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高分作文|冬季抒怀高三作文(热门十篇)

2021-10-01 冬季抒怀高三作文

冬季抒怀高三作文(热门十篇)。

★ 冬季抒怀高三作文

在孩提时代,长城二字就刻在我的脑海里了,上学后又从课本和电视里更具体地了解了这一伟大的建筑。饱览长城风光,便成了我的强烈愿望。

今年暑假,我们全家去北京旅游,刚下火车,我就缠着爸爸要去登长城。第三天,我的愿望实现了。

旅游车在北京八达岭的柏油路上奔跑,我真激动啊!我一直注视着窗外,看着公路两侧那连绵起伏的群山。

忽然,一条灰色的巨影在眼前一闪。长城!我情不自禁地叫了起来。太壮观了!它飞舞在祟山峻岭之间!同车的,哪怕是老年人,也都孩子似的欢腾起来,血气方刚的小伙子更是激情难抑,操着不同的口音,朗声唱起来:长江、长城,黄山、黄河,在我心中重千斤目睹长城的雄姿,聆听这充满激情的歌声,我陶醉了

坡越来越陡,旅游车吃力地向前娜动我心里直埋怨车慢。唉,总算到了停车场。刚一停车,兴致勃勃的人们立刻涌出车门。我激动地想,这就是八达岭啊,是我向往已久的地方!我赶紧随着人流往前跑,转过最后一个山嘴,奔到了长城脚下。长城的雄姿风采,这回我看得分外清楚:那高高的城墙上竟这么平整宽阔,五六匹马也可以并排奔驰。在长城上漫步,真是惬意极了。

无限风光在险峰兮我心想一定要登上长城的最高点,现在的目标是向更高更险的烽火台挺进。我踏着方方正正的条石铺成的路继续攀登,只见这一带的梯道直泻下来,势如游龙啸天,巨蟒窜洞,真是险嫂天成,无怪乎古人说一夫当关,万夫莫开。

到了!烽火台!我擦去滓拌热汗,轻轻地抚摩着垛口,放眼四望。好雄伟的自然风光啊!燕山山脉首都的屏障,满目群山起伏,遍地青草翁药,头上白云朵朵,脚下花团锦簇

万山丛中,最壮最美的依然是长城。你看,它那么高大,巍然屹立于群山之中;那么雄伟,一座座凸起的烽火台,傲然挺立在城墙之上,直插云天。如果用会当凌绝顶,一览众山小来形容远山峰顶的那段长城,它也是受之无愧的。我幸福地站在照相机前,让爸爸摄下了我和长城的合影。

★ 冬季抒怀高三作文

这冬啊,何处像得冬的样。这空气不依然是那么润?雨都还经常有呢!虽不大,但还可以润万物哩!要说风啊,倒还挺有点样儿,吹起来真叫人的脸发疼。这边,怎么就好像个儿一般那样安静?听任风雨的折腾,他都悄悄无语,怎不叫一个无所不至的我的心摇荡无尽呢?

冬季,仿佛是赤贫如洗一般辽阔的田园,冷峻的山丘,光秃的树林,枯衰的草野这使他安静,安静得像个孤单的人儿,但是,我的安静却使我的世界成了严寒的冬季。

没有重大的经济实力让我乱跑,唯独的,惟有阒然地守在这边,培着这天,这地。不知看过了多少次舒卷的云儿,还有那山丘的冷影。或许是无趣与孤寂的堆积,将我压进甜睡的冰窖里,一睡着,即是六年的风光这即是我的中学时期吧!我想,没多久的未来,我会暴发多年来全部的堆积,去改观所有,由于鲁迅先生曾经说过:不在安静中暴发,就在安静中衰落。

在甜睡的梦里,我老是未看见神奇的冬季的到来。有时它都来得良久了,我才在偶尔中发觉它,仿佛它是刚刚乘着地铁飞快地赶来,使我忽然取得一种狂野的欣喜的暖和,在漫漫的永夜中苟活。

听这边有人说,这片地皮像是被仍到迷阵里一样,于今没有找到出口。我想也没错,由于这边已被包抄在重峦叠障里,要想冲出去,谈何-简单

啊!所以,我要改观,情愿做愚公之愚,也不要做智叟之智。

安静可以说是一种酝酿的进程,不须要说得太多。朱字自清的散文《安静》中写到:

安静是一种处事形而上学,用得好,又是一种艺术。

谈话有时确实是间接地为本人,而直接的算是为他人!

