高分作文|蚂蚁五年级的作文（热门13篇）
2024-03-17 蚂蚁五年级的作文蚂蚁五年级的作文（热门13篇）。
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小学作文频道小编[靑柠]今天给大家整理了《五年级童话寓言作文:聪明的蚂蚁》的优秀作文，这篇五年级童话寓言作文:聪明的蚂蚁共有250字，是一篇优秀的原创作文，下面我就一起来阅读一下这篇五年级童话寓言作文:聪明的蚂蚁吧。
一天，蚂蚁兄弟一起去巡逻。
走着走着，它们无意中发现了一只死苍蝇，蚂蚁哥哥说：“弟弟，你去报告国王，我在这里看着，以防被风吹跑了。”蚂蚁弟弟听了急急忙忙地回洞里，对蚂蚁国王说：“报告国王我们在外面发现一只死的苍蝇。”蚂蚁国王听了立马派出千军万马去拖回来，它们到了，急忙地一拥而上。它们有的拖，有的拽。可是还是拖不动，这时有一只蚂蚁说：“我们可以把它分成一部分一部分的，然后再抬回去，这样子几只蚂蚁抬一个部分就可以了。
它们终于把死苍蝇抬回家了。
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星期天，我一个人到外婆家玩，感觉无聊。看到树下有一只蚂蚁，于是就向外婆要了五角钱，买了一袋干脆面作为蚁饵。
搬好板凳，手里拿着放大镜和干脆面，就坐在树下面。我把干脆面的袋子打开，取了一小块放在一只蚂蚁的身边。等了一会儿，一只工蚁爬了过去，用触角碰了碰面条就离开了。正在我疑惑地时候，一只蚂蚁的队伍慢慢想面条靠近，哦，原来，它是来搬救兵的。一开始，我有些担心这么一大块的东西，它们怎么搬走，现在发现是我多虑了。它们将面块咬成几个小块，然后一只一点，又排成整齐的队伍离开了，就这样不到几分钟的时间里，它们把比自己重很多的东西运回了洞了。
这件事情给我很大的启示，让我更加了解一个道理，团结就是力量，一个个体的力量虽小，但是一个集体的力量是无限大的。就像这群蚂蚁一样，它们分工明确，而且懂得相互之间的配合。因此作为人类，我们更应该学习蚂蚁，要善于合作、团结他人。
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我在院子子里玩时，发现了很小蚂蚁。它们的队伍排得很整齐，都顺着一条线走。它们要到哪儿去呢?好奇心促使我开始观察起来——原来这群小蚂蚁就住在墙脚下的一个洞里。
一天，我在在院子里边吃蛋糕边看书。也许是这蛋糕的香味，引来了一只小蚂蚁，它在我的脚边直打转。于是，我掰下一块蛋糕放在它附近，它那发达的触角马上发现了这一“重大”目标，去挪动这个“庞然大物“。它用前腿使劲顶了几下，可是这蛋糕却纹丝不动，它又用头顶了几下，还是没有效果，只见它毫不犹豫地扭头就走。我以为它没有办法就放弃了，便不去注意那小东西了。
过了一会儿，我无意中看了一眼地上的蛋糕，好像不对劲：那蛋糕就像长了腿似地向前“走了一大步。我凑近一看，哇，好多蚂蚁呀!这时，我才恍然大悟：原来那只蚂蚁是回去报信的。瞧，它们不仅干得卖劲，而且配合得相当默契——蛋糕后边的蚂蚁连推帯顶，前边的蚂蚁更是拖拉并用，左右两边的蚂蚁也不闲着，有的用前足抬蛋糕，有的甚至在蛋糕地下用自己的身体来支撑。更奇妙的是，在这支“搬运队”的前边，还有几只蚂蚁在挪开前面的小石子——为“大部队”开路。
眼前的这一幕使我懂得了：个人的力量是渺小的，集体的力量是巨大的;它更使我体会到“团结就是力量。”
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我正在自家的小亭上懒洋洋地晒着太阳，啃（ｋěｎ）着饼干。不经意间，一只正蠕（ｒú）动着的“小不点儿”——蚂蚁，进入了我的视线。它是那么渺（ｍｉǎｏ）小，像是二分之一的米粒大小，我暗笑它的微弱与无能。调皮的我突然心血来潮，决定逗逗它。
