写秋游的作文（集合15篇）
2021-10-10 写秋游的作文写秋游的作文（集合15篇）。
写秋游的作文 · 第1篇
秋天是个丰收的季节，遍地橙黄橘绿，硕果累累；秋天是个迷人的季节，到处五彩缤纷，层林尽染，秋天是个热闹的季节，农 民收割庄稼，果农喜摘乐果；秋天是个快乐的季节小学生们秋游的时候到了。
今天，大家的心情就像睛朗的天空一样，因为老师今天要带领我们去秋游了！一路上，鸟儿为我们歌唱，花儿为我们点头，太阳公公面对我们微笑，白云姐姐朝着我们舞蹈。我们响亮的歌声一路回荡，挺拔的大树听了摇摆着，纷纷鼓掌；开爱的小动物听了从四面赶来，躲在草丛中东张西望；金灿灿的稻谷听了摇头晃脑，如痴如醉；形形色色的汽车听了不停地鸣着喇叭，高声尖叫……
过了一小时左右，目的地到了，一下车，阳光爱抚着我们，清风触摸着我们，漂亮的小蝴蝶在我们身边飞舞，似乎在为我们展示优美的舞姿；多情的小蜜蜂也在不停的闪动着翅膀，嗡嗡地唱个不停，仿佛向我们显示自己动听的歌喉……这儿还真是山清水秀，景色宜人啊！瞧，一块块大大小小的、五彩的石头铺满地面，一条条五颜六色的、快乐的小鱼在河里游个不停，一座座高高低低的、碧绿的山峦连绵起伏，真让人陶醉其中。
我们七人小组选了一个平整的地方，安顿下来，胡心怡放好烤炉说：“谁来帮我一起生火呀。”我想：生火应该很简单吧。所以我就过去了，我们把柴，固体酒精和煤碳放进烤炉里，我们用打火机点一下固体酒精，炉里起了一点小火苗，但是不一会儿就灭了，就这样反反复复，怎么也烧不着，这时候叶老师过来了，他接过我们手中的打火机，三两下就把碳烧红了，叶老师真是厉害，什么事情都难不倒他，接着我们拿出自己带的东西，开始烧烤了，大家烤了吃，吃了烤，吃饱喝足后，好多同学都下水去玩了，我也禁不住诱惑，跟着他们下了水，“扑咚”钱慧琳滑倒了，她全身湿漉漉的，大家都哈哈大笑，她自己也笑了，最后同学们都下了水，我们有的打水仗，有的摸鱼，有的抓虾……正当大家玩得起劲的时候，叶老师说：“同学们快上来，整理好东西，该回学校了。”我们只好上了大巴车，依依不舍地离开了这个美丽的地方。
今天的秋游与往不同，让我们学会了独立，更让我们懂得了生存的点点滴滴……
写秋游的作文 · 第2篇
周二的早晨，气温非常舒适宜人，虽然没有太阳的笑脸，但也不见冷风丝毫的动静，只是窗外偶尔下起淅淅沥沥的小雨。好一个秋游天。
坐在校车上，我们兴致勃勃地出发了，过了不久，我们便离开了繁华的都市，来到了常平隐贤山庄----我们的目的地，这里漫山遍野都长满了郁郁葱葱的植物和参天的大树，还有各种各样叫不出名字的花朵争奇斗艳，目不暇接。散落其中的还有几座古色古香的寺庙，真是一个古代圣贤隐居的好地方啊。
而这里的游乐设施仿佛又把我们从远古带回了现代，接下来大家开始尽情地游玩，而在那几个项目里，我觉得最好玩的就是碰碰车了。
第一批同学进场了，站在场外的我，津津有味地看着他们尽情地玩，激烈地碰撞，有辆车撞到护拦上，主人怎么打方向盘也无济于事，看到他手足无措的样子，我们都笑得人仰马翻的。
终于轮到我们了，我和李紫陌迫不及待地爬进一辆车，一声铃响，游戏开始，因为平时看爸爸开车多了，所以我胸有成竹，我不停地转动方向盘，躲闪着其他车子，但实际操作起来却没有那么简单，碰撞还是不可避免的，，眼看就要撞上了，我们都大声地叫起来，场内充满了笑声和尖叫声，大家都开心极了，后来我总结了经验，终于找到了一点窍门，感觉操纵起来顺手多了，比赛结束了，我们都有点不舍地下了车。
一路上，我还念念不忘那场充满刺激的竞赛，这一次秋游真是有趣极了！
写秋游的作文 · 第3篇
星期五早上，我和我们班的的同学去东湖公园秋游。我们是走路去的，走在路上我听见后面的同学，一路唱着欢快的“走走走”的歌曲，我觉的很好听，也跟着唱了起来。后来我听见陈老师说了一句什么话，我没听清楚说了什么，我就停了下来。
走到东湖公园，老师说：“天气很热，找两颗大树，分成两组坐下来”，大家坐下来后就开始吃我们带来的零食，大家你分我，我分你，吃得好开心。吃完了东西，同学们都在玩游戏，玩了“老狼老狼几点钟的游戏”，老师当狼，我们当羊，玩的开心极了，金老师还夸我们“这群学生很团结”，我心里好很开心。吃完了东西、我们拍照完，就回家了。
写秋游的作文 · 第4篇
首先，我们坐大巴来到了一个停车场，然后跟着导游来到了世界之窗，一开始映入眼帘的是一个大喷泉，这喷泉非常壮观，在喷泉的后面有一列雕像，我的眼睛落在了大卫像的身上，虽然不是真的，但是还是很逼真，雕刻的栩栩如生，宛如真人一般。
走进世界之窗之后，我们抵达了凯撒宫，这个盗版凯撒宫通体白色，跟真的差太多了。然后我们继续往前走又看到了高几百米的埃菲尔铁塔，然后又看到了故意罗马斗兽场,白宫，奈何桥，荷兰风车，自由女神像，我们还玩了很多，其中最好玩的就是亚马逊丛林探险和飞跃美利坚。亚马逊丛林探险是坐在一个像婴儿车的东西上，然后向前冲，那感觉，是在是太爽了，那个飞跃美国，感觉真的坐上飞机了实在是太爽了。
这次秋游，我看见了世界各地的名胜古迹，看见了世界各地的文化习俗，总而言之，这次秋游很好玩。
写秋游的作文 · 第5篇
