②超出事物本身的③抬 ④鸟叫⑤通“僵”，僵硬⑥沟
3、①全神贯注地沉浸在想象之中,心情安适、愉快，非常满足。②捉住了蛤蟆，用鞭子打了数十下，把它驱赶到别的院子里去了。③夏天蚊子的叫声像打雷一样，我暗暗地拟作成一群白鹤在空中飞舞。
（二）1、孔子和他的弟子言行的一部书，20，丘，仲尼，春秋，思想，教育。
2、（1）日：每天，三省：多次进行自我检查（2）罔：迷惑。意思是感到迷茫而无所适从。殆：有害。（3）为：当（4）知：了解愠：生气，发怒。（5）信：真诚，诚实。（6）传：老师传授的知识。习：复习（7）齐：看齐（8）凋：凋谢（9）恕：指儒家的推己及人，仁爱待人。
3、①别人不了解我，我却不生气，不也是道德修养高的人所为吗？②学习却不思考就会感到疑惑，思考却不学习则是有害的③见到贤人就像他学习，希望能与他看齐。看到不贤的人就在心里反省自己（有没有和他一样的错误）。④自己所不想要的，不要强加于别人。
（三）拓展运用《学奕》：
1、.huì;hú。
2、使∕弈秋∕诲∕二人∕奕
3、解释加点的字。
①善：善于，擅长②惟：只
③弓缴：拉弓搭箭④俱：一起，都
4、虽与之俱学，弗若之矣。
5、学习应该专心致志，不能三心二意。《眉、眼、口、鼻之争》
1、吾能别香臭/然后子可食/故吾位居汝上。
2．如果这样，那么眉毛有什么本领，也在我上面呢？
3．示例：在现实生活中，不要过分强调自己的能力，只有把自己置于群体之中，在团结和谐的集体中才能发挥应有的作用。作业4
一、必做作业：
（一）《天上的街市》 好像闪着无数的明星。好像点着无数的街灯。街市上陈列的一些物品，定然是世上没有的珍奇。那隔着河的牛郎织女，定能够骑着牛儿来往。不信，请看那朵流星，是他们提着灯笼在走 《静夜》
笼罩着村外的松林。漏出了几点疏星。远远的海雾模糊。怕会有鲛人在岸，对月流珠？
（二）现代文阅读：
1．母亲陪我看星月；为我扇扇子；给我猜谜语，讲故事；为我缝衣服。(答出三点，意对即可)2．用比喻拟人的修辞手法，生动形象地表现了雨声的美妙和我听雨的沉醉。或：运用叠词，使文句形象且有音韵美。(2分，意对即可)(2)童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。或：童年的生活是一个人成长的基础。(2分，意对即可)3．以天窗为题，交待写作对象，作为线索贯穿全文；天窗既指老屋的天窗，也指心灵的天窗，内涵丰富，耐人寻味。(意对即可)4．示例一：《童年》 童年的阿廖沙生活在黑暗污浊的环境中，外祖母给予他无私的爱，使他增强了生活的勇气和信心。
示例二：《名人传》 贝多芬面对耳聋的痛苦不幸，用创作音乐来为自己打开心灵之窗，最终成为不朽的音乐大师。
示例三：《钢铁是怎样炼成的》 保尔双目失明，他以为理想而献身的精神克服重重困准，以顽强的毅力写作。(意对即可)作业5 作文 作业6
1、老骥伏枥壮心不已
2、盈缩之期养怡之福
3、故人具鸡黍青山郭外斜
4、开轩面场圃还来就菊花
5、初日照高林禅房花木深
5、潭影空人心万籁此都寂 作业7 杨花落尽子规啼我寄愁心与明月随风直到夜郎西 巴山夜雨涨秋池何当共剪西窗烛却话巴山夜雨时 烟笼寒水月月笼纱商女不知亡国恨隔江犹唱后庭花
去年天气旧亭台。夕阳西下几时回？无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
（二）、现代文阅读
答：突出春天到来的过程漫长的特点，表达了作者对春天的热爱和赞美
2、B
、C、A、D
3.答：写杭州西子湖畔春天来临的景象，引出下文，跟北国春天来临的景象对比，衬托出北国春天的美。