书上说，小蚂蚁是根据同伴的气味回家的，只要用手在蚂蚁周围画个圈，就能造成蚂蚁暂时的迷路。我照书中所说，用手指在它周围画了个圈，果然，小蚂蚁一下子迷失在我设计的“陷（ｘｉàｎ）阱（ｊǐｎɡ）”里。我想它这会儿一定是游侠吧！看，它虽然迷了路，但仍傲（àｏ）然地前进着，不断地左冲右撞，终于“开辟”出了一条道路。这使我对小蚂蚁的态度发生了大大的转变，开始对它感兴趣了。
它四处张望着，像在寻找着什么。忽然，它发现了我刚才未吃完的饼干。有这样一个“大块头”，它怎能不得意？于是，便“踱（ｄｕó）着方步”来到饼干跟前。它用鼻子嗅（ｘｉù）了嗅，像考古学家考察化石一样，绕着这“大块头”走了两三圈，然后掉头离开了。什么？居然对这么“高级”的饼干不感兴趣！我有些恼怒——这可是我最喜爱的饼干之一“老婆饼”啊！我真想放弃观察，然后一股脑儿把剩下的饼干全吃了，可强烈的好奇心驱（ｑū）使着我，让我不得不看个究竟，弄明白小蚂蚁为什么这样半途而废。
大约过了几分钟，我的天哪！不远处，一个又一个“小黑点儿”向着饼干的方向涌来。我顿时恍（ｈｕǎｎɡ）然大悟（ｗù）。原来小蚂蚁是去通知它的伙伴们了。只见它们围着饼干站了一圈，麻利地抬起饼干往回走。它们低着的'头几乎要贴到地面了，但仍小心翼（ｙì）翼地蠕动。它们那吃力的模样，既像拉船的纤夫，又像大雪中逆（ｎì）风而行的赶路人。过了好长一段时间，小蚂蚁好不容易搬运了大约一半路程，“啪”，不知哪个小蚂蚁失了“手”，饼干不偏不倚（ｙǐ）压在了小蚂蚁们身上。我想：这次它们一定会放弃吧，可结果正好相反。小蚂蚁们顽强地、艰难地从饼干下面爬出来，开始了再次搬运。经过一番努力，它们终于顺利地把食物搬回了洞穴（ｘｕé）（石缝）中。我很庆幸，能观看这些小蚂蚁们，不，应该是“小勇者们”精彩的搬运“表演”！
这次不经意间的“考察”，让我不禁为蚂蚁的“勇者”精神所震撼（ｈàｎ）！它们身上这“坚持不懈（ｘｉè），永不放弃”的精神不正是我们这一代人所缺少的吗？
评：
小作者是一个能细心观察和感悟哲理的孩子，不仅留意到小蚂蚁搬运食物的情形，还从中得到启示：“坚持不懈，永不放弃”。文章选材贴近生活，且能给人以启迪。
文中对蚂蚁搬运食物时的动作进行了形象、细致的描摹，如，“只见它们围着饼干站了一圈，麻利地抬起饼干往回走。它们那低着的头几乎已经贴到地面了，但仍小心翼翼地蠕动”等，再现了小蚂蚁搬运食物时的艰难，有力地表达了主题。
须指出：文章第二自然段略显多余，可删除。
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小学作文频道小编[∫色彩り]今天给大家整理了《五年级想象作文:蚂蚁来信了》的优秀作文，这篇五年级想象作文:蚂蚁来信了共有700字，是一篇很优秀的原创作文，这篇五年级想象作文:蚂蚁来信了很值得大家参考和学习。
亲爱的小主人：
你好！
你還记得我吗？我是在你家待了一年多的小蚂蚁。你们大扫除时，我正在一个鞋盒里睡觉，就被***妈扫出去了。我一直在寻找你，可是一直没找到。
我记得你家旁边有个公园，我来到这个公园里等你，等了三天，还是没看到你。我来到湖边，看到小金鱼正摇着尾巴快活地玩游戏，我问小金鱼：“小金鱼，你见过一个戴紫色眼镜，头发又卷又长的小女孩吗？”小金鱼调皮地吐了一个泡泡，说：“我见过你说的那个小女孩。”我开心极了，对找到你更有信心了。小金鱼接着说：“昨天晚上，你说的那个小女孩还从湖边走过呢！”唉，我错过了一个遇见你的好机会！
