垃圾站之旅作文（精选16篇）
2022-08-16 垃圾站之旅作文垃圾站之旅作文（精选16篇）。
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今天下午，小明和小红约好了一起去公园里玩的，他们很早就来到了公园里玩了。他们边说边笑，突然发现有一个小男孩在乱扔垃圾，他们就一起跑过去告诉这位小男孩：“小朋友，请你别随便乱扔垃圾，好吗，让我们一起爱护环境吧。”小男孩听到后，说：“我知道了，大哥哥，大姐姐，从现在开始，我要爱护环境，绝对不会乱扔垃圾了。”说完，小男孩就把垃圾捡起来，扔进了垃圾桶里面。
就这样，小红和小明玩得可高兴了，不知不觉，太阳就下山了，小明和小红一起高高兴兴地回家了。
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家家户户每天都产生那么多的垃圾，这么大量的垃圾去哪里了？又是如何处理的？这个问题在我心中始终是个谜。不过通过今年暑假学校组织的“垃圾分类”之行，这个谜团很快就解开了。
那天虽然天空飘起毛毛细雨，可丝毫抵挡不住同学们激动的心情。
第一站我们先来到了好望角垃圾分类示范小区，参观了垃圾便民服务站、听讲解员讲解了垃圾分类的基础知识，和智能设备的使用方法，还动手进行垃圾分类投放实际操作。
第二站我们来到了百川环境科技有限公司的垃圾分拣中心，听操作员讲解分拣的意义，整体参观了分拣中心，并观看了分解工人进行二次分拣。
通过讲解员的讲解，我了解到通过垃圾分类投放和收集，就可以把垃圾中的有用资源进行分离和再次回收，同时减少垃圾处置量。如每回收1吨塑料饮料瓶，可获得0。7吨二级原料。每回收1吨废钢，可以炼好钢0。9吨，减少75%的空气污染，减少97%的水污染和固体废物。一个个触目惊心的数据，让我更深刻的明白了垃圾分类的重要性。
看着垃圾分拣流水线上，垃圾分类工人熟练的把垃圾进行二次分拣，对他们的敬佩之心油然而生。他们虽然只是普通的员工，但经他们之手，让数不清的垃圾变废为宝，他们是保护环境的卫士，是我们学习的榜样，我为垃圾分类工人点赞。
保护环境、保护地球人人有责，垃圾从类从你我做起。
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一、垃圾的分类：
依据公司目前的垃圾情况，分为危险废弃物垃圾、可回收利用垃圾和不可回收利用垃圾三大类。
1.1危险废弃物垃圾：是指会对大气及周边环境产生危害的垃圾。这类的垃圾有化学品废弃物(实验产生的废漆，废料，污水池废渣，生产时产生的废料废渣，包装过滤袋等。
1.2可回收利用垃圾：是指虽然暂时拆除、报废或不用，但经过处理可以利用;或此处无用它处有用，以及可以被废品回收部门回收的垃圾。这类的垃圾有可以利用的金属类、木板类、书刊类、文件类、塑料类、玻璃类以及包装材料等。
1.3不可回收利用垃圾：是指公司无法经燃烧处理和回收利用，需交由施工单位或环卫部门外运处理的.垃圾。这类的垃圾有建筑类、保温材料类(石棉、聚酯)、化学品废弃物(硅藻土、含污染物化学品的尘土、废弃物等)、生产性材料(二科RO膜撤换的滤芯、反应釜衬胶、包装物、废弃润滑油、电子类、取样瓶、胶管、桶、滤布、废弃胺化物、活性污泥、焚烧灰渣等)、尘渣类、生活类(蔬菜根、叶、果皮、核等)等。
二、垃圾定点设置及垃圾分类存放划定
2.1垃圾定点设置：公司的垃圾存放采用定点设置的方法，并实施分类存放管理，以利于外运处理和日常管理。垃圾定点区为新建仓库北，分别设有金属类、包装类、岩棉类、硅藻土类、滤芯类、玻璃类、及生活垃圾类7个单独临时存放周转区。
2.2区域放置垃圾类别定义：
2.2.1金属类区存放车间维修报废的一般金属废弃物，如管路、阀门、边角料、废弃铁丝、铁皮等金属垃圾。
2.2.2包装类区存放车间报废的软、硬类原料包装物及容器。
2.2.3岩棉类区只存放因设备、设施维修报废的保温岩棉及其它保温材料。
2.2.4硅藻土类区存放车间废气的硅藻土、含染料的渣土类及废气树脂、胺化物类垃圾。
2.2.5滤芯类区存放车间报废的滤芯、反渗透膜、滤布。
2.2.6玻璃类区存放玻璃类、电子类、塑料类及车间较小的包装容器。
2.2.7生活垃圾类区存放食堂及各部门产生的菜叶、果皮等垃圾和焚烧后的灰渣。
三：各部门依据垃圾产生的种类特点，严格实施分类存放，并确保及时转运至公司的垃圾中转站，实施分区存放，部门对输送的垃圾分类质量负责到底。
3.1可燃垃圾：
3.1.1生产一、二、三科、仓库及门卫的可燃垃圾，一律在每日下午1:00以前，集中送到焚烧炉北空地处，由环卫人员检查确认后进行集中焚烧。
3.1.2综合办公楼各部门的可燃垃圾，于8:30以前集中到垃圾桶中，由环卫人员拿到焚烧炉处，和其它部门的可燃垃圾一起烧毁处理。
3.1.3公司所有部门的可燃垃圾中，如有涉及部门或公司机密的，由自己部门到焚烧炉处进行烧毁处理。
3.2可回收利用垃圾：可回收利用垃圾的处理，必须在实施去害处理后，统一交由安全环境科联系处理。垃圾产生部门因私自处理产生的问题，由处理部门负责人承担相应责任。
3.2.1车间直接产生的废弃物，由产生部门负责无害化处理后，交由环卫人员验收存放;
3.2.2公用工程设施的维修废弃物的无害化处理由三科负责，并及时交由环卫人员验收并分类存放。
3.3不可回收利用垃圾：不可回收利用垃圾由于产生途径不同，而采取相应的管理措施。
由各部门参照上述垃圾分类进行日常归类管理;安全科每天下午1:00后开始接受车间垃圾废弃物，车间及环卫验收人员双方共同对垃圾是否按规定做了分类处理进行检查确认，验收不合格的由垃圾产生部门负责分拣，否则不予接受;存放的垃圾实施登记管理，分别标注垃圾名称、数量、输送人、接受人及接受时间等相关信息。
3.3.1建筑垃圾：由三科负责与施工单位协调外运处理。
3.3.2公用机电工程、维修工程产生的垃圾由三科负责清理运送，并按分类要求放到指定位置。
3.3.3其它部门生产过程中产生的垃圾，及明确属于部门受益设备设施维修产生的垃圾，由所在部门和受益部门负责清理，并按分类要求存放到指定位置。
公司各垃圾区里的垃圾及废弃物，由安全环境科负责联络外运处理，三科的活性污泥单独临时放置，尽可能及时处理。。
四、其它注意事项
4.1后勤及车间办公区等相关场所、部门，为确保垃圾的分类丢弃，必须至少有两个垃圾桶，用来存放可燃及生活垃圾，并确保在垃圾接受时间段将垃圾运送到指定位置。
4.2生产车间的各个楼层，要依据部门的垃圾种类，应该至少设置3个垃圾临时存放点，确保生产垃圾的分类存放，并按照规定的时间交由环卫人员验收存放。
4.3为确保垃圾分类管理，取消现行垃圾箱设置分划，所有垃圾箱统一安排到生活垃圾区，夏季由环卫人员进行喷药灭害处理，防止蚊蝇滋生;三科RO膜前的报废设备存放区保留。