我们都是为了本人,实在是为了本人啊!

虽然说这边是一个迷阵,但我相信会找到出口的,那曲折着昼夜流动的都柳江(三都――柳州)水不是正告知我们吗?是她带走我无尽的豪情与空想,也是由于有了她,我的期望才有了附丽,期望他们悠久伴跟着奔腾不熄吧。

有时负着太多的事,就好像内心负着寂静的石块,可是我依旧维持安静,就好像这片地皮上枯衰的万物一样的安静。优美的东西,我只想远观而不想亵玩,让她悠久维持着洁净的愉快,即便很苦,好累,就算是一种煎熬也好。由于有冬季的安静,所以才会有明媚的春季,我的安静又是为了啥呢?我想,让将来来回答吧?

我想,常抽些光阴到野外走走也是好的,这样不但可以开释本人,并且还可以调理奋战的心态,也算是在寻觅精神的

安抚吧。由于这,我还有个不小的发觉:不识庐山真嘴脸,只缘身在此山中。果真是出来走走,才发觉这边很美――阔别也是一种美。

当暮色光临时,我还不想走(从来都是这样),但是我依然没有说一句话。这不过对他人而言,本来我已和这边的天和地对话了精神的对话。

你不会孤单,由于有我。你回去吧!他悄悄地说。

好的,你睡去吧!我看你也累了我说着,悄悄地划动了脚步。我走了,走得不知不觉,连头也不回。

在回来时,那些风景又想起陶渊明的诗:

青松在东园,众草没其枝。

凝霜殄异类,卓然见高枝。

或许满身负着伤残,才是告捷者。难道要突破浮云的包抄,也须要满身伤残吗?我一面走着,一面想着。渐渐地,只听到废物在风中搓着地的声音,东拉西扯。

★ 冬季抒怀高三作文

说起草,人们会把它当作弱小的象征。的确,它是很小,是很弱,连一滴小小的露珠都能把它的叶子压得低垂。但是它的`精神却不渺小,我要赞颂小草!

小草没有牡丹的华贵、丹桂的芳香或荷花的高洁;也没有松柏的挺拔白杨的高大。总是默默的覆盖着大地,不被人们珍视。但,当万物还没有苏醒的时候,最早向人们传递春的消息的是小草。

当第一缕春风吹过时,数以万计的小草便破土而出,嫩嫩的,绿绿的。它不像名贵的树木需要优良的环境,不像绚美的花朵需要浇水施肥。石缝间,墙角下,瓦砾中——只要有它一点容身的地方都有它的身影,小草也并无嫌弃,一视同仁。给还贫瘠的大地上添上生命的绿色,你还能说渺小吗?它的顽强,它的博大,足能令我们折服!

我要赞美小草,在狂风暴雨中,花儿被打落了花瓣,变得七零八落;树木的枝条也被折断了,成了一片狼藉。而小草却毫发无伤,伴着风摆舞,随着雨跳动,越发的鲜绿。

小草是平凡的,然而却显得伟大;小草是柔弱地,然然却显得有力量。赫赫有名未必优秀,默默无闻未必卑微。

我要高声歌颂小草!