秋游的构成（一） 凉爽的微风带来金秋，最惬意的莫过于一家人的秋游。 路旁的田地里，有和士兵一样高的玉米，有黑毛衣的棉花，有咧嘴笑的芝麻……不远处经常看到成群的喜鹊，叽叽喳喳，飞来飞去，四处啄食，窃窃私语吃饭的时候，仿佛在说：“快吃，快吃，在寒冷的冬天到来之前，我们都要吃肥肉。” 道路两旁，有一种不知名的花，似盛开的菊花。这种花高到膝盖，看起来像一朵微型向日葵。中间的花瓣是橙色的，两侧的花瓣是黄色的。在微风中左右摇曳，散发着诱人的香气，十分美丽。 突然，路边静静躺着的一些小枣吸引了我。越枣越往前走，我有些不解。路边没有枣树。枣子从哪里来？不经意抬头一看，“哇”了路边的悬崖上，有几棵长着点点的野枣树，树梢上长满了红枣和绿枣。看着诱人的枣子，我忍不住咽了咽口水。妈妈似乎看穿了我的心思，说：“我们去拿些枣子吃吧！我打你去捡。”说完，妈妈找了一根长棍子，举起双臂，踮起脚尖，是的。枣树重重一击，野枣随着绿叶飘落，在路上跳起了欢快的踢踏舞，却不知道我是弯着眼睛在“等枣”看着地面。一倒在地上，我连忙将它们一个一个捡起来放进口袋。不一会儿，我拿起满满一袋的野枣，取了一个放进嘴里。嗯，野枣特有的酸甜口味在口中蔓延开来。 继续往前走，江湖把我们拉到了水库边。看到水面上有一群白色的东西，定睛一看，原来是一群白鹅。鹅的数量很大，有数千只。它们有的站在岸边晒太阳，有的在水中觅食，有的懒洋洋地梳理羽毛。当他们发现我们的到来并打扰他们的舒适时，他们都立即警惕地向我们发出警告。这时，一只黑黄相间的鸭子也游了过来。在一大群白色的中间，这只棕黄色的看起来特别耀眼，但它真的是一只“鸭立雁”。 “这可能就是还没有变成白天鹅的‘丑小鸭’吧！“我自言自语，就在这时，突然传来一阵尖锐的鹅叫声。我顺着声音往前走，原来是两只大雁在吵架，这刺耳的叫声扰乱了人群。大雁的宁静，他们拍打着自己的耳朵。”翅膀，一头扎入水中游走。 丰收的庄稼，芬芳的鲜花，酸甜的酸枣，肥硕的大白鹅，忙着收割庄稼的人们，这里的秋色是那么的迷人。 写秋游作文（二） 昨天上课的时候，老师对我们班说：“明天我们要去秋游，大家一定要准备好东西，明天早上，1-5组学生7:20到校，学生们6-10组正常到校。”然后老师又告诉我们，什么可以带，什么需要带，什么不能带。我把它们一一写下来。我们的同学很高兴。 我今天早上起得很早，因为我是一群一到五个同学。我吃过早餐就出发了。当我们到达学校时，我们成群结队地站着。很快同学们就来了，我们排好队，上了车。 车走了一会，老师对我们说：“差不多到了，拿好自己的东西准备下车。”果然，过了一会。车停了，我们排队下车。老师对我们说：“这是我们的基地，大家先去洗手间。一会儿你们会有两节课。第一节是户外课，第二节是手工课。” 我们赶紧去洗手间，然后排队等着老师给我们上课。 第一节课开始了，户外课很好玩，老师让我们排成四对，男生两队，女生两队。这时，老师给我们送来了一些吹气球，对我们说：“现在我们来玩一个叫毛毛虫的游戏。规则是：一个人和另一个人夹在他们的身体之间。气球，你不能碰他们用你的手，后面的人也一样，排成一排。老师在地上画了起跑线和终点线，还说了一个要求，就是最后一个学生还没到的时候冲过终点线，气球不能掉下来，我们开始打了几局，最后男生只赢了一局，可以想像，女生以绝对优势获胜。我们都有乐趣。 第一堂户外课在欢乐的游戏中很快就结束了，我们又开始了第二堂手工课。老师教我们制作植物贴纸。这次我们用树叶做的，老师让我们先安排。然后提前粘贴在准备好的卡片上，我做了一条小鱼，周围是海藻。做完后，我把它交给了老师。 时光飞逝！该吃午饭了。我们排好队，有秩序地进入餐厅。今天我们吃了米饭和蔬菜。我们吃得很香。 吃完后，老师让我们稍事休息，然后带我们去了植物园，在那里我们愉快地玩起了“吹大风”和“去取钱”的游戏。所有的学生都非常高兴。是时候回学校了，同学们还是舍不得离开。 今天的收获多好啊！最重要的是快乐。 写秋游作文（三） 今天老师带我们去秋游。 8点多到达校门口时，校门口传来一阵巨响。学生们期待着这次秋天的旅行。老师叫我们排队出发。 在路上，我们看到了我们的旧县城。过去，我们老县城的塑料袋满天飞，道路颠簸，尘土飞扬，垃圾随处可见。现在老县城一尘不染，路面铺上了柏油，人的素质也提高了。一路上我们有说有笑，不知不觉就到了目的地。 翟老师首先带我们参观了一家保温材料厂。那里有很多新颖的设备。我们参观了工厂，了解了绝缘材料是如何制造的。先将原料放入大桶中制成半成品，然后将半成品通过传送带输送到长方形装置中进行干燥。干燥四天后，将保温板放入烤房加热定型，再干燥三天保温。板子完成。我也学到了很多。烤房也是用保温材料做的，苯板是无毒的。 我们又来到了球场。老师让我们认识各种农作物。其中一个难倒了我们。有人说是海棠，有人说是花骨花，结果却是棉花。我还了解到，像欧芹一样有叶子的胡萝卜是胡萝卜，像生菜一样有叶子的萝卜。 环顾四周，一排排玉米秆像士兵一样立在田里。老师让我们男孩和女孩竞争。老师教我们打碎玉米的诀窍。先用左手握住玉米秆，然后用右手将玉米秆折断。翟老师还说，玉米就像爷爷的腰，一不小心就会折断。我和梁英石在同一个团队。我们开始和解了。在迷宫似的玉米地里，找不到梁英时。出来后才发现是他的手割伤了。 （这条玉米线断了，我和王亚龙赶到一个没人的地方，摔了很多。我把玉米送到集合点，看到女孩们偷了我们男生的玉米，还有翟老师也在帮他们，我大喊“女贼”，男孩们跑过来保护我们的水果，一场激战开始了，我用我慷慨的身体保护玉米，但被女孩们推了。最后，我们男孩赢了有一千多穗玉米。 中午，我们去一个小农家吃午饭。食物端上来，我们的孩子们抓了一块。突然，一桌蔬菜被我们扫光了。一片叶子都没有留下。饭后，我们还举行了读书交流会，大家都讲了一个精彩的故事。 秋天是黄金的季节，也是收获的季节。这次秋游，我也收获了很多，期待下一个收获的季节。 秋游作文秋游秋游作文500字写秋游的作文 · 第6篇