4.4部门垃圾在被输送到危险废物处置中心后，因垃圾分类不好而发生不被接受情况，相应责任由垃圾产生部门及接受人员承担责任。
本制度自发布之日起实施。
垃圾分类管理制度
为确保校园环境清洁卫生，培养全校师生员工的环境保护意识，积极主动参与垃圾分类处理活动，养成良好习惯，建设文明绿色校园，特制定垃圾分类管理制度。
一、学校垃圾的分类：
1、可回收垃圾(指：纸类、塑料类、金属类、玻璃类等能变卖的垃圾)。
2、有毒有害垃圾(指：废旧电池、废日光灯管、实验室过期药品、废旧电器等电子垃圾)。
3、不可回收垃圾(指：塑料类、瓜皮果壳蛋壳、建筑垃圾和其他清扫垃圾等)。
4、绿化带的落叶、杂草、草皮等垃圾。
二、垃圾分类处理的办法：
1、学校在公共场所和主干道边同一位置设置两种垃圾箱，一种为可回收垃圾箱，另一种为不可回收的垃圾箱，全校师生必须按有关要求将垃圾放入相对应的垃圾箱内，各班各部室设置不同种类的垃圾箱(纸盒)，按要求分类投放处理。
2、废纸及废纸品、塑料饮料瓶以及能变卖的其它塑料;易拉罐、玻璃瓶及能变卖的其它可利用的废弃物均必须投入到可回收垃圾箱。
3、各班各部室清扫的不可回收的垃圾必须统一集中倒入学校指定的垃圾池内，统一由学校安排指定运送到村垃圾填埋场。
4、有毒有害垃圾和废旧电子垃圾交学校集中统一处理，并做好相关记录。
5、落叶、杂草、草皮等清扫后集中到学校花圃统一填埋做堆肥处理。
6、建筑垃圾等由施工单位妥善处理。
三、垃圾分类处理措施：
1、德育处、少队部要充分利用升旗仪式、班会、板报、橱窗等形式做好宣传教育工作，让全校师生员工充分认真垃圾分类处理的优点，为保护环境、节约资源做到人人参与，人人有责。
2、加强对分类垃圾的及时处理，学校要按相关要求把好关并做好记录，发现问题及时反映，并提供垃圾分类设施设备的物质保障。
3、任何人未经许可不得私自处理，焚烧垃圾，轻者批评教育，重者并造成一定影响的给予相关处理，并追求有关责任。
4、对本制度执行良好的班级或个人，学校每学期给予表彰和奖励。
垃圾分类管理制度
1、目的
为了规范公司的垃圾管理，防止垃圾废物污染环境，保障人体健康，维护生态安全，特制定本制度。
2、范围
本文件适用于全公司的垃圾管理。
3、职责和权限
3.1设备部门为本文件的编制归口部门。
3.2槽窑部门负责固废垃圾、生活垃圾的管理工作。
3.3设备部门负责固废垃圾、生活垃圾、危废垃圾的处理工作。
3.4物控办分部负责生产垃圾的管理和处理工作。
4、工作程序
4.1垃圾分类
根据公司目前的生产运营情况，分为固废垃圾、危废垃圾、生活垃圾、生产垃圾。
4.1.1固废垃圾
碎玻璃灰、被污染的碎玻璃、废耐火材料(炉灰、耐火砖、保温棉)。
4.1.2危废垃圾
废滤芯、废机油。
4.1.2生活垃圾
日常生活中或者为日常生活提供服务的活动中产生的固体废物，包括但不限于：剩餐、塑料包装盒、办公废旧纸张等。
4.1.3生产垃圾
废旧钢材、废旧无价值备件、废旧材料、废包装材料(废纸、废钢带等)。
4.2垃圾定点存放及管理
4.2.1固废垃圾
1)公司固废垃圾存放点为原料碎玻璃堆场，由槽窑部统一管理，设备部负责处理。
2)各部门产生的固废垃圾必须专人定期运至固废垃圾存放点。
4.2.2危废垃圾
公司危废垃圾存放点在河北浮法，设备部负责运送到存放处并处理，由河北浮法负责管理。
4.2.3生活垃圾
1)生活垃圾存放点为原料配料楼南侧，由槽窑部统一管理，设备部负责处理。
2)各部门产生的生活垃圾每天早晨由专人运至生活垃圾存放处。
4.2.4生产垃圾
1)生产垃圾存放点为原料袋装库，由物控办统一管理和处理。
2)各部门产生的生产垃圾必须专人定期运至生产垃圾存放处，分类放置。
4.3垃圾分类管理要求
4.3.1公司各种垃圾存放点必须明确标示，以便快速识别，防止人为失误。
4.3.2垃圾存放点及各部门使用的垃圾斗或者垃圾桶必须进行颜色区分并且进行定置，固废用红色，生活垃圾用黄色，生产垃圾用绿色。
4.3.3各部门必须及时将本区域产生的垃圾运送至中转站，部门对输送的垃圾分类质量负责到底。
4.4其他注意事项
4.4.1夏季为防止生活垃圾滋生蚊蝇，管理部门必须及时对生活垃圾进行处理或者由保洁人员进行喷药灭害处理。
4.4.2为防止产生过多的垃圾，公司全员应该进行清洁生产，如：利用二次纸、尽量用OA办公、进行精细化生产操作防止产生落板灰尘、精细点检、维护设备等。
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“若是心存万千景象，容世态人惰，自可不输于岁月，不败于山河。”
人生不就是这样吗?当你身处繁华都市，你想到的是去向那个闪闪发光的巅峰宝座去奋斗，因为你想做到像保尔那样不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。其实那不过是个人人生价值的追求罢了，然而人人都不同，但相同的是每个人的人生都不会一帆风顺，在面对困难时挫折时，大家脑海中会涌现一个词语叫——百折不挠，或者是勇往直前，这道理大家都懂，做法每个人都知道，不过是心无杂念望着远方。谁都知晓，但真正能做到的又有几个人呢?项羽因为害怕屈辱自刎江边，傅雷夫妇因“文革”时期的压迫而早晨在自家中上吊自杀，更不必说现在养尊处优的人们了。
也有古今中外少数文人雅客，他们选择的是将人生比作一杯茶，活得无色无味，在时光的阡陌，他们选择的是将心中慰藉寄托于那一朵含露的花朵，亦或是一株株娇嫩的小草，亦或是一片水玲的叶。诗之国度，一代唐人浏览于祖国的大好河山，它们暂居于江南，看多少烟雨楼台中，亦或是“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，他们有“为他人作嫁衣裳”的想念，有“画眉深浅入时无”的情，也有“未教夫婿觅封侯”的情。亦是一个人面对事物时内心的态度。
“时光公交车”即将到达，车上的乘客做好准备，这时即将面临小升初的毕业考试，我手中0.5毫米的黑色签字笔在试卷上飞速舞动，大脑飞速转动，这样的情况持续了一天。接着“时光公交车”又载着我来到了一片满是黄昏景象的大草原，任我驰骋。这是三年的初中生活飞快的过去了，而时间也流逝许多了，即将到达。时光荏苒，请车上的乘客做好准备，这时即将面临中考，整个学校里充满了严肃，认真，全力以赴的状态，又过了几天时光，这段旅程也结束了。“时光公交车”载我来到一个封闭的满是黑色的空间，这是三年的高中生活，快节奏的生活令许多人接受不了，只能下车了，但他们不知道这辆车的终点是理想的世界啊，时间匆匆流逝，即将到达时光站三，请车上的乘客做好准备，公交车带我来到了被朝霞染红的蓝天下，快日出了，这是高考，几天后期盼已久的新日升起，迎来的是一个崭新的明天，正如“冬天来了，春天还会远吗?”一样，黑夜来了，白天还会远吗?