第二天，我来到了你所在的小区。我刚到小区门口，就听到一阵欢快的音乐声，原来小区正举行联欢晚会呢！我想：你一定在这里。我四处寻找，一抬头，就看到你在舞台上随着音乐翩翩起舞，我看得如痴如醉。你表演结束后，我马上跑到后台找你，后台人太多了，我找了半天也没见到你。我问了一个阿姨，阿姨笑眯眯地告诉我，你已经回家了，我伤心极了。
还有一次，我来到你的学校，问一个保安叔叔：“你知道一个叫李果果的小女孩吗？”保安叔叔帮我询问值班的老师，那个老师说：“李果果在四（3）班，现在已经放学了，你明天再来吧！”第二天，天还没亮，我就来到学校门口，校门还没开，我就在一旁打起了盹儿。突然，“丁零——”我被上课铃声惊醒了，马上跑进学校，来到了四（3）班的教室。一个胖乎乎的男同学告诉我：“李果果今天生病了，没来上课。”我很沮丧。
现在，我把家安在南湖公园门口的一个小树洞里。你收到信后，记得来找我哦！
祝小主人学习进步，身体健康！
你曾经的宠物：蚂蚁
xxxx年4月20日
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蚂蚁和蜗牛是一对形影不离的好朋友。
有一天晚上，蜗牛想：唉，要是我能跑快些就好了，可以不再被蜻蜓和七星瓢虫嘲笑，嘲笑我跑得慢，想着想着，就迷迷糊糊地睡着了。蚂蚁也想着：唉，要是我能变高大点就好了，也不至于被大甲虫欺负，想着想着，蚂蚁也迷迷糊糊地睡着了。
第二天早上，蜗牛醒来，刚要去刷牙洗脸，忽然，蜗牛发现自己能健步如飞，惊奇不已，还没刷牙洗脸，就一下子跑到了蚂蚁家门前，哎呀，现在蚂蚁的家哪里像蚂蚁的家啊?明明是一座小山，比大树还大，可是蜗牛没有记错嘛，蜗牛不顾一切地喊：蚂蚁，快醒醒，我能健步如飞啦!这时候蚂蚁说：嗨，老兄，哎呀，好难受啊，这是什么东西压在我身上，等瞬间，地面裂开了一道缝。蚂蚁不解地问：咦，你怎么变得这么小?蜗牛一边回答，一边绕着蚂蚁转圈圈，这个嘛，不是我太小了，是你太大啦!
蚂蚁说：蜗牛，咱们要不比一下，看谁跑得更快?蜗牛说：行，咱们以这根树枝为起跑线，我数到一就开始。好的。321，开始!蜗牛十分钟跑了四千米，蚂蚁十分钟跑了三千米，但后来因为受到了别人的追问，影响了比赛，结果蜗牛跑步的时候一停，就变得累了起来，有些跑不动了，最后比赛结果是平局。
蜗牛啊，你的速度好，我的耐力好，我的耐力来源于我平时的工作。蚂蚁十分有感慨地说。
忽然，蜗牛醒了，呀，原来只是一个梦，不过，就算只是一个梦，也很有意思嘛，蜗牛赶紧把这个梦告诉了蚂蚁，两个好朋友都笑了。
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大自然是一本书，大自然是一本深奥的书。通过这一单元的学习，我对大自然产生了浓厚的兴趣。
一天，在放学回家的.路上，我发现路边有成群结队的蚂蚁，从草坪上的缝隙里爬到一棵大树的缝隙里。它们走得很匆忙，而且每一只蚂蚁的嘴里都背着一个白色的东西。我心想：这么多蚂蚁，是不是要发生什么事情了？我猛地一抬头，便发现天空中乌云密布，可能会下大雨。我赶紧跑，不一会儿，果然就下起了倾盆大雨。到家后，我连忙把身上的雨水擦干，拿了雨伞，撑开雨伞走到刚才的大树旁，发现蚂蚁们全都安然无恙的躲进了树洞。我不禁想道：蚂蚁们怎么知道今天会下大雨呢？
第二天来到学校，我便把这个问题告诉了老师。老师说：“每当蚂蚁们成群结队地往高处走的时候，就告诉我们明天会下大雨；每当蚂蚁们成群结队地往低处走就说明明天会天晴。这就是‘蚂蚁搬家蛇过道，明天必有大雨到’的含义。”
大自然真奇妙啊！让我们一起留心大自然吧！在这本奥妙的书里你一定会有意想不到的收获！
以上是出国作文栏目为您带来的《探索蚂蚁的奥秘》，希望对您有帮助。