今天，终于可以去秋游啦，我非常开心。因为，只有乖的小朋友才可以去。当我们走出教室，阳光明媚，天气晴朗，正适合去秋游。
在老师的带领下，我们排着整齐的队伍就来到了石刻公园，我们走到小河边，看见波光粼粼的小河就像金子掉进了小河里，闪闪发光。路边还盛开着粉红色的月季花，真香！
我们又来到了北公园，参观了文化馆，里面陈列了许多老照片。
然后，我们就又回到了石刻公园。大家最喜欢的野餐开始了，大家各自拿出自己的零食，放在桌布上，有水果、有糖果一起分享。我们又拿出纸和笔，画出秋天的景象。然后，同学开始表演节目了，大家又唱又跳，很开心。
回到学校老师给每人发了一个棒棒糖，快乐的一天就结束了。
写秋游的作文 · 第7篇
今天我们去秋游,我开心极了。
我们起程了,刚走了一段路,一阵清香扑鼻而来,我想哪里这么香呀!我左看看,又悄悄就看到了金黄的花瓣,原来是桂花呀!桂花就像一个个害羞的小姑娘,藏在树叶里,不仔细看是看不出来的。现在刚好天气变冷了,候鸟正在长途跋涉,你瞧!大雁排着人字形的队伍有序的飞着,它们还有尊老爱幼的精神呢!年轻的大雁打头阵,幼雁排在中间让前面气流托着,让老雁在最后飞。看着看着,我们来到了菊花丛,我在了一朵闻闻,真香!在一大丛野菊花的枝头上,时常看得见只见几只蜜蜂或蝴蝶在上面飞舞,它们是在采野菊花的花粉。有微风过,花儿在风的吹动下配合着蝴蝶表演了一场优美的双人舞蹈,我不由的陶醉其中......我把菊花拿起来放在头上就变成了花美男......我被眼前的景象迷住了,突然有人叫我,原来我看太久了,掉了队,我急忙跑过去。跑过去以后我还在回味先前看到的美景,真的是好漂亮啊。
今年的秋天真漂亮啊!我希望明年的秋天还是跟今年一样的漂亮!
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写秋游的作文 · 第8篇
秋游那天是下着小雨的。
阴沉沉的天，让我们的游兴去了一半，再加上撑伞的麻烦，周围的朋友不禁抱怨起来：“看风景，看风景，哪来的风景哦？”
我微微一笑，默默无语。踏在竹林间的小径上，撑一把伞。听着一首古曲，就这样静静地漫步，放眼望去，皆为绿色。浅绿、深绿、墨绿，深深浅浅交织着，点染出一路的清幽。石板被雨水打湿，鞋子踩出了“吱呀”的声响。空气微凉清爽，竹林更是幽静，而微雨带来的朦胧，让眼前的景色更平添了诗意。我的心，静了，也净了。
队伍在一处停下。我仔细看着两旁的竹。青绿色的竹竿上，有大大小小的墨色斑块。它们是传说中的“湘妃竹”吗？用指尖碰碰它，感到一片冰凉。侧耳谛听，似乎能听到它们细碎的低吟，那是来自远古的声音。那些斑斑驳驳的痕迹，包含了娥皇和女英漫长的等待和不甘。竹替她们镌刻着，什么叫执著。
小路的一旁是一座清雅别致的院子，门前摇曳着几株苍翠的竹枝。门上飘逸的行楷书写着几个字：潇湘馆。我似乎恍然大悟，开始打量这院子。那唤作“颦儿”、号为“潇湘妃子”的林妹妹，可曾在这儿葬花？那“美玉无瑕”的怡红公子贾宝玉，是否在这儿叩门？还有那只笼中的鹦鹉，也曾在这儿欢唱吗？这片萧萧的竹林，承载着“一枝干滴泪”的辛酸吗？在这儿驻足停留的游人，是否听见了秋风飒飒，感觉到竹林的萧瑟呢？竹为他们诉说着，什么叫孤傲。
在一片竹林间，立着一组浮雕，上面皆为手执扇笔的文人墨客。“扬州八怪”便是他们的名字。我猛地想起了那爱竹成痴的“扬州八怪”之首的板桥先生。这位仕途不顺、饱经风霜的文人，毅然转身，将毕生的抱负和追求都寄托在和他一样桀骜不驯的竹上，用一首《竹石》激励了千千万万世人。这些，竹替他铭记着，什么叫正直。
在这片竹林里，我似乎进行了一场穿越时空的旅行。阴雨天带来的烦躁、抱怨的心情早已烟消云散了。我投入地欣赏这一路的风景，用心谛听历史的回音，触摸文化的印记。不知不觉中，我的心灵经历了一次漫长的旅行。一路的.旅行，一路的风景。也许，重要的不是风景，而是心境吧。拥有了一种心境，才拥有了一路的风景。你看到了吗？
本文作者用了先抑后扬的构思方法，先写下雨出游带来的不快，再以自己的心理变化为线索，用细腻感性的文字抒写了这次秋游的感悟。她的感悟中，有执著，有孤傲，也有正直，都依附于眼前的竹子中，显得自然流畅，颇有层次之美。
这种悠闲中所生发的感悟，也让我想起朱光潜先生在《谈美》中的一段话：“许多人在这车如流水马如龙的世界过活，恰如在阿尔卑斯山谷中乘汽车兜风，匆匆忙忙地疾驰而过，无暇回首流连风景，于是这丰富华丽的世界便成为一个了无生趣的囚牢。这是一件多么令人惋惜的事啊！”希望同学们铭记那句矗立在阿尔卑斯山上的标语牌：“慢慢走，欣赏啊！”
写秋游的作文 · 第9篇
秋游是学生喜欢的野外活动。每年秋天时，许多学校老师都会组织学生到郊外、到山川、到田野、到公园去秋游；还有许多家长会带着子女去秋游。秋游一般包括两项内容：一种是到郊外、到公园去游山玩水、欣赏秋天大自然的美丽景物；另一种是在秋游中开展学生喜爱、活泼、有趣的活动。这样才能让秋游过得有意义、有趣味。
秋天是丰收的季节，又是美丽的季节。在这金秋时节，我们看到了秋天景物的缤纷色彩，听到秋天的美妙动听的声音，闻到了稻谷、花、果的芳香，分享了秋天给我们带来的欢乐和喜悦。那么，如何引导学生写秋游的作文呢？
一、教师带领学生游山玩水，欣赏秋天大自然的美景。
1.仔细观察，描绘出秋天的特色。秋天与春、夏、冬三个季节不同，要抓住“秋高气爽，天气渐渐转凉，燕子往南飞，树叶黄了，纷纷落下，田野一片金黄，橘子黄橙橙挂满枝头……”这些秋天特有的景物特点。但在写之前，一定要用你的慧眼认真仔细地观察。只有“下马观花”，细致观察，写起来才能得心应手。