只要心持“黑夜来了，白天还会远吗?”的处事方法，哪有熬不过的日子呢?
正如“能治愈你的从来都不是时间，而是明白。”“若是心存希望，容世间困难，自可不败于岁月，不输山河。”
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xx区垃圾转运站管理规定：
一、操作员必须经过安全技能和相关职业培训，合格后持证上岗。熟悉掌握操作规程，严禁无关人员操作。
二、按时收集、压缩、清运垃圾，严禁垃圾过夜堆放。
三、定时维护保养设施设备，确保设施设备安全使用。
四、禁止大件垃圾、建筑装修垃圾、有毒有害垃圾进站倒放。
五、保持站内整洁卫生，及时清理洒露垃圾和污水，严禁在站内乱堆放、乱挂晒、乱涂画。
六、做好防火、防盗和安全工作，严禁在站内翻捡垃圾，燃烧物品和乱接电源线路。
七、定时做好消杀和除臭工作，保证转运站卫生达标。
操作规程：
1、放置好垃圾压缩箱；
2、垃圾箱的电器线路接驳。电器接驳时，要先将电源关闭，电器接驳后经过检查，接驳无误后再合上开关进行装箱作业；
3、垃圾箱的污水管道接驳。空垃圾箱进入垃圾站后要将排污管道接好，检查无泄漏，并打开排水阀门，以便压缩过程中，垃圾水畅通地排入沉淀池；
4、进行装箱作业；
5、装箱作业完成后，关闭电路开关、排水阀门；
6、对垃圾压缩箱的密封进行检查、确认。必要时，锁紧螺栓以确保密封良好；
7、拖车拖接作业。
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20xx年，各大电视台中的广告都在告诉我们件事：保护环境要从垃圾分类开始。
我们学校也不甘落后，一有机会就给我们置传垃圾分类的知识。我开始并不在意，可一组宣传片打动了我，令我印象最深的是其中一句话：一节电池被误投入海中，即可污染6000升的水，相当于一个人一辈子的用水量我震惊了！暗暗下定决心：
我一定要开始垃圾分类保护环境。
既然下定决心，就要立刻行动。放学后，我拉着妈妈来到超市，在一个角落里看到了一个红色的垃圾桶。哪，就这个吧！一个怎么够呢，我又给它找来了三个小伙伴：草绿色、雪花白、墨之黑三种颜色各异的垃圾桶。到家后我先为它们在北阳台腾出一大片空闲之地，把几个垃圾桶整齐地排成一排，为它们标明标签：草绿色可回收垃圾，红色为不可回收垃圾，雪花白为湿垃级，黑色为有害垃圾。
开始的几天，我非常负责。比如过我会先倒掉牛奶，再将牛奶盒放入绿色垃圾桶，而不出直在纸笔芯，全被我一股脑扔进了同一个垃圾桶，其他个垃圾桶空空如也，可怜巴巴地看着我。我安慰自已：没事，就一天！很快，好儿个就一天过去了。
直到那天科学课，老帅给我们讲关于地球上水的们，可能过不了多久，淡水就被我们耗尽了。
这使我想起了一节电池对水的污染，又想起了咋天被我扔进绿色垃圾桶里的两节电池。放学后，我飞速赶回家，将桶里的垃圾进行了分类，让它们回到属于自己的家已有的生活习惯也许让我们无法一下子适应新的改变，但为了保护我们日益被破环的环境，保护我们的地球，保护我们以生存的家园，我们须学着改变。我相信只要人人都从我做起，一定会让地球变得更美丽！
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篇1：垃圾<\/h2>
今天,在放学的路上,我又看见了那个翻垃圾箱的老人.他个子很矮,也很瘦,满脸皱纹,穿着一身破烂不堪的衣服,脏的让人不想靠近他.
有一次,我站在和他隔了一条街的地方看了一会儿.他站在垃圾箱前,正弯着腰,用那双很脏的手在垃圾箱里认真的翻着.忽然,不知他翻到了什么,竟然放在嘴里就吃.我猛的感到一阵恶心,差点没吐出来,赶紧跑开了.我走了几步,不由得回过头来看了一眼,那老人仍然弯着腰,那个臭气熏天的垃圾箱里认真的翻动着,还不时的网嘴里塞着东西.
这情景让我感到心情沉重.往后很长时间里,每当我走过那个地方,都会想起那老人弯着腰翻垃圾的样子,我不忍再看.这么冷的天气,我穿着厚厚的羽绒服,戴着严严实实的帽子和围巾,还冻的瑟瑟发抖,他穿的衣服那样单薄又破烂,光着一双手,难道他不冷吗?是什么原因使这个老人自己在外面翻垃圾箱呢?难道他没有家人和孩子吗?难道他的家人不要他了吗?难道他迷了路,不到家了吗?或者是他的精神有什么问题?......我找不到答案.
我真希望社会能给这样的老人多一点关爱.我突然萌生了一个想法,等我长大后,要建一座"流浪老人福利院'',让那些无家可归的流浪老人也能和我们一样吃饱穿暖,和我们一样过上幸福的生活.