★ 冬季抒怀高三作文

冬季,是一年四季中最寒冷的季节。在这个季节里,人们穿上厚厚的衣服,戴上帽子和手套,迈着沉重的步伐走在雪地里。对于即将高考的我,这个冬天有着更深刻的意义。它是我在奋斗路上的一道坎儿,也是我磨练意志的压舱石。

每当冬季来临,我总会感到一股莫名的压力。高考渐近,巨大的学习压力和焦虑感无处不在。同时,冬天的寒冷和暗淡让人感到沮丧和无力。然而,作为一名高三学生,我必须冷静地面对这一切,从容地应对。

我不会放弃。每当学习上出现困难,我会调整自己的心态,反思自己的不足之处,寻找解决问题的方法。在我看来,大多数困难都可以克服,只要我肯付出努力和耐心。

我也不会受到寒冷和暗淡的影响而心灰意冷。相反,我会想办法让自己保持精神饱满。在冬天的早晨,我会进行晨跑,呼吸清新的空气,让自己充满活力。在晚上,我会听一些音乐,读几页书,排除杂念,让自己沉浸在安静的时光中。我相信,只要保持良好的精神状态,我就能战胜各种压力,为高考做好准备。

在这个冬天里,我要抒发一下自己的感受。每次走在路上,看着飘落的雪花,我总能感受到冬季的神秘和寂静。对于我来说,冬季不仅仅是一个季节,更是一种状态,一种内心的态度。我要以冬季的深情,迎接未来的挑战。

最后,我想说:面对冬季,我们不能退缩,更不能沮丧。只有坚持自己的目标,勇敢面对压力,才能迎接未来的挑战。愿我们在这个冬季中,不断超越自己,追逐美好的梦想!

★ 冬季抒怀高三作文

雨中抒怀正文:

雨中抒怀 广东省深圳市  深圳市宝安区石岩罗租小学 六(1)班  张颖怡    雨,无影无踪,有声有色地降临到人间。    瞧!雨正哗啦哗啦地下着,像断了线的珠子直往下掉;像一根透明的线直拉向人间。它是一位清洁环保的天使,洗去人间一切的尘埃,给人间带来美好的环境,它是一位魔术师,时而汹涌,时而沉静,它点缀了人间,使人间变得绚丽多彩,给大自然添上几分神秘感啊!雨,您是大地的母亲,在春天时哺乳着大地万物,使它们朝气蓬勃;在夏天时您给人类带来幸福,使干旱永远消失;在秋天您是它的知心朋友,抚慰它,使秋天这个特别的`季节洗去忧伤、洗去悲感。    我常站在阳台上享受着雨的沐浴,原来享受牛毛细雨更有滋味,听,雨“丝丝”地下着。再加上风儿的伴奏成了一部美妙动听的交响曲;雨飘到身上那种凉爽的感觉使人心情舒畅。    啊!雨,您洗出人间的污点,洗去罪恶,洗去忧伤,换来了人类纯浩的心灵。    我爱雨,更爱雨的精神!指导教师:高公鑫投稿:-1-22 13:47:09

★ 冬季抒怀高三作文

柳树是一种平凡的树!我要大声的赞美柳树。

当你春天在小河边走过看见一排或一株的柳树。不,是需心的人低头请教自己的母亲。

柳树容易生长,俗话说:“无心插柳柳成荫。”柳树的叶片虽有点相似于石榴的叶片,但没有它的高傲。柳树的柳条也有点相似于柳树的枝条,却没有它的直上云霄的枝头。自己长的越高却越想起自己埋在泥土中的母亲——树根。柳树它不会只顾自己的华贵,自己的高傲,自己的清新,柔媚,却忘记自己的根本。

柳树,不像石榴,桃子,只顾自己美丽的果实,在枝头上炫耀,忘记自己的母亲,忘记自己的根本。

柳树,也不像在枝头高傲的,在空中玩耍的,美丽炫耀自己的花朵的玫瑰花。虽然他个子不高,但它从不会低下头,看看自己的父母。

柳树却不一样,柳树长的越高,头低的却越低,总与父母嬉戏玩耍,不会像玫瑰花、石榴、桃子那样。

孝,是中华民族的传统美德。生活中有多少例子说,自己的孩子不赡养父母。不孝顺父母的。事物中连杨柳都能做到孝,为何人却不懂得呢?