2.重点突出，描绘秋天的“形声色味”。
写秋天的景物要避免主次不分，样样都写的毛病，要重点抓住景物的形状、大小、颜色、声音、香味等的特点写生动、具体。
（1）描写形状。“形状”是指描绘秋天的花草树木、果实的形状，大小，模样。例如“秋天到了，成熟的橘子就像一个个红灯笼挂在树上，好像向人们炫耀它的风采。它的形状是扁圆的，剥开橘子的皮，就可以看见十几片的橘瓤，像亲兄弟一样围在一起，橘瓤像小船，像月牙，像镰刀。”这段话巧用比喻，生动、逼真地描写了橘子的形状、大小。
（2）描写颜色。“颜色”是指描写花草树木，各种水果的颜色。例如“你瞧，那一棵棵柿树的叶子，有的红似火，有的黄如金，而有的却依然绿绿的。”又如“秋菊的颜色有金黄的、紫红的、淡黄的、雪白的……”这两句话分别写柿树的叶子和秋菊的多种颜色。
（3）描写声音。“声音”就是响声，摹声可以描写秋风和树叶飘落的响声，果实掉在地上的碰撞声，农民丰收的欢笑声，小鸟的鸣叫声，河水的流淌声……例如“秋风吹来，‘沙沙沙’，树叶们在举行‘沙沙沙’、‘哗啦啦’的‘大合唱’呢！小鸟在枝头上‘叽叽喳喳’地鸣叫，布谷鸟在‘布谷、布谷’地叫，小蜜蜂在花丛中‘嗡嗡嗡’地采蜜忙……”这段话写树叶的响声；写小鸟和布谷的鸣叫声；写了蜜蜂的摹声。
（4）描写香味。“香味”就是闻到花草树木的香味、气味，品尝到水果的“香、甜、酸”的滋味，尝到食品、蔬菜的“酸、甜、苦、辣”的味道。例如“未成熟的橘子酸酸的，成熟的橘子有甜的，有甜里带酸的”；又如“葡萄有酸的、有甜的，有酸里带甜的。”第一句话写了未成熟和成熟的橘子的味道；第二句话写了葡萄的三种味道。
3.按照一定的顺序，描写秋游的过程。
写秋游的过程，要有一定顺序，否则条理不清，层次不分明，语无伦次，杂乱无章。写秋游的顺序一般有下面三种：
（1）按照时间须序。可分早晨、中午、晩上；或者早晨、太阳刚刚岀来、太阳已升到半空中、快到晌午……的时间顺序写。
（2）按照秋游的先后顺序。一般按照“首先——接着———然后——紧接着——最后”的顺序写。例如，一位同学写《快乐的秋游》，就是写到仙楼山秋游，是按照游览先后顺序写的。“首先来到方志敏广场”、“接着观看红十军纪念碑”、“然后沿着台阶游仙楼山”、“紧接着来到人民英雄纪念碑”、“最后开展有趣的活动”。这样写秋游的过程，条理清楚，层次分明。
（3）按照方位顺序。一般写秋游中，观看名胜古迹、庙宇、房屋等可以按照“左、右、前、后”， 或者“上、中、下”，或者“前面、中间、后面” 的方位顺序写。例如，一位同学写《秋游五险庙》，是按照“前面是一块大空坪”、“ 中间是一座五险庙大殿”、“大殿后面是一片郁郁葱葱的竹林”。按照方位顺序写，让人清楚明白，一目了然。
4.巧用修辞手法，把景物描写生动、形象。
要把秋天的景物写得生动、形象，还要采用比喻、拟人、排比等的修辞手法，把景物写得栩栩如生。
（1）巧用比喻。例如，《快乐的秋游》中，“一路上，看到金黄的稻谷摇摇摆摆，稻谷沉甸甸的，像一片金色的海洋。”这里巧用“像一片金色的海洋”的比喻，把秋天金黄色的稻谷写得淋漓尽致。
（2）巧用排比。例如，《快乐的秋游》中，“我们来到越王台开展有趣的活动。有的歌唱跳舞，有的捉迷藏，有的猜谜语，有的跳牛皮筋……”这里巧用四个“有的……”的排比把各种各样活动写岀来，体现活动的多样、有趣。
（3）巧用拟人。例如，《秋游五险庙》中，“秋风一吹，火红色的枫叶便“沙沙沙”地响，飞来飞去，像一只只红蝴蝶翩翩起舞，舞姿多么优美。它们慢慢地打着卷儿投入了大地的怀抱。”这里巧“翩翩起舞”、“ 舞姿多么优美” 和“慢慢地打着卷儿投入了大地的怀抱”的拟人手法，把枫叶像红蝴蝶的飞舞写得活灵活现。
5.写秋景与联想，想象相结合，突岀文章的感染力。
联想是从此一事物联想到彼一事物，让文章更有说服力和感染力。例如，看到古代建筑设计精美，联想到鲁班先师精湛的建筑艺术，或联想到古代建筑师的高超建筑设计。如《万里长城》一文，文章生动描写了长城是我国古代最伟大的建筑物。作者除了写长城的壮观、美丽迷人，还写了“孟姜女哭长城”的民间传说故事。文章巧妙地联想：“这虽然只是传说，却说明了正是千百万古代劳动人民，用自己的双手，用自已的生命修筑了万里长城。”这样联想合情合理，起了突出中心，深化主题的作用。
想象是生命的源泉，有想象才有创造力。想象是指引前进的道路，是指路明灯。例如，《快乐的秋游》中，“高大的纪念碑上镶嵌着‘人民英雄永垂不朽’八个金光闪闪的大字，旁边有许多翠绿的青松，象征着革命烈士像青松一样万古长青。他们为我们后代抛头颅，洒热血，我们永远铭记在心中。”这段话用“翠绿的青松”，想象“象征着革命烈士像青松一样万古长青”，想象“他们为我们后代抛头颅，洒热血”。 这样想象表达了学生永远铭记革命先烈的.丰功伟绩，要发奋努力，将来成为有用人才。这样写才就有感染力。
二、在秋游中如何写开展学生喜爱、活泼、有趣的活动。
写秋游的作文，如果单纯地只写观看到秋天的景物还不够，很单调，没有突出秋游活动的趣味性和实际意义。因此，还要写开展那些活动？内容是什么？过程怎样？怎样体现有趣味、有意义。