篇2：垃圾<\/h2>
上一周老师带领我们学习了“为什么不反过来试试”这篇课文。我是多么的羡慕布斯呀，我也多么想发明一个能为人们减轻倒垃圾负担的机器呀。放学回家后，我就仔细观察，认真的研究，经过无数次反复试验，一个机器人就诞生了。
垃圾机器人，不是真正的“垃圾”机器人，可说是“垃圾”中的“垃圾”！因为它吃的是垃圾，肚子里全是垃圾。但是，它排泄出来的可不一定是垃圾，我就跟你讲讲吧。
这种垃圾机器人啊，有一张特大的嘴，身体是铜做的，头上有根天线，可让人用遥控器控制。它的脖子可说是360度旋转的，身体则有些“百孔千疮”。因为，每个孔都会伸出一种扫除地面垃圾的工具。它的脚也可以变，变成滑轮，变成支架，这就是未来的环保机器人。
平时，它会滚动着滑轮，在城市里巡逻，头上的天线，能感应到哪里有垃圾，机器人立即前往。用扫帚扫净，或伸出机器手拣起。若有扫不掉、粘在地面的，它会用水冲刷，然后用砂纸刮掉。
特别是面积大的肮脏的湖，他会像打鱼似的用网将垃圾捞起。当然，它的脚还会变成支架，走进水里检查一遍。如果水还是浑浊的，它便张开大嘴，用劲一吸，湖水全被吸进去了，排出来的全是清澈的水。最后还放一个“屁”，呵呵，还挺香的！
我发明的机器人你觉得怎么样？不爱干净的你，买一个回去当保姆吧！
篇3：垃圾<\/h2>
在我家附近有一个垃圾箱，垃圾箱前有一块宣传牌：“叫卫生，爱清洁，垃圾入箱。”白底红字，十分醒目。而且最近似乎都在提倡讲卫生。
在一个炎热的下午，火辣的`太阳促使人们不敢走出门。但是，妈妈有事出去了，而且出门时还叮嘱我们将满簸箕的垃圾倒掉。姐姐又在写作业，倒垃圾的任务也就自然而然的落在了我的身上。
我极不情愿地，提着满满一簸箕的垃圾，拖着沉重的步子，一步一步地向垃圾箱走去。不知是垃圾太重还是我懒得靠近，离垃圾箱还差两步远，我就冲着箱口，用力把簸箕一倒，结果，满簸箕垃圾，一大半散落在箱外。
我也没当回事，刚要转身往回走，一个小女孩进入了我的视线。她走到垃圾箱前，弯下腰，捡起我前面扔在外面的垃圾。我顿时愣住了，我觉得自己羞愧极了，自己已是六年级的学生了，却还不如一个二三年级的小学生。难道我们就是这些小妹妹口中的榜样吗？我们又有什么资格做小弟弟小妹妹的榜样呢？想到这里，小女孩站起身，我看看地上的垃圾已经被她捡的所剩无几了。他对我笑了笑，我也不自然地对她笑了笑。此时，我觉得她得笑像一朵盛开的牡丹花，那样美丽。
望着她那离去……
篇4：垃圾<\/h2>
晚上，我学完游泳回家，刚要上楼，忽然听到谁在叫：“小朋友，小朋友。”我回头一看，并没有人呀！我正要转身离开，又听到有人在叫我，我很纳闷，仔细听，原来声音是从垃圾箱传过来的。
“小朋友，我饿坏了。你喂我吃些东西可以吗？”垃圾箱有气无力地说。
“为什么？”我疑惑地问。
“你看，我来这里安家已经七八年了，人们把我安在这里是为了美化环境，我这么大的嘴就是为了让人们把垃圾扔进我的嘴里。可是人们并不领情，都把垃圾扔到了我的旁边，再说我又没有手，不能自己吃，只能让人们喂我吃。”说着，垃圾箱又叹起气来。
听到这里，我仔细一看，垃圾箱周围就是堆满了大大小小、五颜六色的垃圾，有西瓜皮、烂菜叶、碎砖烂瓦等。咦？那不是我下午扔的酸奶瓶吗？我顿时羞红了脸，赶忙把垃圾箱周围的一袋袋又脏又臭的垃圾都一一扔进了垃圾箱的大嘴里。
垃圾箱吃饱了，高兴地说：“谢谢你，小朋友，我永远不会忘记你的。”
“不用谢，这是我应该做的。我还要告诉我身边的每一个人，让他们理解你们的苦衷，并且让每一个人都争当环保卫士。”
夜深了，垃圾箱进入了甜甜的梦乡，而我也下定决心——做一个环保小使者。
篇5：垃圾<\/h2>
我是个很普通的垃圾桶。当我与伙伴们一起出世的时候，心里有一种自豪感。我被清洁工阿姨放到马路旁边，一想到自己能为保护环境出份力，能为大众服务，心里就特别高兴。是呀，人们手中的垃圾动、都丢到我的肚子里，把我喂得饱饱的。谢谢，谢谢爱护环境的人。
前一段时间，人们看了我都很惊奇，纷纷迫不及待地为我准备食物，我一日三餐品尝各种“美味佳肴”，我真是幸运死了，幸福死了！可是现在，我一连几天都没有吃东西了，肚子咕咕叫，还被打得鼻青脸肿，面目全非，可恶的人们把我毁容了。原来，人们觉得老往垃圾桶里丢太麻烦了，于是就随手把来件扔向我，我的身体不停地被打被砸，疼得又能忍受。
哎，我可怜死了！原本以为以后一日三餐都有着落，不但能吃饱饭，还可以为人们服务，可是现在却吃了这顿没下顿，更别提为大众服务了！哎，我的愿望泡汤了！我是个垃圾桶，生来就是为了装垃圾的，可是现在却成了个摆设，百无一用。悲哀啊！
人类呀，垃圾不要随手乱扔！那样会破坏环境，毁灭我们共同的家园的啊！人类---我们的朋友啊，请你们多走两三步，把垃圾袋放进我的肚子里好吗？求你们把零食袋、果皮、纸屑丢到我嘴巴里好吗？我吃饱了，你们的环境也干净了，这样多好啊！
饿呀，饿死我了！
篇6：垃圾<\/h2>
在我们的生活字典中，常常会用到“环保”二字，人人都说要环保，那为什么地球妈妈还是生病了呢?