我要赞美柳树,也要讽刺那些不孝的人。

★ 冬季抒怀高三作文

月夜抒怀

徐徐清风拂面而过,大地又蒙上了薄薄的银纱,你纵身越过层层云朵,镶嵌在乌蓝色的夜空上。

抬头遥遥望去,你如同一位少女,在蓝天的怀抱中,被群星环绕着、点缀着。

你散发的光芒,既没有阳光那般和煦温暖,也没有灯光那样五彩斑斓。你的光芒,淡淡的,却点染了整个星空;微微的,却多了一分水一般的柔情。

你美丽的身姿,既不像太阳那般强壮矫健,也不像灯柱那样姿态万千。你那纤弱的身姿,玉立在群星之中,不停地变幻着,颇具韵味。

你的身影,如同母亲。月夜静静的,你将光芒洒向万物,为一切生命盖上了轻薄的`“小被”。那熟悉的身影,那熟悉的画面,曾几何时,出现在多少酣睡孩子们的床头。

你的光芒,如同父亲。记忆中,父亲的目光也是如此,他慈爱地望着孩子,总是这样默默地注视着、鼓励着、支持着,却从不言语半句。

你的形态,如同镜子。时而缺,时而圆,毫不掩饰地出现在高空,展现在人们眼前,引起人们对自身不足的反思。是你,用自己独特的方式,提醒着人们不断完善自我。

当你那柔弱的身姿缓慢地移上星空的最高处时,哦,我懂了,你是在告诉我,只要努力,谁都可以坚持到最后;当你那略残缺的形态逐渐趋于完整时,哦,我懂了,你是在对我说,没有最好,只有更好。

当我骄傲时,你的身影似乎也回到了低空,你由圆变缺,你将光芒清冷地照向了我。你是不是在对我说,骄傲自大,就会落后?你是不是在告诉我,只有谦虚,才会进步?

你的身影无数次出现在夜空,你的光芒无数次照向万物。我想,人生拥有的也许就是一轮明月——有着关心与支持,也有着清冷的警告。

又是一个明朗的月夜,我的思绪依然随着月儿浮想联翩……

★ 冬季抒怀高三作文

春意浓浓议未休,阳光灿烂向前求。

振兴经济庶民急,建设腾飞长水流。

面貌弗先将改变,资财良用喜无忧。

彩光闪闪城乡美,燕舞莺歌事业遒。

扬善惩恶勇当先,誓将道义负铁肩。

细捋蛛丝琴心在,怒反贪渎剑胆悬。

甘守清平随明月,舍却凡身向虎山。

一腔热血如涛涌,浩气长存天地间。

中原大地散阴霾,习爽清风扑面来。

踏遍街衢寻痼症,嘘问寒暖看桌台。

勤学裕禄真经举,融入民人笑脸开。

焦树叶稠民发奋,小康美景翘足待。

尧天红土蕴风流,狮子凌空首府游。

革命老区歌盛世,将军故里赋诗酬。

广途纳谏通天路,深入调研暧地畴。

有幸应邀陈已见,开发路远计良谋!

敬业亲民看调研,直奔厂社去田间。

千行假话烦八股,几句真言胜百篇。

辩自微风察气象,行于大雨解阴天。

寻衡问路源头秤,百姓心称万座山。

走村过户解农情,阡陌弯环鸟语萦。

偶见柳风山燕剪,忽闻畎垄铁牛鸣。

堤围老汉聊春播,水漾肥田待绿生。

又是一年耕事近,人勤地可获丰赢。

明媚天空气象新,蓊葱草木鸟音频。

中央研调多人杰,声掌欢呼热众民。

战后苏区扫兵燹,艰辛岁月造陶钧。

小康全面常年盼,党国关怀善日臻。

儒风谐韵冶新姿,李翠桃红婷玉墀。

渗透熏陶情入画,耕耘启迪爱融诗。

一枝独秀千苗秀,三雅同师万世师。

木铎扬声春化雨,书香古皖九州知。

调研莫道本寻常,体察民情成过场。

尊驾未趋先造势,素材凭写各沾光。

沿途警笛威风起,彻夜笙歌眉色扬。

★ 冬季抒怀高三作文

老师在黑板上写字时,你可注意到那支在老师手里舞动的粉笔?你可能觉得它很渺小,它是那么的微不足道,但我就是觉得这种微不足道,才能显现出真正的伟大!