1.要点明活动内容。活动有两项内容：有一般活动和重点活动。可以采用“点面” 结合的方法。首先“面”上点明活动项目；再“点”上重点写一、两项活动内容。例如，一位同学写《秋游五险庙》，在开展有趣的游戏活动中，“有的猜谜语，有的顶气球，有的唱歌跳舞，还有的说相声。最有趣的是猜谜语，一个同学岀谜……我翘起大拇指夸奖：‘真棒！’”这段话先“面”上写进行5项活动，然后，“点”上具体写猜“大象”谜语的过程。这样层次分明，重点突出。
2.要突出趣味性。活动内容要学生喜闻乐见的、有趣的。这样才能激发学生的兴趣、爱好。
3.要描写好快乐的场面。不仅要写学生参加活动的人物动作、神态、语言，而且要写观众观看活动的热闹场面。例如，《快乐的秋游》中，“有的人表演唱歌，有的表演学猫、狗、羊叫，逗得大家哈哈大笑。场面上到处是歌声、笑声、鼓掌声，呈现出一派热闹的景象。”这段话把开展活动的热闹、欢乐的场面写得惟妙惟肖，突出了文章的生动、有趣。令人难忘。
总之，如果按照上面的方法、步骤写，相信秋游作文一定会在你的笔尖流淌，你会写出生动、有趣、感人的作文。
例文一
快乐的秋游
福建省浦城县新华小学四（4）班王佳琪 353400
深秋的一天上午，秋高气爽，阳光明媚，我们班级同学去仙楼山秋游。甭提有多高兴了！
我们排着整齐的队伍，首先来到方志敏广场，广场上有许多树木，黄树叶纷纷扬扬地飘落下来。桂花树特别引人注目，树上开满了一串串桂花，有的红似火，有的黄如金，还有的白如雪，一阵阵桂花香飘来，哇，真香啊！难怪人们常说：“十里桂花香”呢！
接着，我们观看了红十军纪念碑，碑上有方志敏和4个红军塑像，方志敏高大威武，手指着前方，仿佛说：“革命取得胜利了。”我们向革命先烈鞠躬，表示对英雄烈士的缅怀之情。
然后，我们沿着169步台阶向上攀登，两旁绿树成荫，鲜花盛开。一会儿，我们来到仙楼山。仙楼山是森林公园，满山遍野郁郁葱葱，一棵棵树高大挺拔。秋风一吹，火红、金黄的树叶飘飘悠悠地飞来飞去，像一只只花蝴蝶飞落下来，树下的野花有红的、金黄的、紫色的、天蓝的……五彩缤纷；蜜蜂在花丛中“嗡嗡嗡”地采密忙，花蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树枝上“叽叽喳喳” 尽情地歌唱，仿佛在欢迎我们来秋游呢！
紧接着，我们来到仙楼山的英雄纪念碑，高大的纪念碑上镶嵌着“人民英雄永垂不朽”八个金光闪闪的大字，旁边有许多翠绿的青松，象征着革命烈士像青松一样万古长青。他们为我们后代抛头颅，洒热血，我们永远铭记在心中。
最后，我们来到越王台开展有趣的活动。有的歌唱跳舞，有的捉迷藏，有的猜谜语，有的跳牛皮筋……特别引人注目的是击鼓传花的游戏，大家围成一个圆圈，第一个人手持一束鲜花，中间一个人击鼓。如果击鼓停了，花传到那个同学手中，这位同学就要出来表演节目。有的人表演唱歌，有的表演学猫、狗、羊叫。逗得大家哈哈大笑。场面上到处是歌声、笑声、鼓掌声，呈现出一派热闹的景象。
我们进行快乐的秋游，既观看大自然的美景，又进行有趣的游戏活动，真是一举两得。我们怀着依依不舍的心情，唱着嘹亮的歌儿，兴高采烈地回家了。
简评：
秋游是大家喜欢的活动。小作者按照先后顺序，巧用顺序词语把秋游过程写得生动、具体。同时还巧用比喻、排比、拟人的修辞手法把景物写得惟妙惟肖。文章既写景，又开展活动，把在秋游中观看的美景和缅怀革命先烈有机结合起来，突出秋游活动的快乐、有趣、又有意义，令人难忘。
（指导老师 ：吴丽莉）
例文二
秋游五险庙
福建省浦城县实验小学四年六班 祁丹 353400
深秋的一天上午，风和日丽，秋风习习，我们唱着嘹亮的歌儿，兴高采烈地去五险庙秋游。
一路上，看到金黄的稻谷摇摇摆摆，稻谷沉甸甸的，像一片金色的海洋。农民伯伯在稻田里飞镰收割，打稻机“轰隆隆” 地响，到处是一片丰收的景象。你瞧，路右边有一片果园，各种水果琳琅满目，柿子啊、梨啊、橘子啊、板栗啊……个个挂满技头，让人一见就生爱慕之情。
刚告别了果园，又看见一片枫树林。满山遍野红红火火，像一片红色的海洋。秋风一吹，火红色的枫叶便“沙沙沙”地响，飞来飞去，像一只只红蝴蝶翩翩起舞，舞姿多么优美。它们慢慢地打着卷儿投入了大地的怀抱。我情不自禁地跟着跳起舞来。啊！秋天多美。我们尽情地唱起了《秋天真美丽》的歌儿，歌声悠扬，回荡在山间和田野里。
我们不知不觉地来到五险庙。前面有一片用水泥打的大空坪，两旁种着许多树木，其中，有红桂花树、黄桂花树，一串串桂花开满树，红彤彤的，黄灿灿的，一阵阵桂花香沁人心脾。庙里、庙外，到处弥漫着桂花香，“真是十里桂花香”一点都不假。
中间是一座五险庙大殿，高梁顶柱，设计精巧。殿内有许许多多的佛像，个个栩栩如生。其中，孔夫子雕塑像最引人注目，他手捧着书，仿佛在精读诗书。几个同学向孔夫子行了三鞠躬，我口中喃喃地念着：“要向孔子学习，长大了当一名女文学家。”我希望梦想成真。
大殿后面是一片郁郁葱葱的竹林，秋风一吹，“沙沙沙”、“哗啦啦”地响，竹尾巴摆动的舞姿摇拽着，令人陶醉，令人迷恋。
我们在空坪上，举行有趣的游戏。有的猜谜语，有的顶气球，有的唱歌跳舞，还有的说相声。最有趣的是猜谜语，一个同学岀谜：“两把镰刀白又尖，左右蒲扇轻轻摇，取物用鼻不用手，身后抱着一把小扫帚。”猜谜的同学，有的冥思苦想，有的眨眨眼睛，有的摸摸后脑勺，最后被一个同学猜中是“大象”。 全场响起了热烈的掌声，我翘起大拇指夸奖：“真棒！”
快乐的秋游在一阵阵欢笑声中结束了。我们排着整齐的队伍，怀着恋恋不舍的心情，蹦蹦跳跳地回家了。
简评：
小作者选材生动、新颖，观察细致。秋游，按照路上：“金黄色的稻田——果园——枫树林”的顺序写，写大殿又按照“前面、中间、后面”来写；还写了有趣的游戏。秋游中观察景物突出“秋色”，活动采用“点面”结合的方法。同时巧用多种修辞手法，把景物描写的栩栩如生，字里行间洋溢着快乐、童真童趣。文章首尾照应，结尾画龙点睛，突岀中心，深化主题。