那是因为人类乱吐痰，乱丢垃圾所造成的。就这样年复一年，日复一日，地球妈妈的病越来越重了，于是就来到了地球诊所，医生说地球妈妈的病只有人类不再乱丢垃圾才能好。但是垃圾却越来越多，地球妈妈伤心极了，她是多么希望她的孩子们能够不丢垃圾啊！如果将地球妈妈分成八份，那将有八分之二是垃圾，这该有多严重啊！
原本清澈见底的湖水，现在变成了黑乎乎的臭湖水了；原本是让人悠闲舒适的公园，现在变成了一个大“垃圾场”；原本一个美丽的小区，但是垃圾桶旁边的垃圾成为了这一幅美丽的图画的污点。我们为什么不能弯一弯腰捡起垃圾呢？为什么垃圾桶就在前面还丢在地上呢？难道垃圾桶是“游民”？
保护环境，人人有责！但更要从自我做起！
篇7：垃圾<\/h2>
昨天早晨，我刚打扫完屋子。准备下楼倒垃圾。走近垃圾箱，垃圾箱上，有块宣传牌：讲卫生，爱清洁，垃圾入箱。白底红字，十分醒目，我单手举着满满一簸箕垃圾，不知是垃圾太重还是我懒得靠前，还差两步，用劲一倒，“叭”垃圾洒落在箱外。我刚要转身只见不远处走来一个小男孩，一声不响的捡起地上的垃圾而且将它们放入垃圾箱，看到这里，我不由得从耳朵烧到脚后跟。我也加入了捡垃圾的行动中。垃圾不一会就全部“各归其位”了。
虽然垃圾拣完了，但是我的心还是久久不能平静。看着垃圾箱上那几个醒目的字眼，我渐渐的认识到了自己的错误。我真是太自私了，只顾着自己。竟然连一个小朋友都不如，每天口口声声说要保护我们的地球，可现在却是说一套做一套。如果每个人都像我这样，那我们的地球岂不成了一个天然垃圾场？虽然倒垃圾是一件很不起眼的小事，但这也是在破坏我们的地球呀！现在我们的国家已经成了世界上受荒漠化危害最严重的国家之一了。如果现在保护地球还为时不晚，要不然后果就不堪设想了。
同学们！让我们携起手来，从我做起，从现在做起，共同保护我们美丽的地球！
篇8：垃圾<\/h2>
我的梦想是发明机器人，机器人有很多很多种。有的可以进入险区，排除险情；有的可以潜入深海，寻找宝藏；有的可以进入人体，查病治病；还有的是环保机器人，看见有垃圾马上去把它清除。机器
人还有很多很多，只不过你还不知道。其实我最喜欢的是垃圾机器人。
有一次，我听说一个城市变成了垃圾城市，我就把机器人带到了那里，垃圾的机器人可厉害了，一会儿就把垃圾全部吃了个精光，人们都夸：“这样的机器人真好。以后我们也要注意保护环境。”垃圾机器人吃了垃圾后，全身都是力量，它又为人们做了许多好事。
有一次，我回到家，打开家门，刚写完作业，垃圾机器人来到我身边，说：“我的小主人，你的衣服里有垃圾。”我把手放到口袋里，果然，有一张小纸片。我把纸片塞进垃圾机器人的嘴巴里，听：“谢谢，你可以玩了，现在你身上一点垃圾也没有了。”
人人都想拥有这样的机器人，想让地球变得干干净净。同时，人们也知道了，好的环境不但要创造更需要保护。
篇9：垃圾<\/h2>
上学时，我常常留意到街道旁站着的垃圾桶。垃圾桶全身通绿，大约1米高，0。4米宽，有时它们会几兄弟齐刷刷地并排站着，它们分别是：：红色的有害垃圾桶，蓝色的可回垃圾桶，灰色的其它垃圾桶，绿色的厨余垃圾桶，医疗的黄色垃圾桶等，它们每天肚子里塞满垃圾。有时，垃圾都溢了出来。垃圾桶真是一个大胃王呀！
它没有花朵那样的芬芳美丽，可以吸引人们留足拍照；也没有小草那样的绿油油，庇护着小昆虫，给大地绿色的拥抱。而垃圾桶肮脏，它身上长满黑乎乎的斑，发出一股酸臭味儿，人们经过它的身边都会唔鼻匆匆而过。它却总是默默地吞下我们扔过去的食物残渣，各色我们不要的包装盒呀任何我们不要的东西，它都要默默承受，即使许多小孩子嫌弃它的破旧肮脏，用石头扔向他，打在他身上，他也从不抱怨，从不叫疼，默默地包容着这一切。
如果这个世界没有垃圾桶，我们的家园会怎样？那时，我们的地球肯定给垃圾淹没了。是呀，它吃着污染环境的脏东西，还我们一个清洁的环境，它帮助我们废物利用、节省资源，它臭到极处，便是香的极处。它保护我们的地球妈妈，保护我们的家园。
不起眼的垃圾桶，却是生活中重要的一员！
篇10：垃圾<\/h2>
一天下午，我与好伙伴在楼下玩游戏。我们正玩得尽兴时，对面飞来了一个垃圾袋飘落在地上。一个穿着溜冰鞋的小朋友没看清地上的垃圾袋，垃圾袋上像涂了一层油一样把那位小朋友给拌倒了。于是，我们赶快把那位小朋友扶起来，那位小朋友说：“谁扔的垃圾袋呀？这样既不文明，又容易拌倒人。”然后，我们大家商量了一会儿，决定将垃圾捡干净避免这种不幸的再次发生。为了捡垃圾，有一个小朋友把他本来准备装五彩石的袋子也贡献出来。大家为了想给灾区献上一份爱心，决定把可回收的垃圾装在袋子里卖钱，把不可回收的垃圾装进垃圾桶里。
我们便开始分头去找。不一会儿我就找到了一个易拉罐，我欣喜若狂，便开始更加努力寻找垃圾。当我正捡起一个垃圾袋时，一位叔叔说：“这个小女孩真懂事，这么小就知道环保了。”我听了心里美滋滋的，可高兴了。
过了一会儿，我们便找到了很多易拉罐和空水瓶。我们连忙跑到收废品的老爷爷那里去。我们拿着用自已劳动获得钱捐给四川灾区的小朋友们。
虽然，我们只尽了自己的一点微薄之力，却将小区、学校、马路的美观和安全有了很大的改变，并且能给祖国分忧。通过这次与垃圾打交道，让我们更加懂得要好好保护环境，所以我与小朋友们决定一定要一直与垃圾打交道下去。
篇11：垃圾<\/h2>
最近，工产里的人忙得不可开交，天空中烟雾缭绕。而这些工人跟本不知道的是，离工产不远的地方，差不多变成垃圾场了--原来嫩绿的灌木丛早已变得灰不溜秋的了，清澈见底的小河现在也是脏兮兮的。
这一天，一只小燕子经过那条小河，看见了一条已经奄奄一息小鱼，便飞了过去。
“小鱼，你怎么了？”小燕子着急的问。
小鱼虚弱的说：“我还好，没……没什么大……事。对……了，我和……我的朋友和亲人走散了，你……你能帮我去找……找他们吗？”
“当然可以，你挺住，我尽量快点回来！”小燕子留下一句话，就飞走了……