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在一个风和日丽的下午，有一只蚂蚁出去找食物。
忽然，他看见草丛里有一根骨头。他非常高兴，想把骨头搬回家。可是骨头太重了，小蚂蚁搬不回去，怎么办呢？小蚂蚁冥思苦想，脑海里忽然闪出一个好主意。
只见小蚂蚁跑回洞里，用触角碰了碰另一只蚂蚁，好像在说：＂我找到了一根美味的骨头，大家帮忙搬回来。＂另一只蚂蚁也用触角碰碰它，表示知道了这个好消息。就这样这只蚂蚁又用触角碰了碰其他的蚂蚁，告诉它们这个好消息。一只碰一只，大伙儿都知道了。大伙儿马上排成队，由发现骨头的蚂蚁带头引路。到了目的地，＂嘿咻，嘿咻＂……大家齐心协力地把这根骨头搬回家。终于搬回家了！大家一起享受这根美味的骨头。
蚂蚁们都夸发现骨头的小蚂蚁：＂真棒！＂
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国庆节放假七天，妈妈同意让我看一会会电视，好开心呀。当我打开电视机，电视正播放科学小故事，说蚂蚁从高空掉下来不会摔死。我看了以后半信半疑，心想：我们人从高空掉下来一定会摔死的，难道蚂蚁有什么神奇的力量摔不死吗？耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看。于是，我走到楼下，抓了几只蚂蚁来做实验。
我把一只蚂蚁举到头顶，然后把手松开，立刻蹲下身子去看蚂蚁。呀！真的，这只蚂蚁落到地上后马上又爬起来了。我又一次捉了起来，并拿来凳子站到上面，又松开手。我从凳子上下来，蹲下身子找到了那只蚂蚁，它居然又开始抬腿了。过了一会儿，它又往前爬了起来，还爬得非常快，看来是怕我再把它拿来做实验。我轻声对它说：“蚂蚁啊，你不用怕，我不再拿你做实验了。”
我通过上网查找资料后我才知道蚂蚁摔不死的原因：物体在空气中运动时会受到空气阻力，其阻力的大小与物体和空气接触的表面积大小有关，越小的物体其表面积大小和重力大小的比值越大，即阻力越容易和重力相平衡，从而不致于下降的速度越来越大，也就是说微小的物体可以在空气中以很慢的速度下落，所以蚂蚁落地时减慢了下落的速度，才不致于摔死。原理好像人利用降落伞一样，看多聪明的蚂蚁啊！
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今天早上，我目睹了蚂蚁搬家的全过程，原来蚂蚁就是世界上最勤劳的生物。
早上，天阴沉沉的，好像马上就要下雨似的，我赶紧把屋外的东西搬了进来，突然发现地上有一条黑色的东西在挪动着，我很奇怪，就低下头仔细看了看，原来是一队蚂蚁，它们正忙着搬家呢!蚂蚁们都在紧张的把一个窝里往另一个窝里搬去。自己搬不动的时候，蚂蚁们就用触角和同伴的触角碰了一下，好像在说，那里有一块很大的食物。我搬不动，你来帮帮忙，不一会，那只小蚂蚁用同样的方法叫来了几只大蚂蚁，蚂蚁们齐心合力，终于把那块食物搬回了新家。这时，天空中下起了雨，蚂蚁们赶紧躲进了新窝里，我也回了家
下午，雨渐渐停了，我似乎忘记了蚂蚁的事，惬意地躺在床上，睡着了。
当我醒来的时候，外面已经阳光明媚了我突然想起了蚂蚁的事，也不知道它们搬家成功没有，我出去看了一下，蚂蚁们还在来回忙碌这，这时弟弟走过来说：哥哥，看你多懒啊，蚂蚁都比你勤快啊不过我倒想出一条自我安慰的理由，说不定这时蚂蚁也是刚刚起来呢?但这条理由很快就被打退了，因为，我看见旧蚁窝里的东西已经寥寥无几了，看来，我还得向它多多学习才行啊
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蚂蚁在我们的眼里是一种非常渺小的爬行动物，但它们却有一种不怕困难，坚决与困难作斗争的精神。
