小学生作文小男孩又笑又哭600字(精选5篇)
我们与作文的频次随着教学的深入变得越来越密切。写作可以培养我们独立思考和创新的能力。我们写好一篇作文需要注意平时良好的积累。你通常会写哪方面的作文呢?因此,栏目特意整理了小学生作文小男孩又笑又哭,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

小学生作文小男孩又笑又哭【篇1】
书刊是一个知识丰富多彩、有声有色的大海洋,里面有许许多多的人物给我们留下了深刻的印象:《绿野仙踪》里的多萝茜、《假如给我三天光明》里的凯伦凯勒、《金银岛》里的吉姆……他们有的令我们开心、有的令我们难过、有的令我们悲伤、有的令我们惊讶。而我,最喜欢的人物是那《尼尔斯骑鹅旅行记》中的尼尔斯。
住在瑞典南部乡村,一个有着淡金色头发、又瘦又高的小男孩叫尼尔斯。他的父母勤劳能干、善良诚朴,但他却是一个粗野顽皮、无所事事的小淘气。一个初春,他的父母上教堂去了,他在家里因为捉弄了一只小精灵,所以被小精灵变成了一个拇指大的小人。正在这时,一群大雁从空中飞过,家里的一只雄鹅也想跟随大雁飞行,尼尔斯为了不让它飞走,紧紧地抱住了它的脖子,不料却被雄鹅一起带上了高空。从此他骑在了雄鹅的背上,跟着大雁走南闯北,开始了漫长地旅程。
他跟着大雁一直从南飞到了北部,八个月后才回到了家。他骑在鹅背上看到了祖国的-奇峰异川,大海碧波,听见了许多传奇故事,见识到了形形色色的人物,也尝到了不少的风险和苦头。
经过这次旅行,他变得乖巧懂事了,不再像以前那样调皮任性了,而是成为了一个温柔、善良、勤劳又乐于助人的男孩子。我们要像他一样知道了自己的错误就要有所改变,勇于舍己,助人为乐。
这就是令我印象十分深刻的一个人物。
小学生作文小男孩又笑又哭【篇2】
家里有一个活泼、调皮、人见人爱、花见花开的小家伙,现在我就带你去认识他吧!
他是一个八岁的小男孩,圆圆的脑袋上面有一头乌黑光亮的头发,脸蛋上一双明亮灵活的眼睛,透着股聪明劲。他住在一个美丽的小区,出生在一个平凡的家庭,家里有疼爱他的爸爸、妈妈,慈祥的爷爷、奶奶,还有网迷叔叔,他生活在这样的家庭里可幸福啦!
他的爱好有很多,比如:电子琴、跆拳道、看书、画画等。你别看他只有八岁,问题可不少呢!一天不提几个问题心里不舒服,一个问题他没明白,就不罢休,家里人都称他为“十万个为什么”。他的脾气可怪了,你可千万别惹他。
他是一个不小心就会犯错误的孩子,但犯了错误,他会改正错误,争取做一个好孩子。他在练琴的时候,总会出现节奏不稳和错音的小毛病,老师说:“不要紧,多练习就会好的。”他按照老师教的方法进行练习,练习节奏的时候,把节奏器开启,细心数格子,专心致志地练习,经过了一段时间练习,他果然有了明显的进步。
如果你能帮他保守这个秘密,我就告诉你,这个人就是我!哦,对了!晚上有时间我还要和爷爷下象棋,输了不行,赢了才罢休。我为什么会赢呢?因为要爷爷让我一个车和一个炮。爷爷问为什么呢?我说,因为我是小孩,你是大人,大人要让小孩嘛!
你说我调皮不调皮?