4.(A)句：这一句运用比喻修辞方法，生动形象的写出了印着霜花的玻璃窗在阳光映照下散发出的光芒美妙神奇，表达了作者在看到北国春天特有的景致——美丽霜花时内心的欢愉欣喜之情。
(B)从意义和作用两方面对句中框定的词语作注。绣：“绣”，刺绣，这个动词以拟人化的手法形象生动地写出了春天初临时，萌发的草芽破土而出，细细密密精心的装扮山坡的情状。
5例一：山坡上的树愈发的青翠了，树叶挨着挤着，混着潮湿的泥土的芬芳，透出淡绿色迷人的清香。
例二：红的、粉的、白的花笑成了一片，她们在阳光下精心的装扮，在微风里翩翩起舞，争奇斗艳。
例三：蹦蹦跳跳的鸟儿，一会振翅飞起，停在枝头，啄啄嫩绿的树叶，；一会落下，悠然的在花草中漫步 作业8
一、必做作业
（一）、文学常识填空 曹操东汉 王湾唐朝 白居易唐朝 马致远元朝
（二）、诗歌默写
1、水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。《观沧海》
2、表现气象开阔并运用对偶的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。《次北固山下》
3、海日生残夜，江春入旧年。《次北固山下》
4、运用了对偶手法描写动物迎春的诗句是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。勾画出了春天百花竞放，万紫千红的美丽画卷的诗句是：乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。《钱塘湖春行》
5、枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。《天净沙秋思》
6、道出天涯游子之悲的句子是：夕阳西下，断肠人在天涯。《天净沙秋思》
（三）、诗歌赏析
潮水上涨，江面顿时开阔，江水似乎与岸平了；船行江中，和风顺江吹来，船帆端端正正地高挂着。
作者以沧海自比，通过对大海吞吐宇宙气势的描写，表现了作者一统天下的政治抱负和阔大胸襟。
当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。用“生”字“入”字使之拟人化，形象地写出夜退日出，冬去春来的变化，突出时间过得极快。这句诗既点明时令，又蕴含哲理，含蓄传达出旧事物孕育新事物的道理。给人以乐观、积极、向上的力量
公约之饭（他，代指萧氏子）惟啖胡饼中间少许（只）2．子妇之亲萧氏子‖至京师。
3、翻译句子：又久之，方命坐，果蔬皆不具，其人已心怪之。又过了很久，王安石才让他坐下。各种菜肴都没有准备，那人心中已经对此感到很奇怪了。认真复习《山市》并完成作业
（一）、文学常识填空 本文选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，清（朝代）文学家。
（二）、解释词语
⑴然数年恒不一见（恒：
经常）⑵无何，见宫殿数十所（无何：
不久）
⑶高垣睥睨，连亘六七里（连亘：
连绵不断）⑷尘气莽莽然，城市依稀而已（依稀：隐隐约约）
⑸数至八层，裁如星点（裁：
通才“）⑹逾时，楼渐低，可见其顶（逾时：
过了些时候）
（三）、翻译下列句子： ⑴
不久，又出现了高高低低的城墙，连绵不断有六七里，竟然是一座城市了。⑵
高高的插入青天，他们你看看我，我看看你，又惊讶又疑惑，想到附近没有这样的寺院。⑶
一会儿，风停天空清明了，一切都没有了，只有一座高楼，直接连接到云霄和天河。⑷
二楼上的人来往匆匆，有的靠着栏杆，有的站着，形态不一。⑸
又听说又早起的人，看见山上的人家集市，与人世间没什么区别。
1、解释下列加点的词: ①以：把②之：这件事