（指导老师 ：吕俊杰）
例文三
秋游吴山水库
福建省浦城县万安乡村头小学 叶张琪 353400
秋天的一天上午，秋风吹拂，大雁往南飞，我们戴着红领巾，排着整齐的队伍，唱着歌儿，在陈老师的带领下，高高兴兴地去吴山水库秋游。
一路上，我看见一片金黄色的稻谷沉甸甸的，一望无垠。大型的收割机“轰隆隆”的响，忙着收割稻谷。农民叔叔看见自己丰收的田野，脸上挂满了笑容。
你瞧，一座高大的水库映入眼帘，宽阔的大坝耸立在两座山之间，像一道彩虹。这就是吴山水库。我们沿着有护栏的台阶向大坝顶上爬，我爬得气喘吁吁，终于爬到大坝上。哇，又宽又大的水库碧波荡漾，波光粼粼，野鸭在水面游着，一只翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞到水中叼起小鱼，贴着水面飞走。一群草鱼、红鲤鱼、大头鱼……游来游去。许多伯伯、叔叔在水库两边钩鱼呢！
再看看水库左边山上是橘子园，一个个黄澄澄的橘子挂满了树枝，像一个个小红灯笼，有的昂着头，有的躲在树叶下，还有的两三个挤在一起，仿佛在说悄悄话，秋风一吹竟玩起碰碰车的游戏嘞！而右边山上有一片枫树，枫叶，有火红的，有金黄的，还有黄绿相间的。秋风一吹，红、黄枫叶便飘飘悠悠地飞落下来；而山上的松树、杉树依依挺立，郁郁葱葱，在秋天柔和的阳光照射下，显得格外青翠，绿得苍劲，令人赞叹不已。
然后，我们沿着大坝的台阶往下走。你瞧，清清的河水从大坝的岀水洞里飞流出来，像瀑布，河水像奔腾咆哮的千万匹野马直泻而下，如烟、如尘、如雾。我不禁想起唐代诗人李白写的《望庐山瀑布》中的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
这不正像当年李白游庐山瀑布的生动写照吗？
大坝下面是万顷良田，水库的水“哗啦啦”地流到一片片良田，灌溉着水稻，滋润稻苗，才能有这一片片金黄色丰收的稻田呢！稻田两边是大片的苗圃，苗圃里有松树、杉树、桃树、橘子树、板栗树……树苗翠绿翠绿的。特别是桂花树苗更引人注目，一棵棵桂花小树，己经长得有一、两米高了，等待省内外的客商来购买桂花树苗，我相信浦城“丹桂之乡”的美名将扬名四海了。
特别是吴山村那片桂花园，一串串火红火红的桂花挂满枝头，像一片片红彤彤的海洋，正在吸引一批批游客，在欣赏桂花，闻到阵阵沁人心脾的桂花香。
我观看了吴山水库四周的山川、田野，如诗如画的美景，它多么像一幅立体的山水彩画呢！我真是依依不舍，怀着愉快的的心情回家了。
简评：
小作者选材新颖、生动、具体。按照“路上——水库美景——两边的山——坝下流水——稻田、苗圃”的秋游线路，把文章写得活灵活现。特别是巧用比喻、排比、拟人的手法把景物写得惟妙惟肖，还引用了《望庐山瀑布》的古诗，突出景物的诗情画意。“我”注重观察，合理联想，抒发感情，赞美大自然的美景。这真是一幅秋游的山水画和一篇秋游的佳作呢！
写秋游的作文 · 第10篇
今天是盼望已久的秋游。一路上，一座大山忽隐忽浅……
来到绿光农场，蛋蛋姐姐带我们到了一个花草世界。这儿有一盆盆碰碰香，一盆盆含羞草，一盆盆薄荷……其中我最喜欢碰碰香， 碰碰香好似一朵朵小梅花，近看叶子上还有一层小绒毛，像牛毛一样软，摸起来十分舒服，碰碰香有的外表多么像一个小姑娘摆了一个优美的姿势。 碰碰香为什么叫碰碰香呢？我轻轻的一碰，细细地闻了一下，果然有一丝淡淡的清香。对与这盆花，我喜欢至极，买下了这盆碰碰香。我认为含羞草也不错，全身碧绿，茎上呈褐绿色，还有一点点大红色，而且一碰就会收起小叶子，犹如一位害羞的小姑娘，对我这个陌生人不好意思了呢！
在海洋馆中，我见到了一只只“水中精灵”，这些小精灵有的是凶猛的鲨鱼，有的是小巧玲珑的小丑鱼，有的是像皇冠的女皇炮弹，有的是可爱的清洁鱼……接下来我们来到了海洋剧场，等了一会儿，开始表演了。首先上台的是一只海豹，这只海豹不仅会鼓掌，而且还会加减乘除法，并且每一次都全对，如果有意训练我想也要两三年吧！这只海豹的模仿秀使我哈哈大笑，海豹模仿一只虫子不要太像哦！一伸一屈，可惜身材之外如果再瘦一点那一定会更美。我认为最有趣的是海豚们的表演，它们看着自己训养员的手势，齐齐的向着那个方向同时跳起，又同时落下，几次重复，那是多么完美的一组动作呀！其中有一只海豚突然高空飞跃，用力一顶，哇！竟顶中了一个球。你知道海豚的歌声是怎样的吗？它们的歌声好像是红军的胜利欢呼，又好像是婴儿的啼哭声，这些都是生命延续的声音！紧接着，驯养员做了一个转圈的动作，一只只海豚快速的在水池中央转了一个圈，动作十分优美。
从这次活动中，我认为适当的出去游玩，也好。这样不仅能让我们之间更有默契，让我们视野更开阔，知识面也更广些，也能让我们
结交更多的朋友。虽然这些旅途是很快乐，但也得时时注意安全，听从老师的安排，我相信，以后再次去秋游，一定会更快乐的！
快乐的时光总是那么短，不久，我们便离开了苏州。
写秋游的作文 · 第11篇
今天早上，我很早就起床了，为的就是今天的秋游，哦!原来是秋游呀!但去哪呢?这问题可有点儿难，就让我慢慢告诉你们吧!
来到学校，已经有同学早就到了，他们正聚在一起;聊着今天带了什么东西、某某某带了手机、某某某带了我也凑过去一起聊起来，但不一会老师来了，同学们马上安静下来，各自坐回自己的位置，广播突然响了，把我们吓了一大跳，说道：准备出发了!