第二天，天刚蒙蒙亮。当小燕子回来时，小鱼已经永远的离开了这个世界。小燕子伤心的流下了眼泪。
篇12：“垃圾”<\/h2>
星期一早上，去上学时，我发现小区墙角边有一袋垃圾，因为急着上学，我没管它。星期二早上，我特意往墙角看了看，那袋垃圾不仅没被清掉，反而有更多的垃圾堆在那里了。渐渐的，墙角边就成了垃圾山，臭气熏天，苍蝇乱飞。
寻“宝”
一个小孩在垃圾山的顶部发现了一个玩具娃娃，她兴奋地喊道：“玩具娃娃，那是我的最爱，我要把它捡回家。”她根本就不在乎垃圾堆的臭味，踮起脚伸手把它拿下来抱在了怀里。回到家，她把玩具给妈妈看，妈妈惊讶地张开嘴，紧接着破口大骂：“你是从垃圾堆里捡的吧？一闻就知道。脏兮兮的，你还拿，快把它丢掉。”说完就抢走小女孩手中的玩具娃娃，扔出了窗外。
嫌弃者
一个夹着公文包，系着领带的上班族走来，闻了闻，嫌弃地说：“谁这么没素质，好好的垃圾不扔垃圾桶里，偏要扔这本来干干净净的小区，现在不仅不干净，还有股臭味。”他生气地朝垃圾山踢了一脚，没有想到把刷的锃亮的皮鞋踢脏了，他赶紧从口袋里掏出几张纸，仔细地把皮鞋擦了又擦，然后随手将纸巾一丢，赶快小跑着离开了这儿。
装模作样者
一个低着头，只顾着打游戏不看路的人，缓缓走到了垃圾山前。他没看到垃圾山，径直往前走，他被垃圾绊了一跤。“哎呦”，他喊道，他赶紧看一眼手机屏幕上，已经显示“gameover”了，他生气地看着垃圾山，像要把它踹翻。这时不知道他从哪拿来一个扫帚，打开相机摆好角度，“咔嚓”一声，拍了一张照，照片里他一只手拿着扫帚，后面就是垃圾堆，就好像照片里的人在打扫垃圾。果真，这个人就把照片发到了朋友圈，还写着“环卫我最棒”。拍完后，就随手一扔扫帚，扬长而去……
我看不下去了，趁着星期天把垃圾山中的垃圾全都分类扔进了垃圾桶，虽然汗流浃背，小区顿时清爽多了！
篇13：“垃圾”<\/h2>
五马街是我去过最多的大街，那里车水马龙、络绎不绝，一个倒垃圾的老爷爷夹在其中，似乎有点不太和谐。
他已年过80，身穿一件橘色的外衣，一条黄色闪光带上面写着‘’黄河清洁志愿者”这七个字。老爷爷骑着垃圾车，每到一个地方，便我用自己那刻满岁月伤痕的手去举起垃圾桶，放到垃圾车里，用手将垃圾桶的轮子一推，垃圾就倒入垃圾车里。老爷爷不嫌脏，寒风将他那布满污水的手上的汗水吹得摇摇晃晃的，老爷爷的手微微摆动，瑟瑟发抖。
他的吃穿都不怎么的，就算是工作服也破破烂烂的，就是破了两三个洞，他也坚决不换，每次看到服装店里那“闪闪发光”的衣服，再看看自己，他便咽一口唾沫将视线移开。就连中饭也只吃那种便宜的饭，从不吃那种十元以上的面条，因为他觉得奢侈，他只吃那种一堆白饭中带一点酸菜和萝卜丝的那种便饭。寒风如同刀子一样刮在他的脸上，那双无神的眼睛盯着远方的酒店，手中扒着自己的饭。
当太阳还没露面的时候，老爷爷便开始工作，路上还没有一点人声，路灯还照着上夜班的人刚刚回家，老爷爷就摇摇晃晃的骑着他的垃圾车，从五马街骑到等等地方，最终他在一家包子店停下，从他那皱巴巴的衣服里掏出两元钱，买了一个带一点肉沫的包子啃了起来，用手接着掉下来的粉末，吃完了，还要将手心手背舔一次，便用那双冻得发紫的手去拿扫把扫起了落叶。
寒风又吹了起来，那个拥有苍老的刻满岁月伤痕的面孔的老爷爷，又开始倒起了垃圾。日复一日，年复一年，摇摇晃晃的骑着垃圾车，恍恍惚惚的过着自己的日子……
篇14：“垃圾”<\/h2>
你有过绝望的时候吗？你有过惊恐的时候吗？
也许你不知道，这些所谓的负面情绪，早已在你的体内潜滋暗长。只需要那么一个小小的火苗，你就会即刻化为灰烬。
我早已做好了准备，只是没有想到，压死骆驼的最后一根稻草来的这么快。我活的很简单，我的诞生似乎只是为了那名不见经传的光宗耀祖的使命，从家人得知我的到来起，只有一瞬间的欣喜掠过心头，之后就是一连串的胎教。小小的我，不知为何，早早的接受了比同龄人多的多的教育，自打我出生起，仿佛头顶就有一个箍，它规划好了我完美的未来，我按照这个箍的形状，按部就班的长大，我从不敢踏出这个圈子一步。
我一直成绩优异，升学考试从来都是提前录取，最高奖学金。我平时的成绩从未脱落过年级前十，可该来的还是来了。寒假之前，有一次期末考试，它往往是决定寒假命运的。我怀揣着无限希望和期待，踏进了考场。成绩怎么样我不知道，我只知道这么多年做题目时，我向来是胸有成竹。在那个清脆悦耳的女声响起离本场考试结束还有十五分钟时，我却在不停的颤抖，我的手止不住的晃动，我感觉我的心脏好像被人安了马达，扑通扑通，就要跳出来。在监考老师火急火燎，匆忙匆忙，粗鲁的收走我试卷后，我真心怀疑他是不是赶着回家等着看老婆生孩子，他会不会看看他老婆有没有作弊呢？想到这，我噗嗤笑了出来。
容儿，想什么呢你？神经兮兮的。笑成这样。没什么，你考得怎么样？诶，别提了。
哦，忘了介绍，我不是黄蓉，我不会武功，我没有靖哥哥。我有个霸气侧漏的名字：婉容。对，没错，我就是清朝末代皇后。好吧，我承认，我和她没有半毛钱关系。而我身旁这位，就是传说中与清朝末代皇后争宠不断的文绣，没想到，时隔数百年后，我们两个重名的女生再度相遇，只是，冥冥之中，我们阴差阳错的成为莫逆之交。即使家教很严，我却依旧像悬崖峭壁上傲然挺立的一株雪莲花，沙漠戈壁中一棵纵横决荡的白杨树，至死不渝的保持着我那无厘头的搞笑情怀，并且我的幻想只能用五个字来形容无边无际，海阔天空。
瞧，我又开始废话了。
篇15：“垃圾”<\/h2>
不知从什么时候起，富阳市为了创建文明卫生城市，就在每个小区里建造了一些垃圾房。这些垃圾房不仅外观优雅，而且还方便了居民。在没有造这些垃圾房以前，居民总是为没有地方倒垃圾而烦恼，最后迫不得已了，就将垃圾随地乱扔，使得富阳市到处是垃圾。可自从有了这些垃圾房后，居民的烦恼没了，每天早上都可以看见一些居民去上班时顺便将垃圾袋拿下来扔到垃圾房里。现在，富阳市焕然一新啦!