2、我原来以为你有多余的，所以问你要呢
3、恭作人无长物。
4、王恭为官清廉 作业9 莫言下山便无难，赚得行人错喜欢。正入万山圈子里
2、常记溪亭日暮兴尽晚回舟，误入藕花深处。惊起一滩鸥鹭。
3、半亩方塘一鉴开问渠那得清如许？为有源头活水来 作业10 作文 作业11 必做作业：《世说新语》 文学常识
南朝刘义庆六朝志人名士教科书 解释词语
家庭聚会
2、讲解诗文
3、不久，一会儿
4、急、紧
5、差不多可以相比
6、不如
7、高兴
8、相约同行
9、不再等后就走了
10、（友人）才到
11、通“否”，没有
12、丢下我走了
13、拉
14、回头看 翻译句子
哥哥的儿子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。” 不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。元方说：“您和我父亲约好正午一同出发，您正午不到，就是不讲信用；对着人家儿子骂他的父亲，就是失礼。”
那人感到惭愧，想跟元方握手，元方连头也不回地走进了自家的大门。课外拓展阅读：
1、睡觉当时趁机为什么
2、姑且装睡看看他们怎么样 随后父亲问钟毓为什么要行礼
3、钟会的说法应该更有道理，因为偷窃已不附礼仪，再拜那就是假的遵守礼仪了。（钟毓说的更有道理，因为他为人诚实忠厚。）《寓言四则》
（一）文学常识：
《韩非子·说难》韩非战国末期思想家 《淮南子》《淮南鸿烈》西汉刘安
（二）解释词语
1、毁坏
2、修补
3、也这样说
4、晚上果然丢失
5、精通术数的人
6、逃跑
7、对其不幸表示安慰
8、经过
9、带领
10、大腿
11、壮年男子
12、拿起弓箭去打仗
13、十分之久，意思是绝大部分
14、保全
15、认为„„聪明
16、瘸腿原因
17、怎么就，表示反问
（三）翻译句子
1、这家人认为他的儿子很聪明，却怀疑偷盗是隔壁那个老人干的。
2、这天晚上果然丢失了大量财物。
3、那个老头却说：“这难道不是福气吗？”
4、他儿子就因为腿瘸的缘故（没有被征去打仗），父子得以保全性命。
（四）课外阅读
1、我掌持到„„去资金
2、即使你的马再好，但这不是去楚国的路啊！
3、南辕北辙这则故事告诉我们，做任何事情，都必须有正确的努力方向，使实际行动的主观愿望一致，只有如此才能达到预期的目的。作业12 《伤仲永》
（一）必做作业
1、lì
yì pān yè
chèn mǐn
2、《临川先生文集》介甫半山北宋政治家思想家文学家
3、属于曾经有的人内容以宾客之礼相待通“攀”牵，引拜访
4、B
5、（1）他的诗把赡养父母、和同一宗族的人搞好关系作为内容。（2）同乡的人感到非常惊奇，渐渐地以宾客之礼对待他的父亲。
6、（1）天才仲永后天教育不到位而泯然众人的故事。（2）1.童年时期：才思敏捷，天资过人。2.少年时期：才思衰弱，大不如前。3.青年时期：才思平庸，与众无异。（3）没有收到良好的后天教育（4）后天教育对成才的重要性,人的天资固然重要，但更重要的是必经过后天的不断的学习,才能成材.不管小时候多聪明，天资有多么好，但不学习，总会变成一个庸才的！
（二）语段阅读
1、余闻之/也久
2、令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。”
3、我同意。
仲永的通晓、领悟能力是天赋的。他的天资比一般有才能的人高得多。他最终成为一个平凡的人，是因为他没有受到后天的教育。像他那样天生聪明，如此有才智的人，没有受到后天的教育，尚且要成为平凡的人；那么，现在那些不是天生聪明，本来就平凡的人，又不接受后天的教育，想成为一个平常的人恐怕都不能够吧?