一路上，大家兴奋不已，等着、盼着：低碳科技馆的出现，它到底长什么样，是不是很高科技，很热闹。
走进大门，原来并不像我说的，很热闹，我们大家奔向里面，老师说可以吃中午饭了，这下，我可乐了，赶紧找了块地，铺上垫子，迅速开吃起来，我们吃的快，时间过得也快，不一会儿便到下午了。
我和我的小组成员便开始游览，我们先去了三楼，里面让我印象最深的是低碳生活之旅，讲了回收垃圾，还要少用木筷子、空调、塑料袋等，主题点明低碳生活，人类必须选择的未来。
可想想看，人们一天的行为，是多么的可耻，让我们从身边的小事做起，低碳生活，让时间变得更环保、更美好!
写秋游的作文 · 第12篇
今天是星期三，秋游。我按捺住激动不已的心情早早的起床，去了学校，一路上我觉得花花草草都在对我微笑。到了学校，我便和伙伴们讨论自己带了哪些食物，牛首山有什么好玩的地方。过了一会儿，我们便上了车，经过几十分钟的路程，我们便到达了牛首山。
我们爬了将近几百层楼梯就到达了地宫入口旁，我们先靠在护栏那往远处眺望，只见大雾弥漫，我们班不少同学拍了照片，后来进入地宫，叶硕就说：哇！我感觉我们就像进入莫高窟了，你看，一尊卧佛长达16米，他侧身卧着，眼睛微闭，神态安详。黄俊杰听了便回应道：诶，还真是的。我们绕了一圈便往佛顶宫前进，佛顶宫中央有一位佛站在亭子顶上，亭子旁有四大天王镇守，还有不少人在拜佛呢（其中也包括我）。
下午便结束了今天的旅程，我们又坐着大巴依依不舍的离开了牛首山，回去的路上我还和同学玩了一会儿宝宝稀呢，今天可真开心。
写秋游的作文 · 第13篇
要说烧烤，那可是我的最爱。特别是鸡翅、土豆、牛肉……可要说自己烤来吃，我可没试过。这次秋游，老师就带领我们尝试了一番自助烧烤！
周五，同学们怀着激动的心情坐上车前往啬园，个个包里鼓鼓囊囊的。不用说，大家都带足了烧烤材料。各种肉串、蔬菜串、火腿肠、色拉油……应有尽有。想到一会儿就能品尝到这么多的美味，大家心里都乐开了花。
不一会儿，老师就率领我们进了啬园的烧烤区。哇，有些班级已经到了，只见架子，桌子，烤炉，一应俱全。我们异常兴奋，恨不得立刻取出食物开烤。所以闲话少说，老师给我们分配好任务，我们就准备大干一场。
“烤炉到！”耶，可以开始烤啦！可是火怎么也生不起来，这可让我们大伤脑筋。老师给我们点了一次又一次报纸来引火，可都被该死的风给刮灭了。就在我们一筹莫展之时，“救星”来到了。只见啬园的服务员叔叔熟练地点燃引火的酒精线球，然后把一块块木炭架成一堆，这样，可爱的火苗就窜起来了，我们的心也跟着欢快地跳跃起来。三四分钟之后，熊熊的火终于燃起来了。“好耶！”同学们一片欢呼。
架好盘，倒好油，开烤！铁板上的油开始翻起了小泡泡，好像在催促我们：“油已经热了，可以放肉串了！”我们急忙把各种肉串放上铁板，沈子昂操起铲子，不时给肉串翻翻身。只见肉串的颜色不断加深，变成诱人的金黄色，不少油泡泡还在肉串边起劲地蹦跳。一阵阵香味简直要把我们肚子里的馋虫都勾出来了！大家直勾勾地盯着这即将出锅的肉串，都等不及了！看到我们的馋样，老师也乐了，悄悄地给我们拍了张“饿狼照”。经过组长昝玉婷的鉴定：“熟了！”我们一拥而上，把这第一锅肉串分了个精光。啊，这么香的肉串吃一根怎么能解馋呢？于是，我们又开始了新一轮的额“战斗”。
其他小组也是烤的烤，闻的闻，吃的吃，忙得不亦乐乎，个个嘴角泛着油光。最好笑的是陈鑫，他从这组吃到那组，真称得上是“大胃王”。瞧，他的脸上都沾上了番茄酱，别提多滑稽了！我们的肚子都吃得圆滚滚的，大家都沉浸在这烧烤乐之中了。
这次秋游可真有意思，既让大家有吃有玩，还锻炼了我们的动手能力。大家都度过了难忘的一天。
写秋游的作文 · 第14篇
经过紧张的学习，学校组织了一次上海滨江森林公园的秋季游。
在去目的地的大巴上，同学们都很兴奋，我也不例外。我在公交车上唱歌，越唱越投入。我一点都不觉得害羞，为了缓解考完试后的抑郁。很快，歌声吸引了大家的注意力，车内的气氛变得欢快起来，让我更加兴奋。
好像公交车上的时间很短，好像一眨眼就到了美丽的景点。当我走进森林公园时，一望无际的草坪映入眼帘。我的瞳孔似乎在慢慢放大。它带来了清新的气息，给人一种自我满足的感觉。《岳阳楼记》里的那句话出现在我的脑海里。“有一种心旷神怡，忘了宠溺，酒在风中留着，心情愉悦的感觉。”
秋游之前，我们就知道有摘橘子的活动，所以我们这里的第一个任务就是摘橘子！直到我们悠闲地来到摘橘子场，才意识到已经很拥挤了。我们像冲锋一样冲进茂密的橘子林，生怕“又大又好”的橘子落到别人手里。环顾四周，我们发现橘子很多，但都不大，于是开始“寻找”大橘子。好事多磨。几分钟后，我在橘皮树的顶端发现了一个“巨型”橙子。我利用自己的身高和长臂毫不费力的脱下来，终于感受到了一种沉重的成就感。良久，我带着“大丰收”的果实走出橘园。我的橘子似乎是最大的。看着别人惊异的表情，我变得洋洋自得。其实别人的成绩也不小。一个和同学在一起的橘子，更像一个大“蟠桃”。摘橘子的乐趣真的是无穷无尽！
毛毛的天空变得阴云密布，下起了雨，但我们的心情并没有受到天气的影响。坐在大草坪上，吃着手摘的橘子，没有什么比这更惬意的了。接下来的活动是放风筝。环顾四周，广阔的天空中没有人可以搭起！“呵呵”，我心里窃喜，我一定是那个“早起的鸟儿”。我“呼哧呼哧”跑着，风筝在网上的拉扯下不断挣扎，却不肯飞向天空，我很着急。我一直在努力。好像要吐血了。风筝飞向天空几次，但很快就掉了下来。我的希望一次又一次落空。回过头来，同学们早就放弃了，在那里吃喝，有说有笑，我却在这里忙碌，苦苦思索：我一定要成功！于是我又振作起来。但是我又失败了，我再也受不了失败的煎熬了。汗水模糊了我的视线。我重重地躺在草坪上，喘着粗气，拿出食物补充体力。老师用相机拍我，同学取笑我。这一刻，我只能说：“不行，放弃吧！”。