但是这些垃圾房为那些做惰的人提供了“方便”。一些住在离垃圾房比较近的居民，一开始还“安分守己”，将垃圾用袋子装好，然后拿到楼下扔到垃圾房里。可没过多久，他们就不愿意到楼下扔垃圾了，就开始动“歪脑筋”。就这样，他们有垃圾再也不走到楼下去扔，而是从窗口直接向垃圾房扔，就像是将自己家的‘’远程导弹”从窗口向垃圾房“发射”过去。毫无疑问，最后的结果是这些垃圾都扔到了垃圾房外面和道路上，给清洁工带来了麻烦。甚至还发生过“远程导弹”砸到过路行人的事件，使得现在每一个人经过垃圾房边都提心吊胆，深怕自己也会变成“目标”。
这些垃圾房还为那些检垃圾的人提供了“方便”。这些人骑着三轮车或背着大麻袋，到处找可以卖钱的废弃物。在没有这些垃圾房以前，他们只有一个楼道一个楼道、一层一层地找。可现在有了垃圾房，他们只要到垃圾房里找就行了。可他们在找时，都将袋装垃圾解开，然后把垃圾倒出来，到处翻，把原本装好的垃圾搞得很零乱。到了晚上，他们还要继续工作，拿着手电筒，在垃圾房里翻来翻去，发出“沙沙”的声音，打扰了人们休息。
本来市政府造这些垃圾房是为人们带来真正意义的方便，可没想到这些方便在意义上变了味。
篇16：“垃圾”<\/h2>
以前，我们学校的一些同学不讲卫生，随地乱扔果皮、纸屑，弄得校园里十分脏乱。可现在，校园中却变得干净、整洁了。这是为什么呢？原来，是因为我发明了一种新型垃圾桶。用来清洁园校。如果你有兴趣，我就带你去看看吧！
这种垃圾桶的外形像个机器人，脑袋身子四方的。手臂能够自由地伸缩，腿脚步也伸缩自如，大约1.5米。这种垃圾桶最大的特点是受电脑控制，电脑装在两个手臂里。它的“眼睛”是两架圆形的摄像机，当“眼睛”看到有人倒垃圾时，垃圾桶的盖子就马上打开。等垃圾倒入环形桶后，电脑就会对垃圾进行分类，把废纸、塑料等可回收垃圾与土块、泥沙等分开。同时打开头与身子的隔板。这一些垃圾就分别进入“身子”中的两个格内。如果你仔细观察，就会发现墙壁上有两个方形的仪器，这又是什么呢？原来这是“压缩机”，当圾垃倒入后，这两个“压缩机”就开始工作，它不断地伸缩，将垃圾不断地挤压，使垃圾占据空间变得很小。若是倒垃圾的同学个子矮，够不着桶沿儿，怎么办呢？别着急，垃圾桶的“腿”能自动缩短，使小朋友也能轻轻松松地倒垃圾。放学后，这些废纸、塑料就会被卖到废品收购站，其余的东西则会被处理掉。
平时没事的时候。垃圾桶便会在校园中“巡视”。若地上有垃圾，它便会如同人一般伸出“手”将垃圾捡起，只要在操场上放一个新型垃圾桶，整个校园就会大变样！
哦！差点忘了告诉你，垃圾桶可是有“嘴巴”的。若是它“看见”有同学乱扔垃圾的话。它便会耐心的说：“小朋友，为了保持校园整洁，请别扔垃圾。”若是有同学置之不理，它便会用它的“眼睛”拍摄下这位同学，等放学后，同学们打开“摄像机”。这些乱扔垃圾的同学便会“原形毕露”。
同学们，我的介绍结束了，你喜欢我的发明吗？那么，就让我们一同去创造未来吧！让更多的新型垃圾桶出现！让我们的城市拥有一张漂亮的脸！
篇17：“垃圾”<\/h2>
深夜 , 万籁俱寂 , 城郊的一个垃圾场里，垃圾们正举行一次会议。
“嗨，大家好，我来自一个富翁的宝马里 ! ”一个名叫小浣熊的方便面 袋站 在垃圾站场 最高点 上 悲悲切切 地说，“嗨，说来话长，我 的家 原来在好丽华超市里，当 一 个孩子把我买到手的时候，他 粗鲁地撕开我的肚皮，把 我肚子里的方便面 三下两下全 吃光，就随手把我扔在了马路上。 风儿扯着我， 我飘呀，飘呀，飘了整整两天 ，我疲惫不堪 。 第二天 晚上， 风 终于停了，我 又重重地摔到地上， 人们的脚 在我身上 踩来踩去 。”
小浣熊的话音刚落，一 只 方便袋 拉了拉雪白的衣裳， 争着说：“我来自一个普通 的 人 家 ，我是在那家的妇女买菜的时候偷偷溜出来 的。 我可不像小浣熊那么惨，我是被一个讲文明 、 懂礼仪的小女孩捡到了垃圾箱里， 那 里面一 团 漆黑，只有两侧通风，里面的气味实在是太 臭 了 ，而且 很拥挤 。我这么爱干净，可不愿意老呆在里面，于是我央求风儿哥哥把我带到这儿来了！”
“ hell0 ，我的名字叫易拉罐。我刚三个月，我是来自一个小康家庭的小男孩手里 。 男孩 想 把我 做成京剧脸谱 ，在我的脸上画来画去， 可他的画技实在太差 ， 瞧， 我 的俊脸 被 他糟蹋 得一塌糊涂 。这还不算，他画了半天都没成功，最后恼羞成怒，把我踢飞了！我就 被垃圾清理 工 扫到了这。”一个易拉罐 揉揉红肿的脸，委屈得快要哭了。
“我被烧炉工铲起丢弃在大路旁。”“我是一只电池，身体里没电了，被小主人随手扔在草地里。”“我在小河里漂了几个月啦！”……垃圾们七嘴八舌，议论纷纷。
一 只 鸟儿听 见了 ，飞了过来叽叽喳喳 地 说：“在议论着什么呢 ，小 家伙们 ? ”
“我们在说我们的历险，同时也在讨论着人们的素质问题。 ” 垃圾们异口同声的说。
“ 人们都说你们污染了环境 ， 孰不知，造成污染的 罪魁祸首 是他们自己！ 让环境 变得 更加美好 ，但凭你 们的力量是不行的，这需要人们的力量 ! ” 小鸟在垃圾的上空 建议 着。
是啊，爱护地球的人们，让我们携起手来，还地球一个清净的面貌
篇18：环保垃圾作文<\/h2>
20xx年，我已经是一个杰出的发明家了。现在，我给大家展示一下我最新的科研成果——环保垃圾箱。
环保垃圾箱与普通垃圾箱有很大不同，形状多样，有古典的，也有卡通的等等。
它的顶部有红色、黄色和蓝色的'按钮。垃圾桶满了，只要按下红色按钮，它就可以“吃”垃圾，然后把垃圾变成新鲜空气，释放出来。如果你把可回收的垃圾放进去，按下黄色按钮，它就会“消化”垃圾，把垃圾变成宝。这样就不会浪费可回收的垃圾。绿色按钮的功能是一键处理垃圾桶收集的污水，处理后的污水可以通过出水口供人们洗手。
“零~零~零！”突然一声警铃把我从睡梦中惊醒，啊！那是一场梦！
篇19：捡垃圾作文<\/h2>
地球妈妈就是我们的妈妈，我们要好好的保护她，不能去破坏她。
在一个星期天的下午，我和李王胤康还有郑凯文等人来到东官河调查水资源，发现东官河的河水受到了严重污染，都是河边的垃圾和河里的垃圾造成的，我们发现河两旁垃圾成堆。
于是章忆瑶妈妈给我们每人都发了一个垃圾袋，让我们去捡垃圾，我们纷纷去捡垃圾。一路上，我们捡了许多垃圾，比如旧电池、一次性筷子、一次性饭盒……这些垃圾会对空气和河水造成污染，如果埋在地下，这个地方就不能种庄稼了。