（三）自我检测
1,、扳通“攀”牵，引
2、①看②完成③文采和道理④求取
3、①父亲认为他非常奇异，接邻居的给他，当时立即写了四句诗，并且自己题写上名字 ②父亲认为这样有利可图，每天牵着仲永到同乡人那里四处拜访，不让他学习
4、指物作诗立就，其文理皆有可观者。没有受到后天教育
为了突出了中心：再好的天资如果没有好好加以利用，最后也于常人无异，因此我们要勤奋读书，努力学习。
7、一、父亲借邻居的文具给他，立刻就能写四句诗，并且自题名；
二、能够指物作诗，文采和道理都有可观者。
8、有人用钱求诗，他的父亲认为有利可图。每天都带着仲永四处拜访作诗，不让他学习。作业13 预习《木兰诗》，完成下面的练习。
（一）基础知识 1.给加点的字注音 Kè hán yān jì pèi 2.填空：
郭茂倩《乐府诗集》南北朝 3.解释下列加点的词 只战争外城记功穿过
4．指出下列句子中的通假字并解释其意思： 帖—贴，粘贴。5．翻译下列句子
（1）不远万里奔赴战场，像飞一样跨过一道道关，越过一座座山。（2）将士们（“将军”、“壮士”）身经百战，有的战死在沙场（“百战死”），有的多年后重返故乡。（“十年归”）。（互文修辞）
（3）当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。6.课文内容研讨
（1）诗中叙述了木兰女扮男装、代父从军的故事。
（2）代父从军----准备出征----十年征战----还朝辞官----亲人团聚----讴歌英雄
（3）并不繁琐。①渲染战前紧张气氛，表明战事紧迫。②表现木兰准备工作的繁忙和出征的急切心情。③乐府诗常用的一种铺陈写法。（4）运用夸张，写出木兰功劳之大，天子赏赐之多，木兰辞官不就，表现她不图功名利禄，向往和平劳动生活的高尚情操。
（5）结尾一段用兔比喻，说明在“十年征战”的生活中，识别不出木兰是女郎的原因。可以看出，木兰在艰苦的战斗生活中，不但巧妙地隐瞒了自己的女子身份，而且能同男子一样英勇无畏，为国立功，一个聪明勇敢的女英雄形象，就栩栩如生地展现在我们面前。7．拓展延伸
（1）努力学习既要充实自己的头脑努力成为一个有文化的人，又要成为一个道德修养水平高的人。（2）略
（二）文言知识
（一）、通假字 帖—贴，粘贴。
（二）、古今异义词
1、古义：征兵的名册今义：各类书籍
2、古义：父亲今义：爷爷
3、古义：只今义：转折连词，但是
4、古义：跑今义：走
（三）、一词多义
1、买市场
2、过量
3、记驱使鞭子
4、有余通“僵”僵硬。
5、怎么安稳
（四）、词类活用 策名词作动词记
（三）知识小链接
（1）磨刀霍霍：原意用力、快速地磨刀，发出霍霍声响。常用来形容为做好某一件事而提前做充分的准备、跃跃欲试的样子。也形容敌人在行动前频繁活动。
（2）扑朔迷离：原指难辨雌雄的兔子，比喻辨不清男女。后来形容事情错综复杂、纷乱模糊，不容易看清真相。
二、选做作业 略
作业14 云从窗里出 独坐幽篁里 影入平羌江水流 此夜曲中闻折柳 凭君传语报平安 春潮带雨晚来急 落花时节又逢君。荷笠带斜阳, 青草池塘处处蛙 各领风骚数百年 今天就开始
1.想到的事要抓紧时间，立即动手
2.是谁，又是如何创造出这幅美丽的图画是女儿抓紧时间坚决不懈的结果 3.突出女主人的勤劳、持之不懈所得到的成果 4.为了生态，为了环境，为了自然 5.略 作业15
❈ 生活七年级作文
9月1日那天我荣幸地成为了双十这个大家庭中的一员。并且，我还成为了双十管乐团中的一名成员。今天，我想来说一说这4周内我的经历与想法。
第一周内，看到这么多新的事物，新老师、新同学、新学校、一切都是新的，使我感到非常的不习惯，我甚至觉得有些迷茫，相处了六年的同学都分到了不同的学校，不同的班级，老师也都是陌生的，就觉得自己像一位离群的燕子一样，不知道现在身处何处，我也觉得自己在班级里是微小的，以前小学是数学考试成绩都是全班第一，随意当时觉得自己很了不起，很重要，现在在班级里觉得自己就像渺小的、微不足道的沙粒一样不起眼。