在一次野旅中，我和伙伴们蹦蹦跳跳地来到田野。哇！这野外的景色实在太美了，蓝天白云，绿树红花，一阵风吹过，我深深的吸了一口气，那带有泥土芳香的气息让人顿觉神清气爽，心旷神怡。
不知不觉中，午餐时间到了，同学们把随身带来的餐布铺展开，拿出各自的食品，津津有味的吃起来。这时，我突然发现一只蚂蚁正努力的拖动我掉下的面包渣。它那么小，在我们眼里的小面包渣已变成很大个儿的了，它怎么搬得动？我心里想着，就叫了小组的几个同学过来围观。那小蚂蚁也没有因为我们的围观而放弃这次行动，他不停的使劲，一会儿跑到前面拉，一会儿跑到后面去推，可费劲周折还是搬不动。看着它围着面包渣转来转去，无可奈何的样子，我觉得好笑极了。心想：小小蚂蚁，心还不小呢！这时，我发现小蚂蚁转身向一个洞口爬去，它去干什么呢？难道是去搬救兵不成？一眨眼工夫，小蚂蚁已钻进洞里。大约过了四五分钟，小蚂蚁出洞了，后面还尾随了一大群，它们浩浩荡荡，似乎将要完成一项非常艰巨的任务。它们慢慢靠拢面包渣，很有纪律，很有组织的围成一圈，大概它们也有指挥者吧，那块面包渣竟然开始慢慢地，慢慢地向洞口移去。所有围观的同学都屏息凝视，生怕发出一点声响，惊跑了那群可爱的蚂蚁。直到那点面包渣被搬运到洞内，我才发出一声感叹：真厉害！
回到学校，我的脑海里还浮现着小蚂蚁搬运面包的情景。它们那种团结合作与困难作斗争的精神永远值得我学习。
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这放大镜太给力了！蚂蚁们被我看得一清二楚，这时候大蚂蚁也来了，它不是指挥大家搬运，而是亲自下手，参与作战，一个不行，换俩。两个不行，换仨。不大一会儿，它们就把这里的美食运得一干二净，我从内心佩服这些具有合作和团结精神的蚂蚁们！我循着它们的运输路线，又来到它们的老窝，发现它们遇到了一个严重的问题：瓜子仁这么大，蚂蚁窝口这么小，怎样才能把食物运到窝里呢？只见它们爬上去，把到瓜子仁啃成碎片，然后再一一运到窝里去。这些小蚂蚁真聪明啊！
我想：如果大家都像蚂蚁那样，有了困难共同想办法解决，那生活一定会更加有趣和美好。
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在昆虫的世界里，有千千万万奇特的昆虫，蚂蚁因勤劳是我的最爱，但蚂蚁会飞吗？这个疑问，源自于我在西双版纳五一看见了一颗小草停着一只长满翅膀的小虫，它长得很像蚂蚁，只不过多了一双翅膀，我仔细打量了一下它确定它就是蚂蚁，可蚂蚁不会飞呀！于是，这个疑问在我心中成了一个大大的石头，今天，我再也藏不住这个秘密，我火速去问学姐学姐要了一本名叫《昆虫记》的书，开始查阅会飞蚂蚁的资料，查了半响功夫，连一个“飞”字都没瞧见，哎！调查不行，我只能做实践了，我从我朋友那里知道了一个蚂蚁窝的地方，准备掏掏看，我拿了一根又粗又长的树枝，开始掏，一只、二只被我掏了出来，最后连高贵的蚁后也被掏了出来，可是找了半天，也没找着有一对翅膀的蚂蚁，哎！这次又失败了！我好惨！两次调查飞蚂蚁都是失败！不过失败乃成功之母，我一定会成功的！嗯……这次回去问妈妈要一下手机查飞蚂蚁，听爸爸说度娘很牛的，提供的飞蚂蚁资料一定不会让我失望！我回到家，以箭一般的速度夺走了妈妈的手机，一查资料，发现飞蚂蚁称飞蚂蚁，是危害极大的一种世界公害，飞布极为普遍，品种繁多，主要有黑胸散和家白蚁，呃……我一直关注的“飞蚁”竟然是一种害虫，呜呜……
通过这次的观察，我明白了世界上有许多我们不知道的问题，我们需要在现实中仔细观察，勇于实践，就能明白其中的奥妙。
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