经过这次行动我深深的体会到：保护环境是多么的重要，保护环境就是保护我们自己。保护环境，人人有责。让我们一起行动起来，共同保护我们的家园。
篇20：捡垃圾作文<\/h2>
今天，我们去灵岩山捡垃圾，一到灵岩山，我就发现那儿遍地是垃圾，我想：那么多垃圾，365天可能都捡不完，还是回去吧。我刚想走，爸爸就拉住我，说：“别走呀！我们还要捡垃圾呢！”
“你们自己捡吧，我不高兴捡。”我虽然不高兴捡，但是，爸爸刚说午饭吃面，我就立刻捡了起来。
有一天，我发现了一根长长的木棍，就想太好了，这个木棍又可以开路又可以挖垃圾。我得赶快告诉爸爸去。
我们捡呀捡，捡了好久才一路捡到了面馆：“终于可以大吃一顿了，太好啦！”
篇21：捡垃圾作文<\/h2>
下午放学后，我们在老师的带领下去沿江公园捡垃圾。
到了公园，我们分好小组，每人领了一个垃圾袋，就开始捡垃圾。我们忙得不亦乐乎，不一会儿就捡了好多垃圾。在老师的提示下，我们把垃圾分为可回收和不可回收两类，分别放到了不同颜色的垃圾箱中。
捡垃圾好累呀！要是大家都不乱扔垃圾该多好啊！
下课了，我正在操场上玩沙包，忽然听到一个同学喊：“我的标兵卡不见了！”“你好好想想，你把标兵卡放在哪儿了？”我问道。
她急得眼泪都掉出来了：“我把标兵卡放在上衣口袋里了，可是现在不见了！”“别急，我帮你找。”说完，我们就在操场上找起来。可是，找遍所有的地方，也没有找到标兵卡。标兵卡到底去哪儿了？
篇22：捡垃圾作文<\/h2>
今天一早我看见学校门口有一位老奶奶正在寒风中拣着垃圾。
窄小的额头布满了条条皱纹，浑浊的眼睛下有一张稍大的嘴巴，好像在说话似的打着哆嗦，微微擅抖的手儿似乎很冷。我真想把热乎乎的馒头给她递过去，可是我不敢！此后，我每天都能看到老奶奶瘦弱的身影，于是我天天把喝完了的豆桨瓶子和我拾到的废铁、旧瓶子、废报纸、铁丝等都拿给她卖。这位奶奶大约有六十多岁了，她的儿女呢？嗨！
以后我一定要好好读书，将来做个有出息的人，让自己的父母过上幸福的日子！
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篇23：捡垃圾作文<\/h2>
今天，我们和老师去深港步行街去当小小志愿者——捡垃圾，做环保。
我成了一名侦探，戴着一副手套和一顶鸭舌帽，好像全副武装，眼睛也变成了火眼金睛，跑到车底下、车库里、坑洼处到处找垃圾。我发现角落里的垃圾是多得不能再多了，于是我和一名男同学用了最快的速度一起跑过去。老师对我们俩喊了一声：“你们不许跑，停下来！”我们俩就一起走到那边，一个人分了一半垃圾。
我们走在路上，一位老奶奶看见我们，说：“小朋友，你们可真棒！”我对她说：“谢谢”！我感受到当一名小小志愿者非常好，希望大家不要乱扔垃圾，也能走上街头当志愿者！
篇24：捡垃圾作文<\/h2>
春天了，周末晚上我和妈妈去散步，沿河走了里多路，发现路边枯草丛中五颜六色的垃圾很显眼。走近看，好多呀！纯净水瓶、饮料瓶、麻辣袋、方便面袋？我不由自主弯腰捡了两个瓶子，生气地想：垃圾桶就在旁边，难道看不见吗？干吗要到处乱扔？不知道这有的是可回收垃圾吗？我一头雾水，想不明白。
妈妈见我还在捡饮料瓶，也捡了三个绿茶瓶。我把这些瓶子全放进“可回收”垃圾箱，才发现手变得又黑又臭。我想，要是出门带双手套就好了，不用担心手脏了。
我只是捡了一会儿垃圾，手就又脏又臭了，那环卫工人的'双手会变得怎样呢？那大自然会变得怎样呢？
篇25：捡垃圾作文<\/h2>
今天下午，开周会的时候，老师给我们布置一个有意义的任务——捡垃圾。
刚开始，我以为捡垃圾是一件很容易的事情，可是，我睁大眼睛一看，啊！原来学校有那么多垃圾呀！当我捡到第一个垃圾，那个垃圾是瓜子皮，我心里有说不出的高兴！我又睁大眼睛，开始仔细的找。不一会儿，我就在教学楼的旁边找到了许多瓜子皮。我想：本来学校就不让吃瓜子，更不让吃完瓜子把瓜子皮扔到地上。我非常不喜欢这些人，希望他们不要再吃瓜子，不要再随便扔瓜子皮。
我看见他们都去草坪边的操场上捡垃圾，我也去了，我捡到了许多卫生纸和零食袋。我们正捡得起劲呢，老师就让我们回教室去了。
同学们，让我们行动起来吧！捡起身边的每一片纸屑，让我们的校园变得更加美好！
篇26：捡垃圾作文<\/h2>
今天，老师带着大家踏上了“垃圾江湖”，去做公益活动。
全班同学分成三个门派（三个组），每个人手里都有着自己的工具，每个工具上面都着自己的“魔咒”（分类垃圾的标签），我的“魔咒”是“其它”。
我们寻找着自己“魔咒”对应的垃圾，都找得特别仔细。吉、张、绍三位大侠踏上“江湖”后，就一路奔向垃圾筒里翻找。他们不但没找到垃圾，反而把“宝剑”（捡垃圾的树枝）落到了那里。其他大侠也各有表现，“吕大侠”默默地在一边捡着树叶，“张大侠”和其他大侠为一点垃圾展开了争夺……我的“魔咒”特别灵敏，其它垃圾装了一大袋。
这次活动时间很短，但很有意义，我建议：一定不要乱扔垃圾。不然我们的世界将会完蛋。
篇27：捡垃圾作文<\/h2>
今天综合实践活动课的主题是保护自然环境，老师带着我们一起到校门外的马路边去捡垃圾。
我们六个人组成一组，开始捡垃圾了。捡着捡着，我们的小手拿不下这么多垃圾了，后来，我想出了一个办法：找来一个方便袋，让我们把小手里的垃圾全都放到方便袋里。当我们捡到老师身边时，我发现老师正弯着腰在认真捡垃圾。老师看到我后，对我说：“老师手里的垃圾可以放到你的方便袋里吗？”我说：“当然可以。”老师就把手里的垃圾放到我的方便袋里，然后又开始捡垃圾了。老师一边捡垃圾，一边对我们说：“过马路要小心。”
最后，我们小组捡了满满的几袋垃圾，我们的心里多高兴啊！我想：如果我们每个人都能捡垃圾，我们的自然环境不就更美丽了吗？
篇28：捡垃圾作文<\/h2>
今天，我们学校举行了创卫环保活动。校长说：“今天，主要捡白色垃圾。”
我们准备了装垃圾用的盆子、塑料桶、背篓，捡垃圾用的火钳、火钩等工具。下午班会课的时候来到学校附近的公路上捡垃圾。公路两边的塑料袋、小食品袋比较多。我借了王思宇的火钳，在那里夹来夹去，可就是夹不起来。后来，我就把火钳还给了王思宇，直接用手来捡垃圾。装满了一盆、一桶或一背篓的时候，就把它弄到垃圾站倒掉再来装。大家都干得很认真。我们捡完垃圾，就排着整整齐齐的队伍回来了。老师还叮嘱我们：一定要认真把手洗干净。
虽然捡垃圾很累，可我心里还是很高兴。我还希望大家以后都不要乱扔垃圾了，保护环境人人有责嘛。我们必须要注意绿色环保了哦，不然，大自然会惩罚我们的。