并且，我也不适应中学的上学与放学时间，在小学的时候，因为学校离家近，所以七点起床就来得及，现在因为学校离家较远，每天都得六点半早早起来，结果开学的前一周总是觉得睡眠不足，上课时侯老是打哈欠，听课效率也不如以前了。并且，我原来的数学学得很好，现在在班级里却有比我学得更好的人了，并且中学一下子增加了那么多科目，我一时间还不习惯，以至于上课的时候老是无精打采地盯着黑板发愣，老师讲的内容基本都没听进去，以至于考试成绩缓慢下降。
而到了第二周的时候，大家渐渐地互相不那么陌生了，上课听课的积极态度也渐渐地提高了，上课经常有人举手发言，而在第一周的时候大家还互相都不认识，对老师也很陌生，因此几乎没有人举手发言，而到了第二周，大家和老师的默契度提升了，对老师也更熟悉了，因此，大家都积极地和老师一起互动，我也积极主动起来，还当上了老师的小助手，数学课代表呢。
而到了第三周和第四周几乎都是第二周的翻版，和第二周没有太大的差别，因为大家互相都非常熟悉了，因此男生们和女生们互相都打成一片了。
我爱双十这个大家庭。
❈ 生活七年级作文
香喷喷的粽子熟了，黄澄澄的雄黄酒酿好了，赛龙舟的船也准备好了，端午节也就随风而来了。
端午节有一千多年的历史了，传说就是为了纪念大诗人屈原的。春秋战国时期，楚国有位著名的大臣，名叫屈原。他不仅仅诗词写得好，还有相当的谋略；既就是一位诗人，也就是一位政治家。屈原出身于楚国的贵族，起初颇受楚怀王的信任，然而曾做到左徒的高官，他主张改良内政，联齐抗秦。但就是，楚怀王的令尹子椒、上官大夫靳尚和他的宠妃郑袖等人，由于受了秦国使者张仪的贿赂，然而不但阻止怀王理解屈原的意见，并且进谗言使怀王疏远了屈原。结果楚怀王被秦国诱去，囚死在秦国。顷襄王即位后，屈原继续受到迫害，并一再遭到放逐。公元前278年，秦国大将白起带兵南下，攻破了楚国国都，屈原对前途感到绝望，就在农历五月除五投汨罗江自尽。屈原写了很多不朽诗篇，比如有：《离骚》、《天问》等等……
端午节还有许多别名，有：浴兰节、女儿节、五五节、端阳节等等……
我十分喜欢端午节，因为这其中寓含着很丰富的好处。
❈ 生活七年级作文
古人云：“地低成海，人低成王。”低调做人是一种境界，更是一种智慧。“大勇若怯，大智若愚”，早在一千多年前，老子就告诉人们，真正有大智慧和大才华的人，必定是低调的。
低调是一种心态，一种不是妄自尊大、飞扬跋扈，而是心静止水、明朗豁达的心态，拥有这种心态，便可成为生活的主宰者。
向日葵在籽粒尚未饱满时，昂着头，挺着胸，追随着每一缕雀跃的阳光，它急切地向世界宣告自己的存在。而在它长饱满充实之后，便沉沉地垂下了头，这不验证了“低头是谷穗，昂头是谷秧”的道理吗？
其实，高调的人就是那不自量力的未饱满的葵籽，因为空于心，所以迫不及待地将全部本领展现。那些充实了自我的葵籽正是那谦逊低调的人，因为厚于灵，所以即使不招摇过市地炫耀，这广阔的人生舞台上也会有他们的一片天地，一片因淡泊而精彩的天地！
“才大不可气粗，居功不可自傲。”深藏不露，是智慧。诸葛亮长期隐身山林，即使对天下形势了如指掌，也毫无半点夸耀之意。他躬耕田间，在书香之中恬然沉迷。这种淡泊豁达的心境是那些孤陋寡闻只会夸夸其淡的人从未体会过的.。
我们应学会低调淡然地生活。“坐观天边云卷云舒，笑看庭前花开花落”，是淡然，是一份与世无争的宁静，是不被尘世所惊扰的豁达。我们正需要这份纯净的淡然。
“杂交水稻之父”袁隆平拯救了世界，可他并未因此居功自傲，不可一世。他带着研究人员躬作于田间，致力于更优质的杂交水稻研究与试验。夕阳西下，余辉照亮田间，刻下了他那单薄却坚挺的背影。在他的身上，我们看不到骄傲，我们看到的是谦逊，是造福人类的满腔热情。
放低姿态是低调，不出风头是低调，主动吃亏是低调，谦卑虚心是低调……