小学生作文小男孩又笑又哭【篇3】
呜、呜、呜,一阵哭声传入我的耳朵,是一位小男孩的哭声。于是,我就顺着声音走过去,这片声音离我越来越近,这时,我看见一位小男孩在哭泣。
你怎么了?为什么哭泣呢?我问到。
我迷路了
告诉你家的地址吗?我忙你找找。
于是,我就忙住小弟弟找回家的路,左啊走啊,终于翻过了一座山。突然眼前出现一座座高楼大厦,望着璀璨的灯光,小弟弟大声欢呼起来。
你家在这座城市吗?我问。
我家就在东面了。
我拿起指南针,大步流星的往前走,小弟弟也欢快的跟在后面,走了近一里的路,终于到家了。
门铃按响了,惊动了筋疲力尽的父母。小弟弟的妈妈打开门一看是儿子回来了,突然抱起儿子哭了起来。
也许是感动了,突然咯噔一声,我睁开眼睛,哦,原来是一场梦啊,摸摸眼角那丝感动的泪水,看看自己这双不能正常直立行走的双腿,我深深地叹一口气,我不知道这个梦能不能实现,也许要等十年、二十年、三十年也许一辈子也无法完成
小学生作文小男孩又笑又哭【篇4】
那是一个星期天,我去逛地摊买粘纸。 “喂,要买粘纸吗?最新出的一套蓝精灵、小怪物、调色 板要吗?”
我回头一看,咦?这老练的叫卖声竟出自一个约摸10来岁的小男孩之口!
这时,一个七八岁的小女孩向这边走了过来,她望着这 些色彩斑斓的粘纸,不禁伸手去摸了摸。“哎,别碰,别碰. 弄賍了,我就卖不掉了。”卖粘纸的男孩用机敏的目光打量着 小女孩,发现她没带钱便说:“喂,买不买!不买就别瞎凑热闹。”那个小女孩只得不声不响地走了。
过了一会儿,小女孩又气喘吁吁地跑了回来,手中紧紧 地捏着2元钱。此时,那个卖粘纸的小男孩立刻改变了刚才 那不屑一顾的态度,殷勤地说:“小妹妹,买粘纸呀!你瞧. 我这儿的粘纸比别人花样多、颜色鲜,而且价格也便宜。别 错过机会!”小女孩高兴地点了点头。卖粘纸的男孩连忙又说: “等会儿,你挑好一张大的,我再送你一张小的。”“真的?”小 女孩惊喜地问:“那当然。”小男孩嘴角露出了笑容。
我站在一旁心想:这个卖粘纸的倒挺有意思的,卖的粘 纸也的确漂亮。我也不知不觉凑上去,问他:“喂,你在哪个 学校读书?” “什么读书?我现在不读书了,读书有什么意思? 天天做作业,苦死了!” “那你为什么要卖粘纸呢?” “为什么? 我爸爸说书读得再多也赚不了多少钱,不如趁早赚钱好。”小 男孩用手擦了擦鼻涕又说,“我爸爸还说,小孩子嘛,就应该 帮大人挣钱,今后发了财,要什么,就有什么了……”
不一会儿,小女孩选好了粘纸,那个卖粘纸的男孩用一 大一小两张粘纸换来了 2元钱,还若无其事地叫道:“钱刚好。”小女孩拿着粘纸髙高兴兴地跑回去了。
我仔细一看,发现这两张粘纸,最多值几角钱。想不到 小男孩小小年纪为了挣钱.竟做出这样丢脸的事,这也是他 爸爸教他的吧?他爸爸再这样教下去,这位卖粘纸的小男孩 将会变成怎样的人就可想而知了。
小学生作文小男孩又笑又哭【篇5】
奶奶家隔壁有个小男孩,名叫周冰洋,大家都叫他“小冰 洋”。他今年五岁,红苹果般的脸上镶嵌着一对水灵灵的大眼腈, 高高的鼻梁,嘴唇有点向上翘,样子很逗人爱,我非常喜欢他。他 很聪明,但有时调皮起来干点事,逗得你又好气,又好笑。
有一次,我在做作业,小冰洋坐在我旁边,一眼不眨地盯着我写字。过了一会儿,我到大屋去拿东西,回来时,看见小冰洋正 在我的作业本上画圓圈。我急忙跑过去,一把抓住小冰洋,大声 喝道:“谁叫你在我本子上乱画,这是我要交的作业!”说完,我还 打了小冰洋一下。小冰洋低下头,“呜……呜……”地哭起来,委 屈地说:“王莉姐姐,我不是故意的,我想看看你这支笔是不是爸 爸给我讲的《神笔马良》故事中那种神笔,如果是神笔,我画的圆 圏就要变成苹果、梨子、桃子……好多水果给你吃。”我听了,又 好气,又好笑。连忙拉住小冰洋的手,一边给他擦眼泪,一边说: “走,王莉姐姐带你去买棒棒糖!”
我觉得小冰洋真是个可爱的孩子,你说呢?
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