我赞美粉笔,赞美它那无私的奉献精神。

粉笔把所有的生命都奉献给我们了,但不求回报,这点我是很欣赏的。有人说“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句虽不是赞粉笔的,但我觉得拿这句来赞粉笔没有什么不合理之处。就像这诗说的一样,粉笔到最后虽成了灰,但它所写的字都记在了我们的脑海里,永远不会忘记。

如果说老师教我们认字,倒不如说是粉笔教的,如果没有粉笔,我们能认识那么多的字儿吗?所以,粉笔的功绩是很大的,但我们却没有注意到它,因为它在我们的学习中实在是太微小了,太微小了,以至于把它忽略掉了。有些同学还乱扔粉笔头,很不应该啊,希望以后同学们不要再扔了,给“晚年”的粉笔一些尊重,它都“退休”了。

粉笔啊,你是那么的无私,我要高声的赞美你,你就是那么炫!

★ 冬季抒怀高三作文

高中作文频道小编[ゑ.凉橙]今天给大家整理了《高三叙事散文:冬季的被窝》的优秀作文,这篇高三叙事散文:冬季的被窝共有900字,是一篇优秀的原创作文,下面我就一起来阅读一下这篇高三叙事散文:冬季的被窝吧。

那时,农村的冬夜早来迟去,显得格外清泠,孩子们还未能看上电视,只得在被窝里听大人讲故事。祖母关掉电灯,紧紧地搂我怀中,附耳绵绵地把爱心和故事汇聚成股股暖流润及我的浑身,使我忘却了冬天的寒冷,神游到春天的百花园。我睁大眼睛,仿佛看到故事里的人物在夜幕上栩栩跳跃,好人慈眉善目得财宝,坏人歪嘴拐脚落粪坑——心灵深处开始触及“善有善报,恶有恶报”的理念,这是继母亲乳汁之后的生命营养。我贪婪地听了一个又要一个,好比白日里吃方糖似的;次日还埋怨祖母没推醒自己继续听,她又乐呵呵给我“补课”。后来,我到城里上学,语文成绩总比数学好,许是当时多听故事没玩积木的缘故。但是,祖母也有在被窝里不厌其烦地培养我的逻辑思维,比如问我“一只鸡有几个爪,两头猪有几条腿”之类的;我总能答对,得到她的亲吻和夸奖——“我的孙子呀,头脑可真灵光啊。”

冬季的农活少了,常有亲戚带着小孩来家窜门,我每次必力争几个孩子同睡一张床。一躺进被窝,我们就展开搔痒战,“咯咯”地笑得像母鸡刚下完蛋。挨了大人的几句骂之后,大家便和约轮流讲故事,谁若是轮到哑了口要挪出腿罚冻至下一位讲完故事为止。这些故事大多是把大人所讲的无意打了不少折扣,有的是自己的大人也讲过的,还为不同的细节争上一阵子。不过,有些关于鬼的故事是从年纪稍大的孩子那里听来的,说什么“无头的鬼过来,被石子击不走”,听得毛骨悚然,却还一个劲地问“然后呢”。过了一段时间,大家的肚子干枯了,我有几次是瞎编胡造混过场的,但总觉得那种罚冻的感觉挺好的,或许正如弗洛伊德所说的“在寒冷的冬夜,把大腿裸露在被子外面,然后再抽进来的那种亨受。”最后,谁也记不得游戏是如何结束的,反正醒来时已没睡在一块了,因为大人生怕我们盖不住被子而跑厕所。

上学时,听老师说“打开一扇门,飞出蚱蜢一只,两只,三只,四只……”我真想把这个故事带回家数着,让谁一直冻到天亮。只可惜,一晃而过,我们都已长大成人,有几位伙伴将在这个冬天举行婚礼。修改一下钱钟书先生的说法,即“每个人当着心爱的人,都有返老还童的绝技”那么他们夫妇倒可以变成小男孩、小女孩在冬夜的被窝里重温童年的旧梦了。

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