海水拍打石岸的脆响，白云依偎在蓝天的柔情，蝴蝶缠绵花的低语，这些美丽都不是一个沉浮于尘世的高调者可以享受的。只有拥有纯净心灵和豁达心态的低调者才能感受这无与伦比的美丽。
低调的人一辈子像喝茶，水是沸的，心是静的，而我正眷念那缕泌人心脾的茶香……
❈ 生活七年级作文
每天每天，时间就如火车，呼啸着从我们身边驶过；每天每天，时间就如彩笔，一点一点描绘我们记忆中的色彩；每天每天，时间就如清风，还没等到我们享受它的抚摸，就已经过去了……生活虽然平凡，但平凡的生活也能活出色彩。
早晨，睁开睡意朦胧的双眼，拉开窗帘的那一瞬间，感受那缕阳光的温暖，感受那份静谧。一天的好心情也就随着窗外小鸟欢快的叫声展开了。早晨的生活就如绿色般，让人感到安心，愉悦。
中午，困意也慢慢袭来，躺在椅子上，品着浓郁的香茗，耳边听着一曲轻音乐，闭上眼睛，使自己置身在童话般的世界里，感受一份难得的惬意。中午的时光就如蓝色般，让人的内心充满安宁。
下午，是我一天中思想最活跃的时候。约上几个好友，我们去草地上尽情地奔跑，抛开所有烦恼，感受童年的乐趣，让笑声在蓝天白云下蔓延开去。午后的生活就如红色般热情，激烈。
傍晚，夕阳西下，天边呈现一片醉美。望着眼前的天色渐渐变淡，静静地看着远方，一些有趣的回忆不禁溢满了心头。傍晚的时光就如橘色般，夹杂着些许羞涩。
晚上，站在阳台边，望着满天繁星，似乎在向我们眨眼。是否记得小时候，妈妈给你讲的牛郎织女，嫦娥奔月，想象自己也身在其中，多么美好。晚上的生活就如深蓝色般，意味深长，让人回味无穷。
生活也许平凡，但每一天都充满色彩……
❈ 生活七年级作文
三岁时，我希望自己会魔法，能变出好多好多好吃的糖果、蛋糕；
六岁时，我幻想自己是个外星公主，被秘密派到地球考验，终有一天会成为真正的公主；
九岁时，我梦想用手中的绘画笔，画出梦想的城堡；
十二岁时，我笑着对别人说：”我是天真可爱美丽善良的小仙女。“
现在，我十三岁，没错，我是可爱的小公主。
我不畏惧人言，他们说我幼稚，说我无聊，说我长不大……我不感觉怎样，本公主无所畏惧！他们爱怎样看是他们的事情，我做我喜欢的事情是在行使自己的合法权力，而且我也没有妨碍他人的合法权益，别人无权干涉我的自由。
更何况，这些在我看来没什么好羞耻的，每个女孩都是公主，是珍珠、是宝石、是水晶……不一定非要钻石冠冕，不一定非要华丽城堡，不一定非要倾国倾城，公主最重要的——是美丽的心灵还有阳光的笑容和能够渲染身边人也开朗快乐起来的欢乐因子。
做你自己爱好的事吧，这不是奇怪，而是独一无二。
❈ 生活七年级作文
在星期一的早晨，独自漫步在校园，看见一两朵白云，我由此想到了一句诗：孤云独去闲。
一阵音乐铃声响了，上课了，我急促往教室跑，数学老师来了，只听见数学老师说：今天不上课，把前面的内容复习一下。心想：那也太简单了，前面的内容我已经全会了，来吧,老师。一会儿，黑板上几道题呈现在我们的眼前，只听见同学们议论纷纷，这也太简单了吧,简直没挑战性，没过几分钟，同学们都做好了，而且做的全对，这时，老师见我们这么嚣张的样子说；先开始对你们放松点，小心点哦，后面的题目会越来越难，先让你们快乐一下，再让你们绝望。
只见老师快速的写了几道有点难度的题目，同学们这次做的时间长了，并且效率也不高了，只有仅仅几个人答对。只见老师拿出杀手锏，一道难题出现在黑板上，我左望望，右望望，只见同学们一个个把头低下去，我也陷入了沉思，这道题怎么做呢?我绞尽脑汁，也没有做出来。突然间，灵感到来了，我终于做好了。老师的话打破了沉默，有没有人写好？只见同学们摇摇头，吐了吐舌头，我心想，我只是个中等生，我能写对吗？我一抬头，目光正与老师相对，好，就你来答。我没有信心，小声的一口气把答案报了出来。你坐下，你说对了。当时我非常自豪。但老师的一句话使我非常不高兴，不要做对了一题就骄傲。您就不能夸我一下？鼓励我一下吗？我心想。我沮丧的坐在教室里。
我大声呼吁：生活需要鼓励！
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