午饭后，其他队伍都在老师的带领下乘车游玩，甚至在草坪上打牌。我在心里嘲笑他们的“无知”。很遗憾他们没有去森林公园参观如此美丽的景点。所以我和我的团队成员开始了我们的“森林之旅”。在秋高气爽的季节，我们沿着小路漫步，穿梭在树林中，体验这种深深的美。花木皆奇花异草，令人眼花缭乱，蝴蝶时不时飞过，带来生机。枯黄的树叶从树上缓缓落下，仿佛在向从前的自己招手。有些是零零碎碎的，有些是堆在一起的，安详地躺在路上，点缀着整个森林，渲染着我们旅途的氛围。我被眼前的景象所吸引。那是拍电影的好地方！
走在森林里，我们终于停下来，因为我们看到了河边更美丽的风景。河的尽头与天空相连，远处的油轮、大大小小的船只都浮现在我面前。如此壮观的景色让我的手不由自主地掏出相机拍照。我们都做了一个拥抱自然的手势，留下了难忘的瞬间。
时光飞逝，又到了聚的时候，只好忍痛离开森林。风景真的很难忘。
回来的路上，我又唱了一遍，给你看我轻松愉快的心情。我在森林公园的经历被记录在相机里。看着那些照片，我忍不住扬起了嘴角。
写秋游的作文 · 第15篇
难忘的秋游-秋游作文
余杭农夫乐园游记
10月25日，天气晴朗。蓝蓝的天空中还飘着一朵朵白云，我们坐着大巴车来到余杭农夫乐园。那里空气新鲜，好多的游客啊！把门口都挤满了。我们拍了集体照之后就领到了任务卡。那可是爸爸去哪儿的任务卡哦！需要我们自己去完成任务。
导游把我们领到野炊的土灶之后，我们先洗手做团子，我们做了大大的饺子团子，里面裹了芥菜和豆腐干，自己包的可好吃了！
正在蒸团子的时候，我们第三小组就兵分三路，项鸿嘉爸爸和戚涵悦爸爸被分配去摸鱼，我爸爸和楼晴萱的两位阿姨就负责洗菜做饭。我妈妈和项鸿嘉妈妈就带着我们五位小朋友一起去完成任务。
在找开心农场时，我们误打误撞地来到了摸鱼的地方，发现了家长们正穿着雨裤，在泥塘里兴致勃勃地摸鱼呢！有些鱼太滑了，抓不到，还有些鱼被抓到之后放进了水桶，抓到鱼的家长高心极了！
我们好不容易才找到开心农场，本想偷菜，但工作人员说这个区域不准偷菜，我们就开始完成第一个任务认菜。在妈妈们的引导下，我们认识了很多蔬菜，有萝卜、白菜、青菜、生菜、玉米、木耳菜、胡萝卜、韭菜、大蒜、红薯、芥菜，因为我们组观察得认真又仔细，一样一样地记下了蔬菜的名字，所以我们组被评为农场里认识菜种最多的小组，中午奖励一瓶雪碧。这可乐坏了我们大人和小孩。
我们提前完成了愤怒的小鸟的每人三次射击游戏，可惜五位小伙伴一个都没射中。但是，我们拿到了食材一根蒲子。接着，我们前往DIY手工作坊里去找漂亮老板娘，有两家这样的店，一开始我们有些迷糊了，后来看看了招牌，才知道是第二家，老板娘她给了我们一袋土豆。然后，我们直奔小小动物园，去认完那些小动物。再去领我们的食材，哪知道别的游客竟然冒领了我们的南瓜。为此，我妈妈、项鸿嘉妈妈还有我们班的另一个妈妈跟工作人员理论，批评工作人员不问清对方是哪个团队就随意领走食材，一开始工作人员不同意给我们，但最后因为是他们自己理亏，工作失误，最后给了我们一个南瓜作为食材。
夸一夸我们组的爸爸妈妈们！我爸爸从一开始就在灶炉旁边烧火，一直到最后，很忙碌。项鸿嘉爸爸也非常能干，烧得一手好菜。我妈妈也烧了好几个菜，楼晴萱的两位阿姨则忙着洗洗刷刷，大家配合得真有默契呀！所以，当一桌子丰盛的菜上桌时，大家都馋得直流口水。我们拿去的香烤兔肉大受小朋友的欢迎，吃得精光。
下午，我们去种花，第一次拿起小铲子铲土，把花种播下，好有意义呀！希望种子能够成功发芽！
当小朋友都在排队玩愤怒的小鸟射击游戏时，我和爸爸妈妈已经在一旁做起了稻草人。不一会儿，我们的稻草人就做好了，我非常喜欢我们的作品，还把它跟另一个稻草放在一起，我称它们为情侣。
因为常常看到电视里的小朋友骑马，所以我也想去骑马。爸爸陪着我骑了人生中的第一次马。我们骑的是一匹黑马，马长得真高呀！我和爸爸在工作人员的帮助下才骑上了马背。我用手摸摸了马鬃毛，有些硬硬，不像上去那样柔软。它身体的其它部分的毛都比较柔软。马儿在教练的指导下变得乖巧，它慢慢悠悠地围着栏杆走着。我看见有些马跑得很快，有些马却走得很慢。教练说：用僵绳拉马的嘴，马就会停下来。我们试了试，真的灵验！我拉了一个马嘴上的那根绳子，马儿就听话地停了下来。爸爸赶紧拍了一下马的屁股，马儿就慢走了起来。坐在马上感觉好颠簸呀，比公交车还颠簸呢！第一次骑马，感觉真好玩！如果能骑着马在大草原上奔跑，那该有多好呀！
自由活动时，我去了鬼屋，跟妈妈一起看的。还是宋城的鬼屋大，不够也挺壮胆的。我们还坐了旋转木马。出来的时候，看到小朋友们都在水上滚圆球，我也进去了。我和方妍、张攀意、张攀意的姐姐在一个水球里玩，玩得可疯狂了。张攀意的姐姐往左边压，我和方妍往右边压，结果我和方妍摔了个大马趴，笑声不断地从水球里传出来。工作人员看旁边没有等待的游客，就让我们多玩了一会儿。真是尽兴呀！
今天玩得真开心呀！我想，这一定会是一次难忘的秋游。
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